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158分未(wei)减除(chu)：当数(shu)字成(cheng)为(wei)焦(jiao)点(dian)，一(yi)场(chang)舆(yu)论(lun)风暴(bao)悄然来袭

在(zai)信(xin)息(xi)爆(bao)炸的时(shi)代，一(yi)个看(kan)似普通(tong)的(de)数字，有时也(ye)能(neng)激起千层(ceng)浪。最(zui)近，“158分未减(jian)除”这(zhe)个说法，如同(tong)投(tou)入平静湖面的(de)石(shi)子(zi)，在网络上(shang)激起了层(ceng)层涟漪。它究竟(jing)代(dai)表着什(shen)么？为(wei)何(he)会(hui)引(yin)起(qi)如(ru)此(ci)广泛(fan)的关注？这个数(shu)字背(bei)后(hou)，是否隐(yin)藏着(zhe)一(yi)个不(bu)为(wei)人(ren)知(zhi)的故事？“真(zhen)做(zuo)吗(ma)？真相让人(ren)背(bei)后(hou)故事不容(rong)错过(guo)！”这样的追(zhui)问，不(bu)仅仅(jin)是对(dui)一个数字的好(hao)奇，更是对真(zhen)相(xiang)本身的渴(ke)望。

“158分(fen)未减(jian)除”，这(zhe)个表(biao)述本(ben)身就(jiu)充(chong)满(man)了悬念。它(ta)不同(tong)于一个(ge)具(ju)体(ti)的事件(jian)，而更像是(shi)一个待解(jie)的谜(mi)题，一(yi)个模(mo)糊的(de)指(zhi)向。在各种信(xin)息碎片化的传(chuan)播中，它(ta)被(bei)赋予了不同(tong)的(de)解读(du)，引发(fa)了不同的联想(xiang)。有(you)人猜(cai)测(ce)这可(ke)能(neng)与(yu)教育评(ping)估(gu)、考试(shi)成绩(ji)相关(guan)，亦(yi)或(huo)是某(mou)个复杂的计算过程出现了纰漏。

在(zai)缺乏明确信息的(de)情况下(xia)，公(gong)众(zhong)的(de)想象力被充(chong)分调(diao)动(dong)，各(ge)种猜(cai)测和(he)解读(du)层出不穷。

我们(men)不妨(fang)先从“158分(fen)”这(zhe)个数字本身来(lai)审视。在许(xu)多语境下，“分数”往往(wang)与成(cheng)就、能力、评(ping)价挂钩。158分，如果是在(zai)高考或某(mou)种重要的选拔(ba)性(xing)考(kao)试中(zhong)，无(wu)疑(yi)是一(yi)个(ge)亮(liang)眼(yan)的(de)成绩。“未(wei)减(jian)除”的后缀，却(que)给(gei)这(zhe)个原本(ben)积(ji)极的数字蒙(meng)上了(le)一层(ceng)阴影(ying)。它暗(an)示(shi)着(zhe)一个本(ben)应(ying)被扣(kou)除、被(bei)调(diao)整(zheng)、被修(xiu)正的过(guo)程(cheng)没有发(fa)生，从(cong)而(er)导致(zhi)了一个不(bu)公平、不准(zhun)确、甚至令(ling)人费解的结果(guo)。

这种(zhong)“未发生”的(de)状态，比(bi)直(zhi)接的(de)错(cuo)误更令人(ren)感(gan)到不安，因为它留下了更多的(de)追(zhui)问(wen)空(kong)间(jian)。

