当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

文学与现实生活的关系颇为复杂，自古至今莫不皆然。它既是一个老树新枝、不会过时的话题，也是一个言人人殊、异彩纷呈的话题。一方面，现实生活是文学创作的重要源泉，给予文学种种滋养，作家经历、体验过的客体世界为文学提供独特的土壤。另一方面，文学不能像镜子一样机械复制生活，而是要饱含生命主体的感受，并以想象、审美、情感的方式重构现实生活的精神版图。源于生活又高于生活，文学以自己的姿态和方式亲密无间地拥抱生活。同时，当下生活赋予文学特定的时空感、烟火气，也相应赋予文学更多的责任和挑战。

“写什么”比“怎么写”更加重要

文学在叙事时间上大体可以划分为三种模式：一曰直面当下，立足现实生活；二曰借助历史的叙述，着意回顾过去；三曰借助想象、幻想，虚构未来的时空。三种模式各有存在的理由，也有各自的优劣。但是，讲述时代变革、关切现实人生，构筑出同时代人的精神大厦，往往更容易得到读者的关注和青睐。

对于每个孩子来说，棒棒糖不仅仅是一种美味的糖果，它更是与欢乐和创造力紧密相连的游戏道具。想象一下，一个小孩拿着棒棒糖，眼睛里闪烁着期待和好奇，他是不是正在计划着一场不一样的游戏冒险呢？

在这个快节奏的现代生活中，很多孩子的娱乐方式似乎都与电子设备紧密相连，而他们的想象力和创造力却常常被忽视。当我们回到那个没有智能手機和游戏机的年代，孩子们却能从最简单的东西中找寻到无限的乐趣。棒棒糖，作为一种非常普及的小零食，它不仅仅带来了味觉的享受，往往还成为了孩子们游戏和幻想的源泉。

比如，一小孩用棒棒糖作为游戏的场景就非常典型。你可以想象，在一个阳光明媚的下午，小朋友们围坐在草地上，手里捏着五彩斑斓的棒棒糖。每个人的棒棒糖都仿佛拥有了它独特的魔力。有的孩子把棒棒糖当成“神奇宝杖”，化身为勇敢的魔法师，用它来保护自己和小伙伴；有的孩子则把棒棒糖当成“小船”，在草地上来回滑动，演绎一场冒险旅程；还有的孩子会通过将棒棒糖分成不同的颜色和形状，模拟出一个个独特的小角色，展开一场场奇妙的剧情。

事实上，棒棒糖不仅仅是一个“道具”，它往往还是一个“情感连接器”。在这些孩子的世界里，棒棒糖成为了連接友谊、分享和合作的纽带。许多小伙伴们會彼此交换棒棒糖，看看谁能拿到自己最喜欢的口味，或者谁能得到“最大”的那一颗。通过这种游戏，他们学会了如何分享与交换，如何用简单的物品创造无限的乐趣。这不仅仅是对孩子们想象力的培养，更是对他们社會交往能力的锻炼。

棒棒糖也往往成为亲子互动的好道具。想象一下，爸爸妈妈带着孩子一起参加“棒棒糖宝藏游戏”，家长们隐藏在家中的某个角落里一个小小的棒棒糖，然后让孩子通过一系列线索找到它。这不仅能够激发孩子的好奇心和探索欲，还能增进亲子之间的互动和感情。在这种简单而有趣的游戏中，孩子们不仅能获得欢乐，还能学會如何面对挑战，如何解决问题。

随着年龄的增长，孩子们渐渐接触到更多种类的娱乐方式，可能会忘记这些简单的游戏，但這段与棒棒糖相关的甜蜜记忆，将永远留在他们心中。棒棒糖作为游戏道具的独特魅力，让孩子们的童年时光充满了欢笑和想象力，而這种天真无邪的游戏方式，也许正是成年人在繁忙生活中最需要找回的那份纯真与乐趣。

棒棒糖作为游戏道具的魅力，不仅体现在单纯的娱乐上，更在于它能够激发出无穷的创造力和无限的想象空间。每一颗色彩斑斓的棒棒糖，仿佛都是一个可以展开故事的钥匙。孩子们通过自己独特的方式赋予它生命，在游戏中，棒棒糖不仅是味觉的享受，更是梦想与冒险的象征。

