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当地时间2025-11-02,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,网调任务表暴露版最新章节更新

星辰初现(xian)：90后末(mo)代与(yu)Z世代(dai)前沿(yan)的交(jiao)汇(hui)点

在中(zhong)国(guo)高等(deng)教育的(de)广袤星(xing)空(kong)中，xxxxxl19届学生(sheng)无疑是一(yi)道亮丽而(er)独特的(de)风(feng)景线。他们(men)诞生于改革开放(fang)的黄金(jin)年(nian)代(dai)，见证(zheng)了中国经(jing)济(ji)腾(teng)飞(fei)、科(ke)技进(jin)步的(de)日(ri)新(xin)月异(yi)，他们(men)的成长与(yu)这(zhe)个(ge)时(shi)代的脉(mai)搏同频(pin)共振(zhen)。这(zhe)一届学(xue)生(sheng)，既(ji)承(cheng)载着90后(hou)末代的(de)集体(ti)记(ji)忆，又率(lv)先拥(yong)抱了Z世(shi)代(dai)的(de)全(quan)新(xin)视(shi)角，他(ta)们的身上(shang)，仿佛(fu)汇聚了(le)两个时(shi)代的(de)精(jing)华，预示着无限可(ke)能。

当(dang)我们(men)谈论(lun)xxxxxl19届学(xue)生(sheng)时，脑(nao)海(hai)中(zhong)浮现的绝不仅仅是“考(kao)试(shi)”、“升学”、“就(jiu)业”这(zhe)些标签。他(ta)们的(de)故事(shi)，是关(guan)于(yu)梦(meng)想的(de)萌芽(ya)与(yu)绽(zhan)放(fang)，是(shi)关(guan)于挑(tiao)战(zhan)的无畏(wei)与(yu)超越，更是关于个(ge)体(ti)在时(shi)代洪(hong)流(liu)中寻找自我(wo)价值(zhi)的深(shen)刻探(tan)索。他(ta)们是互联网(wang)的(de)原住(zhu)民，信(xin)息爆炸的(de)受益(yi)者，更(geng)是数(shu)字时(shi)代的原住(zhu)民，拥有更(geng)广阔(kuo)的视(shi)野和(he)更(geng)开放的(de)心态(tai)。

这一点，在(zai)他们(men)的学(xue)习(xi)方式、社(she)交(jiao)模式乃至价(jia)值取(qu)向上(shang)都(dou)有(you)鲜(xian)明的体(ti)现。

在知(zhi)识(shi)获取上，他们不(bu)再局(ju)限于(yu)传统(tong)的课堂和课(ke)本(ben)。从慕(mu)课（MOOC）的(de)广泛应用(yong)，到线上线(xian)下融(rong)合的教(jiao)学(xue)模式(shi)，再到各种学习社区和知识分享平台的(de)兴(xing)起(qi)，xxxxxl19届学(xue)生早(zao)已习(xi)惯于主动、碎片(pian)化、个性化的学(xue)习。他(ta)们乐于通(tong)过B站的学习区(qu)汲取知识，通(tong)过知乎(hu)的深(shen)度讨(tao)论拓(tuo)展(zhan)思(si)维，通(tong)过(guo)GitHub的(de)开源(yuan)社区(qu)贡(gong)献(xian)代码。

这种(zhong)自(zi)主(zhu)学习(xi)的能(neng)力(li)，让(rang)他们(men)能够紧跟时代(dai)步伐，掌握(wo)前沿(yan)技术(shu)，培(pei)养跨学科的(de)视野(ye)。

在个(ge)人成(cheng)长方(fang)面，他们展(zhan)现(xian)出(chu)了(le)前所未(wei)有的多元化(hua)追(zhui)求。不(bu)再是单一(yi)的“学霸(ba)”模(mo)式，而是“兴(xing)趣至(zhi)上”、“能(neng)力驱(qu)动”的鲜明(ming)特点(dian)。有(you)的(de)学生(sheng)在学术研(yan)究上(shang)初露(lu)锋(feng)芒(mang)，在国(guo)际顶(ding)尖(jian)期(qi)刊上(shang)发表论文；有的(de)学生(sheng)在(zai)创(chuang)新创(chuang)业(ye)的赛道(dao)上披(pi)荆(jing)斩棘(ji)，将(jiang)奇(qi)思(si)妙想(xiang)转化(hua)为实(shi)际产品(pin)；有的学(xue)生在(zai)文艺(yi)体育领(ling)域(yu)挥洒汗(han)水(shui)，屡获(huo)殊荣；更(geng)有(you)甚者，积极投身社会(hui)公(gong)益，用(yong)行(xing)动践行责(ze)任与(yu)担当。

