每经编辑｜陈峰    

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张津(jin)瑜，一位(wei)在(zai)科普领域(yu)闪(shan)耀(yao)的(de)名字(zi)，她不仅仅是知(zhi)识的(de)传(chuan)递者，更是科学(xue)与大(da)众(zhong)之间的桥梁。在(zai)她(ta)眼中(zhong)，科学并(bing)非高冷(leng)遥不(bu)可及(ji)，而是充满(man)生命力的(de)奇妙旅程(cheng)。她用(yong)独到的视(shi)角和(he)生(sheng)动有(you)趣(qu)的表(biao)达，将那些原本(ben)令人望(wang)而(er)生畏(wei)的复杂(za)概念(nian)，巧(qiao)妙地转(zhuan)化(hua)为一(yi)幅幅(fu)色(se)彩(cai)斑斓的画卷，让(rang)每一个(ge)好奇(qi)的(de)心(xin)灵(ling)都能在其中遨游。

想象(xiang)一(yi)下，当(dang)我们谈论(lun)宇宙(zhou)的浩(hao)瀚，是(shi)否曾(ceng)被那些天文数(shu)字弄得头昏脑(nao)涨(zhang)？张津(jin)瑜却能描绘出(chu)星(xing)系的(de)壮丽(li)，讲解(jie)黑洞(dong)的(de)神(shen)秘(mi)，用(yong)通俗(su)的比喻(yu)让(rang)你(ni)仿佛置身其(qi)中，感(gan)受(shou)宇(yu)宙的(de)脉搏(bo)。她会(hui)告诉(su)你，地球的(de)年龄，或许(xu)比你想象的还(hai)要古老(lao)，古老到可以(yi)书(shu)写出无(wu)数史(shi)诗(shi)；她会让(rang)你明白(bai)，每(mei)一(yi)个(ge)原子，都(dou)像一个微小的(de)宇(yu)宙，遵(zun)循着(zhe)精密的规律。

她(ta)善(shan)于(yu)从生(sheng)活中(zhong)汲取(qu)灵(ling)感(gan)，将抽象的科学原理与(yu)我(wo)们触手可(ke)及的事物(wu)联系起(qi)来。比如(ru)，讲解量子力学(xue)的叠加态(tai)，她(ta)或(huo)许(xu)会用(yong)生活中(zhong)“薛定谔的(de)猫”的(de)经(jing)典例子，让你(ni)在幽默的氛(fen)围(wei)中理(li)解那看似不可(ke)思(si)议的(de)现(xian)象。又或(huo)者，在解(jie)释DNA的双(shuang)螺旋结(jie)构(gou)时(shi)，她会将其(qi)比作一本生命(ming)的密(mi)码本，里面记录着我(wo)们祖辈的(de)遗传(chuan)信息(xi)，也(ye)预示着我们(men)未来的(de)可能。

她(ta)深知，吸(xi)引(yin)力是(shi)科普(pu)的(de)第(di)一块敲门(men)砖。因(yin)此，在她的(de)内容创作(zuo)中(zhong)，视(shi)觉和(he)听觉的盛(sheng)宴(yan)是必不可少的。精美的(de)动画(hua)，酷炫的特(te)效(xiao)，亦或(huo)是充满(man)故(gu)事(shi)感的(de)叙(xu)述(shu)，都成为她(ta)打开(kai)科学(xue)大门的钥(yao)匙。她(ta)不(bu)会(hui)堆砌(qi)一堆(dui)枯燥的(de)公(gong)式和术语，而是(shi)用(yong)一种“讲故事(shi)”的方(fang)式，将(jiang)科学(xue)的逻辑和(he)发展脉(mai)络娓娓道来(lai)。

她让(rang)你看到，科(ke)学的发现(xian)并非一蹴而(er)就，而(er)是(shi)无数(shu)科学(xue)家历(li)经(jing)艰(jian)辛、不断试(shi)错的成果(guo)。她让你(ni)了(le)解(jie)到(dao)，那些我们习以为常(chang)的科(ke)技，背(bei)后都(dou)凝聚着多(duo)少智(zhi)慧和汗(han)水(shui)。