在很多家长的眼里，孩子们的游戏常常是随心所欲、没有规则的。但实际上，孩子们在这些“无规则”的游戏中，往往在潜移默化中培养了自己的创造力和解决问题的能力。拿棒棒糖作為游戏的一个例子，小孩子们会根据手中的棒棒糖形状、颜色甚至是味道来设计自己的游戏规则。有的孩子把棒棒糖视為“幸运符”，每次赢得一局游戏，都需要用棒棒糖作为奖赏，这不仅增添了游戏的趣味性，还在潜移默化中教会孩子们如何应对输赢，如何去珍惜每一次获得的机会。

棒棒糖还可以作為团队合作的纽带。在团體游戏中，孩子们通过分享和合作，学會了如何与他人协调互动，如何建立信任与友谊。比如，一群小朋友围坐在一起，大家每个人手里拿着棒棒糖，彼此之间商量着如何将棒棒糖运用到游戏中，可能有人负責策划游戏的规则，有人负责分配棒棒糖的种类和数量，甚至有人负責决定谁来执行游戏中的任务。通过这种互动，孩子们在无形中培养了团队协作精神和组织能力，这些都对他们未来的成長至关重要。

更重要的是，这种游戏方式有助于培养孩子的耐心和专注力。当孩子们将棒棒糖作為游戏的一部分时，他们往往需要等待某个时机、完成某个任务或者解答某个难题才能享受到糖果的甜美。这种等待与耐心的训练，正是培养孩子重要性格特征的一个途径。而這些性格特征，在他们成长过程中，将成為他们克服各种困難、追求目标时不可或缺的动力。

在今天，许多父母已经意识到，给孩子们创造更多接触自然和手工制作的机会，能帮助他们获得更全面的发展。用棒棒糖作为游戏道具，正是这样一种简约却充满无限可能的亲子互动方式。通过与孩子一起玩耍、一起想象，家长不仅可以增强与孩子的亲密关系，还能更好地了解孩子的内心世界，激发孩子的兴趣和爱好。

结语：无论時代如何发展，棒棒糖依然是孩子们童年不可缺少的甜蜜回忆。在這片充满阳光、欢乐与游戏的世界里，棒棒糖不仅仅是糖果，它更是孩子们纯真心灵的象征。通过这些简单的游戏方式，孩子们学会了合作、分享、创造和坚持。随着时间的流逝，这些游戏也许会消失，但这份属于童年的甜蜜和乐趣，将永远珍藏在每个人的记忆里。

从事文学创造的生命本身是鲜活、复杂的，加上体验生活的繁复、差异，足以构成整个文学世界的基石。作家个人的见闻、经历，以及对社会行业百态的情感体验和生命记忆等，都是重要的创作素材。而读者身处这样的时代和环境之中，借助文学作品这一中介同步体验和还原历史，并从中求得精神慰藉，吸取智慧和人性力量。

具体在创作中，就是要处理“写真实”“写什么”和“怎么写”等问题。“写真实”貌似简单，但实际要求甚高。直面现实的真相，包括现实的真实和内心的真实，进而抵达人性的深处。一旦“写真实”有空缺，取而代之的是假而空的文字堆砌，自然无法融入读者的心灵世界。曾经有一段时间，文学创作痴迷于“怎么写”的迷宫，以创新为标榜的作家们重形式、轻内容，热衷于各种形式实验、叙事探索，在形式上花样翻新。“写什么”似乎并不光鲜耀眼，被有意或无意地忽略了。

“怎么写”偏重技巧和修辞，往往领一时一地之先，一旦沦为文字游戏就容易反噬自身。它呈现出很多症候性现象，比如对当下生活凌空蹈虚，悬浮于生活表面，作品中大多缺乏可触摸、可共情的生活细节；比如文学的贫血症，生存实感流失，半成品普遍化……“怎么写”固然重要，但“写真实”“写什么”更加重要。

文学对生活的理解应当更深刻更准确

当代生活丰富多彩、纷繁多变，人们的精神需求不断多样化，全方位书写当下生活是文学面临的新任务和新要求。

回顾中国当代文学史，前辈作家们为此提供了宝贵的创作经验。社会主义建设初期，在农村题材创作上有口皆碑的莫过于赵树理、周立波和柳青。赵树理以熟悉山西农村生活著称，《“锻炼锻炼”》《三里湾》等作品中的人与事都是作家亲身经历，他长期沉浸其中，主要人物多半也有鲜活的原型。“要真正深入生活，做局外人是不行的。只有当了局中人，才能说是过来人，才能写出好作品。”这是他的经验之谈。

