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当地时间2025-11-03,gufjhwebrjewhgksjbfwejrwrwek,苏语棠双胞胎母亲三飞

教室里的午后阳光，总(zong)是带着一股慵懒的味道，也模糊了黑板上粉笔字的棱角。而我的目光，早已越过书本的海洋，悄(qiao)悄地，却又坚定地，投向了那个身影。她，是我们班的(de)“班花”。

“班花”这个称谓，在那(na)个懵懂的年纪，带(dai)着几分神圣，几分神(shen)秘，还有几分(fen)，难以言说的(de)悸动。她不是(shi)那种高高在上、遥(yao)不可及的明星，而是就坐在我们中间，却又似乎自带光芒。她的笑容，如同春日(ri)里第一缕破晓的阳光，能瞬间驱散教室里压抑的书本气(qi)息。她的声音，哪怕只是轻轻(qing)的提问，也能在我的耳朵里激起层层涟漪。

还记得那个总是(shi)爱捣乱的同桌，一天又一天地在课本上涂鸦，画着我们都看不懂的火柴人。他偶尔会悄悄递给我一张纸条，上面歪歪扭扭地写着：“你(ni)看，她笑起来，眼睛弯弯的，像月牙。”我总是会心一笑，然后用更小的字回复：“别被老师发现。”我们的“班花”，就这(zhe)样成为了我们之间，最(zui)默契的共同话题。

记忆里，她总是认真地听讲，偶尔会因为老师的某个笑话而(er)露出浅浅的笑容，那(na)笑(xiao)容，便是我一天中最期待的风景。她的侧脸，在阳光的(de)映照下，总是那么清晰，那么动人。我常常会想，她会不会知道，在我们许多人的(de)眼中，她就是这间教室(shi)里，最(zui)耀眼的存在。

那个年代，还没有智能手机，信息传播的渠道也格外简单。我(wo)们通(tong)过课间休息时的三言两语，通过偶尔在走廊里的擦肩而过，来拼凑关于她的点点滴滴。她的成绩，她喜欢(huan)的(de)颜(yan)色，甚至她偶尔不小心掉落的一支笔，都能成为我们津津乐道的话题。

我曾无数次地在(zai)心里演练(lian)，如果有一天，我鼓起勇气(qi)走到她面(mian)前，会说(shuo)些什么。是问一(yi)道难题？还是夸奖她(ta)今天穿的裙子很好看(kan)？每次勇气涌上心头，又被对未知的恐惧悄悄淹没。那(na)种青涩的喜欢，就像一颗埋在心底的种子，悄悄发芽，却又不敢见(jian)光。

有时候，我会偷偷收集她写过的字迹，哪怕只是一张随手写下的笔记，我都(dou)会小(xiao)心翼翼地珍藏。那些娟秀的字(zi)迹，仿佛也带着她的气息，让我感到一种莫名的安(an)心。我甚至会想象，如果有一天，我们(men)能像电视剧里那样，因为(wei)一次偶然的邂逅，而开启一段故事，那(na)该有(you)多美好。

当然，我知道，这只是我一个人的幻想。我(wo)们都在各自的轨道上，忙(mang)碌着，成(cheng)长着。她也许会和别的男生谈笑风生，而我，只能默默地观察，默默地喜欢。这种单方面的倾慕，既是甜蜜的负(fu)担(dan)，也是青春里(li)最独特的色彩。

教室里的窗户，总是能看到外(wai)面的天空，蓝得那么纯粹。我喜欢在(zai)课间休息的时候，看着她站在(zai)窗边，望(wang)着远方，不知道在想些什么。那时候的她，身(shen)上仿佛笼罩着一层朦胧的光晕，让我觉得，她和这个世界，都有着不一样的联系。

我清楚地记得，有一次，她因为学习上的问题(ti)而显得有些沮丧。我看着她紧锁的眉头，心里也跟着揪了起来。我多么希望，自(zi)己能够上前，给她一点鼓励，一点安(an)慰。但(dan)是，最终，我还是(shi)坐在座位上，默默地看着她，希望我的目光能够传递一丝力量。

青(qing)春的课堂(tang)，不仅仅是知识的殿堂，更是情感的萌生地。而“班花”，就像是这片土地上，最先绽放的一朵娇艳的花，吸(xi)引着所有人的目光，也承载着我们最纯粹的情感。她的存在，让原本枯燥的课堂，多了一份期待，多了一份色彩，也多了一份，我们难以言说的(de)，年轻的骚动。

