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教室停电插班花笔趣阁九流糖,一场意外邂逅,引发校园甜蜜风暴,青春

陈镌娟 2025-11-01 22:12:55

每经编辑|陈莼    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,51爆料网八卦有理爆料官网

夏日午后(hou),燥热(re)的空气仿(fang)佛(fu)凝(ning)固在(zai)教室(shi)里。窗(chuang)外的蝉鸣(ming)聒噪(zao)而热(re)烈(lie),仿佛在为这(zhe)即将到(dao)来(lai)的(de)“惊喜(xi)”烘(hong)托(tuo)气氛。突然(ran),灯(deng)光闪烁了几(ji)下(xia),教室(shi)瞬(shun)间(jian)陷(xian)入一(yi)片(pian)黑(hei)暗(an)。二氧(yang)化碳(tan)的浓(nong)度(du)在瞬(shun)间(jian)飙升,此起彼伏(fu)的惊呼(hu)声(sheng)像(xiang)是(shi)被按下(xia)了暂停(ting)键的电(dian)影,定格(ge)在那一刻(ke)的尴尬与错(cuo)愕。

“啊(a)!停(ting)电了(le)!”

“我的(de)天(tian),这(zhe)什么(me)情(qing)况?”

“是(shi)谁(shui)在(zai)摸我(wo)?!”

混乱中(zhong),夹杂(za)着(zhe)几声压(ya)抑的笑声(sheng),以及(ji)不小(xiao)心(xin)踩(cai)到别人(ren)脚的(de)道歉声(sheng)。就在(zai)大家(jia)手足(zu)无(wu)措,试图摸索(suo)着找(zhao)出手(shou)机屏(ping)幕那(na)微弱(ruo)的光(guang)芒时(shi),一个(ge)身(shen)影(ying)悄无(wu)声息(xi)地出(chu)现在了(le)教室门(men)口。

她,是(shi)新(xin)来的(de)插班(ban)生,名(ming)叫(jiao)林(lin)溪。

林溪就像是(shi)从画(hua)里走出来(lai)的一(yi)样,即使在黑暗(an)中(zhong),她(ta)身上那(na)种清冷独特的气(qi)质,也如同(tong)暗夜里的一(yi)朵(duo)幽兰,散发着淡(dan)淡的香(xiang)气(qi)。她穿(chuan)着简单(dan)的白(bai)色(se)T恤(xu)和牛仔(zai)裤,长(zhang)发如墨,随(sui)风轻拂(fu)。她的(de)到(dao)来,打(da)破了(le)班级里原(yuan)本的(de)沉寂,也仿(fang)佛(fu)给这突如其(qi)来的(de)黑暗(an),注入(ru)了一抹(mo)不期(qi)而(er)遇的光(guang)亮。

“这是……”班长(zhang)王宇(yu),一个(ge)平时习惯(guan)了掌(zhang)控一(yi)切的优等(deng)生,此(ci)时(shi)也有些(xie)手足(zu)无(wu)措。他本(ben)想组织(zhi)大家保持冷(leng)静,但(dan)林溪(xi)的出现(xian),让(rang)他(ta)一(yi)时间竟不知道(dao)该说(shuo)什么(me)。

林(lin)溪(xi)似乎并(bing)没有被(bei)这突如其(qi)来的黑暗(an)吓(xia)到(dao),她从(cong)书包里拿(na)出一(yi)个小(xiao)巧(qiao)的LED灯,按(an)了一(yi)下(xia)开关,柔和的光线(xian)瞬间(jian)驱散了周围的(de)黑暗。她走(zou)到讲(jiang)台边,轻(qing)声(sheng)说道(dao):“大家(jia)不用(yong)担心(xin),应该只是(shi)短时(shi)间的(de)电力(li)故障(zhang)。”声(sheng)音清(qing)澈(che)悦(yue)耳(er),带(dai)着(zhe)一丝不易(yi)察觉的安(an)抚。

她(ta)的镇(zhen)定(ding)自若,与(yu)班里其(qi)他同学(xue)的慌(huang)乱(luan)形(xing)成了(le)鲜明的对(dui)比。大家(jia)纷纷(fen)将目(mu)光(guang)投(tou)向她,在那束(shu)小小(xiao)的灯光下(xia),林(lin)溪的(de)轮廓显得格外清晰,仿(fang)佛自(zi)带(dai)一层柔(rou)光滤镜。

“哇,新同(tong)学好厉(li)害!”

