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“战争年代,我父亲就是用这两件五金工具,秘密为部队锻造子弹、修理枪支,为革命事业贡献力量……”10月18日,江苏省启东市南阳镇佐鹤村校外辅导站内,79岁的烈士后代、退休教师包仲贤手捧两件斑驳的老物件——铁镫和榔头,为孩子们讲述父辈的报国故事。
每逢周六,包仲贤的身影总会准时出现在辅导站。多年来,他退而不休,义务为佐鹤村和邻村留守儿童进行课外辅导,既讲解课本知识,又开展爱国主义教育,深受孩子们喜爱。
包仲贤的父亲包尚芝于1930年投身革命,凭借铸铜手艺,秘密为部队服务10多年。1946年,包尚芝不幸被捕。面对敌人的严刑拷打,他始终未透露党的任何信息,最终英勇牺牲。
“父亲用生命践行忠诚,他的牺牲奉献精神一直影响和激励着我。”参加工作后,包仲贤选择来到佐鹤村,成为一名乡村小学教师。从教40余年,他努力钻研教学,培养了一批批优秀学生。2007年,包仲贤退休。
“那时村里留守儿童多,放学后无人照看,我看着十分心痛。”自此,一有时间,他就往留守儿童家里跑,上门辅导功课,关心孩子成长。2010年,包仲贤在家里办起免费校外辅导站。开班之初,虽然只招收到8个孩子,但他全心投入,认真教授孩子们朗诵、写作等课程。一年多后,这8个孩子进步明显,辅导站也获得了家长们的认可。
青少年是国家的未来和希望,随着数字時代的到来,互联网成为他们学习、娱乐、交流的重要平台。互联网的丰富多彩也暗藏着诸多潜在危机,尤其是18禁内容的泛滥,给青少年的身心健康带来了不小的挑战。如何让青少年在享受网络精彩世界的远离不良信息,养成良好的上网习惯,成为每个家庭、学校和社会迫切需要共同面对的问题。
增强青少年的网络安全意识是关键。网络世界虚实难辨,很多不良信息伪装成各种诱人的内容,尤其是一些不良网站、偷拍视频、成人资讯,这些内容极易吸引青少年好奇心,甚至陷入其中。家長和教师应引导青少年认识到,许多所谓的“精彩”背后隐藏着陷阱。通过举办网络安全讲座、观看教育视频、案例分析,使他们了解不良内容的危害性,学会辨别真伪,树立正确的价值观。
设定合理的上网时间限制。青少年的网络使用应有节制,过度沉迷会影响学業、睡眠和身体健康。家庭可以通过制定“上网时间表”、使用家长监控软件等工具,帮助青少年掌握自主控制能力。父母的陪伴和监管也是至关重要的,意味着不仅要限制时间,更要引导青少年正确利用互联网。
第三,培养多元化的兴趣愛好,减少对网络的依赖。青少年若能在学习、运动、艺術、阅读中找到乐趣,會自然减少盯着屏幕的时间。学校可以开设丰富的课外活动,比如體育赛事、科技创新、绘畫音乐、志愿服务等,激发他们的兴趣和创造力,从而培养健康的生活习惯。
第四,引导青少年正确使用网络资源。在信息爆炸的时代,获取知识变得前所未有的便捷。家長和老师应指导他们善用搜索引擎、学习APP等工具,查阅权威資料,不盲从不轻信网络上的谣言。尤其是在面对一些敏感话题时,要鼓励他们坦诚交流,充分表达自己的疑问和困惑,避免因误解而误入歧途。
第五,建立正面网络交流氛围。青少年多喜欢在社交平台、论坛上表达自己,但必须引导他们遵守网络礼仪,拒绝网络暴力、谣言传播、虚假信息。鼓励他们用正能量的话语影响身边的人,分享有益的内容,共同营造一个健康、积极的网络环境。