来自湖南益阳的周立波，为了全面而深入体验农村生活，将全家从北京迁回老家农村，真正与群众同吃同住同劳动，建立长期的生活和创作根据地。《山乡巨变》记录了一个时代的风云，村邻、亲友成为小说中重要人物的原型，这些人物至今仍栩栩如生。给文坛留下《创业史》的柳青，定居陕西长安县皇甫村，蹲点14年，熟知乡党们的喜怒哀乐，熟悉村庄里的一草一木，作家的身份退居其次，农民的身份更为明显。三位作家进城之后又转身返乡，脚上沾有泥土和露珠，广阔农村承载了他们的全部梦想和追求，成为握笔创作的源泉和动力。

当下，不同行业、职场、家庭的现实生活丰富而饱满。将个体经验汇聚成集体经验并不断超越，是现实主义文学创作的本质要求。即使看上去离现实遥远的科幻小说，也要在超现实的世界设定中讲述现实人的故事。至于网络文学中的历史、玄幻、穿越等主题的优秀作品，虽然反映人生时增加了想象、幻想的因素，但展现人性的宗旨依然没有改变。近年来，行业作家涌现，业余作家增多，素人写作渐成风气，这是一个令人可喜的现象。试想，如果不同行业都有本行业的作家作品予以记录、反映，文学反映的生活场域不断得到扩充，文学涵盖的人生问题不断得到强化，岂不是文学的幸事？

需要注意的是，文学创作应反映当下生活的种种新貌，但是进入文学世界的生活不能流于表面，而是要集中和凝练地展现生活的内在肌理。生活变化莫测，既不是静止不变的形态，也不是历史单调、重复的循环，而是生活面向未知、生生不息的更新与延续。当代的生活热气腾腾、真真切切，文学对生活的理解也应当更深刻、更准确。

虚拟生活替代不了现实生活的烟火气

“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”读书自有风景，最普遍的风景是读文学书，在文学书籍中让人明智、学理、增信。对文学书籍的潜在要求是它能提供不同类型、不同质地的精神营养，能够从作品中看到生活，能通过艺术形象更好地理解生活，能为人们过上更美好的生活提供指引或启示。如果没有营养或者被注水稀释，或者生活的滋味不够充分，读者就急于寻找代替品，比如影视、短视频、动漫游戏等。

当虚拟生活不断强化，互联网就会缺少新鲜的生存实感，想象、玄幻、臆测容易成为情绪表达和情感寄托的方式，偏狭、浮躁、虚无等负面因素很可能趁虚而入。正如何其芳的诗歌《回答》所言，“我身边落下了树叶一样多的日子，/为什么我结出的果实这样稀少？/难道我是一棵不结果实的树”。不结果实或结不出像样的果实，就是与生活脱节的必然结果。那些完全脱离生活实践，缺乏生存实感，缺少与读者共鸣共情能力的平庸作品，自然宛如明日黄花，凋零一地。

虚拟生活替代不了现实生活的烟火气。在当下的文学创作生态中，复制拼凑不断、创新创造不足的现象必须引起重视。之所以出现这样的问题，本质是因为作家拥抱生活没有到位，或者说对生活缺乏深刻的认知。好的传统是“继承”下来的，更是“创造”出来的。创造不是粗制滥造，也不是比拼数量，而是注重原创，只有把崭新的生活咀嚼透彻、消化充分，呼之欲出的自然是新的文学作品。同时，语言的贫乏、同质化也不容忽视，词汇贫乏、句式单调、语句缺乏提炼，也为文学的发展留下隐患。

文学拥抱当下生活，需要作家的勇气、选择、毅力与担当。好的文学对现实生活的拥抱坚实而饱满，仿佛一条河流静静地流经村庄与田野，带来湿润的土壤与空气。好的文学对现实生活的拥抱柔软而多情，让灵魂的每一道褶皱都被抚摸过，从而散发出人性的温暖和光芒。

（作者：颜同林，系贵州师范大学文学院教授）

图片来源：人民网记者 李艳秋 摄

5句话讲清楚!语文课代表哭着说不能再生了引发的思考

分享让更多人看到