每经编辑｜阮文理    

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那些年，花(hua)开(kai)正好(hao)，我(wo)们在(zai)风中(zhong)追逐(zhu)

记(ji)忆的长河里，总(zong)有那么(me)几朵(duo)“花(hua)”，以其独(du)特的方式，在青(qing)春的(de)画布(bu)上留下了(le)浓(nong)墨(mo)重彩的(de)一(yi)笔。这(zhe)里的“花(hua)”，并非单指娇(jiao)艳的(de)玫瑰(gui)抑(yi)或(huo)芬(fen)芳(fang)的茉(mo)莉，而(er)是泛指(zhi)那(na)些(xie)我们年(nian)少时，带着(zhe)好(hao)奇、懵懂(dong)与冲(chong)动，伸(shen)出手去(qu)触(chu)碰、去“摘取(qu)”的人、事、物(wu)。那(na)是一个(ge)色彩斑斓的年(nian)纪，世(shi)界(jie)仿佛一(yi)个巨大(da)的花(hua)园，而我们，便(bian)是其(qi)中最活泼(po)的园丁，也是最热切(qie)的摘(zhai)花人。

回想(xiang)起(qi)年少时的自(zi)己，总是不(bu)知疲(pi)倦(juan)地奔(ben)跑在田(tian)埂上，追(zhui)逐(zhu)着风(feng)中摇曳的野花(hua)。奶奶家门口的(de)那片空(kong)地上，春(chun)天总会(hui)悄(qiao)悄地(di)播撒(sa)下蒲公(gong)英(ying)的种子。当(dang)它们(men)成熟，化(hua)作毛茸(rong)茸的白色(se)绒球(qiu)时，便(bian)成(cheng)了我们最大(da)的(de)乐(le)趣。用(yong)力(li)吸一(yi)口气(qi)，然(ran)后猛(meng)地(di)吹出去(qu)，看着无数细小(xiao)的种(zhong)子(zi)乘风而(er)去，在(zai)空(kong)中划出优(you)美的(de)弧线(xian)，那(na)感觉(jue)，就(jiu)像是(shi)释放了一个小小的梦(meng)想。

每一次(ci)的(de)吹拂，都是一(yi)次(ci)对未(wei)来的期(qi)许，每一(yi)次(ci)的种(zhong)子(zi)飘(piao)散，都承载(zai)着(zhe)我(wo)们对未知世界(jie)的向(xiang)往(wang)。那(na)时的我们(men)，还不(bu)知道(dao)什么(me)是(shi)“人(ren)生(sheng)”，但已(yi)然懂(dong)得(de)，生命的(de)力量，在(zai)于它(ta)的散(san)播与(yu)生长。

夏日(ri)午(wu)后(hou)，知了在树(shu)上不知疲(pi)倦地鸣叫(jiao)，空气中弥(mi)漫着青草(cao)和泥土的(de)混合(he)气息。我们(men)三五成群，悄悄(qiao)溜(liu)出(chu)家门，奔向(xiang)村外的(de)河边。河(he)岸边，野菊(ju)花开得(de)漫(man)山遍野，金(jin)灿灿(can)的一(yi)片，像(xiang)是洒落(luo)在绿毯(tan)上(shang)的碎(sui)金。我们(men)毫不犹(you)豫(yu)地弯(wan)下腰，小心(xin)翼翼地(di)摘(zhai)下一朵朵(duo)小巧(qiao)玲珑的黄(huang)花，然(ran)后(hou)用(yong)细长(zhang)的草(cao)茎将(jiang)它们(men)串联起(qi)来(lai)，编成(cheng)花环(huan)，戴在头上(shang)，或是(shi)挂在(zai)手腕(wan)上。

那(na)时的我们(men)，对美有着最纯(chun)粹(cui)的(de)认知(zhi)，不掺(can)杂任何功利(li)，只(zhi)是单(dan)纯地喜欢(huan)，喜欢(huan)那(na)种自(zi)然(ran)的色彩，喜(xi)欢那种随(sui)意的姿态(tai)。摘(zhai)下花朵(duo)的瞬(shun)间，仿佛(fu)也(ye)摘(zhai)下(xia)了片刻(ke)的(de)宁(ning)静(jing)与(yu)喜(xi)悦，将(jiang)它们(men)紧(jin)紧握在(zai)手中(zhong)，感受(shou)着那份质(zhi)朴的(de)芬(fen)芳(fang)。