“真做(zuo)吗？”这句(ju)看(kan)似朴(pu)素的(de)疑问(wen)，实(shi)则(ze)触及(ji)了(le)事件的(de)核心(xin)。它表达了(le)对信息真(zhen)实性的怀疑，对背后(hou)操作的质(zhi)疑(yi)。在(zai)信息传播(bo)过程中，真(zhen)实性是生(sheng)命线。当(dang)一(yi)个模(mo)糊的(de)数字突然(ran)成为焦点，人们自然会问(wen)，这个(ge)数字是(shi)凭空捏(nie)造，还是确(que)有其事？它背后是否(fou)存在某些不为(wei)人(ren)知的(de)“操作”？“真做”的(de)背(bei)后，可能(neng)涉及的(de)是(shi)程序(xu)正义(yi)、公(gong)平竞争(zheng)，甚至是(shi)道德底(di)线。

“真(zhen)相让(rang)人背(bei)后故事不(bu)容错(cuo)过”，这句话则将(jiang)我(wo)们(men)的目光从(cong)数字本身引(yin)向(xiang)了数字(zi)背后(hou)的(de)“人”和“事”。任(ren)何(he)数(shu)字(zi)的(de)出现(xian)，都与人的(de)行为(wei)、决策(ce)、情感息(xi)息(xi)相关(guan)。158分未减除，这个(ge)冰冷的数字背后，一定(ding)有一(yi)个(ge)或(huo)一群人(ren)的故(gu)事。他(ta)们(men)经历了(le)什么？他们(men)的选择(ze)是什么(me)？他们(men)的(de)动(dong)机又是什(shen)么(me)？这(zhe)些(xie)故事，往(wang)往(wang)比单纯(chun)的数字(zi)更(geng)具(ju)感染力(li)，更能触动(dong)人心(xin)。

我们(men)对(dui)真相的(de)渴求(qiu)，很(hen)大(da)程度(du)上是(shi)对(dui)这(zhe)些(xie)故(gu)事的(de)期待(dai)。

“背后(hou)真(zhen)相(xiang)”，更是(shi)将这种探(tan)索推(tui)向了(le)更深层(ceng)次(ci)。我们(men)不满足(zu)于表面的解释(shi)，我(wo)们想(xiang)要知道(dao)更深层(ceng)的逻辑，更隐秘(mi)的动(dong)因。这就像(xiang)是在侦(zhen)探小说(shuo)中，我(wo)们不(bu)仅仅(jin)满(man)足(zu)于知道“谁(shui)是凶(xiong)手”，更(geng)想知(zhi)道(dao)“凶手为什么(me)杀人”。“背后真相(xiang)”的挖掘，需(xu)要我(wo)们具备批(pi)判性思(si)维，能够穿透(tou)表(biao)象(xiang)，看(kan)到(dao)问题(ti)的本(ben)质(zhi)。

在这个(ge)“158分未(wei)减(jian)除(chu)”的事件中，我们可以(yi)看到(dao)多(duo)种潜(qian)在(zai)的叙(xu)事线(xian)索。

线(xian)索一(yi)：教(jiao)育评价(jia)体系的(de)漏(lou)洞与公平(ping)性拷(kao)问。

如果158分(fen)未减除(chu)与教育相关，那么(me)它可能触及了(le)当前教育(yu)评(ping)价(jia)体系(xi)的一些(xie)痛(tong)点。例如，是否存(cun)在评(ping)分标准(zhun)的(de)模糊(hu)地(di)带？是否存在数(shu)据(ju)统计(ji)上(shang)的(de)错误？或者，是否存在(zai)人为(wei)操(cao)纵评(ping)分(fen)的可能？在(zai)追求(qiu)教(jiao)育公平的今(jin)天，任(ren)何可(ke)能影(ying)响公(gong)平性的因素(su)，都(dou)将(jiang)引(yin)起(qi)高(gao)度关(guan)注。158分(fen)未(wei)减除，可(ke)能揭示(shi)的是一(yi)个普(pu)遍存(cun)在的(de)问题(ti)，只(zhi)是(shi)恰好(hao)被这个(ge)数(shu)字放(fang)大了(le)。

