每经编辑｜李卓辉    

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“仙子且慢，不是说不近男色嘛？”

这句带着几分戏谑，又暗藏一丝不容置疑的质问，如同投入平静湖面的一颗石子，瞬间激起了层层涟漪。湖面上的那位，正是众人口中清冷绝尘，高高在上，素来以“不近男色”为戒的缥缈仙子——顾清辞。此刻，她本应沉浸在修炼的至高境界，却被一个突如其来的声音打断，而这声音的主人，正是那个被贬下凡间，却依旧风流不羁的谪仙——容景渊。

顾清辞的动作僵硬了一瞬，本就凝脂般的脸颊，此刻更是染上了一层淡淡的绯红。她缓缓转身，一袭白衣胜雪，墨发如瀑，脸上那份清冷淡漠，在看到容景渊那一刻，似乎也出现了一丝裂痕。容景渊倚在不远处的树干上，嘴角勾着一抹似笑非笑的弧度，那双桃花眼中，此刻却映着顾清辞的影子，潋滟生波。

“容景渊，你怎会在此？”顾清辞的声音带着一丝不易察觉的急促，她迅速收敛心神，努力恢复那份不染尘埃的仙气。

“我为何不能在此？此地风景正好，我偶然经过，便瞧见了仙子如此……‘勤奋’的景象。”容景渊意味深长地说道，目光却不着痕迹地扫过顾清辞因修炼而散发出的淡淡灵气，以及她那略显不稳的呼吸。

“我修炼之事，与你何干？”顾清辞反唇相讥，心中却泛起一丝不安。她一直小心翼翼地守护着自己的秘密，避免与这般的“危险人物”有任何牵扯。容景渊的出现，却像是打破了她所有计划。

“自然与我无干。”容景渊站起身，缓步向顾清辞走来，他步履从容，带着一种浑然天成的优雅，却又仿佛潜藏着一股令人难以抗拒的侵略性。“只是，仙子似乎有些……心神不宁。莫不是，我這不速之客，扰了仙子的清修？”

他的话語，如同丝丝缕缕的毒蛇，缠绕上顾清辞的心间。她确实心神不宁，因为容景渊的出现，让她不得不面对那个她一直试图逃避的过去，以及那个至今让她心悸的承诺。

“请容景渊自重。”顾清辞的声音依旧清冷，但那份清冷中，却少了几分疏离，多了几分戒备。

容景渊却只是轻笑一聲，他来到顾清辞面前，距离近得几乎能感受到彼此的呼吸。他抬起一只手，食指轻轻点在顾清辞的额头上，一股温暖的灵力缓缓流入。

“别紧张，我只是想看看，仙子到底在修炼什么，竟如此……专注。”他的语气带着一丝调侃，但那眼神却变得深邃起来。

顾清辞猛地后退一步，眼中闪过一丝惊慌。容景渊的触碰，让她体内的某种力量几乎要冲破束缚。

“你……你做了什么？”

“我什么也没做。”容景渊摊了摊手，脸上依旧是那副玩世不恭的笑容。“只是，仙子似乎有些……动情了。”

“胡说！”顾清辞厉声喝道，但那绯红的脸色，却出卖了她。

“我胡说？”容景渊向前一步，将顾清辞逼退到一棵參天古树前。“仙子，我们之间，難道真的只是‘不近男色’这般简单吗？”

他低沉的聲音在顾清辞耳边回荡，每一个字都像是在敲击着她内心深处最柔软的地方。顾清辞看着眼前这張近在咫尺的脸，那张曾让她心神荡漾，也曾让她痛彻心扉的脸。

“管鲍之交，你我之间，不过如此。”顾清辞咬着牙，c?g?ng找回了一丝理智。

“管鲍之交？”容景渊的眼中闪过一丝玩味，“你我之间，当真只是如此吗？我可是记得，当初你我初見，可并非如此‘光明磊落’。”

他的话，如同打开了尘封的记忆之门。顾清辞猛地抬头，眼神中充满了震惊。

“你……你竟然还记得？”

