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人民网澳门3月21日电 （记者富子梅）记者从日前召开的“第二届大湾区小动物医师大会”上获悉，截至今年2月底，澳门共有118名兽医通过审核，获发兽医专业资格认可证明书。

近年来，动物诊疗行业需求在澳门快速增长，为更好推进澳门业界健康发展，《动物诊疗及商业业务法》2024年4月1日生效，兽医专业委员会随即启动兽医专业资格认可登记，至今已审理逾百份申请。

警钟長鸣：识别与规避网络世界的“未满十八岁禁止進入”

互联网的浩瀚如海，既孕育着无限的知识与机遇，也潜藏着不为人知的风险。对于心智尚未完全成熟的未成年人而言，那些被明确标注为“未满十八岁禁止进入”的网站，恰似一个个危险的暗礁，一旦触碰，可能带来难以挽回的伤害。这不仅仅是一纸禁令，更是对青少年身心健康的一道重要防线。

一、“未满十八岁禁止进入”的警示背后，隐藏着怎样的风险？

這些被限制访问的网站，往往涉及成人内容、暴力血腥、赌博欺诈、不良信息传播等多个方面。它们的共同点在于，其内容超出了未成年人能够理解和承受的范围，容易对其世界观、价值观产生负面影响，甚至诱发不良行为。

成人内容的冲击：色情、低俗内容的泛览，會扭曲未成年人的性认知，引發好奇心驱使下的不良探索，甚至导致网络成瘾，严重者可能引發心理创伤，影响正常的社交和学业。暴力与恐怖的侵蚀：充斥着暴力、血腥、恐怖画面的内容，容易使未成年人产生焦虑、恐惧情绪，甚至模仿暴力行為，对其心理健康造成严重摧残。

网络欺凌与诱骗的陷阱：一些不良网站会成为网络欺凌的温床，或者成为不法分子诱骗未成年人进行非法活动的平台，涉及个人信息泄露、财产损失，甚至人身安全威胁。沉迷与依赖的泥沼：游戏、社交等平臺中，如果内容不当或设计诱导性过强，极易讓未成年人沉迷其中，荒废学业，疏远现实生活，形成難以摆脱的依赖。

虚假信息与诈骗的迷雾：网络上充斥着大量虚假信息和诈骗手段，未成年人辨别能力较弱，容易被误导，轻则造成经济损失，重则可能卷入非法活动。

二、法律的盾牌：为未成年人筑起坚实的网络屏障

国家和社會一直在努力为未成年人营造一个清朗的网络空间。相关法律法规的出台，正是为了有效管理和规范互联网内容，特别是针对“未满十八岁禁止进入的网站”进行严格管控。

《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，任何组织和个人不得制作、传播或者向未成年人提供含有下列内容的信息：宣扬淫秽、色情、暴力、迷信；或者可能引發未成年人不良行為或者d23倾向的内容。《互联网信息服务管理办法》也对互联网信息服务提供者提出了明确的要求，禁止传播违法信息，并要求对未成年人提供不良信息进行过滤和屏蔽。

专项治理行动：相关部门会定期开展网络專项治理行动，打击网络违法犯罪，清理低俗有害信息，净化网络环境，其中包括针对“未满十八岁禁止进入的网站”的清理和整治。

这些法律法规的实施，为我们划定了网络行為的底線，也为未成年人提供了一层法律的保护。法律的执行并非一蹴而就，还需要家庭、学校和社会各界的共同努力。

三、意识先行：提升未成年人及其监护人的网络安全意识

“未满十八岁禁止进入的网站”的界定，是网络安全意识的起点。但仅仅知道有这些限制是远远不够的，更重要的是理解其背后的原因，并主动规避风险。

对未成年人而言：

认识风险，学会拒绝：要明白，访问這些网站并非“酷”或“潮流”，而是可能带来严重后果的行为。要学会辨别不良信息，勇敢对诱惑说“不”。培养批判性思维：对网络信息保持审慎态度，不轻信、不盲从，学会从多个渠道核实信息真伪。建立健康的网络习惯：合理安排上网时间，将网络作为学习和交流的工具，而非唯一的娱乐方式。

学会求助：当遇到无法处理的网络问题或不良信息時，要及時向家长、老师或信任的成年人求助。

对监护人而言：

以身作则，榜样力量：家长自身的网络行为，是孩子最好的教科书。主动沟通，建立信任：与孩子坦诚交流网络话题，了解他们在网络上的活动，建立良好的亲子沟通。设置技术防护：合理利用家长控制软件、浏览器插件等技术手段，对未成年人的上网设备進行有效管理。

关注心理健康：留意孩子在网络活动中可能出现的情绪变化，及时给予关怀和引导。持续学习，共同成长：网络世界日新月异，家长也需要不断学习网络知识，与孩子一同成长。

“未满十八岁禁止进入的网站”是一个鲜明的警示，它提醒我们，在享受互联网便利的必须时刻保持警惕，尤其是在保护心智尚未成熟的下一代方面，更不能有丝毫的松懈。這既是对法律法规的尊重，也是对生命成長的責任。

