当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab
“我给过我爸很多次机会,他一直都没改正!我不想和他一起生活了……”当着北京市第三中级人民法院(以下简称“北京市三中院”)法官的面,初中生伍小某流着眼泪说。伍小某的父母在10年前离异,伍小某本来由父亲伍某抚养,然而伍某不仅因犯罪入狱,对伍小某的教育也存在问题,有时还动手打孩子。伍小某的母亲佟某因不满前夫行为起诉争夺孩子抚养权,可她也曾因违法行为被行政处罚。这样一对不完美的父母,谁更有监护能力?在最高人民法院日前发布的涉未成年人家庭保护典型案例中,可以看到法院如何利用监护评估制度、社会观护制度以及家庭教育指导,为少年“安排”一个合格的监护人。
少年的烦恼:离异父母均有违法行为,我跟谁过?
2013年,伍小某3岁时父母离异,伍小某由父亲伍某直接抚养。伍某脾气不好,时有暴力管教的情况发生。2023年底,伍小某再次和伍某发生矛盾,他离开父亲的住处,与母亲佟某共同生活了一年多。其间,伍某和佟某为了孩子到底应当由谁直接抚养发生矛盾,当地村委会几次调解均没有成功。于是,佟某起诉至区人民法院,要求变更抚养关系。经审理,该院判决伍小某变更为由佟某抚养。伍某对此不服,上诉至北京市三中院。
经查,伍某曾因犯罪被判处有期徒刑,还有几次因违法行为受到行政处罚。伍某承认确实对儿子动过手,但他认为佟某也受过行政处罚而且工作不稳定,认为自己已经抚养了儿子较长时间,更有资格成为孩子的直接抚养人。佟某承认有过违法行为,但表示已经改正,她坚持认为自己更有能力让孩子顺利完成学业。
“该案二审开庭时,我通过云法庭线上单独征询过孩子的意见,孩子明确表示对父亲的暴力教养不认可,愿意跟随母亲生活。可我觉得在这样的案件中我们不能只考虑孩子的意愿而轻易下结论。”北京市三中院未成年人案件审判庭副庭长、该案承办人刘洋介绍,父母双方均有过错的抚养纠纷案件越来越普遍,对父母等人的监护能力判断成为当前未成年人审判工作中的新难点。
监护评估:是否具备合格监护能力由专业机构考察
母亲佟某是否能承担起抚养伍小某的责任?她是否有合格的监护能力?为了解题,北京市三中院向专业的社工机构发出委托,由社工机构委派具有专业资质的社工师对佟某的监护能力进行全面评估,时间为一至两个月。该社工师对孩子进行了多次走访,和伍小某、佟某及相关人员等都有过对话访谈,还对伍小某的居住条件、学习情况等进行详细调查。在完成大量工作之后,社工机构向法院出具了厚厚的一摞报告,从佟某和伍小某的身心健康状况,佟某的监护意愿、经济状况、住房条件、家庭教育能力等各个方面进行了全面评估,最终得出结论——佟某具有合格的监护能力。
何为监护能力评估?根据未成年人保护法,地方人民政府应当培育、引导和规范有关社会组织、社会工作者参与未成年人保护工作,开展家庭教育指导服务,为未成年人的心理辅导、康复救助、监护及收养评估等提供专业服务。2024年11月,北京市民政局、北京市高级人民法院、北京市人民检察院等七部门发布了《北京市未成年人家庭监护能力评估办法》。根据该办法,监护人的监护能力评估主要评估监护人的监护意愿、生活保障能力、家庭教育能力、处理家庭关系能力、安全保护能力等情况。参与评估人员应具备社会工作、法律、心理、教育等专业的学历或资格证书,且具有相关工作经验。家庭监护能力评估应以实地评估为主,可采取当面访谈、邻里走访、入户察看、问卷调查、资料查阅、信息比对、心理测评等方式进行。评估报告应对未成年人的监护人是否正确履行家庭监护责任、是否具备家庭监护能力、是否存在家庭监护风险作出评估结论,并对家庭监护进行干预帮扶、提出建议。
