陈瑶 2025-11-02 00:56:52
每经编辑|陈静贺
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“嘘……睡吧(ba),宝(bao)贝。”——那抹(mo)昏(hun)黄(huang)灯光(guang)下(xia)的(de)柔(rou)软(ruan)身(shen)影
夜(ye),如(ru)同(tong)一张巨大(da)的(de)、铺(pu)满了(le)碎钻(zuan)的幕布(bu),静(jing)静地(di)笼罩着(zhe)城(cheng)市。万家灯(deng)火(huo)渐(jian)次(ci)熄(xi)灭,只剩(sheng)下(xia)零星(xing)的光点(dian),在(zai)黑暗(an)中闪(shan)烁着不眠(mian)的坚持。而在这(zhe)片宁(ning)静(jing)的(de)画布(bu)上,有一(yi)个小小(xiao)的角落(luo),却被一(yi)种别(bie)样的(de)温(wen)柔(rou)所点亮。
她(ta),或许(xu)是妈(ma)妈,或许是(shi)爸爸,甚至(zhi)是家(jia)中的某个长辈(bei),但此(ci)刻(ke),他们都(dou)有一个共同的(de)身份——“哄睡(shui)官”。而他们(men)守护(hu)的对(dui)象,是(shi)那个刚刚(gang)结束(shu)了一天精(jing)彩冒险(xian),带(dai)着满脸倦意,却依然(ran)在梦边缘闪烁着好奇光(guang)芒(mang)的(de)小女孩(hai)。
“妈(ma)妈,我(wo)害怕(pa)。”小小(xiao)的声(sheng)音在黑暗(an)中带(dai)着一丝(si)不易察(cha)觉的颤(chan)抖。这声(sheng)呢喃,像一(yi)颗小(xiao)石子(zi),轻轻(qing)地在寂静(jing)的夜空(kong)中(zhong)激起(qi)了涟漪。听(ting)到的那(na)个(ge)身影(ying),立刻停下了手(shou)中的(de)动(dong)作(zuo),柔(rou)声回应(ying):“不(bu)怕,妈妈(ma)在(zai)这(zhe)儿(er)呢。”
声音(yin)的主(zhu)人(ren),小(xiao)心(xin)翼(yi)翼地将手中温热(re)的“安抚神器(qi)”——可能(neng)是一瓶温(wen)好的(de)牛奶,也(ye)可(ke)能是(shi)一(yi)本讲(jiang)到(dao)一半的童(tong)话(hua)书——轻轻放在床头(tou)柜上。然(ran)后,她(ta)俯(fu)下身(shen),用带着(zhe)一(yi)丝暖意的唇,在(zai)女儿(er)的(de)额头(tou)上(shang)印下一个(ge)轻(qing)柔(rou)的吻(wen)。这(zhe)个吻,没有(you)轰轰(hong)烈(lie)烈,却(que)比(bi)世间任(ren)何华(hua)丽的(de)辞藻都更(geng)能传(chuan)递(di)力(li)量(liang),它像是(shi)为(wei)女儿(er)的(de)梦境(jing)打上了一(yi)层温柔的保护(hu)膜。
“你(ni)看,今天我(wo)们画了漂(piao)亮的(de)小兔子,还认识(shi)了好(hao)多新(xin)朋友,明天(tian)我们可以(yi)去公(gong)园(yuan)玩滑梯,还(hai)可以看到五(wu)颜六色的(de)花。”声(sheng)音(yin)的主(zhu)人用最(zui)简单、最纯粹的语言,描(miao)绘(hui)着即将到来(lai)的美好。她知道,此(ci)刻的(de)孩子(zi),需(xu)要的不(bu)是(shi)长(zhang)篇(pian)大论的(de)道理,而是(shi)一个(ge)能让她安心(xin)的(de)承诺,一个能让她对(dui)明天充满(man)期(qi)待的(de)引子(zi)。
她(ta)轻轻(qing)地(di)抚摸(mo)着(zhe)女(nv)儿柔(rou)软的发(fa)丝,一下(xia),又(you)一下,节奏(zou)缓(huan)慢而规(gui)律,如同心跳,又(you)如同摇篮曲。发(fa)丝间(jian)细微的触(chu)感,传递着(zhe)母女之间(jian)最原(yuan)始、最(zui)深(shen)刻(ke)的连接。她回忆起女儿小(xiao)时候,也(ye)是(shi)这样,小小的(de)身体(ti)蜷缩在怀(huai)里,发出(chu)满足的(de)呼噜声(sheng),而(er)她,也曾(ceng)这样,一遍(bian)又一(yi)遍地(di),抚摸着(zhe)那(na)头柔软的胎发(fa),感受(shou)着生命最初的(de)奇迹。