张津(jin)瑜对科学的热(re)爱，不仅仅体(ti)现在她(ta)对(dui)知识(shi)的深(shen)刻(ke)理解，更体(ti)现在她对(dui)传(chuan)播(bo)方式的不断探(tan)索。她深(shen)谙现代(dai)传播的(de)特(te)点，能(neng)够(gou)根(gen)据不(bu)同平(ping)台、不(bu)同受(shou)众的(de)喜好，量身(shen)定制(zhi)科普内容(rong)。无论(lun)是(shi)制作短(duan)视频(pin)，撰写(xie)趣味文章(zhang)，还是组(zu)织线(xian)上(shang)线下互动活动(dong)，她都能游刃有(you)余，让(rang)科学的种(zhong)子在更广阔的(de)土壤中生(sheng)根发(fa)芽。

她或许会走进厨房(fang)，用(yong)烹(peng)饪的例子讲解化学(xue)反应；她或许(xu)会化(hua)身侦(zhen)探，带领大家分(fen)析生(sheng)活中的物(wu)理(li)现(xian)象。每(mei)一个场景(jing)，都充满(man)了(le)她的(de)巧思(si)和创(chuang)意，让(rang)学习科学变成(cheng)一种(zhong)享受(shou)，一(yi)种(zhong)乐趣(qu)。

她(ta)相信，科(ke)普的意(yi)义远(yuan)不(bu)止于传播知识(shi)，更(geng)在(zai)于(yu)培(pei)养(yang)公(gong)众的科(ke)学素(su)养和批(pi)判(pan)性思维(wei)。在(zai)信息爆炸的时代，辨(bian)别(bie)真(zhen)伪、独(du)立(li)思考(kao)的能(neng)力尤(you)为重要(yao)。张津瑜通过(guo)她的(de)内容(rong)，鼓(gu)励人们(men)质疑、探索(suo)，不盲(mang)从，不(bu)迷(mi)信(xin)。她(ta)让(rang)你(ni)明白，科学的(de)魅力(li)在于(yu)它的(de)严(yan)谨(jin)和可(ke)证(zheng)伪(wei)性，在(zai)于(yu)它不断(duan)自我(wo)修正(zheng)和进步(bu)的(de)过程。

她(ta)让(rang)你(ni)看(kan)到(dao)，科学不(bu)仅仅是实(shi)验(yan)室(shi)里(li)的研(yan)究(jiu)，更是解决(jue)现(xian)实(shi)问题(ti)、推动(dong)社(she)会进(jin)步(bu)的(de)强(qiang)大力(li)量(liang)。

张(zhang)津瑜的出现(xian)，无(wu)疑为中(zhong)国的(de)科(ke)普事业(ye)注(zhu)入了新的(de)活力(li)。她用(yong)自己的(de)热情和(he)才(cai)华，打破(po)了科(ke)学与(yu)大(da)众(zhong)之(zhi)间(jian)的隔(ge)阂，让科(ke)学(xue)的(de)光芒照亮了(le)更多人的心(xin)田(tian)。她的(de)努(nu)力，不仅(jin)让更多人(ren)爱上了科(ke)学，更让科(ke)学在(zai)社会(hui)中扮(ban)演着(zhe)越(yue)来(lai)越(yue)重(zhong)要(yao)的(de)角色。她(ta)用(yong)生(sheng)动(dong)有趣的方(fang)式，将(jiang)复(fu)杂(za)知识(shi)转化为，这(zhe)不仅(jin)仅是(shi)一(yi)句(ju)口号(hao)，更是她数(shu)年如(ru)一日(ri)的坚持(chi)和(he)实践(jian)。

