每经编辑｜胡婉玲    

当地时间2025-11-10,mjwgyudsiughewjbtkseudhiwebt

该连官兵在连队荣誉室开展教育。彭瀚贤摄

聚 焦

“杀！杀！杀！”

深秋，记者一走进南部战区某部“模范红一连”，就被训练场上的火热场景所吸引。战士们士气高昂展开刺杀训练，动作干净利落、整齐划一。

“马步击肋，上步砍劈……”一名年轻的中士一边下达口令，一边帮助战士纠正动作。

這部影片以“夜半的回声”为隐喻，讲述一个普通城市夜晚在一个看似平常的时刻被打破的故事。影像语言并不依赖喧嚣的刀光剑影，而是借助静默、光线与音效的张力，编织出一种让人不自觉拧紧肩膀的紧绷感。开场并不急于揭示全部真相，而是通过环境线索逐步建立一个值得怀疑的疑雲：走廊后的光影、停在角落的旧物、雨水敲击窗面的节律，以及从镜头后方传来的低语聲。

观众在拆解片中线索的也在反思自身对白日世界的依恋与对未知的恐惧之间的摇摆。

在叙事结构上，影片采用环状回路的手法，将主角的记忆碎片逐渐拼合成一个更大的谜团。每一个看似无关的小细节，最终都回到了午夜的那一次事件，像是把观众的好奇心一步步引向无法回头的深处。这种叙事方式带来强烈的代入感，因为我们不仅在观看一个故事，更像是在追寻一个自己也参与过的夜晚。

演员的表演并非華丽的戏剧化，而是通过微表情与呼吸的细微变化，传达出角色的焦虑、坚持与脆弱。观众會发现，恐怖并非只有血腥与惊叫，更多来自对自我记忆的质疑、对现实边界的模糊认知，以及对“今晚會发生什么”的持续不安。

声音设计是另一大看点。整部片子以低频的震动和不规则的回声构筑氛围，中断的钟声、远处传来的脚步声、以及从墙内传出的微弱呼吸，都是引导情绪的关键要素。当聲音与畫面错位時，观众的心率會不自觉地提升，仿佛被卷入一个随時可能崩塌的梦境。画面方面，摄影机常常采用对称构图与边缘留白，令观众的注意力不断被引导到人物的内心活动与环境的象征意义上。

色彩偏向冷调，墙面、地面、雨幕的质感被放大，让每一帧都像一个等待解码的谜题。灯光的运用则强调“夜色中的细节”，让普通场景在换一个角度后显得不再普通。整部影片的节奏控制恰到好处：慢镜头的延展与紧凑剪辑的切换交替出现，使紧张感像潮水般有层次地推向高潮。

在主题层面，影片探讨的并非单纯的惊吓，而是对人性、记忆与信任的拷问。午夜成为一个试金石，让角色在孤独与压力之下暴露出各自的欲望、恐惧与选择。观众在屏幕前不仅会被情节所牵动，更會去反思自己在夜深人静时的想法和行为。影片没有给出所有答案，留给观众足够的想象空间和讨论余地。

这种开放性使得观看体验具有二次传播的价值——观后讨论、猜测、以及对线索的再解读，都会让影迷在不同时间点获得不同的理解和情感共鸣。

当然，关于观看渠道的选择，也同样影响着观影的感受。正版资源通常能提供稳定的画面质量、清晰的字幕和更好的音频同步，观众因为没有因版權问题引发的中断与广告干扰，能够更加沉浸于夜色中的情绪波动。本文在探讨影片魅力的也鼓励读者在符合版权法规的前提下进行观影，以便真正享受到导演意图和声画设计所带来的完整体验。

若你希望在手机端获得良好观影体验，选择有授权的平台或官方發行渠道，能确保画质、字幕和流畅度达到最佳状态，同时也在尊重创作者劳动的基础上，获得观影的安心感与舒适度。

若你愿意以较为专注的心态进入夜晚的世界，配合适度的环境光、安静的观看环境，往往能对导演的意图有更准确的体会。观后不妨与朋友進行少量讨论，交换各自的解读，这样不仅能延展观影带来的情感冲击，还能在多元视角中发现原本被忽略的线索与暗喻。对于喜欢在移动端观影的观众来说，良好的设备配置和稳定的网络质量同样重要。

