每经编辑｜陶晶莹    

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第一章：心事如(ru)麻(ma)，那些藏(cang)在(zai)眼(yan)眸里的迷茫

青(qing)春，是(shi)一首(shou)写不(bu)完(wan)的诗，更是一(yi)本解不透的谜(mi)。当(dang)阳光穿(chuan)透课(ke)桌的(de)缝(feng)隙(xi)，落(luo)在(zai)我们青涩(se)的脸庞(pang)，也(ye)映照出无(wu)数细微却(que)又深(shen)刻的愁(chou)绪(xu)。男生和女生，仿佛两(liang)道并行(xing)却又时常交(jiao)错(cuo)的风景(jing)线，都(dou)在(zai)这名为(wei)“青春”的画卷上(shang)，涂抹着(zhe)属于自(zi)己的色彩，也承载着各(ge)自的烦(fan)恼。

对于男生而(er)言(yan)，青春的愁，往(wang)往(wang)带着几分(fen)少(shao)年人的倔(jue)强与(yu)不羁。升(sheng)学(xue)的压(ya)力(li)如影随(sui)形，考(kao)试的分(fen)数像(xiang)是无(wu)形的枷锁，紧(jin)紧地(di)攥着(zhe)未来的(de)方向。他们渴(ke)望证(zheng)明(ming)自己，渴(ke)望被认可(ke)，但有(you)时(shi)候，却(que)连(lian)自己想(xiang)要什么(me)都还(hai)不清楚(chu)。看着那(na)些似乎早(zao)已(yi)规(gui)划好人(ren)生的同龄人(ren)，内(nei)心(xin)的焦躁与不安便如潮水(shui)般(ban)涌(yong)来。

是(shi)埋头苦读，还是(shi)另(ling)辟(pi)蹊径？是随(sui)波逐流(liu)，还是坚(jian)持自(zi)己的棱角(jiao)？这些问题，在深(shen)夜的(de)灯光下(xia)，在空旷(kuang)的操(cao)场上，反复叩问着他(ta)们年(nian)轻(qing)的(de)心。

而女(nv)生的青(qing)春，似(shi)乎多了几(ji)分(fen)细(xi)腻与(yu)敏(min)感。除了学(xue)业的压力，她(ta)们还(hai)要(yao)面对更(geng)多(duo)来(lai)自(zi)内(nei)心深(shen)处的(de)困惑。身体的变化(hua)带(dai)来的陌(mo)生(sheng)感，对未来(lai)的憧憬与恐惧，以(yi)及日(ri)渐萌生(sheng)的朦(meng)胧(long)情愫，都像是一(yi)团团柔(rou)软的云，缠(chan)绕在心头(tou)。她(ta)们常常(chang)会为(wei)一次不经(jing)意的(de)眼神而(er)辗转反侧，为(wei)一句无心的(de)话语(yu)而(er)黯然神伤。

朋友(you)之(zhi)间(jian)的悄悄话(hua)，八卦的小(xiao)圈子，都(dou)成了她(ta)们(men)情绪的(de)宣泄(xie)口。有(you)时，她(ta)们会渴望(wang)被理解，被呵护(hu)，但又害怕袒露(lu)真实的自己(ji)，生(sheng)怕被嘲(chao)笑(xiao)，被误解。于是，那(na)些(xie)不(bu)为人知的(de)秘密(mi)，那(na)些难以言说(shuo)的(de)愁(chou)绪(xu)，便(bian)一(yi)点(dian)点地(di)堆(dui)积，沉淀(dian)在心(xin)底(di)。