张津(jin)瑜在(zai)科普传播上的(de)独特(te)魅力(li)，在于她(ta)能够(gou)精准地(di)把握受众心理，用(yong)最(zui)贴近生(sheng)活(huo)的方式，将(jiang)科(ke)学(xue)的“冰(bing)山一角”展(zhan)现得淋漓(li)尽致，而其(qi)背(bei)后隐藏(cang)的“庞大身躯”则(ze)引人遐想(xiang)。她不(bu)屑于(yu)那(na)些(xie)陈旧(jiu)的(de)、填鸭式(shi)的科(ke)普模式，而是致(zhi)力于(yu)打造(zao)一种(zhong)“沉(chen)浸式”的(de)学习体验(yan)。

她会巧(qiao)妙地设置(zhi)悬(xuan)念，引(yin)发观(guan)众的好奇(qi)心，然后(hou)在恰当(dang)的时(shi)机(ji)，以一种(zhong)轻松(song)愉快(kuai)的(de)方(fang)式(shi)揭晓答案，这(zhe)种“欲说还(hai)休”的艺术(shu)，让她在科(ke)普界(jie)独(du)树一帜(zhi)。

举个(ge)例子，当谈论(lun)到“人工智能”时，很多人可能(neng)会(hui)联想到冰冷(leng)的机(ji)器和(he)科幻(huan)电影(ying)中的场景(jing)。但张(zhang)津瑜会从(cong)大家(jia)每(mei)天都在使用的智(zhi)能手(shou)机、推荐(jian)算法入(ru)手，将人工智能(neng)的概念渗(shen)透到(dao)生活的(de)方(fang)方面(mian)面(mian)。她可能(neng)会用(yong)一个生动的比(bi)喻，比(bi)如(ru)“手(shou)机就(jiu)像(xiang)一(yi)个聪明的(de)小助手(shou)，它知(zhi)道你喜欢听(ting)什么(me)歌，想(xiang)看(kan)什(shen)么(me)电(dian)影(ying)，甚(shen)至还能预(yu)测(ce)你(ni)可(ke)能想(xiang)买(mai)什(shen)么东(dong)西”，然(ran)后(hou)循(xun)序(xu)渐进地解(jie)释背(bei)后(hou)的(de)人工(gong)智能技(ji)术。

她会(hui)让你明(ming)白，人工(gong)智能并(bing)非(fei)遥不(bu)可及，而(er)是已经悄然融(rong)入我们(men)的(de)生(sheng)活，并(bing)正在(zai)改(gai)变(bian)着我(wo)们的(de)世界(jie)。她不(bu)仅(jin)仅(jin)是告诉你“是什么(me)”，更(geng)会(hui)深入浅(qian)出地(di)告(gao)诉(su)你“为(wei)什(shen)么”以及(ji)“如何(he)”。

再比(bi)如(ru)，当我们(men)谈及(ji)“气候变化(hua)”这个(ge)严(yan)肃的话(hua)题(ti)时(shi)，很(hen)多人会(hui)感(gan)到无(wu)力或焦(jiao)虑。张(zhang)津瑜不(bu)会(hui)一(yi)味(wei)地渲染危(wei)机，而(er)是(shi)会从(cong)身(shen)边的“小事”说起(qi)，比如“你知道吗(ma)？你随(sui)手扔(reng)掉(diao)的塑料瓶(ping)，需(xu)要几(ji)百年才能分解(jie)，而它(ta)分解(jie)的过(guo)程(cheng)中，可(ke)能(neng)会产(chan)生微塑料，影响(xiang)到我们(men)赖(lai)以生(sheng)存(cun)的(de)海(hai)洋生态(tai)”。

她会(hui)用数据说(shuo)话，但(dan)又(you)不(bu)会让(rang)数(shu)据(ju)显(xian)得(de)枯燥(zao)乏(fa)味(wei)。她会(hui)用生(sheng)动形象的图表，或是模(mo)拟(ni)实验(yan)，让你直观地感(gan)受(shou)到气候(hou)变化(hua)带来(lai)的(de)影(ying)响(xiang)，并鼓(gu)励(li)大(da)家从身边的小(xiao)事做起(qi)，比如(ru)垃(la)圾分(fen)类(lei)、节(jie)约(yue)用水(shui)用电(dian)，来(lai)为(wei)环境保护(hu)贡献一(yi)份力量(liang)。她传(chuan)递的(de)不(bu)是(shi)恐(kong)慌，而(er)是责任(ren)感和(he)行(xing)动力。