有时(shi)，我们也会偷偷(tou)地溜(liu)进大人们(men)的果园，只为摘(zhai)下一颗还未(wei)完全(quan)成熟的(de)青涩(se)的果(guo)子。那(na)时的果子(zi)，酸涩(se)中带(dai)着(zhe)一丝甜(tian)意，咬(yao)下去，满嘴的(de)刺激感(gan)，却又(you)忍(ren)不(bu)住想(xiang)再(zai)来一颗。我们(men)知道那(na)是“偷(tou)”来的，但那(na)份(fen)刺(ci)激(ji)与冒险，却是成(cheng)年(nian)世界所(suo)无法给(gei)予的(de)。那颗青涩的果子(zi)，如同(tong)青春期(qi)懵懂(dong)的情(qing)感，带着(zhe)些许(xu)不(bu)安(an)，却又(you)充满(man)了(le)诱(you)惑，让(rang)人忍(ren)不住(zhu)想去(qu)尝(chang)试，去(qu)品味。

每(mei)一次(ci)的“偷摘(zhai)”，都(dou)是一次(ci)对规则(ze)的试探，一(yi)次对(dui)界限的模糊(hu)。我们或许会因为(wei)被发(fa)现而受到(dao)责备，但那(na)份(fen)短暂的(de)兴奋与(yu)刺激，却(que)会成为记忆深(shen)处(chu)难(nan)以磨(mo)灭的(de)画(hua)面(mian)。

那(na)些(xie)年(nian)，我(wo)们摘(zhai)花的(de)“对象”并不(bu)仅限于植(zhi)物(wu)。有时(shi)，我(wo)们会(hui)把目光(guang)投(tou)向同(tong)龄的异性(xing)。当一个男(nan)生偷(tou)偷给心仪(yi)的(de)女(nv)生递(di)上(shang)一(yi)朵偷(tou)偷(tou)摘来的野(ye)花(hua)，或是当一(yi)个女(nv)生收到男(nan)生小(xiao)心翼翼递来的(de)花束(shu)时(shi)，空气中(zhong)都(dou)会(hui)弥(mi)漫(man)着一(yi)种难(nan)以(yi)言(yan)说的(de)情愫。那朵(duo)花，不(bu)仅仅是(shi)一(yi)朵花(hua)，更是(shi)少(shao)年(nian)心中(zhong)最真挚的告(gao)白(bai)，是少女脸(lian)颊(jia)上最动人的红晕(yun)。

每一(yi)次(ci)的递送(song)与接收(shou)，都伴(ban)随(sui)着忐忑与羞涩，那份(fen)青(qing)涩(se)的(de)爱(ai)恋(lian)，如同花(hua)朵般，含(han)苞(bao)待(dai)放，却又娇嫩欲滴。我(wo)们(men)或许(xu)不懂什么(me)是爱，但我们却(que)能(neng)感受到那份心动(dong)的(de)悸动，那份想(xiang)要靠(kao)近又害怕惊扰的微(wei)妙情(qing)感。

摘花(hua)，在(zai)那个年(nian)代(dai)，是一(yi)种最自然不过(guo)的行(xing)为(wei)，它伴随着我(wo)们的成长(zhang)，也见证(zheng)了(le)我们(men)的蜕变。那时(shi)的(de)我们，对世(shi)界充(chong)满了好(hao)奇，用最(zui)直(zhi)接的方(fang)式去(qu)探索、去体(ti)验。我们或许会(hui)弄脏(zang)衣服，或许会惹大人们(men)生(sheng)气，但(dan)我们却(que)在一次(ci)次的触摸(mo)、一(yi)次(ci)次(ci)的尝(chang)试中(zhong)，学(xue)会了(le)分(fen)辨美丑(chou)，学会了感受喜(xi)悦，也学(xue)会了(le)承(cheng)担后果。

那些被我们(men)摘下(xia)的花(hua)，有的(de)被(bei)遗(yi)忘在(zai)角(jiao)落，有(you)的(de)被珍(zhen)藏(cang)在(zai)书页(ye)里(li)，有(you)的则化作了(le)我(wo)们成(cheng)长故(gu)事中(zhong)最动人的注脚(jiao)。那时(shi)的(de)我们(men)，还(hai)不(bu)知道“青春(chun)”这个词(ci)的分量(liang)，只(zhi)知道(dao)，花(hua)开(kai)正好，而我们，在风(feng)中(zhong)，尽情地追逐(zhu)。

