每经编辑｜吴小莉    

当地时间2025-11-10,mjwgyudsiughewjbtkseudhiwebt

“我给过我爸很多次机会，他一直都没改正！我不想和他一起生活了……”当着北京市第三中级人民法院（以下简称“北京市三中院”）法官的面，初中生伍小某流着眼泪说。伍小某的父母在10年前离异，伍小某本来由父亲伍某抚养，然而伍某不仅因犯罪入狱，对伍小某的教育也存在问题，有时还动手打孩子。伍小某的母亲佟某因不满前夫行为起诉争夺孩子抚养权，可她也曾因违法行为被行政处罚。这样一对不完美的父母，谁更有监护能力？在最高人民法院日前发布的涉未成年人家庭保护典型案例中，可以看到法院如何利用监护评估制度、社会观护制度以及家庭教育指导，为少年“安排”一个合格的监护人。

少年的烦恼：离异父母均有违法行为，我跟谁过？

2013年，伍小某3岁时父母离异，伍小某由父亲伍某直接抚养。伍某脾气不好，时有暴力管教的情况发生。2023年底，伍小某再次和伍某发生矛盾，他离开父亲的住处，与母亲佟某共同生活了一年多。其间，伍某和佟某为了孩子到底应当由谁直接抚养发生矛盾，当地村委会几次调解均没有成功。于是，佟某起诉至区人民法院，要求变更抚养关系。经审理，该院判决伍小某变更为由佟某抚养。伍某对此不服，上诉至北京市三中院。

经查，伍某曾因犯罪被判处有期徒刑，还有几次因违法行为受到行政处罚。伍某承认确实对儿子动过手，但他认为佟某也受过行政处罚而且工作不稳定，认为自己已经抚养了儿子较长时间，更有资格成为孩子的直接抚养人。佟某承认有过违法行为，但表示已经改正，她坚持认为自己更有能力让孩子顺利完成学业。

“该案二审开庭时，我通过云法庭线上单独征询过孩子的意见，孩子明确表示对父亲的暴力教养不认可，愿意跟随母亲生活。可我觉得在这样的案件中我们不能只考虑孩子的意愿而轻易下结论。”北京市三中院未成年人案件审判庭副庭长、该案承办人刘洋介绍，父母双方均有过错的抚养纠纷案件越来越普遍，对父母等人的监护能力判断成为当前未成年人审判工作中的新难点。

监护评估：是否具备合格监护能力由专业机构考察

母亲佟某是否能承担起抚养伍小某的责任？她是否有合格的监护能力？为了解题，北京市三中院向专业的社工机构发出委托，由社工机构委派具有专业资质的社工师对佟某的监护能力进行全面评估，时间为一至两个月。该社工师对孩子进行了多次走访，和伍小某、佟某及相关人员等都有过对话访谈，还对伍小某的居住条件、学习情况等进行详细调查。在完成大量工作之后，社工机构向法院出具了厚厚的一摞报告，从佟某和伍小某的身心健康状况，佟某的监护意愿、经济状况、住房条件、家庭教育能力等各个方面进行了全面评估，最终得出结论——佟某具有合格的监护能力。

何为监护能力评估？根据未成年人保护法，地方人民政府应当培育、引导和规范有关社会组织、社会工作者参与未成年人保护工作，开展家庭教育指导服务，为未成年人的心理辅导、康复救助、监护及收养评估等提供专业服务。2024年11月，北京市民政局、北京市高级人民法院、北京市人民检察院等七部门发布了《北京市未成年人家庭监护能力评估办法》。根据该办法，监护人的监护能力评估主要评估监护人的监护意愿、生活保障能力、家庭教育能力、处理家庭关系能力、安全保护能力等情况。参与评估人员应具备社会工作、法律、心理、教育等专业的学历或资格证书，且具有相关工作经验。家庭监护能力评估应以实地评估为主，可采取当面访谈、邻里走访、入户察看、问卷调查、资料查阅、信息比对、心理测评等方式进行。评估报告应对未成年人的监护人是否正确履行家庭监护责任、是否具备家庭监护能力、是否存在家庭监护风险作出评估结论，并对家庭监护进行干预帮扶、提出建议。

