每经编辑｜阳娜    

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在圣华学院高等部的悠长走廊里，流传着一个名字，一个符号，一个至今仍让无数学生津(jin)津乐(le)道、甚至带着一丝敬畏的传说——“竹竿叔叔”。他不是某个(ge)风光无限的明(ming)星(xing)校友，也不是某位学识渊博的教授，他更像是校园本身孕育出的一个独特生命体，一种无形的精神象(xiang)征。

每当夕阳的余晖洒满红砖墙，为操场披上(shang)一层温暖的金色，总会有(you)那么几个学生，低声讨论着关于竹竿叔叔的种种“版本”。

“竹竿叔叔”这个称谓，本身就充满了故(gu)事性(xing)。人们形容他身形瘦削，如同竹竿一般挺拔，又带着几分难以(yi)捉摸的飘逸。至于他(ta)的真实身份，众说纷(fen)纭，却又无人能确凿。有人说，他是某位隐居的文学大家，厌倦了世俗的喧嚣，选择在圣华的静谧一(yi)隅，观察人(ren)间百态；有人说，他是一位失意的艺术家，将自己毕生的创作灵感，倾注于校园(yuan)的每一个角落，用一种近乎行为艺术的方式(shi)，与这片土地对话；还有人，甚至荒诞地推测，他可能是某位时间旅行者，偶尔出现在圣华，只为感受那份独属于青春的蓬勃与悸动。

正是这种身份的模糊性，让“竹竿叔叔”的魅力得以无限放大(da)。他更(geng)像是一个“留白”，留给每一个圣华学子去想象(xiang)，去填充。他的出现，没有固定的模式，有时是在清晨的图书馆里，你瞥见他安静地阅读着一本泛黄的书籍；有时是在午后的小径(jing)上，你看到他独自一人，对着一棵老槐树，若有所思；有时，甚(shen)至是在某个(ge)深夜，你会听到远处传来悠扬的口琴声，那声音仿佛来(lai)自另一个时空，却又带着一种莫名的熟悉感(gan)，让人(ren)怀疑，这是否就(jiu)是(shi)竹竿叔叔在低语。

学生们对他的观察，细致入微。他穿的衣服总是朴素却干净，他的步伐总是缓慢而(er)从容，他(ta)的眼神，深邃得仿佛能看穿世事的变迁，又(you)温和得如同春风拂面。他很少与人交谈，但他的存在本身，就构成了一种无(wu)声的交流。他仿佛是一个(ge)定(ding)海神针(zhen)，在圣华学(xue)院这座青春的海洋里(li)，为无数躁动不(bu)安的灵魂，提供了一个静谧的锚点。

“竹竿叔叔”的传说，并非仅仅停留(liu)在“我是谁”的(de)谜团上。更重要的(de)是，他所(suo)代表的那种精神气质，深刻地影响了圣华学院的校园文化(hua)。他是一种“独立思考”的象征，是一种“淡泊名利”的写照(zhao)，更是一种“诗意栖居”的典范。在那个追求效率、崇尚功利的时代(dai)，竹竿叔叔的存(cun)在，如同一(yi)个不合时宜却又至关重要的提醒：生活，不应只有眼前的苟且，还有诗和(he)远方。

许多学生，在遇到学业的压力、人生的困惑时，会不自觉地想起竹(zhu)竿叔叔(shu)。他们会想象，如果是我，遇到这种情况，会怎么做？竹竿叔叔会怎么做？这种(zhong)想象，与其说是在寻找答案，不如说是在进行一种内在的对话，一种精神上的求索。他成为了一个情感的寄托，一个精神的坐标。

每年的毕业季，当学长学姐们即将离开圣华，奔赴各自的人生新篇章时，总有那么一些人，会在离开前，偷偷地来到竹竿叔叔常出现的地方，默默地道一(yi)声告别。他们知道，即使自己离开了，竹竿叔叔的故事，也会如同圣华学院的砖瓦一样，永远留在这里，等(deng)待着下一批怀揣梦想的年轻人。

