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新华社香港10月28日电 题:前“亚洲车王”黄金宝:全运会成就“骑迹”人生
新华社记者阎月巧、王子江
初见黄金宝,是在香港荃湾环贸广场,他经营的单车店内。身穿蓝灰色上衣的他,说话轻柔低沉,一张“娃娃脸”上挂着淳朴的笑容,让人很难将眼前这位温和的中年人与曾叱咤单车赛道多年的“亚洲车王”联系在一起。
对于这位前“亚洲车王”来说,正是全运会成就了他的“骑迹”人生——他曾五战全运会、共斩获三枚金牌。而对即将在“家门口”举办的第十五届全国运动会,他充满期待,直言一定会去观赛。同时,他也希望以自身经历为年轻运动员鼓劲:“阿宝得,大家都得。”盼他们坚守理想、向目标奋进,交出亮眼成绩。
这是10月13日在香港荃湾环贸广场拍摄的黄金宝。新华社记者 朱炜 摄
逐梦:从街头飙车仔到“亚洲车王”
今年52岁的黄金宝出生于香港沙田,从小就喜欢骑单车,经常在狭窄的街巷里玩飙车,被邻居称为“单车疯子”。
17岁时,黄金宝成为一名全职运动员,随后一举夺得亚洲青少年锦标赛冠军,初露锋芒。“那时我就定下目标,希望能在亚运会或亚洲锦标赛上夺冠。”黄金宝回忆说。
1994年,前中国国家队教练沈金康来港任教,慧眼相中黄金宝,开始对他加以栽培。
为实现亚洲冠军梦,黄金宝开启“地狱式训练”,他向沈教练承诺4年完成15万公里的骑行。付出终有回报,1998年他成功登上曼谷亚运会冠军领奖台。
在20多年的运动生涯中,黄金宝有许多高光时刻:曾代表中国香港队三夺亚运会公路自行车赛金牌,三度在全运会登顶,被誉为“亚洲车王”。
2007年在西班牙马略卡世界场地单车锦标赛上,黄金宝夺得15公里捕捉赛金牌,成功披上彩虹战衣。
10月13日,在香港荃湾环贸广场,黄金宝在他经营的单车店内介绍奖牌。新华社记者 朱炜 摄
如今走进他的单车店,彩虹战衣、奖杯奖牌以及骑行服整齐陈列,宛如一个小型展览馆。
“很多人以为我喜欢单车的速度感,或者漂亮的车型,其实我是被那种未到终点不知鹿死谁手的结果吸引。”黄金宝坦言,每次比赛都有可能成功,也可能未达目标。“我的心态是:胜了,不被冲昏头脑;输了,检讨自己的不足。有时遇到强劲对手,虽败犹荣。”
当“Teacher”的标签褪色,她回归了她自己
“Goodmorning,class!”——这句熟悉的话语,如同清晨的阳光,总是准時唤醒我们对知识的渴望。在无数个英语课的早晨,我们见到的都是那位一丝不苟、严谨认真的英语老师。她的发髻总是梳得一丝不乱,眼镜后的眼神锐利而充满智慧,手中的教鞭有力地敲击着黑板,每一个单词、每一个语法点都仿佛被赋予了生命,在她的讲解下变得清晰而易懂。
我们习惯了她的沉稳,习惯了她的专业,习惯了那个在三尺讲台上闪耀着知识光芒的“Teacher”。
当最后一节课的铃声响起,当教室里的学生们三三两两地收拾書包,道别声渐渐远去,教室里只剩下她一个人,那份“Teacher”的严谨似乎也随着学生们的离开而悄然淡去。她会轻轻放下手中的教鞭,走到窗边,看着窗外逐渐染上橘红色的天空。那一刻,她不再是那个需要时刻保持严肃、传递知识的教育者,她只是她自己——一个有血有肉、有情感、有温度的女人。
