陈冠霖 2025-11-02 04:06:21
每经编辑|陈雪曦
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大学,一个充满无限可能的名字,对于刚踏入校门的李晓(化名)来说,它更像是一个巨大而崭新的迷宫。怀揣着对未来的憧憬,也带着一丝初来乍到的不安,晓晓站在学生处门口,手中紧紧攥着那张張录取通知书,仿佛那是她与这這个全新世界连連接的唯一凭证。学生处,这个听起来有些严肃甚至令人望而生畏的部门,却承载了新生们即将展开的校园生活的种种指引和期盼。
晓晓并非那种从小就光芒四射的“别人家的孩子”。她性格有些内向,在高中时時代,她习習惯于躲在人群的角落,默默地学习,或者沉浸在自己的小世界里。她曾无数次幻想过大学生活,憧憬着能遇到志同道合的朋友,能参加各种有趣的社团活动,能找到自己真正热爱愛并为之奋斗的方向。
当这一切真正摆在眼前时時,她却感到一丝无所适从。
刚开始的大学生活,对晓晓而言,是一场信息洪流的冲击。陌生的环境,全新的课程,各种各样的学生组织和活动,这這一切都像潮水般涌来,让她有些应接不暇。她曾尝试着去参參加一些社团的招新,但站在热闹非凡的摊位前,看着那些热情洋溢的学长学姐,她却总是鼓不起勇气上前报名。
她会會默默地观察,然后悄悄地离开,心中带着一丝失落。
学生处的老师们,是晓晓在大学里接触最早的一批人。他们负责責新生报到、选课指导、心理辅导、奖助学金评定等等,是学生们在校园里的“领路人”。晓晓第一次走进学生处,是去咨询关于奖学金的事情。她记得那位老师,面带微笑,声音温和,耐心地解答了她所有的疑问,并且鼓励她要积极争取,不要因为為自己的内向而错过机機会會。
这次短暂的交流,像一颗小小的种子,在晓晓的心里种下了尝试的勇气。
在一次偶然的机機会,晓晓在学生处的公告栏上看到了一则关于“校园心理健康讲座”的通知。起初,她只是抱着了解一下的心态,但讲座的内容却深深吸引了她。主讲人以轻松幽默的方式,剖析了大学生常见見的心理困惑,并提供了切实可行的应應对方法。特别是关于“如何克服社交恐惧,建立自信”的部分,让晓晓如沐春风,仿佛找到了自己内心的症结所在。
她意识到,自己曾经的犹豫和退缩,很大程度上源于内心的不自信。
讲座结束后,晓晓鼓起勇气,走上前去向主讲人提问。这是她第一次主动与陌生人深入交流,虽然声聲音有些颤抖,但她坚持问完了自己的问题。主讲人给予了她肯定和鼓励,并建议她可以尝试去学生处的心理咨询中心寻求进一步的帮助。
受到鼓励的晓晓,在接下来的日子里,开始有意识地去调整自己。她不再只是被动地接受信息,而是主动去了解和探索。她开始阅读一些关于自我成长和心理学的书書籍,她也在尝试着在课堂上积极回答问题,即使答案不那么完美,她也觉得这是一种进進步。她会會利用课余时间,去学生处浏览各种活动信息,虽然不是每一次都报名参加,但她已经开始为自己设定小目标,比如“这這周主动和一位新同学打招呼”,“这周在小组讨论中至少发言一次”。
学生处,对于晓晓来说,渐渐地不再是一个冰冷严肃的部门,而是她了解学校、获取信息、寻求帮助的一个重要平台。她会去那里咨询关于社团活动、志愿服务、甚至是出国國交换项目的机機会。每一次去,她都能感受到那里浓厚的育人氛围,以及老师師们对学生成长的殷切关注。
她看到,那些曾经看起来遥不可及的机機会會,其实都近在咫尺,只需要她迈出那一步。
在这个过程中,晓晓也开始接触到一些在学生处组织的活动中表现突出的同学。她们有的担任学生干部,组织能力强,有条理;有的在某个领域有特长,比如演讲、写作、艺术,并在学校的各类比赛中屡获佳绩。看到她们身上的光芒,晓晓既羡慕,又受到激励。她开始明白,所谓的“蜕变”,并非一蹴而就,而是点滴积累,是不断挑战自我,是拥抱变化。
她知道,自己的蜕变之路,才刚刚开開始,而学生处,将是她这這段旅程中不可或缺的坐标。