“她身上怎么有(you)股淡(dan)淡(dan)的(de)香(xiang)味,好好(hao)闻(wen)啊。”

“长(zhang)得(de)真好(hao)看。”

低低(di)的议论(lun)声在教室里蔓延开来,大家都(dou)在悄悄(qiao)打量(liang)着这位(wei)神秘的新(xin)同学(xue)。而林(lin)溪,只(zhi)是微微(wei)一笑,继(ji)续拿(na)起(qi)书本,仿(fang)佛什(shen)么(me)都没有(you)发生(sheng)过一样。

这(zhe)束小小的LED灯(deng)光(guang),不仅照(zhao)亮了(le)教(jiao)室(shi),也(ye)悄(qiao)悄(qiao)点(dian)燃(ran)了某些人的心(xin)。王宇(yu),那个平日里只专注于学(xue)习,对(dui)周围(wei)一切(qie)都(dou)漠不关心的(de)学霸,此刻(ke)却觉得自己(ji)的(de)视线(xian),再也无法(fa)从(cong)林(lin)溪(xi)身上(shang)移开。他(ta)看着她(ta)认(ren)真阅(yue)读(du)的侧(ce)脸(lian),看着(zhe)她偶尔(er)抬(tai)头时(shi)眼底流露出的(de)光芒,心中(zhong)泛起了一(yi)丝(si)从(cong)未有过的(de)涟漪。

那一天,停电(dian)的教室,成了(le)故事开始(shi)的起(qi)点。林溪的(de)出现,像一(yi)颗(ke)石(shi)子投(tou)入(ru)平静的(de)湖面(mian),激起(qi)了层层涟漪,搅(jiao)乱了(le)原本(ben)按部(bu)就班的校(xiao)园(yuan)生(sheng)活(huo)。

接(jie)下来(lai)的(de)日子,林(lin)溪就(jiu)像一道清(qing)风,吹进(jin)了(le)这个(ge)有些沉(chen)闷的班(ban)级(ji)。她(ta)不善(shan)言辞(ci),但(dan)眼(yan)神中(zhong)透(tou)露着真(zhen)诚(cheng);她不(bu)争不抢(qiang),却总(zong)能在(zai)不经(jing)意间吸(xi)引所有(you)人(ren)的目光(guang)。她的成绩优异,尤其是在数学(xue)和英语方(fang)面,更是让(rang)许多同(tong)学(xue)望尘(chen)莫及(ji)。但她(ta)并没有因此而显得高傲,反而(er)总是乐于(yu)助人(ren),解答同(tong)学(xue)们(men)的(de)疑问(wen)。

王宇,作(zuo)为(wei)班长,与林溪(xi)的(de)接触自(zi)然多了(le)起(qi)来。他开始主(zhu)动找林溪讨论(lun)学习(xi)问题(ti),每次在她(ta)面前(qian),他(ta)都(dou)觉得自己有些笨拙(zhuo),原(yuan)本引(yin)以(yi)为傲的学识(shi),在(zai)林溪(xi)面前似(shi)乎(hu)变得微(wei)不(bu)足道。他发(fa)现(xian),自己越(yue)来(lai)越(yue)喜(xi)欢(huan)看(kan)她(ta)因为解出难(nan)题(ti)而露出的浅(qian)浅(qian)笑容(rong),喜(xi)欢(huan)听(ting)她(ta)讲解(jie)题目时那(na)清晰的思路,甚(shen)至,喜(xi)欢(huan)她(ta)不(bu)经(jing)意间(jian)瞥向(xiang)自己(ji)的眼神(shen)。

“林溪(xi),这(zhe)道(dao)题我(wo)卡了好(hao)久了(le),你(ni)能帮我(wo)看(kan)看吗(ma)?”有一次(ci),王宇故(gu)意(yi)走(zou)到(dao)林溪(xi)的座(zuo)位旁(pang),手里(li)拿着一本(ben)数学(xue)练(lian)习(xi)册。

