每经编辑｜白岩松    

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律动启程：当嘻哈遇上萌娃，一场奇妙的“仙踪林”之旅！

在孩子们的眼中，世界总是充满着新奇与色彩，他们的身体里仿佛蕴藏着无穷的能量，渴望着去表达、去释放。而当这股能量遇到了充满活力的嘻哈文化，便碰撞出了独一无二的火花——“幼儿hiphop仙踪林”。这不仅仅是一个舞蹈学习的场所，更是一个让孩子们尽情挥洒汗水、释放天性、發现自我的奇妙乐园。

为什么是嘻哈？为什么是现在？

或许您会问，嘻哈，这个似乎与街头、潮流紧密相连的词汇，与娇嫩可爱的幼儿之间，真的能够完美契合吗？答案是肯定的，而且是出乎意料的契合！幼儿嘻哈，并非要求孩子们像成人一样做出高难度的动作，而是将嘻哈中最具代表性的元素，如律动感、身体的协调性、个性的表达，以一种符合幼儿发展特点的方式进行呈现。

它是一种充满趣味性和互动性的舞蹈形式，能够极大地激發孩子们的兴趣。

试想一下，当轻快的嘻哈节奏响起，孩子们稚嫩的身體开始不由自主地摇摆，小手小脚跟着音乐的节拍跳动，脸上洋溢着纯粹的快乐。这种源于内心深处的喜悦，是任何刻意的说教都无法比拟的。幼儿嘻哈，正是抓住了孩子们对音乐和运动的天然热爱，将学习的过程变成一场充满乐趣的探索。

节奏感：孩子的第一本“音乐书”

节奏感，是音乐的灵魂，也是孩子感知世界的重要方式。在幼儿嘻哈的课堂上，孩子们会通过各种生动有趣的练习，去感受音乐的节拍、速度和强弱。简单的跺脚、拍手、身体的律动，都在潜移默化中帮助他们建立起对节奏的初步认知。

想象一下，老师播放一段充满鼓点的音乐，孩子们跟着模仿，时而加快脚步，时而放慢动作，时而用力跺脚，时而轻轻拍手。這个过程中，他们不仅在锻炼身体的协调性，更在用自己的身体去“读懂”音乐。这种具象化的音乐学习方式，远比枯燥的理论讲解更能让孩子们接受和喜爱。

更重要的是，良好的节奏感并非只在舞蹈中体现。它能够帮助孩子们更好地理解语言的韵律，提高语言表达能力，甚至在日后的数学学习中，对数字的感知和逻辑思维的建立也会產生积极影响。可以说，幼儿嘻哈为孩子打下了坚实的节奏感基础，这如同为他们打开了一本关于音乐和世界的奇妙“读本”。

自信心：从“小跟屁虫”到“闪耀星”

许多家长都会发现，自己的孩子在某些方面表现得比较害羞，不太敢在人前展示自己。尤其是在集體环境中，他们可能更习惯于默默观察，而不是主动参与。而幼儿嘻哈，正是培养孩子自信心的一剂“灵丹妙药”。

在嘻哈的舞蹈动作中，很多都强调个性的表达和身体的自由舒展。当孩子们被鼓励去尝试不同的动作，去模仿老师的示范，去创造属于自己的小动作時，他们会逐渐克服内心的胆怯，发现自己身体的潜能。每一次成功的模仿，每一次得到老师的肯定，每一次和小伙伴一起完成一个动作，都在一点点地积累着他们的自信。

“仙踪林”里的孩子们，不再是那个躲在爸爸妈妈身后的小跟屁虫，他们会自信地走上舞臺，用自己最喜欢的动作，跟随音乐尽情舞动。当他们收获掌声和喝彩时，那份由内而外散发出的满足感和成就感，将成为他们一生宝贵的财富。這种自信，不仅仅体现在舞蹈上，更会迁移到他们的学習、生活以及与人交往的方方面面。

身体的觉醒：探索与创造的无限可能

幼儿时期，是孩子身體發展的黄金時期。他们天生就充满了好奇心，渴望探索自己的身體，以及身体与周围环境的互动。幼儿嘻哈，恰恰提供了一个绝佳的平台，让孩子们在安全、有趣的环境中，去探索和认识自己的身体。

从简单的手臂摆动、腿部律动，到稍有难度的重心转移、身體的旋转，每一个动作都在挑战和锻炼着孩子的协调性、平衡感和柔韧性。老师们会设计各种有趣的动作组合，引导孩子们去模仿、去理解，甚至鼓励他们根据自己的理解去“改编”动作。这种鼓励创造力的教学方式，能够极大地激发孩子们的想象力。