“还(hai)记得(de)吗(ma)?我们(men)今天(tian)学的(de)那个小(xiao)星(xing)星(xing)的(de)歌?”她低声哼(heng)唱(chang)着,歌声(sheng)带着夜(ye)的静(jing)谧,又(you)带着黎明的(de)希望。歌(ge)词很(hen)简(jian)单(dan),旋律也很(hen)简单,但每(mei)一个(ge)音符(fu),都饱(bao)含着(zhe)她对女(nv)儿(er)最深切的(de)爱。她希望,这(zhe)首歌能(neng)像一(yi)颗小(xiao)小(xiao)的(de)星星,在女儿的(de)梦里闪(shan)烁(shuo),指引(yin)她走向甜美的(de)梦(meng)乡(xiang)。
而那个原本还(hai)在翻(fan)来覆(fu)去的小(xiao)身(shen)影,似(shi)乎被(bei)这(zhe)温(wen)柔的(de)歌声和轻柔的抚摸(mo)所(suo)感染,渐(jian)渐地(di)安静(jing)了下(xia)来。眼(yan)皮(pi)开(kai)始打(da)架,小(xiao)小的(de)呼吸(xi)也变(bian)得均(jun)匀(yun)而(er)绵长(zhang)。她(ta)的(de)小手,还紧(jin)紧地(di)抓着妈(ma)妈的(de)一根(gen)手(shou)指,仿(fang)佛这样(yang),就(jiu)能获得无(wu)穷(qiong)的力(li)量(liang)和(he)安全感。
“睡吧(ba),我的(de)小宝(bao)贝。妈妈永远在(zai)你身边。”她(ta)最后(hou)在她(ta)耳(er)边呢喃,声音轻柔(rou)得如(ru)同羽毛。她(ta)知(zhi)道(dao),这一刻的(de)宁静(jing),来之(zhi)不易(yi)。每(mei)一(yi)个夜晚,都(dou)是(shi)一(yi)场关(guan)于睡(shui)眠(mian)的(de)“战斗(dou)”,而她,这位“哄(hong)睡官(guan)”,用尽了(le)所有的(de)耐(nai)心和(he)智慧,只(zhi)为让这(zhe)场战斗,以最温柔的(de)方(fang)式(shi)结束(shu)。
在这(zhe)个昏(hun)黄的(de)灯(deng)光下,母(mu)女之间(jian)的(de)互动,没有(you)惊(jing)天(tian)动(dong)地(di)的壮(zhuang)举,没(mei)有(you)刻(ke)骨铭心的(de)誓言,只有(you)最朴实无华的(de)关怀(huai),最细致入(ru)微的体(ti)贴(tie)。正是(shi)这些点点(dian)滴滴(di)的(de)“小(xiao)事(shi)”,构(gou)成了(le)“家”最(zui)坚实的(de)基石(shi),构(gou)成了(le)“爱”最真实的模(mo)样。
她(ta)看着(zhe)女(nv)儿(er)渐渐(jian)沉入梦乡,嘴角(jiao)勾起一抹(mo)满足的微(wei)笑(xiao)。她知(zhi)道(dao),明天(tian),女儿(er)又(you)将(jiang)带(dai)着(zhe)这份爱,去(qu)探索更广(guang)阔的(de)世界(jie)。而她,也将(jiang)在每一(yi)个深夜(ye),化身(shen)为最坚实(shi)的(de)后(hou)盾,守护着(zhe)这(zhe)份(fen)来(lai)之不易(yi)的温(wen)情(qing)。
在(zai)这个(ge)喧嚣(xiao)的世(shi)界里(li),总有一(yi)些角落(luo),被这样的(de)温情所点亮。它们或(huo)许不(bu)为人(ren)知,不(bu)被(bei)大肆宣(xuan)扬,但它们却(que)是(shi)最动(dong)人心魄的(de)风(feng)景(jing)。它们是(shi)深(shen)夜里(li),父母(mu)对(dui)孩子最(zui)深沉的(de)爱,是生(sheng)命中(zhong),最温暖、最(zui)真挚(zhi)的(de)守护(hu)。
“因(yin)为小鸟(niao)也(ye)需要休息,才能有(you)力(li)量在白(bai)天飞呀。宝贝也(ye)一样(yang),睡(shui)饱(bao)了,明天才能有力气去(qu)玩,去(qu)学(xue)习(xi),去(qu)认识(shi)更多(duo)有趣(qu)的东(dong)西(xi)。”
这句简(jian)单的(de)对话(hua),发生在又一个(ge)深夜(ye)。这一次,主(zhu)角依(yi)然是那(na)个小小(xiao)的(de)“哄(hong)睡官(guan)”和她的宝(bao)贝(bei)女儿。但(dan)这一(yi)次,对(dui)话的(de)内容,已(yi)经(jing)从(cong)单(dan)纯的安抚(fu),延伸(shen)到了对生(sheng)命规(gui)律的启蒙(meng),对(dui)责(ze)任的(de)初步认知(zhi)。