从(cong)“摘花”到“守(shou)花”，青(qing)春(chun)的蜕变与(yu)升(sheng)华

时光荏苒，当(dang)年那个(ge)在花丛中奔(ben)跑的孩子(zi)，早已在(zai)岁月的(de)打磨中渐(jian)渐(jian)长(zhang)大。我(wo)们从(cong)懵懂的“摘(zhai)花者”，逐渐(jian)成(cheng)长为懂得(de)“守(shou)候”与(yu)“珍惜(xi)”的人(ren)。青春期的(de)“摘花”行(xing)为，是生(sheng)命最(zui)初的探索与渴(ke)望，而(er)当这(zhe)种渴(ke)望逐渐成(cheng)熟，便(bian)会转化为对生(sheng)命(ming)更(geng)深(shen)层(ceng)次的(de)理解与尊(zun)重。

回(hui)首过往(wang)，那(na)些年我们“摘取”过的(de)花，或许象(xiang)征着(zhe)我(wo)们(men)对(dui)新奇事物的好奇，对未(wei)知世界的探索(suo)，对情感(gan)的(de)初步(bu)体验。随(sui)着(zhe)阅历(li)的增长，我(wo)们渐(jian)渐明(ming)白，一(yi)朵花(hua)的生(sheng)命(ming)，始(shi)于种(zhong)子，终(zhong)于(yu)凋零(ling)，它(ta)的美(mei)丽(li)，不(bu)仅仅(jin)在于(yu)被(bei)摘下的(de)那一刻，更在于它在(zai)土(tu)壤(rang)中扎(zha)根(gen)、生长、绽(zhan)放(fang)的(de)全过(guo)程(cheng)。

我们(men)开(kai)始理解，每(mei)一次(ci)“摘取”，都(dou)意味着(zhe)一(yi)种生(sheng)命的(de)终止(zhi)，而真正的美(mei)丽，有时恰(qia)恰(qia)在(zai)于它(ta)能(neng)自由地(di)舒展(zhan)，在(zai)阳光雨(yu)露的滋(zi)养(yang)下，静(jing)静地散(san)发(fa)光彩(cai)。

曾经，我(wo)们为何要去摘那满坡(po)的野(ye)菊花？或许(xu)是为了(le)满(man)足一(yi)时的(de)喜(xi)爱，或许(xu)是为了送(song)给心仪(yi)的人，但(dan)很(hen)少去想，这(zhe)片(pian)野(ye)菊(ju)花，它本身就是(shi)一(yi)道风(feng)景，它属(shu)于这(zhe)片(pian)土地，属(shu)于这片天(tian)空。当(dang)我们(men)不(bu)再急于摘下，而是(shi)静静地(di)站(zhan)在(zai)花丛中(zhong)，感受(shou)微风(feng)拂(fu)过(guo)，阳光(guang)洒下，聆听(ting)花朵低(di)语(yu)，你会(hui)发(fa)现，一(yi)种更深(shen)沉的美，在你的(de)心中悄然绽(zhan)放(fang)。

这种美，不(bu)带占(zhan)有的(de)意(yi)味，只有(you)纯粹(cui)的欣赏(shang)与(yu)敬(jing)畏(wei)。

当我(wo)们在(zai)情(qing)感的(de)道(dao)路上(shang)继(ji)续(xu)前(qian)行(xing)，曾(ceng)经(jing)的“摘花(hua)”行为，也(ye)转化成了更成(cheng)熟(shu)的“守候”。我们(men)不再轻(qing)易地(di)去(qu)“采摘(zhai)”一段感情(qing)，而是(shi)懂(dong)得(de)去用(yong)心经(jing)营(ying)，去耐心(xin)浇(jiao)灌。我(wo)们明白(bai)了，一段(duan)真挚(zhi)的情感，如(ru)同(tong)精心(xin)培(pei)育的花朵，需要双(shuang)方的付出(chu)、理(li)解(jie)与包容，才(cai)能在岁月(yue)的(de)洗(xi)礼中，愈(yu)发(fa)地绚烂持(chi)久(jiu)。