记者查阅资料发现,有关家庭监护能力评估的地方规范性文件并不少。比如,2024年,江苏省发布了《留守儿童家庭监护能力评估规范》,湖北省出台了《困境儿童家庭监护能力评估》等。
在现代社会中,突发事件层出不穷,无论是交通事故、突发疾病,还是突如其来的意外伤害,作为一名合格的急救护士,面对这些紧急情况时,沉着冷静、熟练应对的能力至关重要。而急救护士1-2(成人)课程,正是为打牢这一基础、提升专业素养而设立的培训體系。
它不仅是医疗行业对护士的基本要求,更是每位医护人员应掌握的核心技能之一。
急救知识的学习绝非纸上谈兵,而是实战中救命的关键。课程内容覆盖成人急救的多个核心环节:心肺复苏、气道异物梗阻处理、创伤止血、包扎与固定、药物应用等。每一项技能都关系到一线的救援效果,也直接关系到患者的生命安全。例如,在心肺复苏环节中,持久的实践训练能让护士在实际操作中做到手到擒来,保持正确的按压频率和深度,最大程度恢复患者的心脏跳动。
课程特别强调操作的标准化和规范化。随着医学技术的不断进步,急救手法也在不断优化。通过模拟实战、情景演练,学员可以在逼真的场景中熟悉应对流程。比如模拟交通事故中对掌控现场、快速判定伤情、选择合适的救援工具、稳定伤员状况等环节,帮助学习者培养敏锐的观察力和应变能力。
如此高强度的训练,不仅锤炼技能,更磨练心态,让你在真正的紧急时刻保持冷静、沉着应对。
对许多护士而言,专业成长的过程中,获得急救认证是一块重要的金字招牌。国家或地區级的急救资格证书,不仅是职业能力的象征,也能极大提升个人在醫护行业中的竞争力。如今,越来越多的医院、急救站点、社区醫疗机构都鼓励或要求护士持证上岗,成为急救行业的骨干力量。
掌握1-2阶段的成人急救技能,意味着你可以在最关键的时刻,為伤者争取宝贵的黄金几分钟。
除此之外,学习急救技能还能强化团队合作意识。在培训过程中,学员们需要密切配合,依次完成任务,这对于日后的实际工作也有积极的促进作用。面对突发事件,没有孤军奋战,只有彼此配合、充分信任的团队才能最大限度地提高救援成功率。相信每一次模拟演练,都是一次宝贵的经验积累,也是在真实救援中不可或缺的“实战准备”。
急救护士1-2(成人)课程不仅仅是一门技能培训,更是一种责任感的养成和生命的守护。通过系统的学習与反复的演练,你会更加自信,从容应对各种突发情况,将自己打造成救护的坚强后盾。未来,愿你在道路上、在家庭中、在工作中,都能用专业呵护每一条生命,用行动彰显醫护人的温暖与担当。
成为优秀急救护士的关键在哪里?這不仅取决于书本知识的掌握,更在于实践能力的不断锤炼。成人急救工作中,面对不同病情、不同伤害,护士的应对策略需要灵活变通。在“急救护士1-2”课程中,特别强调“实战体验”与“应变能力”的培养。
具體来说,课程采取案例分析与直观演练相结合的方式。以真实发生的急救事件为素材,通过情景模拟,让学员身临其境地体会救援的紧迫感。比如模拟心脏骤停、脑卒中、严重创伤等不同场景,指导学员如何快速判断、合理分配救援资源、实施救援步骤。
在实际操作层面,课程配备了大量高仿真模型和设备,如AED(自动体外除颤器)、创伤包、止血带、气管插管模型等。学员可以反复练习,确保每个动作到位。对应急药物的用法也进行了详细讲解,包括静脉插管、药物推注的方法,这些技能都需要长期反复练习才能熟练掌握。
