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“白(bai)袜”的魅力：从运动(dong)场到聚光(guang)灯的(de)跃迁(qian)

白袜(wa)，这个(ge)看(kan)似平凡(fan)的(de)运动(dong)装(zhuang)备，却(que)在不经意间成为了网络(luo)焦(jiao)点。当它与“体育生(sheng)”这个标签结合(he)时，一股(gu)难(nan)以言(yan)喻的吸引(yin)力(li)便(bian)油然而(er)生。体(ti)育(yu)生(sheng)，这(zhe)个群体本身就(jiu)承载着青春、活力、汗(han)水与拼搏的符号(hao)，他(ta)们健康(kang)的体魄(po)、阳光(guang)的笑容，以(yi)及在赛(sai)场上挥(hui)洒汗(han)水的身影(ying)，早已(yi)成为无(wu)数(shu)人心(xin)中的一道(dao)亮丽风景。

而一双洁(jie)白的运动(dong)袜，则恰如其分(fen)地衬托出他(ta)们(men)修长(zhang)有(you)力(li)的双(shuang)腿，勾勒(lei)出运动(dong)的线条(tiao)美，仿佛(fu)是(shi)为(wei)这充(chong)满(man)力(li)量的(de)身体注(zhu)入(ru)了一丝纯净(jing)与(yu)活力。

这种(zhong)“白袜(wa)”与“体(ti)育生(sheng)”的(de)组(zu)合，之所(suo)以(yi)能(neng)够(gou)迅(xun)速(su)吸引(yin)眼球(qiu)，背(bei)后(hou)有着(zhe)多重(zhong)原因。是(shi)视觉上(shang)的(de)冲击力。洁白(bai)的色(se)彩在视觉(jue)上具有极(ji)强的穿(chuan)透(tou)性(xing)和(he)显眼(yan)度，与体(ti)育(yu)生充(chong)满爆(bao)发力的肢(zhi)体(ti)语言形(xing)成鲜(xian)明对比，能够瞬(shun)间抓住观(guan)者(zhe)的(de)目光。是象(xiang)征意(yi)义的(de)叠(die)加。白(bai)袜(wa)象征(zheng)着(zhe)纯(chun)洁、干(gan)净(jing)，与体(ti)育(yu)精神(shen)中的公平竞赛(sai)、正直(zhi)无(wu)私有(you)着(zhe)天然的联系。

当(dang)这种纯洁的象(xiang)征物(wu)与青(qing)春洋(yang)溢的体育(yu)生相(xiang)结合(he)时，便(bian)能引发一(yi)种积极、正(zheng)面的联想，让(rang)人(ren)感受(shou)到蓬勃向(xiang)上的(de)生命力。再(zai)者(zhe)，便(bian)是(shi)信(xin)息(xi)传(chuan)播(bo)的时(shi)代(dai)特征。在信(xin)息爆(bao)炸的(de)互联网时(shi)代，能(neng)够迅速抓(zhua)住用(yong)户眼(yan)球(qiu)的(de)内容(rong)往往(wang)是那些具(ju)有冲击力、能够(gou)引发好奇(qi)心或共鸣的。而“体(ti)育(yu)生(sheng)白袜(wa)”的组合(he)，恰好(hao)满(man)足了这(zhe)一需(xu)求，它既有(you)视觉(jue)上(shang)的亮(liang)点(dian)，又带(dai)有(you)情(qing)感上(shang)的吸引(yin)力，极易(yi)在社交媒(mei)体(ti)上(shang)形成病(bing)毒式传(chuan)播。

当我们(men)沉浸(jin)在这份视(shi)觉的(de)愉悦和积极的联想(xiang)之(zhi)中时，却(que)也需要保持一(yi)份警(jing)惕(ti)。正如(ru)硬(ying)币(bi)有两(liang)面，任何(he)事物一(yi)旦被过度关(guan)注(zhu)和放(fang)大，都可能走(zou)向另(ling)一(yi)个极端。当(dang)“体(ti)育生白袜”的标(biao)签开(kai)始被(bei)滥用(yong)，或者(zhe)与不(bu)当(dang)的(de)内(nei)容捆绑在一(yi)起时，其(qi)原本积(ji)极的象征(zheng)意义(yi)便可能(neng)被(bei)扭曲(qu)，甚至被用(yong)于低(di)俗的营销(xiao)或传(chuan)播。

这(zhe)不(bu)仅是对(dui)体育(yu)生(sheng)群(qun)体形(xing)象的损(sun)害，也可(ke)能误(wu)导青少(shao)年(nian)，让他(ta)们对健康(kang)、阳光(guang)的体育精(jing)神产生(sheng)偏差的认知(zhi)。