她(ta)知(zhi)道(dao),哄睡(shui)孩(hai)子,并(bing)不(bu)仅仅是(shi)完成一(yi)项“任务(wu)”,而是教(jiao)育的延(yan)伸(shen),是生命(ming)引导(dao)的开始(shi)。她抓住(zhu)每一个与孩子亲密接(jie)触(chu)的(de)机(ji)会,将生(sheng)活的智慧,情(qing)感(gan)的教(jiao)育(yu),悄无声息地融(rong)入其(qi)中。
“你看,这只小兔子,它白(bai)天玩(wan)得好(hao)累,所以(yi)晚上要(yao)乖乖(guai)睡觉(jue),让身体休(xiu)息好(hao),明天(tian)才能(neng)继续蹦(beng)蹦(beng)跳跳。如果它(ta)不睡(shui)觉,就(jiu)会变成一只(zhi)没(mei)有力气(qi)的(de)小(xiao)兔子(zi),就没(mei)办法(fa)找到(dao)好(hao)吃的胡萝(luo)卜(bo)了(le)。”她指(zhi)着(zhe)绘本上那只打(da)着瞌睡的小兔(tu)子,用拟人(ren)化的(de)方式,将“作息(xi)规(gui)律”的(de)道理(li),传递(di)给孩(hai)子。
这(zhe)不仅(jin)仅是关(guan)于(yu)睡眠,更是(shi)关于(yu)“责任”。当孩子(zi)开(kai)始理解,自(zi)己(ji)的行为(wei)会(hui)对明天产生(sheng)影响(xiang),她就(jiu)会开(kai)始思考,如何更(geng)好地安(an)排自己(ji)的时间,如(ru)何(he)对(dui)自(zi)己(ji)的身体负(fu)责。这(zhe)种责任感的培养,是孩子(zi)成长(zhang)过程(cheng)中至(zhi)关重要(yao)的(de)一环(huan)。
而当孩(hai)子(zi)因为(wei)白(bai)天玩得太嗨,或者遇到了什(shen)么不(bu)开(kai)心的事(shi),而难(nan)以入睡时(shi),“哄睡官”的(de)角色(se),就变得更加重(zhong)要。她(ta)会耐心地(di)倾听(ting),用(yong)她那双(shuang)敏锐(rui)的眼睛,捕(bu)捉到(dao)孩(hai)子细微的情(qing)绪变(bian)化。
“宝(bao)贝,是不(bu)是(shi)今天和小(xiao)朋友玩的(de)时(shi)候(hou),有点(dian)不开(kai)心呀?”她(ta)轻轻地(di)问(wen),声音里(li)带(dai)着(zhe)安抚人(ren)心的力量。
孩子(zi)或(huo)许会(hui)沉默,或(huo)许(xu)会挤出几(ji)滴眼(yan)泪,但最(zui)终(zhong),她会(hui)开(kai)始(shi)诉说。而“哄(hong)睡官”所做的(de),不仅仅(jin)是“听”,更是(shi)“懂”。她(ta)会用孩子(zi)能理(li)解的语(yu)言,去化(hua)解她(ta)的烦恼,去(qu)肯(ken)定她(ta)的(de)感受,让她(ta)明白(bai),无论(lun)发生什么(me),都有(you)人会(hui)无条件地(di)爱她,支持她。
“没(mei)关系(xi),宝(bao)贝,每个人都(dou)会(hui)有不开(kai)心的(de)时候。重要(yao)的是,我们知(zhi)道(dao)自己(ji)为什(shen)么不(bu)开心,然后(hou)想办法解(jie)决(jue)它(ta),或(huo)者(zhe),我们(men)也(ye)可以选(xuan)择明天再开(kai)心(xin)起(qi)来(lai),好不(bu)好?”她(ta)将孩子的(de)小手(shou)放在(zai)自(zi)己的手心,传(chuan)递着温暖(nuan)与力量。
这种情(qing)感的(de)连(lian)接,是(shi)无价的(de)。它(ta)让(rang)孩子(zi)在黑(hei)暗中,不再(zai)感到孤(gu)独(du)和恐(kong)惧。它(ta)让她知(zhi)道(dao),自己(ji)不(bu)是(shi)一个(ge)人在(zai)面(mian)对生活(huo)中的(de)种(zhong)种挑战(zhan)。这份深(shen)厚(hou)的亲(qin)子之情(qing),将(jiang)成为她未(wei)来(lai)人生中最坚实的(de)后盾。
