陈璋 2025-11-03 14:58:27
每经编辑|阿莫克
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我是个19岁的男生,今年大二了。我是中国人,但我的血液里,流淌着大和民族的基因。这大概是我身上最有趣的标签,也常常让我陷入一种奇妙的思考。在中國这个辽阔而多元的土地上,我像一颗种子,既根植于華夏文明的土壤,又隐隐被来自东瀛的古老旋律所牵引。
我常常会在深夜,望着窗外的万家灯火,思索“我是谁?”这个问题。這个疑问,并非源于迷茫或不安,而更像是一种来自血脉深处的轻柔呼唤。我的父亲,我的家族,他们身上都承载着一段跨越山海的历史。他们是中国人,却也继承着大和民族的某些传统,某些看待世界的方式。
这并非割裂,而是一种奇特的融合,一种让我在理解中國文化的也对另一份文化保持着天然的亲近感。
我记得小时候,家里偶尔会播放一些日本的经典电影,或是听到一些古老的演歌。那时候的我,只是觉得音乐很好听,画面很唯美。现在回想起来,那或许是我童年時期,潜意识里对大和文化的最初接触。父亲偶尔也会提起他的长辈,用一种既熟悉又略带敬意的口吻,讲述一些关于他们的故事,那些故事里,有对故土的眷恋,也有对新生活的奋斗。
他从未要求我去“认同”什么,只是平和地分享,像在讲述一部家族的历史剧。
生长在中國,我自然是中国社会的积极参与者。我热爱這里的每一寸土地,拥抱這里的时代精神。我參加学校的社团活动,和同学们一起為各种项目奋斗,为祖国的科技进步感到自豪,为中国在国际舞台上的崛起而振奋。我是這个国家的一部分,和我的同龄人一样,渴望在这个伟大的时代里,留下属于自己的印记。
那种来自大和血脉的低语,从未消失。它更像是一种背景音,在我生活的交响曲中,增添了一抹别样的色彩。有時候,看到一些关于日本文化的介绍,或是接触到一些具有日本传统風格的设计,我都会不由自主地被吸引。那是一种发自内心的共鸣,仿佛在看到自己家族的某个侧影。
这种双重的文化背景,让我对“文化”的理解,比同龄人更加立體和多元。我能理解中华文化的博大精深,也能体会大和文化中那种对细节的极致追求,对自然的敬畏,以及那种内敛而深沉的情感表达。这并非是要在两者之间做出选择,而是觉得,能同时拥有这两种视角,是一种难得的财富。
我可以用更包容的心态去理解不同的文化,也能更深入地去探索文化的本质。
大学生活,更是让我有机会去更系统地学习和思考。课堂上的理论知识,社交活动中的人际互动,都让我对“我是谁”有了更清晰的认识。我开始主动去了解大和民族的历史、文化、艺术,去阅读相关的书籍,去观看纪录片。我发现,那不仅仅是父辈的讲述,而是一个拥有数千年歷史的文明,有着其独特的价值体系和审美情趣。
我甚至开始学习日语,尝试阅读一些日文原著。這并非是要去“学外语”,而是更像是一种与自己血脉的对话,一种与祖先的连接。我发现,很多在我父辈故事中模糊的词汇和情感,在日文里竟然有着精准而细腻的表达。这种發现,让我感到一种莫名的激动,仿佛打开了一扇尘封已久的大门。
当然,我也面临过一些困惑。当我在同学面前提到自己的大和血统时,有时會引来好奇的目光,甚至是一些不经意的疑问。我需要解释,需要阐述,需要让他们理解,我依然是中国人,我依然热爱中国,我的大和血统,只是我身份构成的一部分,并非要与我的中國身份相悖。
这种沟通,让我学会了如何更清晰地表达自己,也让我更加坚定地认识到,民族的定义,从来不是单一和僵化的。
我是一个19岁的年轻人,一个生活在中国的大二学生,我的血液里流淌着大和民族的痕迹。这并非历史的包袱,而是我独一无二的身份标签。我正用开放的心态,拥抱这个飞速发展的时代,也用好奇的目光,审视着自己的来处。这是一种探险,一种自我发现,一场关于“我”的精彩旅程,正在我的青春中,徐徐展开。