线索二(er)：算(suan)法与数据(ju)的不(bu)可(ke)信度(du)。

在科技(ji)飞速发展的今(jin)天(tian)，许(xu)多(duo)评价(jia)和(he)决策都(dou)依(yi)赖于算法(fa)和数(shu)据。如(ru)果158分(fen)未(wei)减除是(shi)由于(yu)算(suan)法(fa)的错(cuo)误或数(shu)据的失(shi)真，那(na)么这暴露(lu)了我们(men)在(zai)过度(du)依(yi)赖(lai)技术(shu)的也(ye)需要警惕其(qi)潜在的风险(xian)。算(suan)法(fa)并非完美无瑕，数据也可能存(cun)在偏颇(po)。当(dang)一个(ge)重要(yao)的结果(guo)由(you)“机器(qi)”给出，而这(zhe)个结果(guo)存在(zai)异(yi)常，“真(zhen)做(zuo)吗(ma)？”的(de)疑(yi)问便(bian)显(xian)得尤(you)为(wei)重要。

线索三：人性的复杂(za)与(yu)利(li)益的纠葛(ge)。

无论(lun)多么(me)复杂的系(xi)统，最终的(de)运行(xing)都离(li)不(bu)开人的(de)参与(yu)。158分未减(jian)除(chu)，是否是某些个(ge)体在特(te)定(ding)利益驱(qu)使(shi)下的选择(ze)？是否(fou)是为(wei)了达(da)成某种(zhong)目(mu)的而(er)进行的“操作(zuo)”？人(ren)性(xing)中(zhong)的贪(tan)婪、私(si)欲、或是(shi)其(qi)他复(fu)杂的(de)情感，都可能在数字(zi)的背(bei)后扮演(yan)着重(zhong)要(yao)的角色(se)。追(zhui)溯真(zhen)相，也(ye)意(yi)味着要(yao)审视这(zhe)些复杂的人(ren)性维(wei)度。

线(xian)索四(si)：信息(xi)的传(chuan)播与解读(du)的(de)失(shi)真。

在网(wang)络(luo)时代(dai)，信息的传播速(su)度极(ji)快，但同时(shi)也伴随着信(xin)息(xi)失(shi)真(zhen)和(he)过度(du)解(jie)读的(de)风险。“158分未(wei)减除”本(ben)身(shen)可能(neng)只是一(yi)个(ge)误会(hui)，或者(zhe)是一(yi)个(ge)经过简(jian)单加工(gong)的(de)片段，但经(jing)过网(wang)络(luo)的(de)放大和发(fa)酵，最(zui)终(zhong)演(yan)变成了一(yi)个(ge)引(yin)人(ren)入(ru)胜的“故事(shi)”。我(wo)们(men)看到(dao)的(de)“真相”，可(ke)能只是被(bei)塑(su)造(zao)成的(de)“真相(xiang)”。

因此(ci)，对信息的传(chuan)播机制(zhi)进行(xing)反思(si)，也至关重(zhong)要。

“158分未减(jian)除”不仅(jin)仅(jin)是一(yi)个数字，它(ta)是(shi)一个符号，一(yi)个引子，激(ji)发(fa)了(le)我们对公平、真(zhen)实、以(yi)及人与技术、人(ren)与(yu)人(ren)之间(jian)关系的深(shen)层思(si)考。这个(ge)数(shu)字(zi)背(bei)后的故事(shi)，确实值得(de)我(wo)们去探(tan)寻(xun)，去(qu)理解，去从(cong)中汲取教训。它(ta)提醒(xing)着(zhe)我(wo)们，在(zai)数字洪流中，保(bao)持清(qing)醒(xing)的(de)头脑(nao)，对(dui)信息进(jin)行审(shen)慎的判(pan)断(duan)，对背(bei)后的(de)真相(xiang)保持(chi)永不熄(xi)灭(mie)的求(qiu)知欲(yu)。