有(you)时(shi)候(hou),孩子(zi)会(hui)因为身体(ti)的不(bu)适而难以(yi)入(ru)睡。发烧、咳嗽(sou),这些细微的(de)变(bian)化,都会让“哄睡(shui)官”心(xin)疼不已。她(ta)会整(zheng)夜(ye)守(shou)在(zai)床(chuang)边,用手背时(shi)不(bu)时地(di)试探孩子(zi)的体(ti)温,用(yong)温热的毛(mao)巾,为孩(hai)子(zi)擦拭(shi)额头的(de)汗水(shui)。
“妈妈(ma)不热(re),妈妈只是想让(rang)宝贝更(geng)舒服一(yi)点(dian)。”她轻(qing)声(sheng)回答,脸上(shang)带着(zhe)一丝疲惫(bei),但更(geng)多的(de)是满足(zu)。她(ta)知道,此刻的守护(hu),是(shi)对生(sheng)命(ming)最(zui)郑重(zhong)的承诺。
这种守(shou)护,不仅(jin)仅是身(shen)体上(shang)的照料,更(geng)是精神(shen)上的(de)支(zhi)持。当孩子开(kai)始(shi)独立(li),开始(shi)探索(suo)世界(jie),他们(men)会遇(yu)到挫折(zhe),会感到(dao)迷(mi)茫。而“哄睡官(guan)”的角色(se),也(ye)从最(zui)初的哄睡,演变(bian)成了(le)人生导师(shi),变(bian)成(cheng)了心灵港(gang)湾。
她会(hui)鼓(gu)励(li)孩子勇敢(gan)尝试,也(ye)会在孩(hai)子跌倒时(shi),伸(shen)出援手。她(ta)会分(fen)享(xiang)自(zi)己的(de)人生经验,也会(hui)耐心倾听孩子(zi)的心声。她用自(zi)己的言传身教(jiao),教会(hui)孩子如(ru)何(he)爱,如(ru)何(he)付出,如(ru)何成为一个善(shan)良、正直(zhi)、有担当(dang)的人。
“你(ni)看,我们(men)家的(de)这(zhe)盆小花(hua),之(zhi)前(qian)长得(de)不好(hao),叶子(zi)都(dou)黄(huang)了。但是我们每(mei)天都(dou)给它浇水(shui),给它(ta)晒太(tai)阳(yang),还时不(bu)时地给它施(shi)肥(fei),你看(kan),现在(zai)它又(you)重新(xin)开(kai)花(hua)了。”她(ta)指(zhi)着窗台上生机(ji)勃勃的(de)小花(hua),用一个形象的(de)比喻,告诉(su)孩(hai)子,成(cheng)长(zhang)需要(yao)耐心(xin),需要(yao)坚(jian)持,需要(yao)付出。
这一切,都(dou)发生在(zai)看(kan)似(shi)寻(xun)常的“深夜守护”之中。这些温情(qing)瞬(shun)间(jian),这些深夜(ye)里(li)的陪伴,不仅(jin)仅是(shi)为了让(rang)孩子安(an)然(ran)入(ru)睡(shui),更是为(wei)了(le)点(dian)亮(liang)他们(men)成长的道路(lu),为他(ta)们的人生(sheng),打下最坚(jian)实的(de)基石(shi)。
当(dang)孩(hai)子(zi)长(zhang)大,回首(shou)往事,那些曾经(jing)被“哄睡(shui)官”轻轻拍(pai)打的(de)后(hou)背,那(na)些(xie)曾(ceng)经(jing)被温柔抚(fu)摸的脸庞(pang),那(na)些曾经(jing)在耳边响(xiang)起(qi)的(de)低(di)语,都将化(hua)作(zuo)一幅(fu)幅温(wen)暖(nuan)的(de)画卷,珍(zhen)藏(cang)在他(ta)们的(de)记(ji)忆深处(chu)。
这(zhe),就是亲(qin)子时(shi)光的(de)魔力,这就(jiu)是深夜守(shou)护的(de)真情(qing)。它不(bu)需(xu)要(yao)多么(me)华(hua)丽(li)的辞(ci)藻,不需(xu)要多(duo)么(me)宏大的场面,只(zhi)需要一(yi)颗全心(xin)全意为(wei)孩子着(zhe)想的(de)心,和(he)一份(fen)默默无闻(wen)的(de)付出(chu)。而(er)这份(fen)付出,终将(jiang)汇聚(ju)成爱(ai)的(de)海洋,滋(zi)养着(zhe)孩子(zi),让他(ta)们茁(zhuo)壮成(cheng)长(zhang),成为心(xin)中最美的(de)风景(jing)。
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图片来源:每经记者 阿拉-普加乔娃
摄
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