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当地时间2025-11-02,,俄罗斯捉小三的节目叫什么

初遇：生命之脆弱，责任之萌芽

这个夏天，对于五年级(ji)的张(zhang)婉莹来说，注定与往常不同。往年暑假(jia)，除了奔波于各类兴趣班，就是宅家看电视、玩游戏。但今年的暑假作业，却将她带入了(le)一个全新的世界——“观察并记录一种小生命的成长”。起初，婉莹有些犯难，她既不是小侦探，也不是(shi)动物学家，哪来的“小生命”供她观察？就在她对着空荡荡的阳台(tai)发(fa)愁时，一个偶然的发(fa)现，彻底改变了她的计划。

那天(tian)午(wu)后，一(yi)阵(zhen)突如其(qi)来的雷阵雨，让窗外的绿叶肆意摇摆。雨停后，婉莹习惯性地走到阳台透气，却(que)在角落里发现了一件令她心疼(teng)的事情。一只毛(mao)茸茸、noch-voll-feucht-und-zerzaust（依(yi)旧湿漉漉、毛发凌乱）的小东西，瑟缩在冰冷的砖缝里，无助地发出细微的“啾啾”声。

它很小，比她手掌(zhang)还要小，身上(shang)覆盖着(zhe)一层绒毛，还未完全长出的羽翼显得格外单薄。婉莹的心一下子揪紧了，她小心翼翼地靠近，发现这竟是一只刚出生不久的雏鸟，看样子(zi)是从附近的树上掉落下来的。

“可怜的小(xiao)家伙！”婉莹喃喃自语。它看(kan)起来那么脆弱(ruo)，仿佛一阵风(feng)就能将它吹散(san)。她顾不上许多，小心翼翼地把它捧在手心里。雏鸟在她温暖的手掌中颤抖(dou)着，发出微弱的叫声，那声音里充满(man)了恐惧和无助。婉莹感到一股强烈的责任感涌上心头，这不仅仅(jin)是她的暑假作业，更是一条鲜活(huo)的小生命，需要她的保(bao)护。

她立刻上网查阅资料，了解雏鸟的习性以及如何照顾它(ta)。知道雏鸟需要温热的环境和特定的食物后，婉莹迅速行动起来。她找来一(yi)个干净的鞋盒，在里面铺上柔软的棉花，为小家伙(huo)搭建了一个临时的“育婴房”。接着，她学着网上的(de)教程(cheng)，用温水浸泡小米，然后用镊子一(yi)点(dian)点(dian)地喂食。

雏鸟起初有些抗拒，但饥饿和婉莹耐心的引(yin)导，让它渐渐接受了这份来之不易的食物。每一次喂食，婉莹都聚精会神，生怕有一点(dian)点闪失。她看着小家伙一点(dian)点地将食物吞下，那小小的喉咙吞咽的(de)样子，在婉莹眼中，是世间最动人的画面。

随着(zhe)时间的推移，婉(wan)莹和这只小雏鸟之间，建立了一(yi)种奇妙的联系。她(ta)给它取了个名字，叫“啾啾”。每天，无论刮风下雨，婉莹都会准时出现(xian)在啾啾的“育婴房”前，给它喂(wei)食，观察它的状态。她(ta)发现，啾啾的绒毛在一点点变浓(nong)密(mi)，小小的身(shen)体也变得更加结(jie)实。它开始不怕婉莹了，每次婉莹靠近，它都会好奇地歪着脑袋，发出欢快的叫声。

婉莹的心里充满了成就感和喜悦，她知道，自己正在参与一个生命的奇迹。

她的暑假作业，不再是枯(ku)燥的任务，而是变成了一场充满爱与责任的冒险。阳台上，不再只是晾晒衣物的地方，而是充满了(le)生命气息的温馨角落。婉莹每天记录着啾啾的点滴变化：羽毛的颜色，眼睛的光泽，叫声的变化，以及它一点点学会扑腾翅膀的尝试。这些细致入(ru)微的(de)观察，成为了她作业(ye)中最宝贵的部分。