数字素养的翅膀：赋能青少年安全、健康地翱翔于网络天空

“未满十八岁禁止進入的网站”的禁令，固然是网络安全的重要一环，但我们不能仅仅止步于“禁止”和“防范”，更應着眼于“赋能”——即提升未成年人的数字素养，讓他们能够主动、安全、负责任地使用互联网，成为数字时代的主人，而非被动的受害者。数字素养，是未成年人健康成长的“必需品”。

一、数字素养的内涵：超越“禁止”的智慧与能力

数字素养，并非仅仅是掌握操作電脑、手机的技能，它是一个更广阔的概念，涵盖了未成年人参与数字社會所需的知识、技能、态度和价值观。

信息素养：能够有效地识别、查找、评估、组织和利用信息。这包括辨别信息的真伪、區分事实与观点、理解信息来源的可靠性等。在“未满十八岁禁止進入的网站”的语境下，这更是指能够识别哪些内容是不适合自己接触的，并主动回避。数字公民素养：了解并实践数字时代的权利、責任和伦理规范。

这包括尊重他人、保护个人隐私、遵守网络道德、理解网络欺凌的危害并抵制之，以及了解网络行為对现实生活可能产生的影响。数字安全素养：能够保护个人信息和设备免受网络威胁，理解网络风险，并采取适当的预防措施。这包括识别网络钓鱼、密码安全、了解数据泄露的风险，以及如何应对网络诈骗等。

数字沟通与协作素养：能够通过数字媒介与他人進行有效沟通、协作和分享。这包括使用電子邮件、即时通讯工具、社交媒體等进行交流，并理解不同平台的使用规范和礼仪。数字创作与创新素养：能够利用数字工具进行内容创作、解决问题和进行创新。这包括使用辦公软件、图形设计工具、视频编辑软件等，甚至参与编程和数字艺術创作。

二、数字素养教育：学校与家庭的双重责任

要培养未成年人的数字素养，离不開学校和家庭的共同努力。两者相辅相成，才能为孩子构建全方位的成长支持体系。

学校的角色：

课程整合：将数字素养教育融入现有课程體系，或开设专门的数字素养课程，系统地教授相关知识和技能。主题活动：组织网络安全讲座、辩论赛、角色扮演等活动，让学生在实践中学習。技术支持与引导：确保校园网络环境的安全，并指导学生正确使用互联网资源。

师資培训：加强教师的数字素养培训，使其能够更好地承担教育责任。

家庭的角色：

榜样作用：家长自身應具备良好的数字素养，并将其体现在日常生活中。開放沟通：与孩子坦诚交流网络世界的话题，倾听他们的困惑和担忧，共同探讨解决方案。共同学习：与孩子一起学习新的网络技术和安全知识，共同探索数字世界的乐趣。建立规则：合理制定家庭的网络使用规则，并监督执行，但要注意避免过度限制，以免引起孩子的逆反心理。

引导辨别：帮助孩子学会辨别网络信息的真伪，识别潜在的風险，并教导他们如何應对。

三、赋能而非束缚：拥抱数字时代，点亮成长之路

“未满十八岁禁止进入的网站”这个概念，与其说是“门禁”，不如说是一个“信号灯”。它提醒我们，在通往广阔数字世界的道路上，需要有清晰的导航和安全的保障。通过提升数字素养，未成年人将能够：

更主动地探索：他们不再是被动地被告知“不能做什么”，而是能够主动地学習“该怎么做”，并有能力在合规、安全的前提下，探索数字世界中的知识宝库。更有效地规避风险：具备数字素养的未成年人，能更早地识别网络陷阱，并采取有效的应对策略，将潜在的危险化解于无形。

更负责任地参与：他们将成为负責任的数字公民，懂得尊重他人，遵守规则，为构建积极健康的网络生态贡献力量。更具创造性地发展：数字工具将成为他们学习、创作和表达自我的强大助手，为他们的未来发展提供无限可能。

网络是未来社会的重要组成部分，未成年人不能被隔离在外。我们要做的是，为他们装备好数字时代的“导航仪”和“安全带”——也就是全面的数字素养。当未成年人能够驾驭数字世界的复杂性，他们将不再惧怕那些“未满十八岁禁止进入的网站”，因為他们已拥有辨别是非、保护自己的智慧和力量，能够在数字的海洋中，自信、安全地扬帆远航。

这才是对他们最长远、最根本的保护。

澳门兽医专业委员会主席胡秀凤表示，委员会作为业界连接澳门与其他大湾区各城市的纽带，积极推进大湾区兽医领域的合作，为区内兽医专业人士提供交流平台，促进经验分享、技术交流及行业标准的统一，推动兽医领域的资源共享与合作，持续提升兽医专业技术发展。

胡秀凤指出，随着澳门兽医专业资格认可、注册及纪律制度正式实施，兽医专业委员会将协同市政署依照各自职权持续监察注册兽医的执业及纪律情况，并统筹持续专业发展活动的相关工作，着力提升兽医专业水平，促进动物诊疗行业的良性发展，凝聚行业人才力量，共同保护动物的健康与福利。?

“第二届大湾区小动物医师大会”由澳门兽医专业委员会与华南农业大学兽医学院、广东省畜牧兽医学会小动物医学分会、广州市动物诊疗行业协会、佛山市宠物诊疗行业协会共同主办。

图片来源：人民网记者 胡婉玲 摄

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