他们不畏(wei)惧“跨(kua)界”，勇(yong)于探(tan)索“斜杠(gang)青年”的(de)可能性(xing)，让个人的闪(shan)光点在多(duo)元的舞(wu)台上尽情(qing)释放。

举(ju)例来(lai)说，我们(men)或(huo)许可以想(xiang)象(xiang)这(zhe)样一(yi)位同学。他本科(ke)就读(du)于一(yi)所普(pu)通院(yuan)校的(de)计(ji)算机专业，但(dan)凭借着对编程(cheng)的热爱和对前沿技术(shu)的敏锐嗅觉，他自学(xue)了人工(gong)智能和大(da)数(shu)据(ju)技术，并(bing)成(cheng)功加(jia)入(ru)了(le)学校的AI实(shi)验室。在(zai)大三时(shi)，他便(bian)独立开发了一个基于自(zi)然(ran)语言(yan)处理的(de)智(zhi)能(neng)问答系(xi)统(tong)，并(bing)在全国性的(de)创新创业大赛(sai)中斩(zhan)获金(jin)奖(jiang)。

毕(bi)业(ye)后，他并(bing)没有选择直接进入(ru)大厂(chang)，而是(shi)与(yu)几(ji)位志同道合的同学(xue)一起，创立了一(yi)家(jia)专(zhuan)注于(yu)AI教育(yu)的初创公司(si)，旨(zhi)在将(jiang)复杂(za)的(de)AI技(ji)术以更(geng)易(yi)懂的方式传递(di)给更多人。他的故(gu)事(shi)，是xxxxxl19届学生(sheng)勇于创新(xin)、敢于(yu)实(shi)践(jian)的缩(suo)影(ying)。

再比如，一(yi)位(wei)来自(zi)艺术(shu)类(lei)院校的(de)学生(sheng)，她不(bu)仅在(zai)油(you)画(hua)创作上(shang)技艺精(jing)湛，更对数(shu)字艺术表(biao)现出浓(nong)厚(hou)的(de)兴趣。她(ta)大胆(dan)地将(jiang)传统(tong)绘画(hua)与AR、VR技(ji)术(shu)相(xiang)结合，创作出(chu)了一系列沉(chen)浸式(shi)的数字(zi)艺术(shu)作品，在(zai)国(guo)际(ji)艺术(shu)节(jie)上引(yin)起了广泛(fan)关(guan)注(zhu)。她(ta)的作(zuo)品打破了(le)艺术(shu)的边界(jie)，赋予(yu)了(le)传统艺(yi)术(shu)新的生命力，也展现(xian)了xxxxxl19届(jie)学生(sheng)跨界(jie)融合、拥(yong)抱(bao)新技(ji)术的创(chuang)造(zao)力。

这(zhe)些“璀璨明(ming)星”并(bing)非(fei)遥(yao)不可(ke)及，他们就(jiu)在(zai)我们(men)身(shen)边。他(ta)们(men)的(de)成功，离不(bu)开(kai)自(zi)身(shen)的(de)努(nu)力，更离(li)不开(kai)这个(ge)时(shi)代提供(gong)的广阔舞(wu)台(tai)和(he)丰富(fu)的(de)资(zi)源。他(ta)们是(shi)先(xian)行者，是(shi)探路者，他们用(yong)自(zi)己(ji)的成(cheng)长(zhang)故事，为(wei)后(hou)来者描(miao)绘(hui)了一(yi)幅(fu)充满希(xi)望的(de)青(qing)春画(hua)卷。他们(men)身(shen)上所(suo)体现(xian)的求知欲(yu)、创造力、行动力(li)和社(she)会责任感(gan)，是这个时(shi)代最(zui)宝贵(gui)的财富。