记者查阅资料发现，有关家庭监护能力评估的地方规范性文件并不少。比如，2024年，江苏省发布了《留守儿童家庭监护能力评估规范》，湖北省出台了《困境儿童家庭监护能力评估》等。

“bbb嗓”的魔力：不止是嘹亮，更是灵魂的呐喊！

提起四川妹子，你脑海里首先浮现的是什么？是火辣的美食，是温柔的方言，还是那股子不服输的劲儿？但今天，我们要聊的，是她们在音乐世界里独树一帜的“bbb嗓”——一种介于娇嗔与霸气之间的独特声线，既能唱出婉转情意，又能驾驭磅礴大气，让听者无不心神荡漾。

这“bbb嗓”究竟是什么？它又为何能如此深入人心？

一、“bbb嗓”的起源：方言的滋养与時代的烙印

“bbb嗓”并非一个严格的声乐术語，它更多是一种基于地域文化和个人特质的形象化描述。四川方言本身就自带一种独特的韵律感和情感色彩，无论是俏皮的“啷个嘛”，还是深情的“我想你”，都充满了生活的温度。这种语言环境，无疑为四川妹子们的发声方式提供了天然的“土壤”。

她们在日常交流中，就习惯于运用更丰富的音高变化和更具表现力的语调，这为日后的歌唱打下了坚实的基础。

更重要的是，“bbb嗓”也受到了時代潮流的影响。随着中国流行音乐的飞速发展，尤其是那些充满民族特色和地方风情的歌曲的兴起，四川妹子们将她们的地域优势与现代音乐元素巧妙融合。从早期的邓丽君式甜美，到后来的民族風情歌曲，再到如今百花齐放的流行金曲，四川妹子们总能找到最适合自己声線的方式去诠释。

她们的歌声里，常常能听到一种既有传承又有创新的生命力，让“bbb嗓”在不同風格的歌曲中都能闪耀出独特的光芒。

二、“bbb嗓”的特质：高而不破，情而不腻，韧而不哑

“bbb嗓”究竟有哪些具體的音乐特质呢？

高亢而不失力量：“bbb嗓”在处理高音时，往往不是那种尖锐的、缺乏支撑的“白开水”式高音，而是带着一股韧劲，在高处依然能保持饱满的音色和充沛的能量。這种高音，听起来既有穿透力，又不至于刺耳，反而能带来一种振奋人心的力量感。情感饱满而不腻：四川妹子天生自带的热情和率真，使得她们在演唱时，情感的传递显得尤為真挚。

她们能将歌曲中的喜怒哀乐演绎得淋漓尽致，但又不像一些歌手那样容易走向“用力过猛”或“油腻”的境地。她们的情感表达，就像一杯醇厚的白酒，越品越有味，久久不能忘怀。咬字清晰而富有韵味：尽管四川方言有其独特的发音特点，但许多四川妹子在唱歌时，能够将普通话的咬字练得十分清晰，同時又不失方言特有的那种俏皮和韵味。

这种“普通话+方言味”的结合，让她们的歌声在清晰易懂的又充满了地域的辨识度和親切感。嗓音的韧性与弹性：“bbb嗓”的另一个重要特点是其嗓音的韧性。这意味着她们的声带在長时间演唱或处理复杂技巧时，依然能保持相对稳定的状态，不容易出现“哑嗓”或“疲惫”的情况。

这种嗓音的弹性，使得她们在演唱一些需要爆发力或技巧性强的歌曲时，能够游刃有余。

三、流行金曲中的“bbb嗓”：一曲一故事，一声一风情

哪些歌曲最能體现“bbb嗓”的魅力呢？讓我们盘点一些经典的例子：

《成都》：赵雷这首民谣的爆红，让无数人记住了成都的温柔。而四川妹子在演绎这首歌时，则常常会加入一些更为细腻的情感和更具辨识度的唱腔，让《成都》在保留原有的宁静与怀旧感的多了一份属于川妹子的热烈与深情。《最炫民族风》：这首广场舞神曲，虽然风格较為奔放，但很多四川妹子的演绎版本，都充满了活力和热情，将歌曲中的民族元素与川妹子的爽朗个性完美结合，听起来格外带感。