我(wo)们看到(dao)，在一些社(she)交平(ping)台(tai)上(shang)，“体(ti)育生白(bai)袜(wa)”的内(nei)容(rong)呈(cheng)现出多元(yuan)化(hua)的态(tai)图(tu)。有的(de)是(shi)真(zhen)实(shi)记(ji)录(lu)体育生(sheng)训(xun)练(lian)日(ri)常的视频(pin)，展现他们的(de)汗水与坚(jian)持(chi)；有的(de)是摄(she)影(ying)师捕捉(zhuo)到(dao)的(de)运动(dong)瞬间(jian)，捕(bu)捉到体(ti)育生(sheng)在(zai)赛(sai)场上充满(man)力量(liang)与(yu)美(mei)感的(de)姿(zi)态(tai)；还有的(de)则(ze)是一(yi)些账(zhang)号为(wei)了吸(xi)引流量，刻意(yi)制造噱头(tou)，将(jiang)“白(bai)袜”与露(lu)骨(gu)或暗示性(xing)的内(nei)容进行结(jie)合，以满足(zu)部分用(yong)户的(de)猎奇(qi)心理。

这种(zhong)现象的出(chu)现(xian)，正(zheng)是值得(de)我们深(shen)思的地方。

作为(wei)信息(xi)接(jie)收者，我(wo)们应该具(ju)备基(ji)本的辨(bian)别(bie)能力(li)。看到(dao)“体育(yu)生(sheng)白(bai)袜(wa)”的内容(rong)时，我们不(bu)妨思考一(yi)下(xia)，其(qi)背后的目的(de)是什么(me)？是传(chuan)递积(ji)极(ji)的(de)体育(yu)文化，还是为了博取眼球，甚(shen)至(zhi)涉嫌(xian)低俗？如果(guo)内容本身就充满(man)了暗(an)示、挑(tiao)逗，或者以一种不(bu)尊重(zhong)的方式展(zhan)现体育生(sheng)，那(na)么我们便(bian)需(xu)要提(ti)高警惕，不(bu)应(ying)盲目跟(gen)风(feng)，更(geng)不应(ying)传(chuan)播。

对于(yu)平台(tai)方(fang)而言(yan)，加强(qiang)内(nei)容审(shen)核，净(jing)化网(wang)络环(huan)境，是其应(ying)尽的(de)责(ze)任(ren)。对于(yu)那些传(chuan)播低(di)俗(su)、色(se)情(qing)内容(rong)的账号，应(ying)该(gai)依法(fa)依(yi)规(gui)进(jin)行处理，封(feng)禁违规账号(hao)，清(qing)除不良(liang)信(xin)息。这(zhe)不(bu)仅(jin)是对公(gong)众(zhong)负责，也是(shi)维(wei)护平台健(jian)康生态(tai)的关(guan)键。

当然，我们(men)也(ye)不能因噎废食，将所(suo)有与(yu)“体育生(sheng)白袜”相关(guan)的内容都(dou)视(shi)为洪(hong)水(shui)猛兽(shou)。体(ti)育生的训(xun)练和(he)比赛本身就(jiu)充(chong)满着美感(gan)和力(li)量，对他(ta)们进行(xing)恰当(dang)的(de)记录和传(chuan)播(bo)，可以起(qi)到(dao)推(tui)广(guang)体育(yu)文化(hua)、激励青少(shao)年积(ji)极参与(yu)体育运(yun)动(dong)的作用(yong)。关(guan)键在(zai)于，我们(men)要区(qu)分“美”与“俗”，区分“健康”与“低俗”，坚(jian)守(shou)道德底线，守(shou)护网络(luo)净土。

在这(zhe)个(ge)信(xin)息(xi)快速(su)流动的(de)时代(dai)，保(bao)持清(qing)醒的(de)头脑(nao)，不被表(biao)面(mian)的(de)吸(xi)引力(li)所迷惑，深(shen)入(ru)探(tan)究内(nei)容背(bei)后(hou)的本质，是我(wo)们每个(ge)人(ren)都应(ying)该具(ju)备的(de)素养。让我们(men)共(gong)同努力，让“体(ti)育生白(bai)袜”这(zhe)个标(biao)签(qian)，回归其应有的健(jian)康、阳光与(yu)正能(neng)量的(de)轨道。

警惕(ti)背(bei)后(hou)的阴(yin)影(ying)：低(di)俗(su)内(nei)容(rong)对(dui)青少年成长的潜在(zai)威胁(xie)