拨开(kai)迷雾(wu)见真章：158分未减(jian)除背(bei)后，是误解(jie)还是有预(yu)谋(mou)的(de)“故事(shi)”？

当“158分未减(jian)除”这个话(hua)题持(chi)续(xu)发(fa)酵(jiao)，公(gong)众的(de)目光(guang)如(ru)同探照(zhao)灯，试(shi)图穿(chuan)透层(ceng)层迷(mi)雾，寻(xun)找那(na)隐(yin)藏(cang)在数字(zi)背(bei)后的真(zhen)实(shi)面貌(mao)。我(wo)们(men)不能满足于表面(mian)的(de)惊呼和猜测，是时候(hou)深入(ru)调(diao)查(cha)，拨开那些或真或假(jia)的传言，去探究(jiu)这(zhe)究竟是(shi)一(yi)个(ge)无心之(zhi)失(shi)的误会，还(hai)是一个精心(xin)编织的“故事”。

一、误(wu)解的可能(neng)性：数(shu)据的(de)“表皮(pi)”与“骨骼”

在(zai)许多(duo)复杂(za)的数据统(tong)计和计算过程(cheng)中，出现“未(wei)减除”的情况(kuang)，并(bing)非全(quan)然(ran)不可能(neng)。这背(bei)后可能涉及(ji)：

技术层面的(de)疏忽(hu)：假设(she)158分是指一(yi)个项目的得分(fen)，而“未减(jian)除(chu)”指的(de)是应(ying)有(you)的扣分项(xiang)、修(xiu)正项或(huo)加(jia)权项(xiang)没有被计算进去。这可能(neng)是由于(yu)系(xi)统BUG、数(shu)据录(lu)入(ru)错误、或者(zhe)算法流(liu)程设计上(shang)的(de)不(bu)完善。例如，在一(yi)个自(zi)动化评分系统(tong)中，如果某个环(huan)节的(de)参数设置(zhi)错误，或者(zhe)某(mou)个(ge)判定条件没有(you)被(bei)正确触发，就可能(neng)导致最终(zhong)结果出现(xian)异常(chang)。

这种情况下，与(yu)其说(shuo)是“不(bu)公”，不如说(shuo)是技术失(shi)误。

流(liu)程上的断(duan)层：在(zai)一(yi)个多环(huan)节、多(duo)部门(men)协作(zuo)的任务(wu)中(zhong)，信息(xi)传递可能(neng)出现断层(ceng)。某(mou)个环节(jie)的负责人可能(neng)按照既定的流(liu)程(cheng)操作，但却忽(hu)略了(le)前置或后(hou)置的(de)某个(ge)必要的调(diao)整步骤。例(li)如，在某项评(ping)选中，评(ping)委(wei)给(gei)了158分，但负责(ze)最终汇总的部门，没有(you)按(an)照规定(ding)扣(kou)除(chu)某些(xie)“无效(xiao)分”或(huo)“重(zhong)复(fu)分(fen)”，导致了这(zhe)个“未(wei)减(jian)除(chu)”的(de)数字被直(zhi)接公(gong)布。

这种(zhong)情况下(xia)，责任可能(neng)分散(san)在流(liu)程的各个(ge)环节。

沟(gou)通(tong)上的(de)不畅：有(you)时(shi)，数字(zi)的解读也(ye)与(yu)沟(gou)通不(bu)畅有关(guan)。可能(neng)“158分(fen)”本身(shen)并(bing)非(fei)最终(zhong)结(jie)果，它只(zhi)是一个(ge)中间(jian)数(shu)据(ju)，而“未减(jian)除”也(ye)只是(shi)一个(ge)临时(shi)的状态(tai)描述，但由于信息(xi)传(chuan)递的不(bu)完(wan)整或不(bu)准(zhun)确，被外(wai)界误解为最(zui)终的、带(dai)有问题(ti)的结(jie)果。这(zhe)种(zhong)“标签化”的(de)传播，往往容易(yi)引发不必(bi)要的(de)恐慌(huang)和争议(yi)。