总结来说,青少年的网络安全不仅仅是一项技术问题,更是一项涉及思想观念、行为习惯的系统工程。家庭、学校和社会应共同努力,引导青少年树立正确的网络观,远离不良内容,养成良好的网络使用習惯,為他们的成長和未来打下坚实的基础。
除了自我管理和家庭教育,学校的作用同样至关重要。学校作为青少年的第二课堂,应成为网络素养的主阵地。老师们可以引入“网络素养课程”,让学生系统了解互联网的基础知识、网络安全、隐私保护、法律法规等内容。通过案例分析、角色扮演、讨论等多样化教学方式,提高他们的识别能力和自我保护意识。
另一方面,建立良好的校园网络环境也十分必要。学校應严格控制校园网络的访问内容,过滤掉不良信息,禁止访问涉及成人内容、赌博、暴力等网站。推行积极向上的网络文化,鼓励学生參与到有益的网络活动中,如科技创新比赛、公益项目、网络文学创作等。培养学生的责任感和创造力,使互联网成為学习和交流的正能量平台。
家校合作也扮演着不可或缺的角色。家長和老师应加强沟通,共同制定合理的网络使用规矩,让青少年明确哪些内容可以接触,哪些必须避免。经常与孩子谈心,了解他们的网络體验和遇到的问题,及时给予正确的引导和帮助。切勿采取过于强制或高压的方式,而是以理解和陪伴为基础,建立信任,共同守护青少年的网络空间。
利用互联网的正面力量也是一种有效途径。许多公益组织和教育平臺推出了青少年网络安全、心理健康、自我管理等方面的专业内容。家長和老师应鼓励青少年利用这些資源,学习有关心理健康、技能提升、科学素养等内容,丰富他们的网络生活。
在社会层面,需要加强法规建设。完善相关法律法规,对不良网站、虚假广告、网络诈骗、色情信息等进行严厉打击。依法治理网络空间,为青少年的健康成长提供法治保障。推动网络平臺责任落实,加大内容管理力度,设立青少年专属的安全通道,确保他们在网络世界中安全、健康地成长。
公益宣传也至关重要。广泛开展青少年网络安全宣传活动,利用多媒体、社交平台普及健康上网理念,讓更多家庭、学校认识到网络使用的重要性和必要性。提升全社會的网络素养,营造一个自律、友善、充满正能量的网络空间环境。
青少年的成长是一场持续的自我修炼。通过不断学习和实践,他们才能在网络世界中辨别是非、远离不良,成为既懂网络技术又有责任感的新时代青少年。保护自己,帮助他人,共同缔造一个安全、健康、多彩的网络世界,是我们共同的责任和期待。
随着孩子增多,2012年,村里专门腾出一间60多平方米的会议室作为专用场地,每年还拿出经费购买学习用品。
革命传统教育是辅导站的必修课。“德育比什么都重要,树立起正确的世界观、人生观、价值观,孩子们才能真正成才。”为此,他购买一批红色书籍,带着孩子们一起诵读;教孩子们制作红船模型、剪纸等。“学唱红色歌曲、观看红色电影……形式多样,孩子们才更有学习的兴趣。”包仲贤说。
“我至今还记得包爷爷带我们升国旗的场景。”今年23岁的沈金耀在联勤保障部队某部服役,他是包仲贤最早辅导过的学生之一。说起“包爷爷”,他的言语中充满感激,“那时父母在外打工,包爷爷不仅耐心辅导我功课,还给我讲红色故事,教我做人的道理,在我心中早早种下报效祖国的种子。”
15年来,包仲贤辅导了500多个孩子。在他的带动下,辅导老师也从1人发展到12人。看着年过古稀的父亲仍不停忙碌,儿女们曾多次劝他回家颐养天年,都被他拒绝。“只要还有孩子需要我,只要我还走得动,我就会一直坚持下去。”包仲贤说。(费海荣 陆成龙)
图片来源:人民网记者 王志安
摄
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