“当然记得。”容景渊的笑容变得有些复杂，他伸出手，輕轻拂过顾清辞脸颊旁的一缕发丝，“毕竟，那可是我送给仙子最‘特别’的见面礼。”

顾清辞的呼吸变得急促起来。她记得，那是一个月黑风高的夜晚，她为了躲避追杀，误闯入一个神秘的洞府，而那个洞府中，正有一个……不该出现的人。

“你……你那時……”

“我那时，不过是身受重伤，恰好遇见了被追杀的仙子。”容景渊打断了她的话，眼神中闪过一丝不易察觉的温柔，“你说，我们之间，真的只是‘管鲍之交’吗？”

他的话，充满了暗示，也充满了挑逗。顾清辞感到自己的心跳如鼓，那份被她深埋多年的情感，仿佛在容景渊的出现下，再次復苏。

“容景渊，你我之间，本就是天差地别，你又何必……如此纠缠？”

“纠缠？”容景渊轻笑一声，眼神中却带着一丝不容置疑的坚定，“我只是想知道，仙子心中，是否还有我。”

他的聲音，低沉而沙哑，带着一种蛊惑人心的力量。顾清辞看着他，心中五味杂陈。她曾发誓，要将他彻底遗忘，要斩断一切情丝，成為那个无情无欲的绝尘仙子。容景渊的出现，却像是一把钥匙，打开了她心中那扇紧闭的门。

“我……我不知道。”顾清辞的声音带着一丝颤抖，她不敢直视容景渊的眼睛，仿佛那里藏着她不敢面对的真相。

“没关系。”容景渊的语气变得柔和，“我等你。”

他的声音，如同春风拂过，又如同烈火灼烧，让顾清辞的心，在瞬间荡漾开来。她抬头看向容景渊，那双桃花眼中，依旧是那抹熟悉的笑意，却又多了几分深情。

“仙子，不是说不近男色嘛？”他再次说道，语气中却少了几分戏谑，多了几分试探，“那，我呢？”

这个问题，如同一个无声的炸弹，在顾清辞心中炸开。她看着容景渊，看着他眼中的情意，看着他嘴角那抹似笑非笑的弧度，心中涌起一股复杂的情感。

“你……”

顾清辞的话还没说完，容景渊已经欺身而上，动作迅速而温柔，他轻轻捧起顾清辞的脸，将吻落在她的唇上。

那是一个带着试探，带着深情，又带着一丝惩罚的吻。顾清辞的身体瞬间僵硬，但片刻后，她却鬼使神差地回应了這个吻。

在这个吻中，所有的界限都在消融，所有的规则都在瓦解。

“仙子……你还是动情了。”容景渊的聲音低哑，在唇齿间回荡。

顾清辞没有回答，她只是紧紧地抱住容景渊，仿佛要将他融入自己的身体。

“我……”

“嘘……”容景渊轻轻地堵住了她的唇，再次吻了下去。

这一次，不再是试探，而是……沉沦。

“不近男色”——这四个字，仿佛一道金刚不坏的咒語，被顾清辞奉为圭臬，是她与过往恩怨划清界限的标志，是她踏入修仙之途的决心。当容景渊再次出现在她面前时，这四个字，却变得如此苍白无力，不堪一击。

“我以為，你我之间，早已有了一个……‘默契’。”顾清辞的声音有些沙哑，带着一丝掩饰不住的慌乱。她微微偏过头，不敢与容景渊对视，生怕自己的心事被他一览无余。

容景渊却只是轻笑一声，他伸出一根手指，轻轻勾起顾清辞的下巴，迫使她看着自己。他的眼神深邃如海，带着一股令人沉沦的魔力。

“默契？”他重复道，语气中带着一丝玩味，“仙子，你我之间的默契，怕是只有你自己知道吧。”

顾清辞的心猛地一跳，她知道，容景渊说的没错。从她决定“不近男色”开始，她就已经将这份“默契”深深地埋藏在了心底，甚至連自己都不敢去触碰。

“你……你到底想怎么样？”她深吸一口气，努力让自己的声音听起来更加坚定，那微微颤抖的語氣，却暴露了她内心的挣扎。

“我想怎么样？”容景渊的眼神变得危险起来，他缓缓靠近顾清辞，几乎能感受到她身上散發出的淡淡的幽兰香气。“我只是想看看，当初那个将我弃之如敝履的顾清辞，如今，还有几分‘風骨’。”

