当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

范敬宜先生是我国声誉卓著的新闻工作者和卓有建树的新闻教育家。为继承和发扬范敬宜先生的新闻教育思想，激励新闻人以范敬宜为楷模，为中国新闻事业发展贡献力量，由人民日报社、经济日报社、中国外文出版发行事业局、辽宁报刊传媒集团（辽宁日报社）、大众报业集团、海南日报报业集团和清华大学新闻与传播学院共同发起倡议设立“范敬宜新闻教育基金”。基金的设立还得到了范敬宜亲属及社会各界的大力支持。

“范敬宜新闻教育基金”面向全国设立“范敬宜新闻教育奖”，从2013年开始评奖，每年一次，是我国新闻教育界的重要奖项。

范敬宜新闻教育奖包括三个奖项：

新闻教育良师奖：奖励在培育新闻传播人才方面做出突出成绩的教师；

新闻教育良友奖：奖励热心新闻传播教育的新闻业界人士；

新闻学子奖：奖励有志于从事新闻传播事业的优秀学生。

第十三届范敬宜新闻教育奖的评选，采用单位推荐与个人申报相结合的方式产生候选人，邀请各传媒单位、新闻院校的资深专家及学者组成评审委员会进行评选工作，由基金理事会确定最终表彰名单，举行表彰活动并对获奖者进行奖励。

希望通过范敬宜新闻教育奖的评选，激励更多青年学生热爱新闻工作，投身新闻事业；鼓励更多教师在新闻教育战线上辛勤耕耘，培育人才；推动更多的新闻业界人士关心新闻教育，指导新闻学子成长。

第十三届范敬宜新闻教育奖评选细则

一、评奖时间

2025年9月1日开始启动和受理申报，并通过各种媒体形式在学界和业界广泛传播。9月30日单位推荐和个人申报截止，10月进行专家评审和基金理事会审核，11月举行颁奖典礼。

二、奖项设置

新闻教育良师奖不超过2名（奖金10000元/人）

新闻教育良友奖 1名（奖金10000元）

新闻学子奖不超过 10名（奖金6000元/人）

含特等奖 1名（奖金10000元）

三、申报范围

新闻教育良师奖：中国内地高校从事新闻教育的教师

新闻教育良友奖：参与高校新闻教学和人才培养工作的新闻机构工作者

新闻学子奖：中国内地高校在读或毕业一年以内的本科生、研究生

四、申报条件

新闻教育良师奖：

1．热爱新闻教育事业，辛勤耕耘，默默奉献，德艺双馨；

2．在新闻人才培养上投入足够精力，是学生的良师益友；

3．已经培养出一定数量的优秀新闻工作者，成果显著。

新闻教育良友奖：

1．重视新闻人才的培养，长期支持新闻教育；

2．长期在新闻院校兼课、讲座及共同培养学生；

3．为新闻院校发展提供各种社会资源和其他形式的帮助。

新闻学子奖：

1．学习努力，品学兼优；

2．热爱新闻事业，毕业后有志从事新闻工作者优先；

3．具有一定社会影响力的新闻作品发表（尤其是与年度国家社会发展重大议题相关，如弘扬伟大抗战精神、铸牢中华民族共同体意识、提升国际传播效能、发展新质生产力和推动高质量发展、反映生态环境保护成就等方面的作品）。已经毕业的学生，其申报的作品必须是在校期间完成的。

五、申报方式

1．单位推荐及个人申报相结合（被单位推荐者不再填写个人申报表格）。

3．往届曾申报过本奖项“良师奖”和“良友奖”的申报者，仅需重新填写申报表。附加材料如与以前相同，可不再报送；如有补充，仅提交补充部分。

六、 评选办法

1．聘请学界和业界专家组成评审委员会，对申报材料进行评审。评审委员会由7-9名专家组成，主任由第十二届全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰担任。

2.由基金理事会最终确定获奖名单及奖励金额。

每个人的青春都有一段不可或缺的回忆，那段时光里，我们或许犯过错，迷过路，但也正是那段年少的日子，塑造了我们最纯粹的情感和最真挚的友谊。而在這些回忆中，初中同学间互相导管的经历，常常是最为深刻与难忘的。

提起“导管”，我们通常联想到的是医疗领域中用来引导液体流动的工具。但在这里，“导管”一词被赋予了更多的象征意义——它代表着朋友之间的支持与引导。作为一名中学生，我们的世界可能还很狭窄，但正是那一群同样在成長中的伙伴，成了我们生命中不可或缺的“导管”，帮助我们走出每一个低谷，跨越每一段困境。

我和我的同学们相识于初中，在那个天真又充满好奇的年纪，我们总是一起讨论课本里的难题，也会一起谈论课外的小秘密。在我们之间，分享的不仅是学习上的进步，还有生活中的每一次喜怒哀乐。这份友谊并非总是一帆风顺。在初中的三年里，我们每个人都曾面临过自己的难题，有些人因为成绩不理想而焦虑，有些人因为家庭原因而感到孤单，还有些人因为青春期的叛逆而迷失自我。在这些时刻，彼此的关怀和帮助，便成了我们彼此之间最重要的“导管”。