我们总是在想象,在那个属于她自己的空间里,她会是什么样子?当她不再需要扮演“Teacher”的角色,当她不再被学生们的目光所审视,当她可以暂时卸下肩上的责任,她的眉宇间会舒展出怎样的轻松?我们猜想,她或许会輕轻地将散落在肩头的发丝拢到耳后,然后,習惯性地,或者说,只是在那份属于自己的宁静中,一种自然的动作,轻轻地,将那条常常在课堂上显得格外得體的裙子,向上,轻轻地挽起,露出她纤细的小腿。
这一个不经意的动作,却像一把钥匙,悄悄地打开了我们对她隐藏一面的好奇。平日里,在课堂上,我们看到的都是她严谨、端庄的一面。她的裙子总是那么合體,那么优雅,衬托出她知性的氣质。它像是她专业形象的一部分,一种无声的表达,传递着“Teacher”的權威与专业。
它不会有过分的装饰,不会有过分的设计,只是一种恰到好处的长度和廓形,在不经意间,展现出一种沉静的美。
但当她独自一人,在属于自己的空间里,那个“Teacher”的形象便有了柔软的纹理。那轻柔的挽起裙摆的动作,仿佛是她从日间的严谨切换到夜晚的温柔。它不是刻意的,也不是为了取悦任何人,而是一种身体的自然舒展,一种在卸下重负后,对自我舒适度的悄然追求。
就像一个辛勤工作的园丁,在傍晚时分,轻轻拂去落在裤腿上的泥土,那种随性而为的舒适,是对一天辛劳的温柔犒劳。
我们总是在思考,那些我们所敬爱的老师们,她们在课堂之外的生活,究竟是怎样的?当我们谈论“英语老師乖乖的挽起裙子怎么”的时候,我们并非是在窥探她们的隐私,而是在用一种诗意的方式,去理解和欣赏她们作为“人”的另一面。這一个“乖乖的”的动作,带着一种亲切感,一种无害感,它让我们联想到的是一种平和、一种安宁,一种在喧嚣教学生活之后,回归自身宁静的温柔。
這不仅仅是一个简单的动作,它承载了我们对老师们的美好想象。它让我们看到,即使是站在讲台上,散發着智慧光芒的老师,在卸下角色之后,也拥有着普通人的生活,也有着对舒适和自在的渴望。那轻轻挽起的裙摆,就像一个隐喻,象征着从束缚到自由,从严谨到放松的过渡。
它在不经意间,流露出一种女性独有的韵味,一种在专业之外,更加生活化的、更加贴近人性的魅力。
或许,這个动作并非总是发生,也或许,它只是我们想象中的一个场景。但正是因为这份想象,讓“英語老师”这个职业,在我们的心中,不仅仅是知识的传递者,更是一个个鲜活的、有温度的、拥有丰富内心世界的个体。那一条条或长或短的裙子,在那一刻,仿佛也染上了晚霞的色彩,变得不再仅仅是职业的装束,而是承载着她们一天工作后的疲惫、欣慰,以及对即将到来的夜晚的期盼。
我们想象她可能会走到书架前,随手拿起一本散文集,在柔和的灯光下,静静地品读。或者,她可能会泡一杯热茶,坐在窗前,望着远方,思绪如同窗外的夜色般,悠远而深邃。而那一条,轻輕挽起的裙摆,就是她此刻最真实的写照,是她与這个世界,与她自己,最温柔的对话。
它是一种无声的語言,诉说着一个女性在完成她的职业使命之后,对自我安抚和温柔犒劳的微妙表达。
这份“乖乖的”的温柔,恰恰是我们作为学生,最想在严谨的课堂之外,窥探到的,一种真诚而动人的,属于她们自己的,生活化的气息。它没有丝毫的挑逗,只有满满的,对女性独特魅力的,一种含蓄而美好的感知。就像一本写满优美诗句的笔记本,合上書页,扉页上的素描,才更显出它朴实而隽永的艺術价值。
裙角下的文学氣息:理性与感性的和谐共舞
当“Teacher”的标签被温柔地叠放在一旁,当那轻柔的挽起裙摆的动作,讓我们得以窥见那隐藏在职业装束之下的真实生活,我们不禁会联想到,这背后所蕴含的,是一种怎样的生活态度,一种怎样的精神世界。特别是对于英语老师而言,她们的工作与文学、与语言、与跨文化的理解息息相关,这天然地赋予了她们一种独特的、介于理性与感性之间的气质。