星(xing)光璀璨：梦(meng)想驱(qu)动下的(de)多元绽(zhan)放与(yu)社(she)会(hui)担当

如果说part1描绘的(de)是(shi)xxxxxl19届学生(sheng)在成(cheng)长初(chu)期的种种(zhong)可能与(yu)初步(bu)探(tan)索，那(na)么part2将深(shen)入(ru)挖掘他们(men)在更成熟(shu)阶段的多元(yuan)绽放，以(yi)及他们身上(shang)日益显(xian)现的(de)社会责任(ren)感。这一(yi)届学(xue)生(sheng)，早(zao)已不再满足(zu)于“活(huo)在(zai)当下”，他(ta)们怀揣着(zhe)更宏大(da)的(de)梦(meng)想，并(bing)将(jiang)个人价(jia)值(zhi)的实(shi)现与(yu)社(she)会的(de)发(fa)展紧密(mi)相连(lian)。

在(zai)学术前(qian)沿，xxxxxl19届(jie)学(xue)生的身影(ying)愈(yu)发活(huo)跃。他们中的(de)佼佼者(zhe)，在各自(zi)的专(zhuan)业领(ling)域内(nei)进(jin)行着深(shen)入的(de)探索(suo)。无(wu)论是基础科学的攻坚(jian)克难(nan)，还是应用技(ji)术的创(chuang)新突(tu)破，他们都(dou)展(zhan)现(xian)出(chu)了惊人的潜力和实力(li)。他们(men)积极(ji)参与国际(ji)学(xue)术交流，将中(zhong)国(guo)学者的声音(yin)传递到世界舞(wu)台(tai)。

例(li)如(ru)，在(zai)生物医药(yao)领域，一些(xie)学(xue)生致(zhi)力于基(ji)因编(bian)辑(ji)技术的(de)研究，为攻(gong)克遗(yi)传性疾病(bing)带来(lai)了新的(de)希望；在(zai)新能源(yuan)领域，他(ta)们专注于光伏(fu)、储能等关(guan)键(jian)技(ji)术的研发，为实(shi)现碳(tan)中和目标(biao)贡献(xian)着(zhe)自(zi)己的(de)力量(liang)。他们的(de)研(yan)究成果(guo)，不(bu)仅是对知识(shi)的贡献(xian)，更(geng)是(shi)对人类未来的投资。

在创(chuang)新创业(ye)的(de)浪潮(chao)中，xxxxxl19届学生(sheng)更是(shi)扮演着重(zhong)要的(de)角色(se)。他们洞察(cha)市(shi)场(chang)需(xu)求，紧抓(zhua)时代(dai)机遇(yu)，用科(ke)技(ji)赋能传(chuan)统产(chan)业，用(yong)创(chuang)意(yi)点(dian)亮(liang)新兴业态(tai)。他们(men)创立(li)的科技公(gong)司，正在(zai)改(gai)变(bian)着(zhe)各行各业(ye)的面(mian)貌；他们提(ti)出的解决(jue)方(fang)案(an)，正在(zai)为(wei)社会难题提(ti)供新(xin)的思路(lu)。例(li)如，一些(xie)学(xue)生看(kan)到了(le)乡(xiang)村振兴(xing)的巨大(da)潜(qian)力，他们利用(yong)互(hu)联网(wang)技(ji)术和社群运(yun)营，帮助偏远(yuan)地(di)区的(de)农(nong)产品(pin)走(zou)向全(quan)国市场(chang)，实(shi)现(xian)了经(jing)济效益(yi)和(he)社会效(xiao)益的(de)双赢；另一(yi)些(xie)学(xue)生则专(zhuan)注于解(jie)决“银(yin)发(fa)族(zu)”的数字(zi)鸿(hong)沟(gou)问(wen)题(ti)，开(kai)发了简单(dan)易用(yong)的(de)智(zhi)能(neng)设(she)备(bei)和(he)应用(yong)，让(rang)老年人也(ye)能享受到科(ke)技(ji)带(dai)来(lai)的(de)便利(li)。

他们(men)的(de)创业故(gu)事，充(chong)满(man)了(le)激情、智(zhi)慧和坚韧，也(ye)为社会注(zhu)入了(le)新的活力。

除了(le)在(zai)学术(shu)和(he)商业领域的(de)闪(shan)耀，xxxxxl19届(jie)学生(sheng)在人文艺术和(he)社(she)会服务(wu)领域同样表现(xian)出色。他们(men)用(yong)艺(yi)术作品表(biao)达对(dui)社会的(de)关(guan)怀，用(yong)志愿服务(wu)传递(di)人间的温(wen)暖。在(zai)疫情期间，无(wu)数xxxxxl19届学生(sheng)挺身而(er)出，成为抗疫(yi)的志(zhi)愿力量(liang)，他们(men)奔(ben)赴一(yi)线(xian)，服(fu)务社区(qu)，用(yong)实际行(xing)动(dong)诠释着(zhe)青春(chun)的担当(dang)。