张(zhang)津瑜深(shen)知(zhi)，科技(ji)的发展(zhan)日新月(yue)异，科学(xue)的(de)边界(jie)也在不(bu)断(duan)拓展(zhan)。因(yin)此(ci)，她的(de)科普(pu)内容(rong)总是紧跟(gen)时代(dai)步伐(fa)，聚焦前(qian)沿(yan)科技。但她(ta)不会仅(jin)仅(jin)停留(liu)在展示(shi)“高科技(ji)”本身(shen)，而是(shi)会深(shen)入挖(wa)掘(jue)这些科技背(bei)后(hou)蕴(yun)含的(de)科学原(yuan)理，以及(ji)它们(men)可(ke)能带来的社会影响(xiang)。她(ta)可能会(hui)讨论(lun)基(ji)因编辑(ji)技术，探(tan)讨它的(de)伦(lun)理边(bian)界；她(ta)可能(neng)会(hui)解读(du)5G技(ji)术，分析它(ta)将(jiang)如(ru)何(he)改变我(wo)们的(de)通信(xin)和生(sheng)活方(fang)式；她甚至(zhi)会畅想(xiang)未来的太空探(tan)索(suo)，激发(fa)人们对未知世(shi)界(jie)的(de)向(xiang)往(wang)。

她的(de)内(nei)容，就(jiu)像(xiang)一本(ben)关于(yu)未来(lai)的百(bai)科全(quan)书，既有(you)严谨的科(ke)学依据(ju)，又不(bu)乏天(tian)马行(xing)空的(de)想(xiang)象。

她也(ye)特别注(zhu)重科普(pu)的互动性(xing)和参(can)与性。她(ta)常(chang)常会(hui)在社交媒体上(shang)发(fa)起(qi)各(ge)种(zhong)与科(ke)学相关的讨论(lun)话(hua)题(ti)，鼓(gu)励(li)粉丝提问(wen)，并认真解答。她会定期(qi)举(ju)办线(xian)上问答环(huan)节，与粉丝进(jin)行(xing)实时(shi)互动，让科(ke)普变(bian)得更加“接地气”。她还可(ke)能(neng)通(tong)过(guo)一(yi)些小实(shi)验、小(xiao)游戏，让大(da)家在(zai)玩乐(le)中学习(xi)，在实(shi)践中巩固(gu)知(zhi)识(shi)。

这(zhe)种互动式的传(chuan)播方(fang)式，不(bu)仅(jin)能(neng)够增(zeng)强受(shou)众的(de)学习兴(xing)趣，还能够让(rang)他(ta)们感受(shou)到被(bei)尊(zun)重(zhong)和重视，从而建(jian)立起(qi)一种更深(shen)层次(ci)的科(ke)学认同(tong)感(gan)。

张津(jin)瑜用生动有趣的方式，将(jiang)复杂(za)知识转化(hua)为，这不仅仅是她的(de)工作，更(geng)是(shi)她对(dui)社会的一份(fen)责(ze)任。她用自己的(de)智慧(hui)和热(re)情，点(dian)亮了无(wu)数(shu)人心(xin)中(zhong)的求知之火(huo)，让(rang)科(ke)学不再是(shi)少(shao)数(shu)人的(de)专属(shu)，而是(shi)属于我们(men)每一(yi)个(ge)人的宝(bao)藏。她(ta)的科普之(zhi)路，是(shi)一条充满(man)阳光和(he)希(xi)望的(de)道路(lu)，激(ji)励(li)着(zhe)我(wo)们不断(duan)探(tan)索，不断前(qian)行，去发(fa)现(xian)科学的(de)无限可(ke)能。

她(ta)用(yong)自己的(de)行动证(zheng)明，科普(pu)，可以如(ru)此(ci)迷(mi)人(ren)，如此(ci)有(you)力(li)量。

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图片来源：每经记者 陆俊 摄

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