她开始明白，生命教育，不在书本，而在行动；爱，也不仅仅是口头上的承诺，而是实实在在的付出。

蜕变：翅膀的渴望，放(fang)飞的(de)勇气

日子一天天过去，在张婉莹的精心照料下，小雏鸟啾啾发生了翻天覆地的变化。那曾经单薄的绒毛，早已被坚实的飞羽所取代，每一根羽毛都闪烁着健(jian)康的光泽。它那双曾经充满恐惧的眼睛，如今变得(de)炯炯有神(shen)，充满着对世界的好奇和探索的欲望。婉莹每天都能看到啾啾在鞋盒里兴奋地扑腾着翅膀，那架势，仿佛随时(shi)准备一飞(fei)冲(chong)天。

婉(wan)莹知道，她不能永远把啾啾困(kun)在鞋盒里。随着啾啾的成长，它对(dui)自由的渴望越来越强烈。它开始试探性地跳出鞋盒，在阳台上探索。婉莹并没有阻止它，而是默默地在一旁守护。她(ta)用心地观察着啾啾的每一个动作，生怕它遇到危险。她发现(xian)，啾啾虽然(ran)已(yi)经能够(gou)飞行，但距离真正的独立，还有一段距离。

它(ta)需要练(lian)习，需要掌握在空中翱翔的技巧。

于是，婉莹开始带着(zhe)啾啾进行“飞行训练”。她会轻轻地将啾啾托在手上(shang)，然后让它在阳台的栏杆(gan)边扑腾。起初，啾啾有些犹豫，但婉(wan)莹温柔的鼓励，让它渐渐放开了(le)胆子。它一次又一次(ci)地尝试，有时会跌落，有时会扑(pu)空，但每一次，它都努力地重新站起来，继续练习。婉莹的心也跟着啾啾的每一次起飞而紧张，每一次落地而舒缓。

她看到了啾啾身上那股不服输的生命韧性，这让她深受感动。

她开始在作业本上记录(lu)啾啾的“飞行日志”：第一次成功滑翔的距离，扑腾翅膀的频率，以及它在空中(zhong)做(zuo)出的一些(xie)可爱的小动作。这些文字和稚嫩的图画，生动地展现了啾啾的成(cheng)长过程，也记录了婉莹在(zai)这个过程中付出的心血和获得的快乐。她(ta)发现，观察一个生命的成长，其实就是在体验一个生命(ming)的全部历程：从脆弱到坚韧，从依赖到独立。

终于有一(yi)天，在一次“飞行训练”中，啾啾似乎感觉到了来自远方的呼唤。它在栏杆边用力地扇动着翅膀，那(na)力量是如此的充沛，眼神是如此的坚(jian)定。婉(wan)莹看着它，心中(zhong)百感交集。她知道，放飞的时刻到了。这既是啾啾对自由的向往，也是她这段时(shi)间以来，最期(qi)待也最不舍的时刻。

她小心翼翼地捧着啾啾，走到阳(yang)台的边缘。一阵微风吹来，吹动了啾啾的羽毛，也吹动了婉莹的心。她轻轻地将啾啾托向天(tian)空。啾啾先是犹豫了一下(xia)，然后，它(ta)用力地拍打着翅膀，身体轻(qing)盈地离(li)开了婉莹的手(shou)掌，向着蓝天飞去(qu)。

婉莹站在原地，看着啾啾的身影越来越小(xiao)，直到消失在视线里。她的眼眶有些湿润，但脸上却(que)洋溢着灿烂的笑容。她(ta)知道，啾啾已经(jing)找到了属于(yu)自己的天空，开始了它真正的生命旅程。虽然分别，但(dan)心(xin)中充满了欣慰和骄傲。

这个暑假，张婉莹的作业不再是一(yi)张张白纸，而是充满了生命故事的篇章。她用(yong)爱(ai)心和耐心，呵(he)护了一个弱小的生命；她用观(guan)察和(he)记录，学习了生命的意义。啾啾的成长，不仅仅是它自身的蜕变，更是张婉莹的一次深刻的生命教(jiao)育(yu)。她明白(bai)了，责任可以如此美好，爱可以如此伟大，而生命，本身就是最值得赞颂的奇迹。

这个(ge)暑假，她收获的，远比任何奖状(zhuang)和分数都要珍贵，那是一种关于生命、关于爱、关于成长的，独一无二的财富。她相信(xin)，无论未来走(zou)到哪里(li)，啾啾展翅翱翔的身影，都会是她心中最温暖的印记。

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图片来源：每经记者 陈丽怡 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