每经编辑｜阎揆要    

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警钟长鸣：色情内容侵蚀青少年心灵(ling)的隐形杀手

当今社会，互联网已成为青少年获取信息、社交(jiao)娱(yu)乐的重要平台。在这个信息爆炸的时代，也隐藏(cang)着不容忽视的危险——网络色情内容的泛滥。这些内容如同一股看不见(jian)的暗流，正悄无声息地侵蚀着青少年的心灵，对他们的身心健康造成着深远的负面影响。作为家长，我们必须敲响警钟，提高警惕，认识到问题的严重性，并积极采取行动，为孩子筑起一道坚实的防护墙。

色情内容的危害，首先体现在对青少年性观念的扭曲。青少年正处于生理(li)和心理发育的关键时期，他们对性充满好奇，但缺乏辨别能力和正确的性知识。网络上的色(se)情内容往往充斥着暴力、扭曲甚至非法的性行为，这些内容以其强烈的视觉冲击(ji)力和感官刺激，极易(yi)吸引青少年，并在他(ta)们心中留下错误的性印(yin)象。

他们可能将色情内容中的行为视为“正常”或“流行”，从而形成错误的性观念，甚至模仿不当行为，导(dao)致性早熟、性行为失范等问题，为未来的情感关系埋下隐患。

长期接触色情内容会对青少年的心理健康造成严重伤害。色情内容容易(yi)引发(fa)青少年焦虑、抑郁、失眠等情绪问题。当青少年沉迷于虚拟的性快感中，他(ta)们可能会与现实生活脱节，变得孤僻、社交(jiao)能力下降。他们可能因(yin)为无法在现实生活中获得满足感而感到沮丧，甚至产生自卑心理。

更严重的是(shi)，一些青少年可能因为无法控制自己的冲动而产生犯罪念头，或者成为网络欺凌、网络诈(zha)骗的受害(hai)者。网络色情内容的泛滥，让青少年本应纯洁的心灵蒙上阴影，影响他们健全人格的形成。

网络色情内容还可能导致青少年行为的失范，甚至走上犯罪道路。一些(xie)青少年在好奇(qi)心的驱使下，或者受(shou)到不良信息的影响，可能(neng)会尝试进行不安全的性行为，面临感(gan)染性疾病、意外怀孕的(de)风险。更令人担忧的是，部分青少年可能会被卷入网络(luo)色情产(chan)业，成为(wei)施暴者或受害者，走上犯罪的(de)歧途。

当青少年缺乏正确的引导和约束，沉迷于(yu)网络色情带来的虚假刺激时，他们的人生轨迹可能会因此发生翻天覆地的变化，甚至走向毁灭。

家长作为孩子的第一监护人，在这个问题上扮演着至(zhi)关重要的角色。许多(duo)家长(zhang)对网络色情(qing)内容的危害认识不足，或者缺(que)乏有效的应对方法。一些家长可能认为(wei)孩子还小，不会接触到这些内容，或者认为只要限制上网时间就能解决问题，但这种(zhong)想法是过于天(tian)真和片面的。

色情内容无孔不(bu)入，它可能通过社交媒体、短视频平台、甚至一些看似无害的游戏中植入广告而悄然传播(bo)。仅仅依靠“堵”的方式，不仅难以奏效，还可能引起孩子的逆反心理。

因此，家长需要充分认识到网络色情内容对青少年身心健康的潜在威(wei)胁，将其视为一个不容忽视的“隐形杀手”。我们不能等(deng)到问题发生后再去亡羊补牢(lao)，而应该主(zhu)动出击，加强对孩子的教育和引导。这不仅是对孩子负责，更是对家庭的未来负责。提升家长的网络安全意识和辨别能力，是有效防范网络色情侵害的第一步。

只有家长自(zi)身提高了警(jing)惕，才能更好地保护孩子免受(shou)网络不良信息的侵害，为他们营造一个健康、绿色的网络成长环境。

家校携手，科学防范与有效引导，点亮孩子健(jian)康成长的(de)“护童灯”

面对网络色情内容的严峻挑战，家长和学(xue)校的责任重大。我们不能仅仅停留在“警惕”的层面，更需要掌握科学的防范方法和有效的引导教育策略。这(zhe)需要家长(zhang)与学校的紧密配合，形成(cheng)合力，共同为(wei)青少年构筑一道坚实的“护童灯”，点亮他们健康成长的道路。