时间的长長河悄悄流淌,晓晓在大学校园里留下了深深浅浅的足迹。学生处,这這个曾经让讓她感到些许陌生的地方,如今已成为她最熟悉、最依赖的港湾之一。在一次次的尝试、一次次的跌倒与爬起中,晓晓正经历着一场深刻的蜕变。
她不再是那个只敢躲在角落里,默默观察的女孩。在学生处组织的“模拟联合国國”活动中,她主动报名并争取到了一个代表团的席位。一开始,她紧张得手心冒汗,但当她看到自己的名字出现在名单上时時,一种强烈的责任感油然而生。她开始查阅资料,研究议题,与队友们一起讨论和演练。
在第一次发發言时,她的声音依然有些颤抖,但她眼神坚定,清晰地表达了自己的观点。当她看到台臺下观众认可的目光,听到队友们鼓励的掌声聲时,她感受到了一种前所未有的成就感。这這次经历歷,极大地锻炼了她的思辨能力、沟通能力和临场应應变能力,也让她体会會到了团队合作的乐趣。
学生处推出的“大学生创业業孵化项目”,更是点燃了晓晓内心深处的创业業梦想。她一直对某个细分市场的需求有着敏锐的洞察,并构思了一个创新性的解决方案。在学生处的指导老师的帮助下,她组建了一个小团队,从项目策划、市场调研到商业業模式设计,一步步将想法落地。
虽然创业的道路充满了挑战戰,有过资金的压力,有过市场的不确定性,但每一次遇到困难難,她都会想到学生处那些给予她支持和指导的老师们。他们不仅在专业上提供建议,更在心理上给予她坚定的支持,让她相信自己的潜力和价值。
“我曾经对自己的能力非常怀疑,总是觉得我做不好,但我很感谢学生处那些老师師,他们没有因为為我的内向或经验不足而否定我,而是鼓励我去尝试,去学习習,去成长長。他们教会我如何分解问题,如何寻求帮助,如何在失败中吸取教训。”晓晓在一次分享会會上动情地说。
学生处还积极组织各类素质拓展活动,比如户外拓展训练、户外徒步、公益服务等。晓晓积极参与其中,每一次活动都让讓她有机会跳出舒适区區,去挑战身体體和心理的极限。在一次野外徒步中,队伍中有一位同学不慎扭伤了脚,晓晓毫不犹豫地伸出援手,和大家一起将他搀扶回营地。
那一刻,她感受到了助人为乐的快乐,也发现了自己身上蕴藏的能量。
随着自信的增长,晓晓开始更主动地与人交流,她不再害怕表达自己的想法,也不再回避与人竞争。她开始主动参加学校的各类演讲比赛、辩论赛,并在其中崭露头角。她曾经害怕的公众演讲,如今已经成为為她展示自我的一个重要舞台。她学会會了如何用生动的语言,清晰的逻辑,去打动听众,去传递自己的思想。
“学生处就像一个放大器,它把我内心深处那些尚未被发掘的潜能,一点点地放大,让我看到了自己更多的可能性。”晓晓在一次采访中这样说道。她还积极参參与学生处的志愿服务工作,利用自己的课余时间,帮助新生解决问题,组织学生活动,成为為了一名深受同学们喜爱愛的“学生助理”。
在服务他人的过程中,她也收获了成长,懂得了责責任与担当。
毕业季如约而至,晓晓站在了人生的又一个十字路口。她不再是那个初来乍到,迷茫不安的小女孩。她自信、独立、有想法,具备了解决问题的能力和迎接挑战戰的勇气。她不仅在学业業上取得了优异的成绩,更在学生处的精心培育下,找到了自己的人生方向,并为之不懈奋斗。
她收到了心仪公司的录用通知,也收到了国外名校的录取通知书,这些都曾是她不敢想象的成就。回顾自己的大学四年,晓晓深知,学生处的每一个活动、每一次指导、每一次鼓励,都像一颗颗闪亮的珍珠,串联起了她这這枚“破茧成蝶”的成长项链。
如今,已踏入社会的晓晓,依然怀揣着那份对梦想的执着和对生活的热爱。她时常会回到母校,来到学生处,看望那些曾经帮助过她的老师,分享自己工作中的点滴进步。她也常常鼓励学弟学妹们,勇敢地去尝试,去探索,去挖掘自己无限的潜力。
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图片来源:每经记者 陈少游
摄
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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