“仙踪林”中的每个孩子，都是独一无二的艺术家。他们可以用身体去诠释音乐，用动作去讲述故事。今天模仿小汽车，明天变成小兔子，后天又化身为酷酷的机器人。這种充满想象力的舞蹈过程，不仅让孩子们在玩乐中锻炼了身体，更重要的是，培养了他们敢于表达、勇于尝试的创新精神。

乐趣升级：不止是舞蹈，更是成长“加速器”！

当孩子们沉浸在嘻哈的律动中，他们的成长似乎也按下了“加速键”。幼儿嘻哈所带来的乐趣，远不止于表面的肢体运动，它如同一个多维度的成长“加速器”，在孩子们的心灵、社交和认知层面，播撒下无数美好的种子。

社交的“破冰”利器：从“我”到“我们”的奇妙蜕变

对于许多幼儿来说，集體活动是一个挑战。他们可能需要时间来适应新的环境，来融入新的集体。而充满活力的幼儿嘻哈，恰恰是打破隔阂、建立友谊的绝佳“破冰”利器。

在“仙踪林”的课堂上，孩子们不再是孤立的个体。老师们会设计各种互动游戏，鼓励他们手拉手、肩并肩，一起完成动作。当孩子们发现，原来自己和旁边的小伙伴可以一起跳舞，一起发出相同的声音，一起做出相同的表情，那种属于集体的归属感便油然而生。

一个简单的“你来模仿我”的游戏，就能讓原本有些拘谨的孩子变得活跃起来；一个需要大家齐心协力完成的舞蹈片段，更能培养他们的团队合作意识。孩子们在嘻哈的快乐氛围中，学会了如何与人分享、如何互相配合、如何尊重他人。这种在玩乐中习得的社交能力，对他们未来的成长至关重要。

从最初的害羞躲闪，到最后的欣然参与，甚至主动发起互动，孩子们的社交圈在嘻哈的节奏中悄然扩大。他们开始懂得，与他人合作可以带来更大的快乐，分享自己的喜悦可以得到更多的回應。这种积极的社交体验，将帮助他们在未来的校园生活乃至人生旅途中，更加游刃有余。

创造力“爆棚”：让想象力在节拍中自由飞翔

幼儿嘻哈的核心魅力之一，在于它对个性和创造力的极大推崇。它鼓励孩子们打破常规，用自己的方式去理解和演绎音乐。這不仅仅是简单的模仿，更是对孩子们想象力的一次次“点燃”。

老师们可能会提出一个主题，比如“小蚂蚁搬家”或者“太空漫步”，然后鼓励孩子们用嘻哈的动作去表现。孩子们会发挥奇思妙想，有的模仿小蚂蚁的低头前行，有的则用夸张的肢体语言演绎太空的失重感。在“仙踪林”，没有所谓的“标准答案”，只有无限的可能性。

甚至在编排简单的舞蹈组合时，老师们也会留出空间，让孩子们自由发挥，加入自己喜欢的动作。这种“参与式”的创作过程，能够极大地激发孩子们的内在驱动力。他们会因为自己的创意被采纳而感到骄傲，也会因为能够自由表达而获得成就感。

这种从小培养的创造性思维，将成为孩子未来学习和生活中宝贵的财富。无论是面对一道数学难题，还是构思一个科学实验，亦或是撰写一篇作文，拥有开放性思维和敢于尝试新事物的勇气，都将让他们脱颖而出。

身心健康的“守护者”：快乐中成长的力量

我们都希望孩子能够健康快乐地成長，而幼儿嘻哈，正是实现这一愿望的绝佳途径。它不仅仅是一种体育锻炼，更是一种身心健康的“守护者”。

在充满活力的嘻哈音乐中，孩子们得到了充分的身体活动。他们跳跃、旋转、伸展，消耗着旺盛的精力，同时锻炼着心肺功能，增强着肌肉力量，提高着身体的柔韧性和协调性。这种积极的運动方式，有助于预防儿童肥胖，培养良好的运动習惯，为他们一生的健康打下坚实的基础。

更重要的是，舞蹈带来的快乐体验，能够有效地缓解孩子们可能存在的学习压力或情绪波动。当他们把所有的烦恼和不快都随着音乐的节奏抛诸脑后，尽情舞动時，他们的内心会得到极大的释放和愉悦。這种积极的情绪体验，有助于培养孩子乐观开朗的性格，增强他们的心理韧性。