“你……你简直胡说八道！”顾清辞的声音瞬间拔高，眼眶也有些泛红。当初的场景，如同潮水般涌上心头，讓她无法呼吸。

“我胡说？”容景渊步步紧逼，他的话语如同最锋利的刀刃，直插顾清辞的心脏。“当年，是谁说，要与我‘生死相随’，又是谁，在得不到我的时候，将我伤得体无完肤？”

“那不一样！”顾清辞几乎是吼了出来，“那時我还年轻，不懂事……”

“年轻？不懂事？”容景渊的笑容中带着一丝嘲讽，“仙子，你我之间，情根早已种下，你又怎能说断就断？”

顾清辞的心，在容景渊的逼问下，开始剧烈地动摇。她知道，容景渊说的没错。她曾爱他，爱得奋不顾身，爱得失去了自我。最终的背叛，却让她心如死灰，发誓要斩断一切情丝，成為那个冷酷无情的顾清辞。

“容景渊，我们之间，已经结束了。”她艰难地开口，每一个字都仿佛耗尽了她所有的力气。

“结束？”容景渊的眼中闪过一丝受伤，但他很快便掩饰了过去，取而代之的是更加浓烈的占有欲。“不，仙子，我们的故事，才刚刚开始。”

他猛地将顾清辞拥入怀中，紧紧地，仿佛要将她揉進自己的骨血里。顾清辞在他的怀中，身体僵硬，却又带着一丝不易察觉的颤栗。

“放開我！”她试图挣脱，容景渊的力量，却如同磐石般无法撼动。

“我……”顾清辞的话语哽咽在喉，她看着容景渊深情的眼眸，看着他眼中燃烧的火焰，心中涌起一股难以言喻的情感。

“我……我不知道。”她最终只能挤出这几个字。

容景渊的唇角勾起一抹浅笑，他知道，顾清辞的心，并没有完全封闭。

“不知道，便是答案。”他缓缓松开顾清辞，但眼神中的深情，却丝毫未减。“仙子，我们之间的‘管鲍之交’，怕是要重新定义了。”

“重新定义？”顾清辞有些茫然地看着他。

“是的。”容景渊的眼神中闪过一丝狡黠，“毕竟，当初是你先闯入我的‘禁地’，又是你，先让我尝到了‘禁果’的滋味。”

他的话，让顾清辞的脸颊瞬间羞红。她想起，当初，她确实是因为身受重伤，才误闯了容景渊的洞府，而那个时候，他……

“你……你竟然还记得！”顾清辞的声音带着一丝不敢置信。

“当然记得。”容景渊的笑容变得有些暧昧，“那可是我送给你的……‘初夜’。”

“初夜？”顾清辞的声音带着一丝惊呼，她想起，那个夜晚，确实……

“仙子，你我之间，早已超越了‘管鲍之交’，不是吗？”容景渊的语气中，带着一丝诱惑，“你所谓的‘不近男色’，不过是给自己设下的枷锁，而我，只想为你，解开这枷锁。”

他缓缓伸出手，轻輕抚摸着顾清辞的脸颊，指尖传来的温度，让她忍不住颤抖。

“容景渊……”她輕声呼唤他的名字，聲音中带着一丝迷离。

顾清辞的心，在这一刻，彻底沦陷。她闭上眼睛，感受着容景渊的怀抱，感受着他身上散发出的熟悉气息。

“我……我爱你。”

这句话，如同最美的誓言，在寂静的夜空中回荡。容景渊的身子猛地一颤，他抬起头，看着顾清辞，眼中是难以置信的欣喜。

“清辞……你……”

“别再说什么‘不近男色’了。”顾清辞看着容景渊，眼神中带着一丝柔情，“我只想要你。”

容景渊看着她，眼中闪烁着激动的泪光。他知道，这一刻，他们之间的羁绊，早已超越了所有的规则与禁忌。

“好。”他低沉地应道，“我只属于你。”