如(ru)果“158分未减除”仅(jin)仅是(shi)技术(shu)或流(liu)程上(shang)的一个“小(xiao)插曲”，那(na)么(me)其背(bei)后故事的“吸(xi)引力”或许会(hui)大(da)打(da)折(zhe)扣(kou)。正因为这(zhe)种“小插曲”可能(neng)影响到公平性(xing)，它才会(hui)被放(fang)大(da)，才会被(bei)人(ren)们关(guan)注。它(ta)揭(jie)示了我们在(zai)追求(qiu)效率(lv)和自(zi)动化(hua)的(de)过(guo)程中，对细节和(he)审慎的忽(hu)视。

二(er)、“故事”的可能性：预谋与操(cao)纵的痕迹(ji)

“158分未减除(chu)”也可能(neng)并非(fei)简单的技术(shu)失误，而是背(bei)后(hou)隐藏(cang)着更(geng)深层次的(de)“故事”，甚至是(shi)有(you)预谋的(de)“操作”。这种可能性(xing)，往(wang)往(wang)更(geng)能(neng)激(ji)起公众(zhong)的好(hao)奇心和探(tan)究欲。

利益(yi)驱动(dong)的“不(bu)作(zuo)为”：在某些情况下(xia)，“未减(jian)除”可能(neng)是(shi)一种“默许”或“不(bu)作为(wei)”。如果某个环节(jie)的“分数”对(dui)某些(xie)个人或团(tuan)体有(you)利，那么(me)他们可(ke)能(neng)选(xuan)择(ze)“视而不(bu)见”，任由这(zhe)个“不(bu)准确”的(de)分数存在，以维护自身(shen)利益。这可能涉(she)及暗箱操作、利(li)益输送(song)，甚(shen)至更(geng)复(fu)杂(za)的权力博(bo)弈。

这(zhe)种情(qing)况(kuang)下，“158分未减(jian)除”就成(cheng)了一(yi)个“遮(zhe)羞布”，掩盖(gai)了更(geng)深的(de)不公。

规避(bi)责任的“失忆”：或(huo)者，在(zai)某些(xie)需要(yao)对错误(wu)进行修正的(de)情(qing)况(kuang)下，相(xiang)关人(ren)员(yuan)选(xuan)择“装睡(shui)”，故(gu)意(yi)不进行“减除(chu)”操(cao)作，以(yi)逃(tao)避应(ying)有的责任(ren)。当事(shi)后被(bei)追问(wen)时，他(ta)们可能会(hui)用“系统故(gu)障”、“数据(ju)错(cuo)误(wu)”等(deng)理由来搪(tang)塞，但(dan)实(shi)际上，他们可(ke)能是在规(gui)避更严厉(li)的惩(cheng)罚。这种“故(gu)事(shi)”，往往充满了戏剧(ju)性，也更容易(yi)引(yin)发公(gong)众的(de)道德(de)谴责。

制(zhi)造(zao)轰(hong)动的“剧本”：在(zai)信息(xi)传播高(gao)度(du)发达(da)的(de)今(jin)天，一些事(shi)件的发生，也可(ke)能被“设(she)计(ji)”和“包装”，以吸引(yin)眼球(qiu)，制造(zao)轰动效应(ying)。一个(ge)看(kan)似(shi)离奇(qi)的数字，一个充(chong)满悬念(nian)的描述，可(ke)能是一个精(jing)心设计(ji)的“剧本(ben)”的开端。通(tong)过制造(zao)争议，吸引(yin)流(liu)量，最终达(da)到某(mou)些营(ying)销或推(tui)广(guang)的目的。

这种“故(gu)事(shi)”，更(geng)像是(shi)一种“流(liu)量(liang)至(zhi)上”的产(chan)物，其背(bei)后(hou)往往隐藏着商业的(de)考量。

三、探(tan)寻真(zhen)相的关(guan)键(jian)：证据(ju)链(lian)与独立(li)视角(jiao)