英语作为一门語言,它不仅仅是沟通的工具,更是承载着西方文化的载体。那些莎士比亚的十四行诗,那些狄更斯笔下的人物,那些海明威的简洁有力,那些简·奥斯汀的细腻描摹……在英语老师的课堂上,这些文字如同鲜活的生命,被她们赋予了声音和色彩。她们在解析词汇的细微差别,在剖析句子的复杂结构,在解读作者的情感与意图。
这个过程中,严谨的逻辑思维和深刻的文学鉴赏力,在她们身上得到了完美的结合。
而当她选择在属于自己的时光里,轻轻挽起裙子,这种行为本身,就仿佛是她内心深处,对某种更自由、更舒展的生活方式的一种向往。这不仅仅是身体上的放松,更可能是一种精神上的释放。我们想象,在那个時刻,她也许会泡一杯清茶,捧一本散文集,或者一本诗集,静静地坐在窗边。
她的目光不再聚焦在黑板上的单词,而是沉浸在文字的海洋里。
那一条被轻轻挽起的裙子,它不再仅仅是课堂上的制服,而是她个人品味和生活状态的一种体现。或许,那是一条棉麻质地的长裙,带着一种天然的舒适和质朴;或许,是一条丝质的连衣裙,在光线下泛着柔和的光泽,显出几分低调的奢華。无论款式如何,那轻轻挽起的裙角,都像是她对这个世界,发出的一种无声的邀约——邀请你去感受,去欣赏,去理解,在严谨的教书育人之外,她同样拥有着,一个丰富而细腻的内心世界。
这种“乖乖的”挽起裙子,不仅仅是行动,更是一种情感的流露。它没有声张,没有刻意,却传递出一种温柔的力量。我们能从中感受到,一种对美的追求,一种对生活的热愛,以及一种对自我状态的珍视。就像在细雨绵绵的午后,听到一首悠扬的钢琴曲,那音乐并没有激烈的鼓点,却能触动心底最柔软的角落。
这是一种“文学气息”的体现,一种理性与感性的和谐共舞。她的日常教学,需要强大的逻辑思维和严谨的态度,但她的内心,却可能充满了对文学的热爱,对情感的细腻感知。那挽起的裙角,便成为了這种内在状态的具象化。它像是她从“Teacher”的角色,悄然回归到“她自己”的那个瞬间,一个充满诗意和温度的瞬间。
我们常常会把职业与人本身割裂开来,但事实上,一个优秀的教育者,必然是其职业与个人特质的有机结合。英语老师,尤其如此。她们不仅需要精通语言,更需要理解语言背后的文化、历史和情感。這种理解,必然要求她们拥有比常人更敏锐的洞察力,更丰富的想象力,以及更深沉的情感體验。
所以,当我们在脑海中勾勒出“英语老师乖乖的挽起裙子”的畫面时,我们看到的,并不仅仅是一个简单的动作,而是一种生活态度,一种精神境界的隐喻。那是一种在完成职业使命后,对自我温柔犒劳的姿态,是一种对生活细节的敏感与热爱,更是一种在理性与感性之间,找到了完美平衡的优雅。
我们想象,她也许会一边品着茶,一边望着窗外,任思绪随着飘落的叶子,在风中轻輕飞舞。她也许会沉浸在一首英文诗歌中,感受着字里行间的情感张力,体味着语言的韵律之美。而那条被她轻轻挽起的裙子,就像是她身上最自然的装饰,为这幅宁静的画面,增添了几分生活化的温柔与情趣。
它不是一种刻意的性感,也不是一种刻意的暴露,而是一种在卸下职业负担后,对自身舒适度和个人品味的自然流露。这种“乖乖的”的状态,恰恰是我们最为欣赏的,因为它代表了一种内敛的美,一种不张扬却深入人心的魅力。就像一本经典的英文小说,初读时或许觉得平淡,但细细品味,却能感受到其中蕴含的深刻哲理和动人情感。