四川方言歌曲：无论是最早的川剧唱腔改编，还是近些年流行的川味说唱，四川妹子们用自己的方言演唱，总是能带来一种原汁原味的情感冲击。她们的方言演唱，不只是简单的语言转换，更是情感的深层连接，让听众在熟悉的乡音中，感受到别样的音乐魅力。其他流行金曲：无论是抒情慢歌，还是动感舞曲，当四川妹子用她们的“bbb嗓”去演绎时，总能赋予歌曲新的生命。

她们的演唱，往往不拘泥于原唱的模式，而是根据自己的声线特点和情感理解，进行二次创作，让每一首歌曲都染上了鲜明的川妹子印记。

“bbb嗓”并不仅仅是一种简单的發声方式，它是一种文化符号，是四川妹子们热情、率真、坚韧性格的音乐投射。它在流行音乐中绽放光彩，也在每一个平凡的时刻，温暖着听者的心房。

（未完待续，请看part2，我们将深入探讨“bbb嗓”的音乐教学方法，以及如何在好看视频上找到更多精彩内容！）

技艺的传承与分享：从“bbb嗓”到科学的音乐教学，好看视频上的音乐宝藏

在part1中，我们深入探索了四川妹子“bbb嗓”的独特魅力及其在流行音乐中的精彩表现。这样一种令人着迷的聲线，并非天生就能完美展现。它背后，离不开科学的训练和不懈的练習。而如今，借助科技的力量，音乐教学变得前所未有的便捷和多元。在好看视频这个平臺上，我们不仅能欣赏到各种版本的“bbb嗓”金曲，更能找到海量的音乐教学資源，帮助更多人发掘和提升自己的音乐潜能。

一、科学的音乐教学：让“bbb嗓”不止于天赋，更在于技巧

气息的运用与支撑：无论是哪种声线，扎实的气息都是歌唱的基础。“bbb嗓”之所以能高而不破，正是因为有强大的氣息支撑。音乐教学中，会教授腹式呼吸、胸腹联合呼吸等方法，帮助学员建立稳定的气息流，从而让声音更有力量和持久性。声区的连接与转换：许多“bbb嗓”的特点在于其声区转换的流畅性。

教学中会重点训练真声、假声以及混声的发声技巧，让不同声区之间的过渡自然而圆润，避免出现“卡顿”或“断层”感，从而唱出更宽广的音域和更丰富的情感变化。共鸣腔体的开發与运用：声音的饱满度和色彩感，很大程度上来源于共鸣腔体的运用。音乐教学會引导学员找到并打开喉腔、口腔、鼻腔等共鸣腔体，学会如何讓声音在這些腔體中得到放大和美化，从而塑造出“bbb嗓”那种既有穿透力又不失圆润的音色。

咬字与吐字的技巧：如同前面所说，清晰而富有韵味的咬字是“bbb嗓”的一大特色。音乐教学会指导学员如何标准地發音，如何通过唇齿舌的配合，让每一个字都饱满有力，同时又能根据歌曲的情感需要，调整吐字的节奏和力度，使其更具表现力。情感的表达与共情：音乐不仅仅是技巧的堆砌，更是情感的传递。

“bbb嗓”之所以动人，在于其真挚的情感投入。教学中会引导学员理解歌词的含义，体会歌曲的情绪，并通过声音的起伏、强弱、快慢等变化，将内心的感受准确地传达给听众，实现音乐的共情。

二、好看视频：你的随身音乐学院与灵感库

在快节奏的现代生活中，传统的音乐课堂可能显得有些遥远。而好看视频，则以其海量的用户生成内容和精选的專业内容，成为了一个触手可及的“随身音乐学院”。

海量“bbb嗓”翻唱与演绎：在好看视频上，你可以搜索到无数四川妹子演唱的流行金曲，甚至是她们用“bbb嗓”演绎的经典老歌。通过观看这些视频，你可以直观地感受“bbb嗓”的独特魅力，学习她们的演唱技巧和情感处理方式，从中获得灵感。专业的声乐教学视频：许多知名的音乐老师、声乐达人都會在好看视频上发布教学内容。

