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范敬宜先生是我国声誉卓著的新闻工作者和卓有建树的新闻教育家。为继承和发扬范敬宜先生的新闻教育思想，激励新闻人以范敬宜为楷模，为中国新闻事业发展贡献力量，由人民日报社、经济日报社、中国外文出版发行事业局、辽宁报刊传媒集团（辽宁日报社）、大众报业集团、海南日报报业集团和清华大学新闻与传播学院共同发起倡议设立“范敬宜新闻教育基金”。基金的设立还得到了范敬宜亲属及社会各界的大力支持。

“范敬宜新闻教育基金”面向全国设立“范敬宜新闻教育奖”，从2013年开始评奖，每年一次，是我国新闻教育界的重要奖项。

范敬宜新闻教育奖包括三个奖项：

新闻教育良师奖：奖励在培育新闻传播人才方面做出突出成绩的教师；

新闻教育良友奖：奖励热心新闻传播教育的新闻业界人士；

新闻学子奖：奖励有志于从事新闻传播事业的优秀学生。

第十三届范敬宜新闻教育奖的评选，采用单位推荐与个人申报相结合的方式产生候选人，邀请各传媒单位、新闻院校的资深专家及学者组成评审委员会进行评选工作，由基金理事会确定最终表彰名单，举行表彰活动并对获奖者进行奖励。

希望通过范敬宜新闻教育奖的评选，激励更多青年学生热爱新闻工作，投身新闻事业；鼓励更多教师在新闻教育战线上辛勤耕耘，培育人才；推动更多的新闻业界人士关心新闻教育，指导新闻学子成长。

第十三届范敬宜新闻教育奖评选细则

一、评奖时间

2025年9月1日开始启动和受理申报，并通过各种媒体形式在学界和业界广泛传播。9月30日单位推荐和个人申报截止，10月进行专家评审和基金理事会审核，11月举行颁奖典礼。

二、奖项设置

新闻教育良师奖不超过2名（奖金10000元/人）

新闻教育良友奖 1名（奖金10000元）

新闻学子奖不超过 10名（奖金6000元/人）

含特等奖 1名（奖金10000元）

三、申报范围

新闻教育良师奖：中国内地高校从事新闻教育的教师

新闻教育良友奖：参与高校新闻教学和人才培养工作的新闻机构工作者

新闻学子奖：中国内地高校在读或毕业一年以内的本科生、研究生

四、申报条件

新闻教育良师奖：

1．热爱新闻教育事业，辛勤耕耘，默默奉献，德艺双馨；

2．在新闻人才培养上投入足够精力，是学生的良师益友；

3．已经培养出一定数量的优秀新闻工作者，成果显著。

新闻教育良友奖：

1．重视新闻人才的培养，长期支持新闻教育；

2．长期在新闻院校兼课、讲座及共同培养学生；

3．为新闻院校发展提供各种社会资源和其他形式的帮助。

新闻学子奖：

1．学习努力，品学兼优；

2．热爱新闻事业，毕业后有志从事新闻工作者优先；

3．具有一定社会影响力的新闻作品发表（尤其是与年度国家社会发展重大议题相关，如弘扬伟大抗战精神、铸牢中华民族共同体意识、提升国际传播效能、发展新质生产力和推动高质量发展、反映生态环境保护成就等方面的作品）。已经毕业的学生，其申报的作品必须是在校期间完成的。

五、申报方式

1．单位推荐及个人申报相结合（被单位推荐者不再填写个人申报表格）。

3．往届曾申报过本奖项“良师奖”和“良友奖”的申报者，仅需重新填写申报表。附加材料如与以前相同，可不再报送；如有补充，仅提交补充部分。

六、 评选办法

1．聘请学界和业界专家组成评审委员会，对申报材料进行评审。评审委员会由7-9名专家组成，主任由第十二届全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰担任。

2.由基金理事会最终确定获奖名单及奖励金额。

“搞”字传奇——从字义到生活的无限可能

“搞”这个字，看似简单，实则蕴含无限能量。从字源上看，“搞”最初是指“抄袭、模仿”，后来逐渐演变为“动手、操控、处理”的含义。在现代漢语中，“搞”变得极其多元，无论是“搞事情”、“搞定工作”、“搞笑”还是“搞创新”，都在彰显着不同的生活态度和能力。

它像是一把钥匙，打开了一扇扇通向未知的门。在职场上，“搞事情”不再是负面的调侃，而变成了一种勇于突破、敢于创新的精神表现。白领、创業者、学生，无不在用“搞”的方式，探索自我潜能，改变習惯，创造价值。在朋友圈，“搞笑”、“搞怪”则成为表达自我、吸引关注的利器。

