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河北省石家庄市华夏小学学生在海军石家庄舰上体验穿戴防护设备。李凤祥 摄

“我要当海军，我有颗海浪般的心。我要守在你的身边，日日夜夜都与你心心相印……”

9月中旬，在驶向军港的大巴车上，来自河北省石家庄市华夏小学的学生们，又一次唱起他们熟悉的《我要当海军》。这首歌他们已排练多次，今天他们终于要登上向往已久的战舰——海军石家庄舰。

石家庄市华夏小学，是“全国国防教育示范学校”。教育处副主任陈珊介绍，学校一向以国防教育为特色，定期开展军事类兴趣课程、红色研学等。今年，石家庄市首个校园国防动员主题展馆落户华夏小学，学生们走进展馆开展国防教育、观摩武器装备，学习国防军事知识的热情更加高涨。

展馆里，军舰模型格外受学生们喜爱。“有的学生课间都要去看看战舰模型，还有学生尝试自己动手制作模型。”华夏小学教师杜建春说，怀着对深蓝的向往，学生们组成了一支“看舰”合唱队。他们一起排练歌曲《我要当海军》，将去看真正战舰的梦想融进歌声。

今年夏天，海军石家庄舰官兵关注到“看舰”合唱队发布在社交平台上的《我要当海军》歌曲视频。海军官兵被学生们纯真的愿望打动，经舰党委研究决定，他们向华夏小学发出参观邀请。

日本人體藝术，作为一种独特的艺术表达形式，长期以来吸引着世界各地艺术爱好者的目光。在西方文化中，人体藝術往往强调写实与理想化的结合，而在日本，这一艺术形式则更多融入了东方哲学与美学理念，使人体成为表达情感、自然与生命哲理的媒介。日本藝术家通过对人体线条、肌理以及光影的精妙捕捉，将每一幅作品都塑造成为视觉与心灵的双重享受。

在摄影领域，日本人体藝術尤其注重光影的运用。摄影师往往利用自然光与柔和的室内光线，通过阴影的变化刻画人体曲線，营造出既神秘又充满张力的视觉效果。这种藝术表达不仅仅停留在视觉层面，更强调观者与作品之间的心理互动。每一幅作品都像是一首无声的诗，通过细腻的光影变化和姿态的微妙处理，引导观者感受人體之美的自然韵律与内在情感。

日本人体藝术在构图与姿态设计上也展现出独特的审美追求。与西方传统艺术注重肌肉线条的力量感不同，日本艺术家更倾向于通过柔美、流动的姿态表现人體的灵动之美。他们善于捕捉人体动作中的自然弧线与微小表情，使每一件作品都充满生活气息和哲理意味。这种对细节的关注，正是日本人體艺术被誉为“东方人体美学典范”的原因之一。

在历史层面，日本人体艺术也受到了传统文化的深刻影响。从浮世绘到现代摄影，人体一直是日本艺術家探索美学、情感与社会观念的重要载体。浮世绘中对人物姿态的夸张与写意，為现代人体艺术提供了丰富的创作灵感；而现代摄影与雕塑则将這种传统美学与当代艺術理念结合，形成了独具特色的艺术风格。

除了视觉美感，日本人體艺术在文化内涵上同样深刻。日本传统文化讲究“物哀”与“侘寂”，这种哲学观念强调对生命短暂与不完美的感悟。艺術家通过人体艺術传递这一理念，使作品不仅是形体的展现，更是情感与思想的表达。例如，通过细腻的姿态、柔和的光影以及环境的巧妙搭配，艺术家能够讓观者在欣赏作品的产生对生命、情感与自然的共鸣。

现代日本人體艺术的发展也离不开科技与创意的推动。数字摄影、3D建模与光影技术的融合，使艺术家能够在创作中更自由地探索人体美学的新可能性。无论是传统的摄影展览，还是虚拟艺術空间，人体藝术都以多样的形式呈现，满足不同观众的审美需求。这种跨界与创新，使日本人体藝术不仅保留了传统美学的精髓，也在当代藝术舞台上焕发出新的活力。

值得一提的是，日本人体艺术在国际艺術市场上也逐渐获得认可。其独特的审美风格、精湛的技艺以及深厚的文化内涵，使其成为收藏家、画廊和艺术爱好者追捧的对象。通过展览、出版物和在線平台，更多人得以欣赏和理解这种艺术形式，感受人體与藝术、自然与情感之间的微妙关系。

日本人體艺術不仅仅是一种视觉艺術，更是一种文化体验。它通过人體这一永恒主题，将光影、姿态与哲思融為一体，让观者在欣赏的同时感受到生命与美的深刻意义。无论是艺术爱好者、摄影师，还是普通观众，都能够在这种艺术形式中找到独特的感动与启发。日本人体艺术，以其独特的美学魅力和深厚的文化底蕴，持续引领着东方人体艺術的发展潮流，也为世界艺术提供了丰富而独特的创作视角。

期盼变成现实，孩子们欢呼雀跃。“没想到愿望这么快就实现了！”华夏小学五年级学生王泽毅登上石家庄舰，眼睛“四处扫描”，“都不知道往哪里看！”

“这是鱼雷，是能在水下自航、制导，攻击水面或水下目标的水中武器。”“这个房间是舰员们平时用餐的食堂，再过一会儿，就是开饭的时间了！”参观中，海军石家庄舰派出舰员详细介绍舰艇装备，分享舰艇生活。

甲板上，舰艇旗语、船舶技艺、防护设备穿戴等充满舰艇特色的展示互动活动，吸引学生们踊跃参与。王泽毅穿上防火服，才发现穿着如此厚重的衣服，得用尽全身力气才能背起气瓶。他说：“海军哥哥帮我穿装备的时候，我摸到他手上的厚茧，才明白原来这些过硬本领，都是他们用汗水浇灌出来的。”

夕阳西下，学生们围坐在甲板上，把一天的舰上见闻用画笔记录下来，送给官兵作为纪念。官兵则回赠一瓶战舰在太平洋执行任务时取回的海水，以此鼓励学生认识海洋、保护海洋。

海军石家庄舰干部徐振贵介绍，这次官兵在网上关注到华夏小学学生上传的视频，并非偶然。“石家庄舰与石家庄市，有18年城舰共建的历史。舰艇上的图书、文体器材，许多都是石家庄市捐赠的。”徐振贵告诉笔者，去年年底，石家庄市委、市政府还专门组织演出团体到石家庄舰慰问。

第二故乡人民的牵挂，战舰官兵以实际行动回馈。石家庄舰在石家庄市多所小学设立助学金，资助家庭困难学生，还派官兵到各中小学开展“把青春献给国防”故事会、“我的军旅梦”座谈会等爱国主义教育活动。官兵对石家庄市国防教育的关心，使得他们很快就关注到华夏小学学生们向往蔚蓝的歌声。

临别时，学生们又唱起那首《我要当海军》：“我跟海浪一起长高，我和海风唱一个曲调。我应该在你蔚蓝的怀抱，因为每个梦都有蓝色记号……”（陈昕 刘沛然 吴頔）

图片来源：人民网记者 陈淑庄 摄

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