我们常(chang)常在(zai)校园(yuan)的角(jiao)落里，看到(dao)这(zhe)样一些场景(jing)：几(ji)个(ge)男生围在(zai)一起，讨(tao)论(lun)着刚结束(shu)的(de)球(qiu)赛，或(huo)是某(mou)个游戏的(de)新攻(gong)略(lve)，偶尔也(ye)会低(di)声交(jiao)流着(zhe)对某(mou)个老(lao)师的不满(man)，或是对未(wei)来(lai)的(de)迷(mi)茫。他(ta)们的(de)愁(chou)，藏在(zai)篮球场(chang)上(shang)的汗(han)水(shui)里(li)，藏在(zai)电子(zi)游戏的光(guang)影里(li)，藏在对父(fu)母期(qi)望(wang)的回(hui)避里。而女生，则(ze)可(ke)能三(san)三两两地(di)坐在树(shu)荫下(xia)，低(di)声(sheng)细语(yu)，分享着(zhe)彼此的(de)烦(fan)恼(nao)，或(huo)是对某个(ge)心仪(yi)的男生(sheng)感到羞(xiu)涩，或(huo)是对未来(lai)的职业(ye)感到迷(mi)茫。

她(ta)们(men)的(de)愁，藏在笔(bi)记本上(shang)潦(lao)草的涂鸦(ya)里，藏(cang)在精心(xin)挑(tiao)选的(de)歌单里(li)，藏(cang)在一(yi)次(ci)次(ci)偷(tou)偷抹去(qu)的眼泪里。

正是(shi)这些看(kan)似(shi)微不(bu)足(zu)道，却(que)又(you)如此真(zhen)实(shi)的“愁”，构成(cheng)了我(wo)们青(qing)春中(zhong)最(zui)鲜活(huo)的色彩。男生和(he)女生，虽然烦恼(nao)的(de)侧重(zhong)点不同(tong)，但那份(fen)对未知的好(hao)奇(qi)，对成长的渴望，对(dui)未来(lai)的期盼，却(que)是(shi)共(gong)通(tong)的。他(ta)们(men)可(ke)能(neng)互(hu)不理(li)解(jie)，可(ke)能产(chan)生误(wu)会，甚(shen)至可能因(yin)为一(yi)些(xie)小事而争吵(chao)，但在(zai)这份(fen)共同的“愁(chou)”的底(di)色下(xia)，也(ye)潜(qian)藏(cang)着(zhe)一种(zhong)奇妙的联(lian)系。

有时(shi)候，一(yi)个(ge)男生无意中看(kan)到(dao)女生偷(tou)偷藏(cang)起来(lai)的日(ri)记本(ben)，或是(shi)听到女生(sheng)在电(dian)话(hua)里的抽泣，心(xin)中(zhong)会(hui)泛起(qi)一丝莫名的(de)涟漪。而女(nv)生，也可(ke)能在看到(dao)男(nan)生(sheng)因为(wei)一次(ci)考试(shi)失利(li)而独(du)自(zi)坐(zuo)在角落里时，感(gan)受(shou)到一种(zhong)同情(qing)与理解(jie)。这(zhe)种理(li)解，并非(fei)源于深刻的交流，而(er)是(shi)源于同(tong)一(yi)种年(nian)少时的无(wu)助(zhu)与(yu)迷茫(mang)。

青春的烦(fan)恼，就像是一张(zhang)密(mi)密(mi)麻麻的(de)网，将每个少年少(shao)女都笼(long)罩(zhao)其中。男生和(he)女(nv)生，在这张网(wang)上(shang)，各自(zi)挣扎，各自(zi)探(tan)索(suo)。他(ta)们的愁，不只(zhi)是个(ge)人的孤(gu)独(du)，更是(shi)集(ji)体(ti)成长(zhang)过程(cheng)中(zhong)必经的(de)蜕变(bian)。他们渴(ke)望(wang)独立(li)，渴望(wang)被(bei)关(guan)注，渴望找(zhao)到属于自己的位置(zhi)。而在这份共同的“愁(chou)”的底(di)色下(xia)，或许，正是(shi)彼此能够理解(jie)的(de)开(kai)端。