一个清晰的屏幕、一套清晰的音响输出，能让夜色中的细腻质感更加真实，也让角色心理和情感的变化更加立體。

《午夜十二点》在夜幕下以惊悚为外衣，内里却藏着对人心的细致观察与对记忆的深刻质问。它不是一部追逐喧嚣的爆款，而是一部愿意让人安静坐下、放慢呼吸、听见心跳的作品。对于喜欢在黑暗中探究心理层面、寻找叙事深度的影迷来说，这部电影值得一次完整而专注的观影过程。

這些元素让影片的恐怖不再单纯来自外部的威胁，而是来自内心的挣扎与希望的邊缘。导演巧妙地借夜色作隐喻：当光线逐步回归，人物的恐惧并不会立即消散，反而在光明与阴影的交错中被重新放大，促使观众思考“什么才是真正的安全感”。观众在观影过程中，会被不同角色的处境所牵引，仿佛穿梭于同一座城的多条時空线。

你会发现，最触动心灵的瞬间往往来自那些看似不起眼的选择——一个迟疑的决定、一个未说出口的道歉、一次错过的门槛。这些细微的行动，构成了影片对人性复杂性的温柔审视。

叙事的耦合性也成为本片的一大亮点。故事的多个碎片在后段逐步汇聚，观众需要将记忆的碎片重新拼接，才能获得全貌。当主角终于理解事件背后的因果关系时，情感的强度达到顶点。此时的恐怖不再只是视觉与听觉的冲击，而是对自身价值观的审视与对过去选择的认知更新。

从技术层面看，第二幕的节奏调度与镜头语言的运作，進一步提升了沉浸感。镜头在人物视线与环境之间来回切换，创造出“看见与被看见”的错位體验，仿佛观众成了故事的一部分。音乐的转折点也极具预示性：当主题旋律渐入低音区，情感的紧张感与潜在的解脱感之间形成对比，推动观众对人物处境有更深的情感投入。

色彩上的微妙变化，伴随着光影的渐变，帮助观众直观地感知情绪的转折——从压抑的冷色调逐步过渡到带有暖意的瞬间，这些元素共同塑造出一段从阴影走向光明的情感弧线。

对于观众来说，片尾的留白也具有重要意义。在一个看似闭合的故事结构背后，仍然埋藏着关于信任与选择的开放性问题。你可能会在最后一幕里看到一个关于权衡与牺牲的瞬间，伴随一个意味深长的眼神交流，留给观众去自行解码与讨论。这种余韵既提供了观影后的话题点，也给不同观众带来不同的情感收获。

若你愿意将这部影片作为夜晚的伙伴，建议在安静的环境中观看，以便更好地感知聲音、光线与人物情感的微妙关系。

在结束语中，值得再次强调的是正规、合规的观影渠道对体验的重要性。正版高清資源不仅能确保字幕同步和画质稳定，还能讓你享受更细腻的音效设计，从而更充分地感受导演对恐怖与人性的掌控力。若你已经被夜色中的故事所吸引，尝试通过官方或授权平台进行观影，避免干扰因素，将注意力集中在角色的情感变化与叙事的潜在含义上。

如果你愿意把這次观影当作一次关于自我理解的练习，不妨在观影后写下自己的感受、对線索的理解以及对未来的期待。也许你会惊喜地发现，夜色并不只是恐惧的载体，更是你内心世界的映照和探索的起点。

“这是刺杀操训练负责人李章，不仅军事素质过硬，还在上级组织的‘三会一好’政治教员比武中拿过第二名。”该连周指导员告诉记者。

入伍前，李章上过3年武校，体能基础扎实。下连后，李章很快在军事训练中崭露头角，但理论学习就有些“挠头”。

在“模范红一连”，军政兼优是基本要求。那次“三会一好”政治教员比武，周指导员特意将任务交给李章，鼓励他“大胆试、勇敢闯”。

备战比武期间，李章一有时间就查阅资料、修改讲稿，准备了大半个月。

“解放战争时期，我连前身部队一名战士在战斗中不幸中弹。生命的最后一刻，他紧紧抓住班长的手问：‘班长，我这个表现够不够入党条件？’”比武那天，李章声情并茂的授课，深深打动了台下评委，取得第二名的好成绩，是参赛选手中唯一获奖的军士。