那个輕轻挽起的裙角,在暮色之下,或许泛着柔和的光泽,它不仅仅是一块布料的褶皱,更是她内心世界的一抹剪影,是她作为教育者,和作为一名女性,双重身份下,那份独立而完整的,独特的魅力所在。它让我们相信,即使是最严谨的知识,也能在温柔的触碰下,绽放出人性的光辉,就像文学,总能在理性的框架内,找到最感性的表达。
结缘:五战全运书写香港体育传奇
在黄金宝的运动生涯中,全运会战绩是浓墨重彩的一笔。他曾创造了香港体育史上三个第一:首位全运会个人项目冠军、最年长全运会冠军得主、同一项目三连冠纪录保持者。每项荣誉,都书写着他与全运会的不解之缘。
回想起1997年第一次代表香港参加全国运动会时的情形,黄金宝依旧难掩兴奋:“香港回归祖国当年,我们能跟全国其他省区市的兄弟姐妹一起参加比赛,一起比拼,很有历史意义。”
他说,为在比赛中取得好成绩,他甚至提前一个月去勘察比赛场地。“当时知道比赛终点在一个天桥上面,大概要爬升200米,我们专门找了一条相似的路线,去反复训练。”
“比赛当天下着小雨,大家都很紧张,因为雨天路滑容易摔跤。”黄金宝至今还记得,当时他与北京名将汤学忠一起骑行完最后10公里,直到冲刺阶段才分出胜负。
10月13日,在香港荃湾环贸广场,黄金宝在他经营的单车店内整理商品。新华社记者 朱炜 摄
此后的全运会赛场,黄金宝不断书写传奇:2001年广东全运会雨战中,他独创的“间歇性加速战术”成为经典案例;2009年山东全运会,36岁的他在最后5公里发起“死亡冲刺”,以绝对优势夺冠……他五次参加全运会,共收获三金二铜,每块奖牌都凝聚着他的汗水与坚持。
黄金宝说,全运会比赛远不止是一场竞技,更是展示实力、追逐梦想的重要舞台。“在那里我们不仅可以与内地运动员加强交流、提高竞技水平,还能助力各项目成绩进步。”他说,在全运会上不断积累的丰富经验,为他在国际赛场取得好成绩奠定了坚实基础。
传承:从征战赛场到单车运动推手
2013年,黄金宝恋恋不舍地告别赛道,转型担任教练。“其实我很想当运动员,但当时我已经40岁了。”谈及退役,黄金宝仍流露出不舍。
2022年,黄金宝又作出新选择——辞去教练职务,开起了单车店。如今的他,不仅带领专业团队推广单车产品,还积极投身慈善活动、举办专业单车培训、与学校合作普及单车运动等。
“我希望在人生下半场,让更多普通市民认识、参与单车运动,为香港体育事业发展出力。”黄金宝说。
10月13日,在香港荃湾环贸广场,黄金宝在他经营的单车店内整理商品。新华社记者 朱炜 摄
现在他的单车店已成为单车爱好者的聚集地。每当有年轻车手在彩虹战衣和奖牌前驻足,他总会借机鼓励:“这些奖牌证明,不管做任何事,只要愿意付出时间和精力,专注去做,就有成功的机会。”
对于即将由粤港澳三地联合举办的第十五届全国运动会,黄金宝充满期待。“我已经买好门票,除了去看自己喜欢的自行车比赛,还要和儿子一起去看篮球比赛。”他笑称,“我当然有点偏心,希望香港队取得好名次。当然也希望全国的健儿们都能超水平发挥。”
黄金宝认为,此次粤港澳联合举办全运会,是三地体育协同发展的有益尝试。他期待未来三地可以发挥各自优势、融合发展。他也向市民朋友发出诚挚邀请,希望大家都能到场观看比赛。“全国运动会,香港市民也可以出一份力。”
图片来源:人民网记者 何亮亮
摄
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