时间就像一条奔腾的河流，悄无声息地带走了我们稚嫩的容颜，也冲刷掉了许多曾经以为会永远(yuan)铭记的细节。但是，关于“班花”的(de)记忆，却像一颗颗璀璨的珍珠，被悄悄地串(chuan)成了项链，挂在记忆的长廊里，闪烁着温柔的光芒。

毕业典礼的那天(tian)，空气里弥漫着离别的伤感，也夹杂着对未来的憧憬。我看到她穿着一身得体的毕业礼服，笑容依旧灿烂，却多了一份即将踏(ta)入社会的成熟。那一刻，我突然觉得，原来，时光真的在以一种我们无法阻挡的方式，推着我们(men)向前。

我(wo)曾鼓足勇气，在人群中找到她，笨拙地递上一张写满祝福的小(xiao)卡(ka)片(pian)。她(ta)接过卡片，看了我一眼，然后露出一个温(wen)暖的笑容，说了声“谢谢”。那一刻，我的心跳漏了一拍，仿佛整个世界都安(an)静了下来。那句简单的“谢谢”，对我来说，却胜过千言万语。

后来的日子，我们各奔东西。在各(ge)自的城(cheng)市里，扮演着不同的人生角色(se)。偶尔会在社交媒体上看到关于她的动态，她(ta)似乎过得很好(hao)，工作顺利，生活充实。看着她更新的照片，我会想起，那个在教室(shi)里，对着窗外发呆的女孩，那个在阳光下，笑容如同花朵般绽放的女孩。

我想，这就是青春吧。那些曾经(jing)让我们心跳加速的人，那些曾经让我们魂牵梦萦的瞬间，最终(zhong)都会化为我们生命中，一(yi)抹难以磨灭的色彩。我们也许没有走到一起，但那些共同经历过的岁月，那些(xie)暗藏在心(xin)底的喜欢，都成为了(le)我们成长的养分。

我曾经问过我的朋友(you)，为什么我们会对“班花”如此着迷？朋友笑着说(shuo)：“因为她代表了我们心中，对美好事物的最初向往。她是我(wo)们青春里，最纯粹的(de)白月光。”我觉得他说得很对。在那个年纪，我们还没有被社会的复杂所侵染，我们眼中的美好，是那么的(de)简单，那么的直白。

“班花”，不仅仅是一个称谓，她更像是一个符号，代表着我们逝去的青春，代表着我们曾经的懵懂和纯真。她也许是那(na)个成绩优异、品学兼优的女孩，也许是那个活泼开朗、笑容甜美的女孩，也许是那个安静(jing)内秀、温柔可(ke)人的女孩。但无论她是什么样子，她都是(shi)我们青春里，那道(dao)最亮丽的风景。

多年以后，我们或许会在某个街角，偶然遇见。我们也许会相(xiang)视一笑，然后客套地(di)寒暄几(ji)句。但那一刻，我相信，在我们心中，都会涌起一股温暖的回流。我们会想起，那个一起在教室里度过的日子，想起那(na)些年，我们一起追过的“班花”。

有人说，暗恋是青春里最美的诗篇。我深以为然。那(na)些不敢说出口的话，那些小心翼翼的守护，那些偷(tou)偷的凝望，都构成了我们青春里，最动人的篇章。而“班花”，就是这场诗篇里，最完美的缪斯。

回想起那些日子，教室的窗户，总是开着，风吹(chui)进来，带着(zhe)初夏的味(wei)道。她(ta)坐在窗边，偶尔会抬起头，看向窗外，而我的目光，也总(zong)是追随着她。那种默契，不需要语言，却早已(yi)深入人心。

我们总是在失去后，才懂得珍惜。那些曾经以为触手可及的时光(guang)，那些曾经以(yi)为理所当然的陪伴，一旦远去，便成了心中最深的怀念。而“班花”，就是我们心中，对那段青葱岁月，最深刻的烙印。

或许，在某个不经意的瞬间，我们还会想起她，想起那个在教室里，让我们心动不已的女孩。然后，我们会微微一笑，因为那段(duan)经历，是如此的美好(hao)，如此的，独一无二(er)。青春的课桌上，留下了多少我们(men)的汗水和欢笑，也留下(xia)了多(duo)少，我们关于“班花”的，永不褪色的，美(mei)好回忆。

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图片来源：每经记者 陈小龙 摄

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