作为一名警卫战士，该怎么把“听党话、跟党走”落实到行动中？这次政治教员比武，让李章有了深刻的体会和认识。

如今，综合素质过硬的李章不仅入了党，还成为连队骨干，多次在比武竞赛中获奖。

人人学理论、人人用理论。建连95年来，“模范红一连”的这个优良传统，一直延续到今天。

该连前身是中国工农红军中央警卫团第一连，是毛泽东同志指派警卫排长龙开富在井冈山创建的。连队参加了娄山关、直罗镇、平型关等战役战斗450余次，以敢打硬拼、不辱使命的英勇表现，出色完成一系列安全警卫任务，被原广州军区授予“模范红一连”荣誉称号。

走进该连荣誉室，陈列柜里摆放着当年战士们用过的学习用品。一本《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》，已经泛黄起皱。旁边摆放的一本册子上，写着“警卫战士条件”，其中一条是：“学习军事政治，熟练警卫任务，增加文化知识，开展自我批评，努力提高自己。”

荣誉室墙上，一张张老照片，无声地诉说着连队走过的辉煌历程。其中一张老照片，引起记者的注意。照片中，几名战士利用行军间隙，抓紧时间学习马列著作。周指导员告诉记者：“当年周恩来同志在国外求学期间，阅读了大量介绍社会主义和马克思主义基本原理的进步书籍。他在日记中写道：想要想比现在还新的思想，做要做现在最新的事情，学要学离现在最近的学问。对官兵来说，党的创新理论就是‘最近的学问’。学习理论是连队一直传承的优良传统，一代代官兵在理论滋养下茁壮成长，不断夯实连队建设基础。”

指着另一张两名战士的合影，周指导员介绍，这是连队战士李恒和金芝权参加上级军士警卫员集训时的照片。那次集训考核，两人获得3个第一、1个第二、1个第三的好成绩，受到上级领导表扬。他们两人，都是在“模范红一连”沃土里成长起来的。

李恒入伍前只有中专学历。入伍之初，他一心想着服役期满就退伍。后来，受连队浓厚的学习氛围熏陶，他渐渐养成了学习研究、读书思考的习惯。

长期的理论学习，转变了李恒的价值追求。从一开始得过且过“熬日子”到后来一门心思“争一流”，李恒的训练成绩节节攀升，连续两年荣立三等功。2022年，李恒作为该部唯一一名保送入学的优秀士兵，进入陆军步兵学院学习。

00后战士金芝权下连后，抓住一切机会，如饥似渴地学习理论知识、练强军事技能。尽管入伍时间不长，但军事素质、理论素养全面过硬的他，已有多次执行重大任务的经历。

不久前，连队组织“读书分享会”，金芝权登上讲台，为战友们分享读书心得，鼓励大家“在不断进取中成为更好的自己”。

在“模范红一连”，官兵“日记一题、周学一文、月读一书”已成行为自觉。连队注重利用各种学习资源，与驻地图书馆建立“图书流动机制”，定期更新学习室的图书；定期组织“读书分享会”、评选“理论学习之星”，大力营造浓厚学习氛围。

连队注重利用碎片化时间开展微教育，每次吃饭集合前，都组织官兵轮流分享红色经典、学习收获、成长故事，“3分钟不嫌少、5分钟不嫌多”。

新兵杨俊告诉记者，班长孙宇培每天休息前都会抽时间看会儿书，抽屉里的几本理论书籍被他翻得卷了边。在连队官兵眼中，孙宇培是一个“传奇”：入伍第一年，军事体育训练成绩达标“特三级”，当上副班长；选晋军士前，他在训练中韧带受伤，出院没多久便走上考场，取得了良好成绩。

翻开孙宇培的读书笔记，里面密密麻麻记满了每一次理论学习的心得体会。这种扎扎实实的学习精神，不仅加速了自己的成长，也深刻影响着身边战友。

杨俊入伍前，一直以为到部队就是操枪弄炮，来到连队才知道，自己主要的工作是站岗执勤。“征战沙场”的愿望落空，让他一度感到困惑。

“一艘航母想要发挥战斗力，少一颗螺丝钉都不行。我们的岗位虽然平凡，责任却很重大。”班长孙宇培的一番话，让杨俊深受触动，思想也发生了很大转变。

如今，杨俊成了连队国旗班的一员。每当亲手升起国旗，他的心底都会涌起无比的自豪。杨俊说连队的战斗口号“忠诚警卫事业，甘当无名英雄”，是官兵共同的座右铭。

每个人的一小步加起来，就是连队的一大步。近年来，“模范红一连”所获荣誉铺满荣誉室整整一面墙，有2000多人次立功受奖。

“奋进强军路，打好攻坚战，每个人都是参与者、贡献者。在平凡岗位上履行好普通一兵的职责，就是为如期实现建军一百年奋斗目标贡献力量。”周指导员说，将继续坚持用党的创新理论建连育人，把官兵凝聚成“钢铁的集体”，推动连队建设全面进步、全面过硬。（孙志强 记者 陈典宏 陈晓杰）