而在家庭、朋友间，“搞”代表着一种輕松、愉快的交流方式，让关系变得更为自然。

“搞”的精神核心，是主动，是敢为人先。它鼓励人们不止于平凡，而是要在日常中找到突破口，用创新的思维和行动去解决问题。比如，一个普通的上班族，把“搞”用在提升工作效率上，他可能会尝试不同的工作方法、引入新工具，最终实现“搞定”目标的也赢得了同事的尊重与认可。

当然，“搞”也讲究智慧和界限。没有分寸的“搞”，容易成為“闹事”或“乱搞”。所以，学会用“搞”的智慧，懂得什么时候该狠一点，什么时候该轻一点，是提升生活品质的重要一环。有的人用“搞”在艺术、设计、甚至生活方式上，创造出属于自己的独特空间。這就像是一场没有终点的旅程，用“搞”為线索，点缀我们的日常，让每一天都充满惊喜和可能。

“搞”的魅力，用一句话总结，就是：主动出击，用创意和勇氣，去操控自己的生活和未来。它不是盲目的行动，而是在理智和激情的平衡中，找到属于自己的节奏。未雨绸缪，善于“搞”的人，总能在变化中找到机遇，在困顿中看到曙光。

这就是“搞”的魅力所在：不仅仅是一个字，更是一种生活的态度，一场精神的革命。无论你是职场新人，还是生活老手，把“搞”融入到你的每一个决定、每一个瞬间，你会发现生活的精彩，远远超出想象。

用“搞”的方式，开启生活的无限可能

如果说“搞”是基础，那么将“搞”运用到实际，便是开启无限可能的秘籍。这个秘籍，没有復杂的流程，也没有高深的理论，而是在日常中不断实践、探索和总结。

一、在工作中“搞”创新，破旧立新职场如战场，谁先“搞”出新花样，谁就能占得先机。比如，一个普通的市场团队，遇到销售瓶颈时，不妨试试“搞”一些不同的推广策略：用短视频讲故事，用互动游戏激发用户参与度，甚至“搞”一些跨界合作。关键在于敢于打破常规，把“搞”变成推动创新的力量。

二、在生活中“搞”个性，展现自我生活不止一份平淡，何不“搞”点特别的？比如打造一个与众不同的居家环境，或者“搞”一些趣味十足的兴趣爱好。穿着打扮上加入个性标签，甚至用“搞怪”元素去展现自我。在朋友圈，用“搞”制造笑点，拉近距离。让生活变得丰富多彩，不被拘束，才能在平凡中找到不一样的精彩。

三、在人际关系中“搞”真诚，赢得信任“搞”还可以是一种沟通的艺术，用真诚去“搞定”误会，用巧思去“搞”温暖。过节送个别出心裁的小礼物，或是在朋友困难时“搞”点帮助。用心“搞”关系，不仅仅是表面的热络，而是真心实意，用行动去印证情谊。

四、学会“搞”生活的智慧遇到问题時，不妨“搞”点脑筋急转弯，换个角度看问题。生活的当务之急，不只在于解决方案，更在于那个“搞定”的过程。学习“搞”点生活技能：料理、理财、心理调适，让生活变得更有趣，也更坚韧。

五、从“搞”中找到自我成长的动力有人或许会觉得“搞”只是一种玩闹，但细细品味，你會发现，很多“搞”的背后，是一种成長的力量。打破拘谨，敢于表达，勇于尝试，“搞”让你在不断的试错中，找到最适合自己的道路。

总的来看，“搞”并不是盲目的行动，而是一种巧妙的生活策略，是在快节奏时代中，保持自我，找到属于自己的节奏。用“搞”的智慧去适应环境，用“搞”的勇气去迎接挑战，你会觉得，生活没有想象中的那么難。反而，因为“搞”，每一天都充满了未知的惊喜。

当你学会了用“搞”的态度去面对生活，你会发现，原本复杂的问题，也变得简单了。生活的美好，不在于等待，而在于“搞”出自己的精彩。试试用“搞”的方式，开启每一个新日，探索每一个新的可能，你會发现，人生其实可以很酷，很有趣。

3.获奖名单将通过清华大学新闻与传播学院官网及其他知名网站公示一周，听取各方反馈意见。

七、颁奖时间

颁奖典礼定于2025年11月在北京举行。

八、联系方式

联系人：庄老师，010-62797271 15201105730

地 址：北京市海淀区清华大学新闻与传播学院“范敬宜新闻教育奖评选组委会办公室”

邮 编：100084

范敬宜新闻教育奖评选组委会

2025年9月1日

图片来源：秀目传媒记者 陈雅琳 摄

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