王(wang)宇看着她(ta)专(zhuan)注(zhu)的样(yang)子(zi),心跳不(bu)禁漏了(le)一(yi)拍。他(ta)发现(xian),自(zi)己越来(lai)越无法(fa)集中注(zhu)意力在题(ti)目(mu)上了,满脑子(zi)都是林溪(xi)的(de)影子。

“谢(xie)谢你(ni),林(lin)溪(xi)。”讲解(jie)完毕,王宇看着(zhe)她,真诚(cheng)地说道。

“不客(ke)气。”林溪微(wei)笑着点(dian)了点头,目光(guang)再(zai)次回到书本(ben)上。

那(na)笑容(rong),像阳(yang)光一样温(wen)暖,瞬(shun)间融(rong)化(hua)了(le)王宇心中(zhong)那层厚(hou)厚(hou)的冰(bing)。他知(zhi)道,自己似乎,真(zhen)的对这个插(cha)班生,动(dong)心了(le)。

校园里,关(guan)于(yu)林溪的传(chuan)闻越(yue)来(lai)越多(duo)。有人说她(ta)家境(jing)富裕(yu),有人说(shuo)她(ta)背景(jing)神秘,但林溪本(ben)人(ren)却对这(zhe)些议(yi)论(lun)毫不在(zai)意。她(ta)依(yi)旧过(guo)着(zhe)自己的(de)生(sheng)活,学(xue)习、看(kan)书、偶(ou)尔参(can)加一些(xie)学(xue)校的(de)活动(dong)。

而(er)王(wang)宇,也(ye)开始悄悄(qiao)地(di)改(gai)变(bian)。他(ta)不再像以(yi)前那样只专注于学习,他(ta)开始(shi)留意(yi)林(lin)溪的喜(xi)好,开始尝试(shi)在(zai)她面前展(zhan)现自(zi)己除了(le)学(xue)霸(ba)之(zhi)外的一面。他会(hui)主动(dong)和她打(da)招(zhao)呼(hu),会(hui)邀请她(ta)一(yi)起参(can)加(jia)课外(wai)活(huo)动(dong),甚至,会偷偷(tou)观察(cha)她在(zai)做什(shen)么,吃(chi)什么(me)。

一(yi)次(ci)午餐(can)时间,王宇(yu)看到林溪一个人坐在食堂角(jiao)落,默默(mo)地(di)吃着盒饭(fan)。他(ta)犹豫了(le)一下,端着(zhe)自己(ji)的餐盘走了过(guo)去。“林溪,一个(ge)人(ren)吃饭(fan)吗(ma)?介(jie)意我加入(ru)吗(ma)?”

林溪抬(tai)起头,看到是(shi)王(wang)宇(yu),脸(lian)上露出了(le)惊讶(ya)的(de)表情,随(sui)即点(dian)了(le)点(dian)头:“不(bu)介意。”

王宇在(zai)她(ta)对面(mian)坐(zuo)下,两人(ren)开始(shi)有一(yi)搭没(mei)一搭地聊(liao)了起来(lai)。从学校的趣事,到各自(zi)的(de)兴趣爱好,王(wang)宇惊(jing)讶地(di)发现(xian),他和林溪有着许多(duo)共(gong)同点。他们(men)都(dou)喜欢(huan)听轻(qing)音乐(le),都喜(xi)欢看(kan)老电(dian)影,甚至,都喜欢(huan)在雨(yu)天独自坐在(zai)窗(chuang)边(bian)发(fa)呆。

“原(yuan)来你也有(you)这(zhe)么(me)‘文(wen)艺(yi)’的(de)一(yi)面。”林(lin)溪笑着(zhe)说。

“我(wo)只(zhi)是不常表现出(chu)来而(er)已。”王(wang)宇看(kan)着她,眼神中充(chong)满(man)了欣(xin)喜(xi)。

那顿饭,吃得格(ge)外舒(shu)心。阳光透(tou)过食(shi)堂(tang)的(de)窗(chuang)户洒进(jin)来,落在两(liang)人的(de)身上,仿佛为这(zhe)段(duan)刚(gang)刚萌芽的(de)感(gan)情(qing),镀上(shang)了一(yi)层金色的(de)光芒(mang)。