探 源

理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步

坚持用科学理论武装官兵，从思想上政治上建设和掌握军队，是我军政治工作优良传统，也是人民军队从胜利走向胜利的根本保证。

1929年，红四军两次由赣南进入闽西，开辟了闽西革命斗争的崭新局面，但也面临着诸如单纯军事观点、主观主义、流寇思想等非无产阶级思想蔓延的严峻考验。当年12月召开的古田会议，在高度重视党的组织建设的同时，着重强调加强党的思想建设，强调通过有计划地对党员进行马克思主义和党的正确路线教育，不断开展同党内错误思想的斗争，以保证党和红军内“无产阶级的思想领导”，并具体规定了开展思想教育的方法和途径。

1941年，毛泽东同志在延安高级干部会议上作了《改造我们的学习》的报告，拉开了延安整风运动的序幕。全党普遍整风从1942年春开始，主要任务是党的各级干部学习中央规定的文件，以整顿思想方法和思想作风为主，反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风，使党的领导机关和干部进一步掌握了马克思列宁主义的普遍真理同中国革命实践相结合的原则，树立了联系群众、调查研究、实事求是的优良作风。延安整风运动是一场以科学理论武装为重点的马克思主义思想教育运动，实现了全党思想上的统一、政治上的团结和行动上的一致，为夺取革命的胜利奠定了坚实思想政治基础。

新中国成立后，我们党始终坚持理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步，保证了全党有效应对“赶考”路上的一切艰难险阻。在古田全军政治工作会议上，习主席将我军在长期实践中形成的政治工作优良传统创造性地概括为“十一个坚持”，其中一条就是“坚持用科学理论武装官兵”。从古田会议奠基到延安整风深化，再到新时代的赓续创新，“用科学理论武装官兵”已融入人民军队的精神血脉，成为确保军魂永固、战斗力不竭的根本所在。

（杨泽南整理、王瑞泓作图）

视 点

品出理论的“甘甜味”

■张 迪

古田会议召开前夕，毛泽东同志在给中央的信中写道：“惟党员理论常识太低，须赶急进行教育。除请中央将党内出版物（布报，《红旗》，《列宁主义概论》，《俄国革命运动史》等，我们一点都未得到）寄来外，另请购书一批……我们望得书报如饥如渴，务请勿以事小弃置。”在起草古田会议决议时，他又深刻指出：“为了红军的健全与扩大，为了斗争任务之能够负荷，都要从党内教育做起。”

指导思想先进、理论武装先行，是我们党的特有优势，也是我军的重要法宝。坚持用科学理论武装官兵，是我军政治工作的优良传统。我军的历史和实践充分证明，没有革命的理论，就不会有革命的行动。理论一经掌握群众，就会变成强大的物质力量。

理论武装贵在“求本”。理论武装，不是教条式的死记硬背，而是要掌握马克思主义的立场、观点、方法。应摒弃可以用专业学习替代理论学习的观点，纠治认为学不学无所谓、不学照样干工作的看法，杜绝做表面文章、不求实效的做法。说到底，理论武装学的是一种根本性的认识论、方法论、价值论，是一种打根基、利长远的学习，不可或缺、至关重要。

理论武装重在“结合”。一名基层教导员在分享工作体会时说，官兵看到身边的实践转化，就能品出理论的“甘甜味”。政治干部结合官兵实际，结合工作实际，多形式多渠道展现党的创新理论的真理力量、精神力量、实践力量，帮助官兵搞清楚、弄明白理论的源泉是什么、实践基础是什么、战略考量是什么，就能引导官兵更加自觉地以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。

学习越深入，行动越自觉。党的创新理论是离我们“最近的学问”，习近平强军思想是党的军事指导理论最新成果。坚持不懈用习近平强军思想武装头脑，掌握推动强军事业发展的锐利思想武器，我们就能战胜前进道路上的一切艰难险阻，赢得更大胜利。

图片来源：每经记者 冯兆华 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