当(dang)“体育生(sheng)白袜(wa)”仅仅成为(wei)一个(ge)吸(xi)引眼球(qiu)的(de)标签(qian)，而(er)其背(bei)后(hou)潜(qian)藏的却是(shi)低俗(su)、露骨(gu)的内(nei)容时(shi)，我(wo)们必(bi)须(xu)敲响警(jing)钟(zhong)。尤其(qi)值得(de)关(guan)注的(de)是，这(zhe)类内容(rong)对青(qing)少年(nian)群体(ti)可能(neng)产生的(de)负面影响。青少(shao)年正处(chu)于身心发(fa)展的关键(jian)时期(qi)，他们(men)的价值(zhi)观(guan)、审美(mei)观、性(xing)别(bie)观都尚(shang)未(wei)完全(quan)成(cheng)熟，容(rong)易受到(dao)外界(jie)信(xin)息的影响(xiang)。

如果(guo)他们(men)长(zhang)期(qi)接触(chu)或被动接(jie)收(shou)到低(di)俗(su)、性暗示(shi)的(de)内容，很(hen)可能对(dui)其成(cheng)长轨(gui)迹造(zao)成(cheng)不(bu)可(ke)逆(ni)转的伤害(hai)。

低俗内容(rong)会(hui)扭曲青(qing)少年(nian)的(de)性观(guan)念(nian)。当(dang)网(wang)络上充(chong)斥(chi)着将(jiang)体育(yu)生(sheng)身(shen)体部位进行(xing)过(guo)度聚焦、甚至带有性(xing)暗示的(de)图(tu)片和(he)视频(pin)时，青少(shao)年(nian)可(ke)能会将此视(shi)为常(chang)态，对性(xing)产(chan)生(sheng)不切(qie)实际的(de)幻想(xiang)，或(huo)者对健(jian)康的性关(guan)系产(chan)生误(wu)解(jie)。他们可(ke)能会(hui)过早地涉(she)足成人世界(jie)，将(jiang)性行为(wei)简(jian)单化(hua)、娱乐(le)化(hua)，而(er)忽略(lve)了(le)其应(ying)有的责任和(he)情(qing)感(gan)内涵(han)。

这种扭(niu)曲(qu)的性观(guan)念，无疑会对(dui)其未来的(de)情感(gan)生(sheng)活和人(ren)际关(guan)系造(zao)成困(kun)扰。

低(di)俗(su)内(nei)容(rong)可(ke)能助(zhu)长不良的(de)猎(lie)奇(qi)心理和窥(kui)探欲。部分不良账号(hao)正是(shi)抓(zhua)住了青(qing)少年对未(wei)知事(shi)物的(de)好奇心，通过制造“擦(ca)边球”内容来吸引(yin)点(dian)击和关(guan)注。青(qing)少年在好(hao)奇心的(de)驱使下，可(ke)能会(hui)主动(dong)搜(sou)索、观看(kan)这些(xie)内容，从而陷(xian)入信息(xi)茧房，接触到更多的(de)不良(liang)信(xin)息(xi)。这种(zhong)猎奇心理一旦(dan)被放大(da)和引(yin)导(dao)，可(ke)能会(hui)演变成(cheng)对他(ta)人隐私的(de)侵犯，或(huo)者(zhe)对社(she)会公序良(liang)俗的(de)漠(mo)视。

再(zai)者，低俗内容会(hui)侵蚀青(qing)少年的价(jia)值观(guan)。体育(yu)精神(shen)的(de)核心是拼搏、协(xie)作、尊重和正直(zhi)。当(dang)“体育生”这个(ge)身(shen)份被(bei)与低(di)俗内(nei)容捆(kun)绑，他们(men)的(de)努力和汗水可(ke)能(neng)被淹(yan)没在对(dui)身体(ti)的过(guo)度关(guan)注(zhu)中，他们的(de)价(jia)值被简化(hua)为视(shi)觉上(shang)的吸(xi)引力。这不(bu)仅是对(dui)体(ti)育生群体的侮辱，更是(shi)对健康(kang)价值观(guan)的稀(xi)释(shi)。

青少年在这样(yang)的环境(jing)中(zhong)成(cheng)长，可能(neng)会(hui)逐渐模(mo)糊对“美(mei)”的认知(zhi)，将肤(fu)浅的、外(wai)表(biao)的(de)吸引力视为(wei)唯一的价值标(biao)准，从(cong)而忽(hu)视了(le)内在品德、知识(shi)和能(neng)力的培养。