在环境保护领域，他们(men)积(ji)极倡导绿色(se)生(sheng)活，参与(yu)环保(bao)公益活(huo)动(dong)，用(yong)自(zi)己的行(xing)动(dong)影响(xiang)着身(shen)边的人。在(zai)文化(hua)传承(cheng)方(fang)面(mian)，他(ta)们(men)尝(chang)试(shi)用(yong)新(xin)媒体的方式，让古老(lao)的(de)传统文(wen)化焕(huan)发新(xin)的生机，吸(xi)引(yin)了更多(duo)年轻人(ren)的关(guan)注。

值得一提(ti)的(de)是(shi)，xxxxxl19届学生(sheng)在面对(dui)人生(sheng)选择时，展(zhan)现出(chu)了更(geng)加(jia)成(cheng)熟和理性(xing)的思(si)考。他们(men)不(bu)再盲(mang)目追(zhui)求所谓(wei)的“热门”专业(ye)或“高(gao)薪”工作，而是更(geng)加关注工作的意(yi)义(yi)、个(ge)人价值(zhi)的实(shi)现(xian)以及对(dui)社会(hui)的(de)影(ying)响。他(ta)们愿意为热爱(ai)而坚持，为理想(xiang)而奋(fen)斗(dou)，即使(shi)过程充满(man)艰(jian)辛，也(ye)能从中找到属(shu)于自己的价值(zhi)和成就(jiu)感。

这(zhe)种(zhong)“精神富足”的追(zhui)求，是(shi)他们(men)区别(bie)于前几代(dai)学生(sheng)的重(zhong)要特(te)征。

当(dang)然(ran)，任(ren)何一个(ge)群(qun)体(ti)都(dou)不(bu)可能完(wan)美无(wu)缺。xxxxxl19届(jie)学生(sheng)也面临着来自学(xue)业(ye)、就(jiu)业(ye)、心(xin)理(li)等多(duo)方面(mian)的压(ya)力。他(ta)们(men)独(du)特的(de)成长环(huan)境(jing)赋(fu)予(yu)了他(ta)们(men)更(geng)强的(de)适(shi)应能(neng)力和解(jie)决问题(ti)的(de)能(neng)力(li)。他(ta)们善于(yu)利(li)用(yong)社会(hui)资源(yuan)，寻(xun)求(qiu)心理(li)支持(chi)，并通(tong)过自我(wo)调(diao)适(shi)来(lai)克服困难。他(ta)们(men)的韧(ren)性，让(rang)他们能(neng)够(gou)在(zai)逆(ni)境中(zhong)更加(jia)坚强，在挑(tiao)战(zhan)中更加成熟(shu)。

总而言之，中国(guo)xxxxxl19届学生，是(shi)一(yi)群充满活力、富有(you)创造力、勇于(yu)担当的(de)新(xin)时代青(qing)年。他们是(shi)梦想(xiang)的践行(xing)者(zhe)，是时(shi)代的(de)弄潮儿，是社(she)会(hui)发展的积(ji)极(ji)参(can)与(yu)者。他们(men)的成长轨迹，折(zhe)射出(chu)中国(guo)社会(hui)日新(xin)月(yue)异(yi)的变(bian)化；他(ta)们(men)的(de)青春故事，凝(ning)聚着中(zhong)华民(min)族(zu)复(fu)兴的希望。我们有理(li)由相信(xin)，在(zai)不(bu)久的将(jiang)来，这(zhe)群“璀璨明(ming)星(xing)”必将以(yi)更加耀眼(yan)的(de)光(guang)芒，点亮中(zhong)国乃(nai)至世(shi)界(jie)的未来。

他们的每一(yi)个(ge)努(nu)力(li)，每一次创(chuang)新，每(mei)一次担当，都将汇聚成一(yi)股强大的力量，推动(dong)着(zhe)我们朝着更美好(hao)的明(ming)天迈进。

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图片来源：每经记者 闫宝卿 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