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　　新华社北京8月5日电??2024年度媒体社会责任报告近日集中向社会发布。这是媒体社会责任报告工作开展以来，连续第十二年发布报告。今年，从中央新闻单位到县级融媒体中心630余家媒体发布报告，发布媒体数量较去年增加50余家，部分省区市和新疆生产建设兵团进一步扩大报告范围，吉林、四川等18个省份实现省市县三级媒体覆盖。

在如今的教育领域，优秀的教师不单单是知识的传递者，更是引导学生探索世界的启蒙者。而在这个充满挑战与机遇的时代，“生物老师闵儿”便是这样一位特殊的存在。她的课堂不再是枯燥的知识讲解，而是一次次令人兴奋的生物探险。她的学生们，无论是初学者还是有一定基础的学生，都能在她的教学中感受到浓厚的趣味和深入的理解。

创新教学方式：讓学生爱上生物

作为一名资深的生物老师，闵儿在教学中始终坚持创新，她巧妙地将现代科技与传统教学相结合，带领学生进入一个不一样的课堂。比如，闵儿老师常常利用虚拟实验室来展示生物学中的复杂实验。传统的生物实验，往往因为时间和条件的限制，无法为每个学生提供亲自操作的机会。而通过虚拟实验平台，学生们不仅能看到实验的全过程，还能亲自參与其中，进行各种操作与实验设计。

闵儿老师还通过引入互动式教学，最大限度地激发了学生们的兴趣。每次上课前，她都会通过简单有趣的问题引导学生思考，开头的一个小故事或是生动的案例，让学生们带着问题进入课堂。然后，她用生动形象的比喻和案例来解释抽象的生物学原理，让每一个学生都能在轻松愉快的氛围中领略到生物学的魅力。

将课堂与现实生活連接：教学中的“生物大挑战”

闵儿老师深知，学生们对生物学的兴趣来源于生活中的点滴发现。因此，她在课堂中总是尽可能将理论与实际生活连接起来。无论是在讲解细胞结构时，她会提到人体内的细胞与动物细胞之间的相似与差异，或者是在讲解植物的光合作用时，闵儿会用身边常见的绿色植物作为示例，让学生们对这些看似平凡的事物产生浓厚兴趣。

更重要的是，闵儿老师通过“生物大挑战”這一课堂活动，进一步激发了学生们的思维。她常常组织学生们開展小组合作，在规定时间内完成一些与生物学相关的任务，如设计一个环保实验、分析某种动物的生态系统等。通过团队合作，学生们不仅加深了对生物学知识的理解，也培养了他们的团队协作和实际问题解决能力。

这些生动有趣的活动，不仅让学生们体验到了知识的应用，更激发了他们探索生物世界的热情和好奇心。而这种课堂形式的改变，正是闵儿老师能够与学生建立深厚联系的关键。

深受学生喜愛的“闵儿式”教学法

除了创新的教学方式，闵儿老师的课堂氛围也是让学生们喜欢她的原因之一。在她的课堂上，学生们不仅是被动接受知识的对象，更多的是参与到知识的构建过程中。闵儿老师非常注重与学生的互动，她认为，教学不仅是传授知识，更是启发思考和激发创造力的过程。

在她的课堂上，学生们不仅有機會提出问题，还能通过各种形式展示自己的思考成果。例如，课堂上常见的一个环节是“生物学家大挑战”，学生们根据课上学到的内容，挑战自己，展示如何将这些知识应用于解决实际问题。這一过程中，学生们的参与感和成就感极大增强，他们不仅学会了生物学原理，更重要的是，他们学会了如何将所学知识转化为实际能力。

生物教育的未来：更具个性化与互动性的教学

闵儿老师的教育理念不仅仅停留在目前的教学实践中，她一直在思考和探索未来生物教育的发展方向。她认为，未来的教育应该更加注重学生个性化的發展，而不是单纯地依赖教材的灌输。每个学生的思维方式、兴趣爱好、学习方式都是不同的，因此教育應该根据学生的特点進行调整。

她特别推崇“翻转课堂”的教学模式，通过互联网平台为学生提供更多的学习资源，让学生们在课前通过自主学习掌握基础知识，而课堂時间则用来進行更深入的讨论与实践。這样一来，学生们不仅能够在自己擅長的领域进行更多的探索，也能在集体讨论中不断碰撞出新的思维火花。

闵儿老师还提到，未来的教育技术将会更加先进，像人工智能、虚拟现实等技术将被广泛应用于教学中。这些技术的引入，将会彻底改变生物学科的教学方式，让学生们能够更直观、更生动地了解生物世界的奥秘。

结语：成就未来生物学家的启蒙导师

作为一名敬业的生物教师，闵儿老师不仅在教学中展现了卓越的能力，更通过她对教育的热爱和对学生的关怀，培养了无数对生物学充满热情的学生。她的课堂充满了创意与激情，带领学生们进入一个又一个知识的奇妙世界。无论是课堂内的互动，还是课外活动中的挑战，都讓学生们在轻松愉快的氛围中掌握了生物学的精髓。

未来，我们相信，在闵儿老师的引领下，會有更多的学生在生物学的道路上获得启发，成就非凡。她的教学不仅塑造了学生们的知识体系，更為他们打下了通向未来的坚实基础。

　　2024年，各媒体坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，在党的二十届三中全会、新中国成立75周年、澳门回归祖国25周年、巴黎奥运会等重要会议、重大主题和重要活动的宣传报道中围绕中心、服务大局，以高度政治自觉和强烈使命担当切实履职尽责，在推进主流媒体系统性变革中守正创新、奋发有为，不断巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论，获得社会广泛赞誉。

　　各媒体认真贯彻落实中宣部、中国记协印发的《媒体社会责任报告制度实施办法》要求，从履行政治责任、阵地建设责任、服务责任、人文关怀责任、文化责任、安全责任、道德责任、保障权益责任、合法经营责任等方面，对2024年履行社会责任情况进行逐项报告。除发布文字版报告外，425家媒体同期制作短视频、动漫等多媒体版报告，490多家媒体制作展示海报，部分媒体召开报告发布会、座谈会。中国记协新闻道德委员会、行业报新闻道德委员会和各省区市新闻道德委员会将对媒体发布的报告开展评议打分。

　　媒体社会责任报告在中国记协网集中展示。全国性行业类媒体、地方媒体社会责任报告首次探索由中国行业报协会、各省区市和新疆生产建设兵团记协搭建统一展示平台，进一步提升报告传播力影响力。

　　《 人民日报 》（ 2025年08月06日 07 版）

图片来源：中国新闻网记者 冯兆华 摄

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