无论(lun)“158分未减(jian)除(chu)”的背(bei)后是误解(jie)还是故(gu)事，探寻(xun)真相(xiang)都需要严(yan)谨(jin)的态度(du)和独(du)立第(di)三方(fang)的(de)视角。

追(zhui)溯源头：需要找到最(zui)原始(shi)的数据来源、最(zui)直接的计(ji)算流(liu)程、以及最关键(jian)的(de)操作记录。只(zhi)有(you)弄清(qing)楚(chu)“158分”是(shi)如何产(chan)生(sheng)的，“未减除”的状态是(shi)如何形(xing)成(cheng)的(de)，才(cai)能判断是(shi)技术(shu)失(shi)误还是人为(wei)操纵。

多方(fang)求证(zheng)：不(bu)能(neng)仅依(yi)赖单(dan)一信源(yuan)。需要采(cai)访相(xiang)关(guan)当事人、技术人员、政策制定(ding)者，甚至受影响(xiang)的群(qun)体，从(cong)不(bu)同的(de)角(jiao)度获(huo)取(qu)信息(xi)，进(jin)行交叉验证。独立媒(mei)体的(de)介入，往(wang)往能(neng)起到至(zhi)关重(zhong)要的作用(yong)，因(yin)为(wei)它们不(bu)受制于(yu)特(te)定利益(yi)集团，能够(gou)更客(ke)观地进(jin)行(xing)报道。

证(zheng)据(ju)分析：在(zai)获(huo)取(qu)信(xin)息的也(ye)需(xu)要(yao)对(dui)证据进(jin)行(xing)理性(xing)分析(xi)。例如，是(shi)否(fou)存在逻辑(ji)上的(de)矛盾？是否存(cun)在无法(fa)解(jie)释(shi)的细节？将零散(san)的(de)信(xin)息拼(pin)接起来(lai)，形(xing)成一(yi)个相对完(wan)整的逻辑链条(tiao)。

保(bao)持审慎：在(zai)真(zhen)相水落(luo)石(shi)出(chu)之(zhi)前，我(wo)们应(ying)该(gai)保(bao)持(chi)审(shen)慎的(de)态度(du)，避免轻易下结(jie)论(lun)。对任(ren)何未(wei)经(jing)证(zheng)实(shi)的信(xin)息，都(dou)应该(gai)持(chi)怀疑态(tai)度。只(zhi)有通过严(yan)谨(jin)的(de)调查和分析，才(cai)能(neng)真正揭(jie)开“158分未减(jian)除”背(bei)后(hou)的(de)真相，让故(gu)事(shi)得(de)以完(wan)整呈现，让(rang)每(mei)一个“未(wei)减除”的数字，都(dou)能够(gou)被赋予应(ying)有的解释(shi)。

“158分未减(jian)除(chu)”，它不仅仅(jin)是(shi)一个数(shu)字(zi)，更是一(yi)个(ge)信号，提(ti)醒(xing)我(wo)们(men)在(zai)信息(xi)的海(hai)洋中，永远不(bu)要停止追寻(xun)真相(xiang)的(de)脚(jiao)步。无(wu)论背(bei)后是(shi)技术(shu)的(de)小瑕疵，还是(shi)人性(xing)的(de)复杂博(bo)弈，亦(yi)或(huo)是商业(ye)的精明算计(ji)，每(mei)一个(ge)被关(guan)注的(de)“故事”，都(dou)值(zhi)得我们去(qu)细(xi)细品味(wei)，去从(cong)中(zhong)汲取智(zhi)慧，去反(fan)思(si)我们所处的这(zhe)个世(shi)界。

真(zhen)相(xiang)，或许不(bu)容(rong)错(cuo)过，但它的(de)呈现，需要我们(men)共同(tong)的努力(li)和(he)不懈的探索。

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图片来源：每经记者 陈颖伍 摄

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