他再次吻上了顾清辞的唇，这一次，不再是试探，不再是纠缠，而是……深情的拥吻。

在这个吻中，他们仿佛找到了彼此的归宿，找到了最真实的自我。

“管鲍之交”？不，他们之间的情，早已超越了世俗的定义，成为一段独一无二的，荡气回肠的绝美情缘。

qq阅读女生网，第105章，顾清辞与容景渊的故事，才刚刚开始……

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“困困”上的“不羁”：一个玩笑还是界限的模糊？

最近，一则在网络上迅速传播的视频，将一所初中推上了风口浪尖。视频中，一名初一女生将自己的脚，伴随着嘻笑声，轻轻踩在了另一名男生脚上，而那名男生脚上，正装饰着时下流行的“困困”。这一幕，如同一颗投入平静湖面的石子，激起了层层涟漪，在社交媒体上引发了轩然大波。

从视频画面来看，这似乎是孩子们之间一个略显“大胆”的玩笑。女生脸上带着玩味，男生则显得有些无奈，但似乎并未表现出强烈的抗拒。正是这看似无伤大雅的互动，触碰到了许多成年人敏感的神经。有人认为，这是校园欺凌的苗头，是一种公然的羞辱和挑衅；有人则觉得，这不过是青春期孩子不懂事的表现，是荷尔蒙作祟下的幼稚行为；还有一些人，则将矛头直指学校和家长，认为这是教育缺失的直接体现。

“困困”，这些曾经代表着个性和潮流的小玩意儿，如今却成了这场风波的“罪魁祸首”。它们承载着年轻一代的审美和情感表达，但在此刻，却似乎成为了一个模糊界限的象征。女生将脚踩在“困困”上，这其中蕴含的含义，或许比我们想象的要复杂得多。它可能是一种对传统礼仪的无声反叛，也可能是一种对同伴关系的试探，更可能是对自身“权力”的一种别样宣示。

“踩脚”这个动作，在不同的文化语境和年龄段，都有着截然不同的解读。在一些情境下，这可能是一种亲昵的表达，比如恋人之间的打闹；而在另一些情境下，这则可能是一种侮辱，一种不尊重的行为。对于初中生而言，他们正处于一个身心发展的关键时期，对于社会规则、人际交往的理解尚在形成之中。

他们可能还没有完全学会如何区分“玩闹”与“冒犯”，也可能还在探索如何通过各种方式来吸引他人的注意，甚至是通过一些略显出格的行为来确立自己在群体中的地位。

家长的呼吁，成为了这场争议中最直接的声音。他们担心，这种行为如果得不到及时的纠正和引导，可能会演变成更严重的校园问题。这种担忧并非空穴来风。青少年时期，是价值观形成的关键阶段，不良的行为习惯一旦养成，日后纠正的难度将大大增加。对于家长而言，孩子的品格和行为举止，往往比学业成绩更能让他们焦虑。

他们渴望自己的孩子能够成为一个懂礼貌、有教养、懂得尊重他人的人，而不是一个行为出格、给他人带来困扰的孩子。

我们也需要审慎地看待这一事件。将一个简单的校园玩笑，上升到“霸凌”或“道德沦丧”的高度，是否有些言过其实？在网络时代，信息传播的速度和广度都超乎想象，一个未经充分了解的事件，很容易被放大和误读。我们不能排除，这仅仅是两个孩子之间一次不恰当的游戏，而网络上的口诛笔伐，反而可能给当事人带来二次伤害。

这场“踩脚”风波，无疑给我们敲响了警钟。它提醒我们，在关注孩子学业的也不能忽视对他们品格和行为的培养。学校、家庭和社会，都需要共同思考，如何在青少年成长的道路上，为他们树立起正确的价值观，教会他们尊重他人，懂得界限，以及如何以恰当的方式表达自己。