培训中还特别强调“心理素质和团队合作”。真正的急救场景常常伴随着紧张、焦虑甚至恐慌。课程通过压力训练、情绪管理技巧的传授,帮助学员稳定情绪、增强自信心。强调团队配合的重要性。每个成员都要明确职责,协调行动,共同完成救援任务。在团队合作中,沟通、配合、互相信任才是保证救援效率的关键。
除了技能之外,急救护士的职业素养也非常重要。课程中涉及职业道德、法律责任、患者隐私保护等内容,使学员树立正确的职业价值观。在遇到复杂或争议性较大的救援场景时,能够依法依规行动。也激励学员不断学習最新的急救技術,通过不断更新知识储备,提高專业水平。
未来的职業发展方面,拥有急救2级技能的护士,不单是一份工作,更是一份責任和使命。随着救援体系的完善,急救护士的角色愈發重要。在公共场所、企业、学校、社区,都对专业的成人急救人員需求不断增加。掌握這些技能,还能为你打开更多职业发展的门,比如成为专业培训師、急救指导員,甚至參与应急响应的研究与策划。
全民都應具备基本的急救能力,但真正做到专业化、标准化的培训还需要不断努力。有一句话说得好:“救人一命,胜造七级浮屠。”在这个过程中,你的每一次学習、每一次训练,都在悄然成为别人生命的守护天使。愿你在未来的医疗道路上,持之以恒,成为让生命在关键时刻更加有希望的那个人。
也许某天,就会有一个陌生的生命,因為你的一份坚持而重获新生。
社会观护:社会力量跟踪追访未成年人抚养情况
“监护能力评估报告虽然认为佟某具有合格监护能力,但鉴于她曾经有过违法行为,法院认为应当采取更多措施对其进行提示和指导。”刘洋表示。为了提升佟某对家庭教育的认识、督促其更好地履行监护职责,北京市三中院向佟某发出家庭教育指导令,责令其接受家庭教育指导。法官还指令佟某向法院提供了具体的《抚养方案》,并提交一份《未成年子女抚养承诺书》。“《抚养方案》包含伍小某的衣食住行和学习各个方面。佟某提交的《抚养方案》《抚养承诺书》都是一笔一画工整书写的,看得出来她的态度很端正。”刘洋说。在北京市三中院的心理咨询室,佟某郑重地将《抚养承诺书》一字不落地诵读完,承诺将好好履行监护职责,承担起保障孩子生活、督促学习的责任,伍小某也激动地不停点头。
在开展评估调查的同时,法院还对伍小某开展社会观护工作。社会观护制度是法院运用社会力量,在办理涉及未成年人的抚养权、监护权、探望权等家事案件中,由法院委托的社会观护员对涉案未成年人有关背景情况进行社会调查,对其权益受侵害的情况及时干预,对判决、调解后的执行情况进行跟踪考察的一项制度。北京市三中院聘请了第三方机构的专业心理咨询师进行家事调查,对伍小某及母亲佟某进行心理疏导,跟踪追访佟某的监护抚养情况。通过社会观护,法官了解到伍小某的学习成绩不甚理想,他和母亲都很担心学业前景。于是,法官协同相关专业机构帮助伍小某进行了学业规划。
在进行了以上工作之后,北京市三中院二审正式落槌,判决伍小某跟随母亲佟某生活。
刘洋说,再见到伍小某时,这个少年明显开朗了不少。他憨憨地笑着和法官聊天,讲着自己的新生活。离开法院时,刘洋特意叮嘱伍小某:“你和妈妈爸爸有矛盾或者你有其他的问题,都可以打电话给我。”伍小某点点头,又悄悄地对法官说:“法官阿姨,能让我摸摸您的法袍吗?看起来很厚实,感觉安全可靠……”(李婧)
来源:农民日报
图片来源:中国日报网记者 林行止
摄
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