更令(ling)人担(dan)忧的(de)是(shi)，低俗内(nei)容的传(chuan)播(bo)有时会利用未成(cheng)年(nian)人。一(yi)些(xie)不良分子可(ke)能通过(guo)P图(tu)、剪辑(ji)等(deng)方式，将(jiang)未成(cheng)年人的形(xing)象置(zhi)于低(di)俗场景(jing)中(zhong)，进行传播和(he)敛(lian)财。这(zhe)种行为是(shi)对未成年(nian)人权(quan)益的严重侵害，也是对法律的(de)公然(ran)挑战。而网(wang)络上那些(xie)对低(di)俗内(nei)容(rong)“乐见其(qi)成”的(de)态(tai)度(du)，无形(xing)中也为(wei)这些不(bu)法行(xing)为提供了(le)土壤(rang)。

面(mian)对“体(ti)育(yu)生(sheng)白袜(wa)”背后可(ke)能存(cun)在的(de)低俗(su)内(nei)容，我(wo)们(men)应该如何应对？

1.加强(qiang)网络(luo)内(nei)容(rong)监(jian)管(guan)，织密(mi)防(fang)护网。相(xiang)关部(bu)门应加大(da)对社交(jiao)平台、短(duan)视频(pin)平(ping)台等(deng)内(nei)容传(chuan)播渠(qu)道的(de)监(jian)管(guan)力(li)度，严厉(li)打(da)击(ji)传播低俗(su)、色情(qing)、有害(hai)信息(xi)的行(xing)为。平台(tai)方(fang)也应承担(dan)起(qi)主(zhu)体(ti)责任，完(wan)善内(nei)容审(shen)核(he)机(ji)制(zhi)，及(ji)时发现(xian)和处理(li)违规内(nei)容(rong)，对违规账(zhang)号进行严(yan)肃处理(li)，绝(jue)不姑(gu)息。

2.提(ti)升青少年(nian)媒(mei)介(jie)素养(yang)，赋(fu)能(neng)个(ge)体。学校(xiao)、家庭(ting)和社会应(ying)共同(tong)努力(li)，加强(qiang)对(dui)青(qing)少年(nian)的媒介素(su)养(yang)教育(yu)。引导青(qing)少年认识到网络(luo)信息(xi)的复杂性，学(xue)会辨别(bie)信(xin)息的(de)真(zhen)伪和优(you)劣，抵(di)制不(bu)良信息。鼓励青(qing)少(shao)年积(ji)极(ji)参与健康(kang)的体育活(huo)动，培(pei)养对体育运动(dong)的真正热爱，而(er)非(fei)仅仅停(ting)留(liu)在(zai)表面的(de)视觉刺(ci)激。

3.倡导积极(ji)健(jian)康的体(ti)育文化(hua)，树立正确(que)榜样(yang)。媒体(ti)和公(gong)众应更多(duo)地关(guan)注体育生(sheng)的(de)训练、比(bi)赛(sai)、拼(pin)搏精(jing)神，以及(ji)他们在赛场(chang)上展现出(chu)的青春活(huo)力(li)与正能(neng)量(liang)。通过(guo)传(chuan)播真(zhen)实的体育故事(shi)，塑造(zao)积极(ji)健康(kang)的体(ti)育形象(xiang)，让(rang)“体育生”这(zhe)个标(biao)签代(dai)表的是汗(han)水、坚(jian)持(chi)与(yu)荣(rong)誉，而非低俗的噱头。

4.家(jia)长需(xu)担(dan)起责任，密(mi)切(qie)关注(zhu)。家长(zhang)是(shi)青(qing)少年(nian)成长(zhang)的重(zhong)要守护者。应密切关注孩(hai)子在网络(luo)上的活动(dong)，了解(jie)他们(men)接触到的信息，并及(ji)时与(yu)孩子沟(gou)通，引导(dao)他们(men)树立(li)正确(que)的价值观(guan)和审(shen)美观。对于(yu)孩子(zi)在网(wang)络上看到(dao)的“体育生白(bai)袜(wa)”等(deng)内(nei)容(rong)，应借(jie)机进(jin)行(xing)引导，讲述(shu)体育(yu)精神的真(zhen)正含(han)义，以及网(wang)络(luo)信(xin)息的辨(bian)别(bie)方法。

“体育生白袜”的(de)现(xian)象，可以(yi)是一个关于青(qing)春、运动(dong)与美丽(li)的谈资，但绝不(bu)应该成为低俗(su)内(nei)容的温床。我们呼吁，让每一(yi)次的(de)网络关(guan)注(zhu)，都带(dai)着(zhe)一份审(shen)慎和(he)责任。让(rang)我们共(gong)同(tong)守护青(qing)少年健康(kang)成长(zhang)，让他(ta)们(men)在阳光下挥洒汗水(shui)，在追逐梦想(xiang)的道(dao)路上，拥(yong)抱(bao)真正(zheng)的力(li)量(liang)与美好(hao)。

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图片来源：每经记者 陈远功 摄

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