他不仅仅是一个传说，更是圣华(hua)学院集体记忆中，不可或缺的(de)一部分，是那段青涩岁月里，最温柔、最神秘的一抹色彩。

“竹竿叔叔”的神秘，并(bing)非源于他刻意营造的疏离，而是他与生俱来的(de)那种与世无争的气场，以及他以一种独特的方式，融入校园，又超然于校园的姿态。他像是一(yi)个沉默的观察者，又像(xiang)是一位无言的引导者，用他的存在，潜移默化地塑造着一代又一代(dai)圣华学子的精神(shen)世界。

关于他(ta)的故事，在校园里流传着各种版本，每一个版本都带着(zhe)几分浪(lang)漫的色彩，却又没有一个能被证实。有人说，他曾经是一位叱咤风云的(de)金融巨头，厌倦了尔虞我诈，选择在这里找回内(nei)心(xin)的平静；有人说，他(ta)是(shi)一位(wei)才华横溢的音乐家，因为一场意外，失去了登台的机会，便将余生奉献给了校园里的花(hua)草树木，用音乐滋养(yang)这片(pian)土地；更有人绘声绘色地说，他其实是圣华学院创始人的一位故交，受托在此静守，如同一个守护(hu)者，看着学院的兴衰变迁。

这(zhe)些猜测，无不充满了戏(xi)剧性，也正是这种不可知，为“竹竿叔叔”增添了更多神秘的色彩。最令(ling)人着迷的(de)，并非他过往的辉煌(huang)或(huo)悲伤，而是(shi)他当下所展现出的那种宁静与智慧。他的生活，仿佛是(shi)一种极简主义的极致(zhi)体现，却又饱含着对生(sheng)活细(xi)节的深刻体悟。

曾有学生鼓起勇气，试图与他搭话。他们描述，当他(ta)们上前时，竹竿叔叔会微笑着，但眼神里却带(dai)着一种洞察一切的了然。他(ta)不会说太多话，也许只会简短地回应一两句，但那几句话，却往往能(neng)一语中的(de)，点破对方的迷茫，或是给(gei)予一种意想不到的启发。他的话语，如同经过千锤百炼的宝石，简洁却光芒四射，让人受益匪浅。

他似乎对文学、哲学、艺术有着超乎寻常的理解。在校园的角落里，偶尔会发现他留(liu)下的几行诗(shi)，或是一段引人深思的文字，它们没有署名，但学生们都知道，那是竹竿叔叔的“作品”。这些文字，时而哀伤，时而旷达，时而哲思，时而浪漫，如同他本人的写照，丰富而难以捉摸。

“竹竿叔叔”的影响，并不仅仅局限于他个人的行为。他逐渐演变成了一种象征，一种精神符号，代表着圣华学院里一种独特的追求——对内在价值的关注，对精神生活的滋养，以及对人生真谛的探索。在学业压力巨大的当下，竹竿叔叔的存在(zai)，为学生们提供了一个(ge)思考“为什么而活”的契(qi)机。

许多学生，在经历挫折、迷茫时，会自觉不自觉地来到竹竿叔叔常出现的地方，例如那棵有着百年历史的梧桐(tong)树下，或是湖畔那张寂静的长椅。他们并不一定能见到他(ta)本人，但仅仅是置身于他“活动”过的空间，就会感到一种莫名的慰藉。仿佛他留下的气息，仍(reng)在空气(qi)中弥漫，给予他们无声的力量。

最令(ling)人动容的是，竹竿叔叔的故事，也成为了毕业生的“彩蛋”。在告别圣(sheng)华之际，许多毕业生(sheng)会给竹竿叔叔留下一些小礼物，或是一封感谢(xie)信，尽管他们知道，这些东西或许永远不会被(bei)他本人收到。但这种行为本身，就象征着他们对这段经历的(de)珍视，对(dui)竹竿叔叔所代表的那种精神的传承。

“竹竿叔叔”，他并非真的如竹竿一般柔弱，他的内心，蕴藏着的是一种坚韧不拔的精神力量，一种对生活的热爱，以及一种对(dui)人性的深刻洞察。他以一种“润物细无声”的方式，滋养着圣(sheng)华学院(yuan)的土壤(rang)，他让这所充满活力的校园，多了一份沉静的底蕴，多了一(yi)份诗意的浪漫。

他就是(shi)圣华(hua)学院高等部，一段永不褪色的传(chuan)奇，一个永远值得(de)我们去探寻、去怀念的校(xiao)园灵魂。

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图片来源：每经记者 陈洋钦 摄

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