从基础的发声练习，到高難度技巧的分解讲解，再到具体歌曲的演唱指导，你可以找到适合自己水平和需求的教学视频。它们往往以通俗易懂的方式呈现，配以清晰的示范，让你在家也能轻松学习。音乐乐器演奏与教学：除了歌唱，“bbb嗓”的音乐世界也离不开乐器的伴奏。

好看视频上也有大量关于吉他、钢琴、尤克里里等乐器的演奏视频和教学内容，如果你想为自己的歌聲配上动人的旋律，这里也能找到入门和进阶的指导。音乐鉴赏与文化普及：许多用户会分享对不同音乐风格、不同歌手的深度解读，或是关于音乐历史、音乐流派的科普知识。

观看这些内容，可以拓宽你的音乐视野，加深对音乐的理解，从而更好地运用到自己的歌唱或创作中。輕松有趣的音乐挑战与互动：好看视频上还有许多音乐相关的挑战活动，例如“翻唱挑战”、“歌词创作”等，参与其中不仅能锻炼自己的音乐能力，还能与其他音乐爱好者互动交流，共同进步，讓音乐学习不再枯燥。

三、如何在好看视频上找到“bbb嗓”与音乐教学的宝藏？

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“bbb嗓”不仅是四川妹子们独有的音乐名片，更是她们热情、活力与才华的集中体现。而好看视频，则為我们提供了一个前所未有的平台，讓我们能够近距离感受这种独特的魅力，学习科学的音乐知识，并将这份热愛传递下去。

从part1的“bbb嗓”魅力解析，到part2的音乐教学与好看视频的结合，我们希望这篇文章能为你打开一个更广阔的音乐世界。无论你是想一展歌喉，还是只想静静欣赏，亦或是想在音乐的海洋里遨游，都希望你能在这里找到属于自己的那份快乐与精彩！现在就打开好看视频，开启你的音乐之旅吧！

社会观护：社会力量跟踪追访未成年人抚养情况

“监护能力评估报告虽然认为佟某具有合格监护能力，但鉴于她曾经有过违法行为，法院认为应当采取更多措施对其进行提示和指导。”刘洋表示。为了提升佟某对家庭教育的认识、督促其更好地履行监护职责，北京市三中院向佟某发出家庭教育指导令，责令其接受家庭教育指导。法官还指令佟某向法院提供了具体的《抚养方案》，并提交一份《未成年子女抚养承诺书》。“《抚养方案》包含伍小某的衣食住行和学习各个方面。佟某提交的《抚养方案》《抚养承诺书》都是一笔一画工整书写的，看得出来她的态度很端正。”刘洋说。在北京市三中院的心理咨询室，佟某郑重地将《抚养承诺书》一字不落地诵读完，承诺将好好履行监护职责，承担起保障孩子生活、督促学习的责任，伍小某也激动地不停点头。

在开展评估调查的同时，法院还对伍小某开展社会观护工作。社会观护制度是法院运用社会力量，在办理涉及未成年人的抚养权、监护权、探望权等家事案件中，由法院委托的社会观护员对涉案未成年人有关背景情况进行社会调查，对其权益受侵害的情况及时干预，对判决、调解后的执行情况进行跟踪考察的一项制度。北京市三中院聘请了第三方机构的专业心理咨询师进行家事调查，对伍小某及母亲佟某进行心理疏导，跟踪追访佟某的监护抚养情况。通过社会观护，法官了解到伍小某的学习成绩不甚理想，他和母亲都很担心学业前景。于是，法官协同相关专业机构帮助伍小某进行了学业规划。

在进行了以上工作之后，北京市三中院二审正式落槌，判决伍小某跟随母亲佟某生活。

刘洋说，再见到伍小某时，这个少年明显开朗了不少。他憨憨地笑着和法官聊天，讲着自己的新生活。离开法院时，刘洋特意叮嘱伍小某：“你和妈妈爸爸有矛盾或者你有其他的问题，都可以打电话给我。”伍小某点点头，又悄悄地对法官说：“法官阿姨，能让我摸摸您的法袍吗？看起来很厚实，感觉安全可靠……”（李婧）

来源：农民日报

图片来源：每经记者 陈淑贞 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