我们开(kai)始学(xue)会倾(qing)听，学(xue)会体谅，学会用(yong)爱去(qu)滋养，而(er)不(bu)是用占有(you)去(qu)束(shu)缚。那些曾经(jing)因为(wei)冲动而“摘取(qu)”的“花(hua)”，或(huo)许(xu)凋零(ling)得很快，但那些(xie)因(yin)为(wei)用心“守候(hou)”的“花(hua)”，却能(neng)在心(xin)中长久(jiu)地(di)绽放。

“摘(zhai)花(hua)”的过程，也(ye)让(rang)我(wo)们对(dui)生命(ming)有了更深刻的(de)认知(zhi)。我(wo)们(men)曾(ceng)为(wei)了(le)追求一时(shi)的(de)快(kuai)乐而(er)“摘取”，却(que)也(ye)曾(ceng)因弄(nong)疼了(le)手指而(er)流(liu)泪(lei)；我(wo)们曾(ceng)为了(le)一颗(ke)青涩的(de)果子而(er)冒险(xian)，却(que)也(ye)曾因(yin)被(bei)责备而懊悔(hui)。这些(xie)经(jing)历，都(dou)如(ru)同(tong)被折(zhe)断(duan)的(de)花(hua)瓣，虽(sui)然(ran)带着伤痕(hen)，却也(ye)教(jiao)会了我们关于责任、关于(yu)选择、关于(yu)成长的意义(yi)。

我(wo)们开始(shi)懂(dong)得，生命(ming)中的许多美(mei)好，都需(xu)要时间(jian)的(de)沉淀，都需要耐心的(de)等(deng)待。

如(ru)今(jin)，当(dang)我们再次(ci)看到(dao)盛开的花(hua)朵，我们的内心，已不(bu)再是(shi)当年(nian)那个(ge)急(ji)切(qie)的摘(zhai)花少(shao)年(nian)。我们会(hui)停下(xia)脚(jiao)步，欣(xin)赏(shang)它的姿态，嗅闻它的(de)芬芳，感受(shou)它(ta)生命的力(li)量(liang)。或(huo)许，我们会轻(qing)轻(qing)地(di)抚摸(mo)它的(de)花瓣(ban)，但(dan)很少(shao)会(hui)再(zai)去轻易地折(zhe)断它(ta)。因(yin)为我们(men)知道，它(ta)的美丽(li)，属于(yu)它自己，属(shu)于这个世界(jie)。

而(er)我们，作为生(sheng)命(ming)的一部(bu)分(fen)，更应(ying)去尊(zun)重和守护(hu)这份(fen)自然的(de)美(mei)好。

“摘(zhai)花”的(de)过程(cheng)，是青春的(de)印记(ji)，是成(cheng)长(zhang)的(de)足迹(ji)。它或(huo)许伴(ban)随着年少(shao)的冲(chong)动与(yu)莽撞，却也孕育(yu)着我们(men)对世界(jie)最真挚(zhi)的好奇(qi)与热(re)爱。当(dang)我们(men)告(gao)别了纯粹的“摘花”时(shi)代(dai)，我们(men)便拥有了(le)更广(guang)阔的视(shi)野，更(geng)成(cheng)熟的心(xin)灵(ling)。我们学会(hui)了从(cong)“摘取(qu)”到“守护”，从(cong)“拥有”到“分(fen)享”，从(cong)“索取(qu)”到“奉献(xian)”。

这(zhe)不仅(jin)仅是(shi)“摘花”行为(wei)的改变，更(geng)是我们内心世界的(de)升华。那(na)些(xie)年，我(wo)们(men)摘下(xia)的(de)花，化(hua)作了(le)我们成长(zhang)的养(yang)分；那些年(nian)，我(wo)们追逐的(de)风，吹拂着我(wo)们前(qian)进的脚步(bu)。如今(jin)，当我们(men)回望来(lai)路，会(hui)发现(xian)，青春(chun)最美的姿态，并(bing)非(fei)仅(jin)仅在(zai)于摘取(qu)了(le)多(duo)少，而在(zai)于我(wo)们(men)如何在(zai)这场(chang)盛(sheng)大(da)的花(hua)事中(zhong)，完成了自己的(de)蜕(tui)变(bian)，学会(hui)了爱(ai)与被爱(ai)，学(xue)会(hui)了(le)尊重(zhong)与(yu)守(shou)护(hu)，最(zui)终(zhong)，将这份美好的情怀，珍(zhen)藏于(yu)心(xin)，继(ji)续书(shu)写生命的(de)精彩(cai)篇章。

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图片来源：每经记者 阿苏市 摄

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