建立开放、坦诚的亲子沟通是基础。很多时候，孩子之所以会被网络不良信息所吸引，很大程度上是因为他们内心存在困惑、好奇，却缺乏与家长沟通的渠道。家长应该主动与孩子建立一种信任(ren)关系，让他们愿意向自己倾诉遇到的问题，无(wu)论是学习上的、生活上的，还是关于性、情感的困惑。

当孩子能够毫无顾忌地与家长交流时，家长就有机会及时发现孩子在接触(chu)不良信息方面的(de)苗头，并给予正确的引导。鼓励孩子提出问题，并以开放、接纳的态度回应，避免一味地指责和批评，这样才能让孩子感受到被理解和支持(chi)。

科学的防范措施是关键。这包括(kuo)但不限于：

技(ji)术防范(fan)工具的合理使用：许多家长可能不熟悉相关的技术手段。可以考虑安装家长控制软件，设置网络访问权限，限制不良网站的访问。定期检(jian)查(cha)孩子的浏览历史和下载记录，了解孩子的上网行为。但需要注(zhu)意的是，技术防范并非万能，过度依赖技(ji)术手段可能会引起孩子的反感，甚至让他们寻找绕过限制的方法。

因此，技术防范应与教育引导相(xiang)结合，以辅佐为主。

网络安全知识的(de)普及：家长可以利用网络资源，学习网络安全(quan)知识，并将其传达给孩子。教导孩子如何辨别网络信息的真伪，如何保护个人隐私，如何拒绝不良信息的诱惑，以及在遇到不良信息时该如何处理。例如，可以和(he)孩子一起观看一些关(guan)于网络安全的科普视频，或者阅读相关的书籍(ji)，让孩(hai)子在轻松愉快的氛围中学(xue)习。

培养孩子的媒介素养：鼓励孩子批判性地(di)看待网络信息，引导(dao)他们认识到网络信息的良莠不齐，并学会独立思考。帮助孩子理解色情内容背(bei)后的虚假性(xing)、危害性，以及其对个人、家庭和社会造成的负面影响。可以通过讨论一些社会新闻、电影片(pian)段等方式，引导(dao)孩子对社会现象进(jin)行思考，从而提升他(ta)们的媒介素养。

丰富孩(hai)子的课余生活：让孩子有更广泛的兴趣爱好，参与体育运动、艺术活动、阅读等有益的活动，可以将他们的精力从网络上转移开。当(dang)孩子的生活被充实的内容所填满时，他们自(zi)然会减少沉迷(mi)于不良信息的时间。

再次，有效的引导教(jiao)育是核心。当孩子不(bu)慎接触到色情内容时，家长的应对方式至关重要。

保持冷静，避免恐慌：家长首先(xian)要控制好自己的情绪，避免因为发现孩子接(jie)触色情内(nei)容而过度惊慌或愤怒。过(guo)激(ji)的反应只会让孩子更加(jia)恐惧和抗拒，不利于问题的解决。

理解与(yu)沟通：尝试了解孩子接触色情(qing)内容的原因。是好奇？是模仿？还是受到(dao)同学的(de)影(ying)响？通过耐心细致的沟通，了解孩子的内心世界，找到(dao)问题的根源。

正面引导(dao)，澄清误区：针对孩子可能产生的困惑(huo)和错误的性观念，家长需要以科学、健康的态度进行解释和引导。可以借助一些专业的育儿书籍、健康教育读物，以孩子能够理解的语言，讲解正确的性知识、两性关(guan)系以及网络道德。

强调后果，而非恐吓：在(zai)引导(dao)过程中，应重点强调不良信息的危害性，以及可能带来的负面后果，但避免使(shi)用过于恐吓的语言。例如，可以(yi)和孩子一起讨论网络色情对个人成长(zhang)、未来家庭的影响，引导他们认识到辨别是非的重要性。

树立正(zheng)确的价值观：家长自身的言传身教非常重要。在日常生活中，要向孩子传递积极健康的价值观，引导他们尊(zun)重他人、珍爱生命，树立正(zheng)确的人生(sheng)观和婚恋观。

教育(yu)孩子远离网络色情，并非一蹴而(er)就，它需要家长长期的耐心、细致的关爱和科学(xue)的方法。家校合作，共同营造(zao)一个健康的网络环境，引导青少(shao)年树立正确的人生观、价值观，让他们在知识的海洋中健康成长，远离网络色情的侵扰，绽放出属于自己的璀璨光芒。

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图片来源：每经记者 陶宗仪 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