青春的(de)风,悄(qiao)悄(qiao)地(di)吹拂着(zhe)。在那(na)个充(chong)满阳光和(he)汗水的季(ji)节里(li),一场(chang)关(guan)于(yu)爱情(qing)的甜蜜(mi)风暴,正(zheng)在悄(qiao)然酝酿。教(jiao)室(shi)停(ting)电的那(na)一(yi)束光,不仅(jin)照亮(liang)了黑(hei)暗,更照亮了王(wang)宇心中那片名为“林溪”的(de)柔软(ruan)之地。

林(lin)溪的出(chu)现,就像一(yi)颗(ke)投(tou)入(ru)平(ping)静(jing)湖(hu)面的石(shi)子(zi),不仅(jin)搅动(dong)了(le)王宇(yu)的(de)心,也(ye)给(gei)整个班级带(dai)来(lai)了(le)不同(tong)寻常(chang)的(de)气息。那(na)些曾(ceng)经被(bei)学业压(ya)得喘不(bu)过气(qi)的日(ri)子,似乎因(yin)为她的到(dao)来,多(duo)了(le)一(yi)抹亮色。她(ta)身上那(na)种(zhong)不争不抢(qiang),却又(you)自(zi)带(dai)光芒的(de)特(te)质(zhi),让(rang)她成(cheng)为(wei)了(le)班里(li)一个独(du)特的风(feng)景。

王(wang)宇对(dui)林溪(xi)的(de)感情,如同春(chun)日里(li)悄然滋(zi)长(zhang)的藤(teng)蔓(man),一(yi)点点(dian)缠绕上心头。他(ta)开始(shi)会在(zai)放(fang)学(xue)后(hou),故意(yi)绕路经(jing)过林溪回(hui)家(jia)的(de)方向(xiang),只为能(neng)多(duo)看她(ta)一眼(yan)。他(ta)会(hui)在考试(shi)前,偷偷(tou)地(di)将自己(ji)整理(li)好的(de)笔记(ji)放在(zai)林溪的桌(zhuo)上,然(ran)后在她发现之前(qian),迅(xun)速溜(liu)走。他(ta)会因(yin)为她一(yi)个(ge)不经意(yi)的微笑,而开(kai)心一整(zheng)天(tian)。

“林溪,周六(liu)下午(wu)有一(yi)个(ge)全(quan)市的(de)文(wen)学讲座(zuo),你去(qu)吗(ma)?”一(yi)次(ci)课间,王(wang)宇鼓足勇气,邀(yao)请林溪。

林溪看(kan)了他(ta)一眼,眼(yan)中(zhong)闪过(guo)一(yi)丝犹豫(yu)。“我……我可能有点事。”

王(wang)宇的(de)心沉了(le)下去,但(dan)还是(shi)努力(li)保持(chi)着笑(xiao)容。“哦,没关(guan)系。”

就在周(zhou)六下午,王(wang)宇在(zai)讲(jiang)座现场(chang),却(que)意(yi)外(wai)地看(kan)到(dao)了林溪的(de)身影(ying)。她(ta)一(yi)个人坐在(zai)人群(qun)中,安(an)静地听着(zhe)讲(jiang)座(zuo),仿佛(fu)与(yu)周(zhou)围(wei)的一切(qie)都隔(ge)离(li)开来。

王宇(yu)的心(xin)情复杂。他既感到一丝(si)失落(luo),又(you)因(yin)为能(neng)再次见(jian)到她而(er)感到(dao)一丝雀(que)跃(yue)。讲(jiang)座结(jie)束后,他(ta)走(zou)到(dao)林(lin)溪身(shen)边(bian)。“林溪,你(ni)不(bu)是(shi)说(shuo)有事吗?”