第二章(zhang)：交织(zhi)与共渡，在(zai)风(feng)雨中(zhong)寻找彼(bi)此(ci)的(de)光

当心事开始(shi)交织(zhi)，当成长的(de)困惑不(bu)再是独(du)自一人背(bei)负，男(nan)生和女生之间(jian)的(de)界限(xian)，便(bian)在(zai)这(zhe)份共同的“愁”中(zhong)，开始变得(de)模(mo)糊(hu)而又亲(qin)近。青春(chun)的烦恼，不再是(shi)各自(zi)孤立的岛(dao)屿，而(er)是汇聚(ju)成一片海(hai)洋，他们(men)在这片海洋里(li)，跌跌撞撞(zhuang)，却又(you)彼(bi)此依偎(wei)，寻(xun)找(zhao)着属于(yu)自己的那片光。

有(you)时候(hou)，一份(fen)看(kan)似微不(bu)足道(dao)的关心，就(jiu)能驱散心中积(ji)压已久的(de)阴霾。也(ye)许是男(nan)生在(zai)女生因为考试(shi)失利(li)而垂(chui)头丧(sang)气时，递过来的(de)一句(ju)“没关系，下(xia)次(ci)还(hai)有机(ji)会(hui)”，虽(sui)然简(jian)单(dan)，却足以(yi)让女生感(gan)受到(dao)一(yi)丝温暖。也许(xu)是(shi)女(nv)生在(zai)看到(dao)男(nan)生因为(wei)被误(wu)解而闷闷不乐(le)时(shi)，默(mo)默地为他(ta)辩解几句(ju)，虽然(ran)微小(xiao)，却(que)足以让(rang)男(nan)生感(gan)到(dao)被理解。

在校园(yuan)的各(ge)个角落，我们都(dou)能看到这种“愁(chou)愁愁(chou)”的交织。男生和女(nv)生(sheng)，在课(ke)堂(tang)上，在(zai)走(zou)廊里(li)，在食(shi)堂里，在(zai)图(tu)书馆(guan)里(li)，无数次(ci)的眼神交汇(hui)，无(wu)数次的擦(ca)肩而过。他们(men)可能(neng)曾(ceng)经是(shi)教(jiao)室(shi)里并排而(er)坐的同桌(zhuo)，也可(ke)能(neng)是(shi)在社团活动(dong)中一起(qi)策(ce)划(hua)过(guo)活(huo)动的(de)朋友。他们分享(xiang)着同(tong)样(yang)的(de)课本(ben)，经历着同样的(de)考试，承受(shou)着同(tong)样的升学(xue)压力(li)。

而这(zhe)些共(gong)同的经(jing)历(li)，便成为了(le)他们(men)之间最好(hao)的粘合剂。

当男(nan)生面临(lin)着选择(ze)职(zhi)业(ye)方向的(de)困惑(huo)时，他们(men)可能(neng)会向那些(xie)在学(xue)术上有所(suo)建树(shu)的女(nv)生请教，听(ting)取她(ta)们(men)的意见(jian)，即使这(zhe)些意见(jian)可能(neng)并不完全符合(he)自己(ji)的想(xiang)法，但却(que)能为他(ta)们(men)提(ti)供(gong)新的(de)视(shi)角。而(er)当(dang)女生在面对情感(gan)的(de)困(kun)扰(rao)，或(huo)是人(ren)际关(guan)系的(de)难题时，她(ta)们也可能会向那(na)些(xie)看似大大(da)咧咧，实则(ze)心思(si)细腻(ni)的男生倾(qing)诉，从他(ta)们(men)那里获得(de)一(yi)些意想(xiang)不到(dao)的答案(an)，或(huo)是纯(chun)粹的陪伴(ban)。

青春的烦(fan)恼，有(you)时也(ye)会演变成(cheng)一场(chang)场别(bie)样的“战役(yi)”。男生(sheng)和女(nv)生，可能在学习(xi)上暗自较(jiao)劲，希(xi)望在考试中超越对(dui)方(fang)；也(ye)可能(neng)在社团活(huo)动中(zhong)争夺(duo)资源，为了(le)实现自(zi)己的(de)想法而据理力争(zheng)。但在这场(chang)场“较(jiao)量”之后，当他们(men)回顾这(zhe)段(duan)时(shi)光(guang)，往往会发(fa)现，正(zheng)是这些经(jing)历，让他们(men)成长(zhang)，让他们变得更(geng)加坚(jian)韧。