“仙踪林”不仅仅提供了一个学习舞蹈的场所，更营造了一个充满爱、鼓励和支持的成长环境。在这里，孩子们可以自由地呼吸，自信地表达，快乐地成長。每一个挥洒汗水的瞬间，都凝聚着他们对生活的热愛和对未来的憧憬。

结语：让“仙踪林”成为孩子童年最闪耀的“舞臺”

幼儿嘻哈，是送给孩子的一份珍贵礼物。它用最有趣、最直接的方式，点燃了孩子们内在的潜能，培养了他们重要的核心素养。在“仙踪林”里，每一个孩子都能找到属于自己的节奏，绽放属于自己的光彩。

如果您希望您的孩子拥有更强的节奏感，更自信的表达，更丰富的想象力，以及一个更健康、更快乐的童年，不妨让他们加入这场奇妙的“幼儿hiphop仙踪林”之旅吧！讓每一个舞步，都成為孩子童年最闪耀的音符，最动人的诗篇！

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初遇仙踪林：拗女的秘密花园

在一个被世俗遗忘的角落，坐落着一片宛如梦境的森林——仙踪林。这里的树木并非寻常的青翠，而是散发着淡淡的、几乎难以言喻的光泽，仿佛承载着古老的秘密。阳光透过层层叠叠的叶片，投下斑驳陆离的光影，空气中弥漫着一种清冽又温润的芬芳，那是泥土、露珠、野花和某种未知力量交织而成的奇妙气息。

在这片神奇的土地上，生活着一位名叫“曦月”的小姑娘。曦月并非寻常孩童，她有一双能洞察万物的眼睛，和一颗不肯轻易被驯服的心。人们都说她“拗”，不爱听大人的话，总爱自顾自地钻进森林深处，与那些仿佛有灵性的花草树木为伴。在她看来，那些冰冷刻板的规矩，远不如森林里一朵悄然绽放的花朵来得实在，也不如林间鸟儿清脆的歌唱来得动听。

曦月与仙踪林，仿佛是天生一对。她能在最寻常的苔藓上发现最细微的生命律动，能在最幽深的林间小径里找到最鲜为人知的野果。她的手指触碰过的树皮，似乎会泛起一层温暖的光晕；她哼唱的歌谣，能让最害羞的藤蔓舒展开身姿。她不是在“游玩”，而是在“对话”，用她独特的方式，与这片沉默而富有生命力的土地进行着最纯粹的交流。

有一天，曦月像往常一样，独自深入了仙踪林最核心的区域。那里的空气更加浓郁，光线也变得更加柔和，仿佛进入了一个独立的次元。她被一股难以抗拒的吸引力牵引着，来到了一棵巨大的、古老的树前。这棵树的树干粗壮得需要十几个人才能合抱，树皮上布满了岁月的刻痕，但每一道痕迹都仿佛在诉说着一个古老的故事。

在树根处，有一个被藤蔓半掩半遮的洞口，散发着微弱的、如同萤火虫般的光芒。

曦月的好奇心被彻底点燃。她没有丝毫犹豫，小心翼翼地钻进了那个洞口。洞口比她想象的要宽敞，里面并非漆黑一片，而是被一种柔和的、带着点点闪烁的幽光所笼罩。她沿着一条蜿蜒曲折的小路向下走，每一步都仿佛踩在柔软的云朵之上。越往下，空气中的芬芳越发浓郁，甚至带上了一丝丝甜腻的味道。

走了不知多久，她眼前豁然开朗。她发现自己置身于一个巨大的地下空间，这里并非岩石嶙峋，而是被一种会发光的植物所覆盖。它们形态各异，有的像水晶般晶莹剔透，有的像珍珠般温润柔和，还有的像流动的星河般璀璨夺目。这些植物散发出的光芒，将整个空间照耀得如同白昼，却又比白昼更加梦幻。

在空间的中央，有一个清澈见底的水池，池水并非蓝色，而是呈现出一种难以形容的、流动的虹彩色泽。池边生长着一圈如同翡翠般碧绿的、散发着淡淡香气的草。曦月被眼前的景象深深震撼了，她从未想象过，在森林的深处，竟然隐藏着如此一个如梦似幻的世界。这里的美，超越了她平日里所见的任何风景，是一种源自生命最本初、最纯粹的美。