有一位同学，阿杰，成绩一直是班里数一数二的好学生。但有一段时间，他突然变得非常消沉，甚至開始逃课。我们曾一度以为他是在对学习产生了厌倦，但直到某天，他才在课后的空隙向我吐露了心声——原来，他的父母因为工作繁忙，几乎没有時间陪伴他，家里也時常充满着争吵和不和谐的氣氛，这让他感到极度的孤独与无助。阿杰说，他甚至开始怀疑自己的价值，认為无论做什么，最终都不过是一个无关紧要的存在。

听到这些话，我的心里一阵酸楚。我和其他同学商量后，决定不再以成绩来评价他，而是从朋友的角度去理解和陪伴他。我们每天都主动和他聊聊天，告诉他，他的情感我们理解并且在乎。渐渐地，阿杰的心情开始有了变化，虽然成绩上依然有些起伏，但他变得不再那么孤单，也学会了如何去面对家庭的困扰。

这种互相支持的力量，正如那条无形的“导管”，帮助他引导出了前进的方向。虽然他依旧會经历一些情绪波动，但他已经不再对人生感到那么迷茫。这段经历，不仅仅帮助了阿杰，也讓我深刻意识到：在我们每个人的生活中，真心的友情与理解，有时比任何知识与技巧都更能治愈心灵。

這番话深深触动了我，我开始明白，有时候，人生的低谷并不代表终点，而是另一个转折的开始。而那些在我身边的朋友，正是我的“导管”，无形中指引着我如何重新振作，走出困境。随着时间的推移，我逐渐调整好了心态，也迎来了人生的另一个高峰。

回想起那些曾经的陪伴与鼓励，我无比感激那些同学们，感激他们在我低谷時给予的温暖与支持。无论是阿杰的坚强，晓琳的鼓励，还是其他同学在我身边默默守护的身影，這些友谊的力量，都如同一根根导管，默默地为我们的人生输送着源源不断的力量，帮助我们克服困難，走向更加光明的未来。

正如前文所提，初中同学之间的友情是一种无形的力量，帮助我们穿越了人生的低谷，走向了更广阔的未来。而这种“互相导管”的经历，也正是我们青春时期最宝贵的财富之一。它不仅仅是对单纯友谊的体现，更是我们在生活中如何互相扶持、共同成长的见证。

在初中的这三年里，我们每个人都经历了不同的挑战，或是学业上的压力，或是家庭生活的波动，甚至是青春期的迷茫和焦虑。在这些时候，同学间的鼓励和帮助，往往能让我们感受到无比温暖的力量。而这种温暖，正是那条条“导管”在我们生活中的无形作用。

有一次，我记得班里的另一位同学小林，在一次数学期中考试后，情绪低落到了极点。她是那种一向很认真、很努力的学生，但这次考试的成绩却远低于她的预期。她整个人变得十分焦虑，甚至不敢与任何人分享自己的失落。那时，我看到她每天都很早来到学校，但又一言不发，整个人看起来异常沉默。她的孤独感几乎讓我无法忍受，作为同班同学，我决定主动找她聊聊。

慢慢地，小林从焦虑中走了出来，她开始调整学习策略，逐渐恢复了自信。而我，也在这个过程中学到了如何去理解他人的痛苦，并以一种实际的方式去帮助他们。在那段时间，我更加意识到，同学之间的友情，并非只是通过一起嬉笑玩乐来维系，它还包括了在他人最脆弱的時候，能伸出援手，成为对方的“导管”。

这种友情的力量，甚至能穿越时间与空间，长久地陪伴着我们。即便我们已经步入了不同的生活轨道，回忆里那些初中时光中的点滴关怀，依旧是我们彼此心中最珍贵的财富。我们在這段友情的滋养下，学會了如何在风雨中坚持，如何在低谷时找到自己的力量，而这些，恰恰是我们每个人人生中最為宝贵的财富。

初中同学间互相导管的经历，最终成为了我们通向人生成功与幸福的隐形纽带。它教会了我们友谊的真谛，也教会了我们如何在他人需要帮助时，成为那个最温暖的支持者。

回望过去，虽然每个人都在走向不同的人生轨迹，但我们之间那份深厚的情谊和互助的力量，永远都在。正是这份“导管”，让我们在面对人生的低谷时，能够毫不犹豫地牵起彼此的手，一同走向光明的未来。

3.获奖名单将通过清华大学新闻与传播学院官网及其他知名网站公示一周，听取各方反馈意见。

七、颁奖时间

颁奖典礼定于2025年11月在北京举行。

八、联系方式

联系人：庄老师，010-62797271 15201105730

地 址：北京市海淀区清华大学新闻与传播学院“范敬宜新闻教育奖评选组委会办公室”

邮 编：100084

范敬宜新闻教育奖评选组委会

2025年9月1日

图片来源：金羊网记者 李艳秋 摄

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