这不仅仅是一个关于“踩脚”的小事，更是关于如何培养一个健康、阳光、有礼貌的下一代的大课题。

超越“困困”的审视：成长阵痛中的教育缺位与共鸣

当“初一女生踩男生困困”这个标签迅速占据舆论的焦点时，我们看到的不仅仅是一个具体行为的争议，更是对当下青少年教育现状的一面镜子。这面镜子，折射出一些值得深思的教育缺口，也映照出社会在理解和引导青少年成长过程中的复杂性。

让我们聚焦于“教育”这一核心议题。家长们纷纷呼吁加强教育，这背后隐藏着他们对孩子未来负责的期盼，以及对当前教育体系可能存在的不足的担忧。素质教育，这个被提及多年的概念，在这一刻显得尤为重要。素质教育，不仅仅是知识的传授，更包含了品德的塑造、行为的规范、情感的引导以及社交能力的培养。

对于初中生而言，这是一个充满“敏感期”的阶段。他们开始形成独立意识，渴望被关注，渴望被认可，同时也容易受到同伴群体的影响。在这个时期，如果学校和家庭在行为规范、道德教育方面存在空白，孩子们就可能通过各种方式来“试探”规则，或者模仿一些在他们看来“酷”或“有影响力”的行为。

“踩脚”这个行为，无论其动机如何，都触及了人际交往中的“界限”问题。什么是可以接受的玩笑？什么是侵犯和不尊重的行为？这些界限的建立，需要学校和家长持续而细致的引导。这包括但不限于：

课堂教学中的渗透：在语文、道德与法治等课程中，增加关于人际交往、尊重与边界、同伴关系处理等内容的教学，通过案例分析、情景模拟等方式，帮助学生理解和区分恰当的行为。校园文化的建设：营造一个积极向上、充满关爱的校园氛围，鼓励学生之间相互尊重、互助友爱。

可以通过主题班会、校园活动、学生社团等多种形式，推广和践行文明的行为规范。家校沟通的加强：学校应与家长建立畅通的沟通渠道，及时反馈学生在校的表现，共同探讨教育策略。家长也应主动了解孩子在学校的社交情况，引导孩子认识到行为的后果，并学会恰当的沟通和表达。

榜样示范的作用：教师、家长乃至社会公众，都应成为孩子们的榜样。我们的言行举止，都会潜移默化地影响着青少年。

我们也不能忽视，有时候，这些争议行为也可能只是青少年成长过程中一次不成熟的“表达”。当孩子们缺乏有效的沟通渠道，或者不知道如何准确地表达自己的情绪和需求时，他们可能会采取一些我们认为“不合适”的方式。这种情况下，一味的批评和指责，可能适得其反，反而将孩子推向更远的角落。

我们需要有更多的同理心，去理解青少年成长中的“烦恼”。他们的世界，充满了新奇与探索，也充满了困惑与不安。当一个女生将脚“踩”在另一个男生的“困困”上时，这背后可能隐藏着：

一种寻求关注的渴望：在这个信息爆炸的时代，如何才能让自己被看见？也许，一个“出格”的行为，能迅速抓住他人的目光。一种同伴关系的试探：这种行为是否会被接受？是否能拉近彼此的距离？孩子们在尝试建立和巩固自己的社交圈。一种对权威或规则的挑战：青春期的叛逆，是对既有规则的一种反思和挑战，虽然方式可能显得笨拙。

一种对潮流文化的追随：“困困”本身就代表着一种潮流，将脚“踩”在上面，可能只是想融入某种特定的圈子，表达一种“酷”的态度。

因此，对于这类事件，我们需要的不仅仅是简单的“教育”，更需要的是“理解”与“引导”。成年人应放下身段，尝试用青少年的视角去解读他们的行为，而不是一概而论地贴上标签。当争议出现时，与其群起而攻之，不如多一份耐心，去倾听孩子们内心的声音，去引导他们找到更健康、更积极的自我表达方式。

这场“踩脚”风波，终将过去。但它所引发的关于青少年教育、品格培养、界限意识的讨论，不应该就此平息。让我们共同努力，为孩子们营造一个既有规则又有温度的成长环境，帮助他们在懵懂与探索中，健康、快乐地迈向成熟。这不仅仅是家长和学校的责任，更是整个社会共同的使命。

图片来源：每经记者 李建军 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