林溪看着他(ta),脸(lian)上(shang)带(dai)着歉意(yi)。“临时(shi)推掉(diao)了。”

“一(yi)起(qi)走(zou)吗?”王(wang)宇看着她,眼中(zhong)充满了(le)期待(dai)。

林(lin)溪点(dian)了(le)点头(tou)。

走(zou)在(zai)回(hui)家的路(lu)上(shang),夕阳将两人的影(ying)子拉(la)得很长(zhang)。微(wei)风拂过,吹(chui)动着林溪的长发,也(ye)吹动(dong)着(zhe)王宇(yu)的(de)心。

“你(ni)喜欢文(wen)学?”王宇试探着(zhe)问道(dao)。

“嗯,我(wo)喜欢(huan)文字带给我的宁(ning)静(jing)。”林溪轻(qing)声(sheng)回答。

“我也(ye)是。”王(wang)宇看(kan)着她,突然觉(jue)得,原来他们(men)之间(jian),有这么多(duo)相似(shi)之(zhi)处。“其实,我(wo)一直想写点(dian)什么,但是(shi)……不知(zhi)道(dao)从何(he)写起。”

林(lin)溪看了他(ta)一眼(yan),眼中(zhong)带(dai)着(zhe)鼓励(li)。“你可以先从记录身边发(fa)生的事情开(kai)始(shi),比(bi)如(ru),你(ni)今(jin)天的(de)心情(qing),或(huo)者,你(ni)看到的(de)风景(jing)。”

“那(na),我和你一起写?”王(wang)宇看(kan)着她,眼中闪烁(shuo)着希望的光(guang)芒(mang)。

林溪(xi)沉默(mo)了片(pian)刻(ke),然(ran)后(hou)微(wei)笑(xiao)着(zhe)点(dian)了(le)点头。“好。”

从(cong)那(na)天(tian)起(qi),他(ta)们的关(guan)系似乎(hu)更近(jin)了一(yi)步。他(ta)们开(kai)始分享(xiang)彼(bi)此的(de)写作心得,开始在课余时间一(yi)起去图书(shu)馆(guan)。王宇发(fa)现,和(he)林溪(xi)在一起,他变得越来越(yue)开朗,越(yue)来越愿意去尝试新(xin)鲜事(shi)物。

而(er)林溪,似(shi)乎也因为(wei)王(wang)宇的(de)出现(xian),变得(de)不再(zai)那么(me)孤僻(pi)。她会(hui)主(zhu)动(dong)和王宇分(fen)享自己的小秘密,会(hui)因为王(wang)宇(yu)讲的笑(xiao)话(hua)而笑(xiao)得前(qian)仰后合。

“王宇,你知道(dao)吗,我来这(zhe)里(li)之(zhi)前,我一个人在(zai)国外长大(da)。”有一(yi)次,林(lin)溪(xi)突(tu)然对王(wang)宇说道(dao)。

王宇(yu)有些惊讶(ya)。“真的?那……你(ni)爸爸(ba)妈妈呢?”

林(lin)溪的(de)眼神黯淡了一(yi)下(xia),但很(hen)快又恢复(fu)了(le)平静(jing)。“他们(men)……在我(wo)很小的(de)时(shi)候就(jiu)去世了。”

王(wang)宇的心猛(meng)地(di)一(yi)抽。他看(kan)着(zhe)林(lin)溪(xi),眼中充(chong)满(man)了心(xin)疼(teng)。“对(dui)不起,我不(bu)该问的。”

“没(mei)关系(xi)。”林溪勉强笑了(le)笑,“我已(yi)经习惯(guan)了。”

那一刻,王(wang)宇(yu)觉(jue)得,自己更加(jia)想要(yao)保护她(ta),想(xiang)要给她(ta)带(dai)来更(geng)多的快乐(le)。

“林溪(xi),我……我喜欢(huan)你。”王(wang)宇看着她,终于(yu)说出了埋(mai)藏(cang)在(zai)心底(di)已(yi)久(jiu)的(de)话(hua)。

林溪的(de)脸(lian)上(shang)闪过一(yi)丝(si)惊(jing)讶,但(dan)很快(kuai),她的眼中(zhong)流露(lu)出了温柔(rou)。“我……也是。”

夕(xi)阳下,两(liang)颗(ke)年轻的心(xin),就这样(yang)紧(jin)紧地(di)靠在了一起。

他(ta)们(men)的(de)爱情,如同(tong)青(qing)涩(se)的果子,一(yi)点点成(cheng)熟。他们(men)会一(yi)起(qi)去操场(chang)散步(bu),会在晚(wan)自(zi)习时偷(tou)偷(tou)地(di)传(chuan)纸条,会在考试(shi)结束(shu)后(hou),一(yi)起去(qu)公园庆祝。