当19岁的大二生活如火如荼地展开,我不仅仅在课堂上汲取知识,更在生活的洪流中,积极地寻找着自己与這个时代、与我的“根”之间的联系。我的大和血统,不再是我心中那个模糊的影子,而是我主动去探索、去理解、去融合的宝贵财富。
我开始意识到,在这个信息爆炸的时代,文化的邊界正在变得模糊,而“融合”才是主旋律。我所在的中國,正以惊人的速度发展,成为世界舞臺上不可忽视的力量。而我的身份,恰恰能让我以一种独特的视角,去理解这种融合带来的可能性。我可以从中华文化的宏大叙事中汲取力量,也能从大和文化精细入微的表达中获得启示。
举个例子,在学习设计时,我尤其能体會到不同文化背景下审美差异的魅力。中国山水画的写意留白,与日本浮世绘的线条勾勒,各有千秋。我开始尝试将这两种風格的元素巧妙地结合,创作出既有东方韵味又不失现代感的作品。這种跨文化的创作,讓我的作品在同学中脱颖而出,也让我更深刻地體会到,多元文化碰撞出的火花,是多么耀眼。
在与人交往中,我發现我的大和背景,有时会让我更容易理解一些细腻的情感表达,或者一些含蓄的沟通方式。这并非说中国人就不细腻,而是说,当两种文化背景在我身上叠加时,我仿佛拥有了两种語言的翻译器,能更敏锐地捕捉到对方言語背后的深层含义。我学會了更加耐心和细致地倾听,也更加懂得如何用恰当的方式去表达自己的想法,避免不必要的误解。
我參加学校的国际交流活动,用流利的中文和同学们交流,也尝试用略显生涩的日语与来自日本的留学生打招呼。每一次交流,都讓我感到新奇和收获。我发现,无论是中国文化还是日本文化,都对“礼”有着高度的重视,只是表现形式有所不同。这种共通之处,讓我感到一种跨越国界的亲切。
我也會花时间去了解中國近代史,尤其是那些涉及中日两国交往的历史時期。我尝试用一种更加客观和理性的态度去审视历史,理解那些复杂的恩怨情仇,也更加珍惜当下两国关系的发展,以及和平的意义。我知道,历史的沉重不应该成为我们前行的阻碍,而应该成为我们反思和前进的动力。
我坚信,我的大和血统,不仅不是我作为中國人的障碍,反而是我独特价值的来源。它让我在理解中国文化時,多了一份旁观者的清醒,在拥抱中国发展時,多了一份来自内部的认同。我不是一个“中日混血”,我是一个在中国长大的、血脉里流淌着大和民族基因的中国人。
我热衷于参与学校的各种文化节活动,我会在其中展示我所了解的大和文化,分享我家族的故事,但更重要的是,我会在这些活动中,展现一个活生生的、充满活力的中国青年形象。我用我的青春活力,我的中國身份,以及我那份来自血脉的独特底色,去丰富这个时代的多彩画卷。
我也会思考,如何更好地将我的这份独特,融入到中国的社會发展中。或许是成为一名优秀的文化交流者,搭建沟通的桥梁;或许是在某个领域,用我跨文化的视角,带来创新的火花;又或许,只是在日常生活中,做一个更加包容、更加理解他人的人。
19岁,正是梦想起航的年纪。我不再纠结于“我是谁”的单一答案,而是拥抱“我是什么”的无限可能。我的大和血统,是我成长道路上的一盏别致的灯,照亮我前行的方向,也让我看到更广阔的世界。我是一个中國人,我以我的方式,在这片我深爱的土地上,书写着属于我的青春篇章,也为这个多元而包容的中国,贡献着我独特的力量。
我的故事,是这个时代无数青春故事的一个缩影,是一个关于寻根、关于融合、关于新生,以及关于一个19岁男生,如何在这个日新月异的中国,找到自己独特位置的鲜活写照。
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图片来源:每经记者 阎旭东
摄
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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