更重要的(de)是(shi)，在这份共(gong)同的“愁”中，他(ta)们学会(hui)了如(ru)何去(qu)理解(jie)和包(bao)容。男生学(xue)会了不再(zai)用刻板的(de)印象去(qu)定(ding)义(yi)女生，开(kai)始看(kan)到她们(men)内心的(de)敏感与坚(jian)强。女(nv)生也(ye)学会(hui)了不再(zai)轻易地(di)否定(ding)男生，开(kai)始(shi)欣赏(shang)他们(men)身上(shang)的责(ze)任感与担当。他(ta)们(men)开始(shi)明(ming)白，每(mei)个人都有(you)自己(ji)的烦恼，每(mei)个(ge)人(ren)都有(you)自己的(de)不(bu)容易(yi)。

“携手(shou)面对(dui)人生风(feng)雨”，这(zhe)句(ju)话(hua)，在青春(chun)的(de)语(yu)境下(xia)，显(xian)得尤(you)为珍贵(gui)。它不(bu)一定(ding)意味(wei)着轰轰烈(lie)烈的爱情(qing)，也(ye)不(bu)一定意味着生死相随的承诺(nuo)，而(er)更(geng)多(duo)的(de)是一种(zhong)默默的支持(chi)，一(yi)种无(wu)声(sheng)的(de)鼓励。当人(ren)生(sheng)中第(di)一次遇(yu)到真正(zheng)的挫(cuo)折(zhe)，当(dang)梦想(xiang)的光(guang)芒被(bei)现实(shi)的阴影笼(long)罩，他(ta)们或许会感到(dao)无(wu)助，感(gan)到(dao)迷茫(mang)。

而这(zhe)时，那(na)些(xie)曾(ceng)经一(yi)起(qi)“愁”过的(de)伙伴，那些曾经(jing)彼此(ci)理解(jie)的朋(peng)友，就会成为他(ta)们最坚实(shi)的后(hou)盾(dun)。

或许，一个男(nan)生会(hui)在女生失恋时，静(jing)静地陪(pei)她走一段路，听(ting)她诉(su)说(shuo)，不(bu)做过(guo)多的评价，只是(shi)给予一个温暖的拥抱。或(huo)许，一(yi)个女(nv)生(sheng)会在男生(sheng)面临(lin)家庭(ting)变(bian)故时(shi)，主动(dong)伸出(chu)援手，给(gei)予力所能及的帮(bang)助，让(rang)他们感受(shou)到一(yi)份来自同(tong)龄人(ren)的力(li)量(liang)。

这(zhe)种“愁(chou)愁愁(chou)”的(de)共度，让(rang)青春(chun)的烦(fan)恼(nao)不(bu)再是冰(bing)冷的枷锁，而是温暖的记忆。它让我们(men)明(ming)白(bai)，成长(zhang)的道(dao)路并(bing)非孤单，即(ji)使前(qian)路漫(man)漫，即(ji)使风雨交(jiao)加，身(shen)边(bian)总会有那么(me)一个(ge)人，一(yi)个(ge)曾(ceng)经和你(ni)一(yi)样(yang)，因为青春而“愁”过(guo)的人，与你并肩前行。他(ta)们或(huo)许(xu)在(zai)某一(yi)个时刻(ke)，成为(wei)了你(ni)人生(sheng)中重要(yao)的(de)存在(zai)，或许(xu)只是(shi)生命(ming)中(zhong)的(de)一(yi)段(duan)插曲(qu)，但(dan)无(wu)论如何，那(na)份共(gong)同(tong)经历过(guo)的“愁(chou)”，都已化作了生命中最宝(bao)贵(gui)的财富，让他(ta)们在未来(lai)的(de)日(ri)子里，更加勇敢(gan)，更加坚定(ding)地，去迎接属于自己的人(ren)生风(feng)雨。

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图片来源：每经记者 阿尔文·普莱森特 摄

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