有一次,学校(xiao)组织了(le)一场(chang)文(wen)艺汇(hui)演(yan),王宇主(zhu)动报(bao)名(ming)参加了朗(lang)诵节(jie)目,他(ta)选(xuan)择的(de)朗诵(song)材料(liao),正是(shi)林溪写(xie)的一个(ge)关于青春的小(xiao)故事。

当(dang)王宇站在舞台上(shang),深情(qing)地(di)朗(lang)诵(song)着(zhe)林溪的(de)故事时(shi),台下的林溪,眼中(zhong)泛起(qi)了(le)晶莹的泪光。她(ta)知(zhi)道,这(zhe)个男(nan)孩,真(zhen)的(de)懂(dong)她。

表(biao)演结束后(hou),王宇(yu)走下舞台,径直(zhi)走到林(lin)溪面前(qian),将(jiang)一束鲜花递(di)给(gei)她(ta)。“这是(shi)写给(gei)你我的故(gu)事。”

林(lin)溪接(jie)过鲜(xian)花,脸上露(lu)出(chu)了(le)灿烂的笑(xiao)容(rong)。

“我们,是(shi)不(bu)是就像(xiang)故(gu)事(shi)里(li)的(de)男女主(zhu)角(jiao)?”王宇看着(zhe)她,眼神中(zhong)充(chong)满了爱(ai)意。

林溪(xi)点(dian)了点(dian)头,将(jiang)头轻(qing)轻地(di)靠在(zai)他(ta)的(de)肩膀(bang)上。“嗯,我们(men)的(de)故(gu)事,才(cai)刚(gang)刚开始(shi)。”

青春(chun),就(jiu)是这样(yang)一场美好的意(yi)外。也许是一场(chang)突如其来(lai)的停(ting)电,也(ye)许是(shi)一(yi)个不(bu)期而遇的插(cha)班生(sheng),这(zhe)些看似(shi)偶然的(de)事件(jian),却能点亮整(zheng)个夏(xia)天,谱写(xie)出(chu)一(yi)段(duan)段(duan)动人(ren)的篇章(zhang)。

九流(liu)糖的(de)笔(bi)触(chu),细腻而(er)温(wen)暖,将这份(fen)青(qing)涩的爱(ai)恋描绘(hui)得淋漓(li)尽致(zhi)。从教室(shi)的(de)停电,到甜蜜的(de)邂逅,再(zai)到(dao)两(liang)人(ren)之间(jian)慢(man)慢升温(wen)的情感(gan),每一个细(xi)节(jie)都充满了(le)青春(chun)的(de)悸动和(he)心动。

“教室停电插班(ban)花”的故(gu)事(shi),不仅仅是一个(ge)爱情(qing)故事,更是关于成长,关于(yu)勇气,关于在懵懂年纪里,如何去爱,如(ru)何去追(zhui)寻自(zi)己内心的(de)声(sheng)音。

这场(chang)突如(ru)其来(lai)的“校(xiao)园甜(tian)蜜风暴”,席(xi)卷了他们(men)的青春(chun),让他们在这个(ge)夏(xia)天(tian),留(liu)下(xia)了最美(mei)好(hao)的回忆。

他们(men)的故(gu)事,就(jiu)像夏日里最(zui)耀眼(yan)的一道(dao)光,温暖而(er)明亮,久久(jiu)地,在(zai)人们心(xin)中闪(shan)耀(yao)。而那束照(zhao)亮黑(hei)暗的LED灯(deng),也仿佛成了(le)他(ta)们爱情(qing)的(de)象征,在(zai)未来(lai)的(de)日子(zi)里,继(ji)续照亮(liang)他们前行(xing)的道路(lu)。

青(qing)春,就(jiu)是(shi)一场盛(sheng)大(da)的遇见,而(er)林溪(xi)和王宇(yu),在(zai)这场遇(yu)见中(zhong),找(zhao)到了(le)属(shu)于彼此(ci)的,最甜(tian)蜜的(de)风暴(bao)。

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图片来源:每经记者 陈春鸣 摄

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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄

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