她小心翼翼地靠近水池，伸出手，指尖轻轻触碰了一下池水。那触感冰凉而又带着一丝奇妙的温热，仿佛有无数细小的电流在她指尖跳跃。就在这时，池水中的虹彩色泽突然变得更加明亮，一股温柔的力量将她轻轻托起，带入池中。曦月没有感到害怕，反而有一种被拥抱的温暖和安心。

在水中，她仿佛听到了无数细微的声音，那是植物的低语，是土地的呼吸，是森林深处最古老的心跳。

这是一种全新的体验，一种超越语言的沟通。曦月意识到，这片神秘的森林，远比她想象的要更加博大和深邃。她的“拗”，她的不被束缚，让她得以窥见这个隐藏在尘世之外的奇妙领域，也让她与这片土地产生了更深的羁绊。在这一刻，她不再仅仅是森林的孩子，而是成为了这片神秘花园的访客，一个被命运选中的聆听者。

森林的低语：心灵的回响与蜕变

曦月在神秘地下空间的奇遇，仅仅是一个开始。从那以后，仙踪林对她而言，仿佛变得更加鲜活和灵动。她发现，每当她走进森林，那些曾经被她视为“秘密”的低语，似乎变得更加清晰可闻。那些幽静的小径，不再只是泥土的堆砌，而是充满了故事的脉络；那些沉默的树木，也仿佛有了表情，用枝叶的摇曳和树皮的纹理与她交流。

她学会了倾听风吹过树叶的声音，那是风的歌唱，有时是轻柔的絮语，有时是激昂的呐喊。她学会了观察阳光穿透树冠的轨迹，那是光影的舞蹈，时而如梦似幻，时而又锐利如刃。她甚至能感知到不同植物散发出的独特“情绪”，有些像热情的拥抱，有些则像害羞的躲藏。

一次，她在一片开满不知名蓝色小花的草地上迷路了。天色渐晚，四周的林木变得越来越浓密，连白日的阳光都难以穿透。曦月并没有慌乱，她记得在地下空间中，那些发光的植物曾给予她指引。她闭上眼睛，深吸一口气，努力去感受周围的“气息”。渐渐地，她感觉到一股微弱的、带着淡淡清香的引导，指引着她向一个方向走去。

循着这股气息，她来到了一处被巨大蕨类植物覆盖的山坡。在蕨类植物的叶片缝隙中，她看到了一种她从未见过的、如同水晶般剔透的花朵，花瓣上闪烁着微弱的、如梦似幻的蓝光。正是这些花朵，散发着那种引导她的清香。她小心翼翼地摘下一朵，然后发现，那朵花的光芒似乎变得更加明亮，照亮了她前行的路。

随着她手中这朵“引路之花”的指引，她竟然奇迹般地走出了迷雾笼罩的区域，回到了熟悉的林间小径。这次经历让曦月更加确信，这片森林拥有着她尚未完全理解的智慧和力量，而她，正在成为这股力量的连接者。

她开始将她在森林中的奇遇，用自己的方式记录下来。她会用收集到的落叶、花瓣、羽毛，在干净的石板上拼凑出奇妙的图案，仿佛在描绘森林的梦境。她会用沾染了野果汁液的树枝，在粗糙的树干上勾勒出她眼中森林的模样。她的作品充满了一种原始的、未经雕琢的美感，充满了生命力与想象力。

渐渐地，一些好奇的当地人，偶尔会看到曦月在森林中忙碌的身影，或是听到她哼唱的、带着自然韵律的歌谣。他们被她身上那种与众不同的、与自然融为一体的气质所吸引。有些人开始模仿她，尝试着去森林里寻找乐趣，去感受那份宁静与美好。

曦月的影响，并不在于她带来了多少“奇迹”，而在于她唤醒了人们内心深处对自然的渴望。她的“拗”，变成了对传统审美的挑战；她的“不羁”，变成了对纯粹生命力的崇拜。她用自己的方式，重新定义了“美好”。

或许，每个人心中都藏着一个“小小拗女”，一个不愿随波逐流，渴望与自然对话的灵魂。仙踪林，这个神秘而充满智慧的森林，就像一个巨大的“心灵疗愈师”，它用最温柔的方式，接纳着每一个不被理解的灵魂，并用它最原始的力量，去滋养和唤醒那些沉睡已久的美好。

而当这个小小拗女被唤醒，生命便会在不知不觉中，绽放出最动人的光彩。

图片来源：每经记者 王石川 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