每经编辑｜陈伯钧    

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时光的信使：老歌里的(de)父(fu)女交响(xiang)曲

音乐，是流淌在时间长河中(zhong)的(de)一串串音符，它能穿(chuan)越光阴，唤醒尘封的(de)记忆。对于小雯来说，那些与爸爸一起聆听的经典老歌，更是承载着她成长轨迹中最温暖、最(zui)闪耀的片段。每一次旋律(lv)的响起，都仿佛是爸爸(ba)温柔的呼唤(huan)，将她拉回到那个充满爱与欢笑的旧时光。这不仅仅是一份歌单，更是小雯和爸爸之间无(wu)声却深刻的交流，是一部用旋律谱写的父女情深的回忆录。

“爸爸，你还记得这首歌吗？”每当小雯在KTV里点起一首熟悉的旋律，爸爸的(de)脸上总会浮现出一种(zhong)混合着怀念与(yu)惊喜的笑容。那些歌曲，可能来自上世纪的流行金曲，也可能是一些年代久远的戏曲(qu)选段，但无论曲风如何，它们都如同陈(chen)年的佳酿，越品越有味道。爸爸会跟着哼唱，尽管有些词句已经模糊，但(dan)那份情怀却从未改变。

小(xiao)雯则会静静地聆听，看着爸爸沉醉在音乐中的模样，心中涌起一股难以言喻的暖流。

这十首经典歌曲，是小雯和爸爸共同的宝藏。它们不仅是父女俩情感的纽带，更是时代变迁(qian)的见证。在爸爸年轻的年代，这些歌曲或许曾是街头巷尾传唱的流行金曲，承载着一代人的青春记忆；而在小雯的童年，它们又变(bian)成了爸爸哄她入睡的摇(yao)篮曲，或是周末(mo)午后(hou)伴随他们共度时光的背景音乐。

第(di)一首，不得不提的是《我的(de)中国心》。这首歌在爸爸心中有着特殊的(de)地位。他常常在唱这首歌时，眼神(shen)里闪(shan)烁着骄傲与自豪。小雯小时候不太懂歌词的含义，只觉得爸爸唱得特别有力量，特别深情。长大后，她才明白，这首歌里蕴含着爸爸对祖国深沉(chen)的爱，也让她(ta)对“根”有了更深的理解。

爸爸会将这首歌(ge)的意境与他年轻时对国家的热情联系起来，而小雯则会在歌声中感受到一种超越小我的家国情怀。

是那首充满浪漫主义色彩的《月亮代表我的心》。这首歌是爸爸的“秘密武器”，常常在他想表达些什么，却又词不达意的时候，就会轻轻哼唱(chang)。小雯还记得，小时候爸爸生日，她送给他一束自己采摘的小野花，爸爸接过花，没有说太多(duo)话，只是走到窗边，望着夜空，轻轻地唱起了这首歌。

那一刻，月光洒在爸爸(ba)的脸上，也照亮了小雯稚嫩的心，她知道，爸爸的爱，就像这首歌里的月亮，温柔(rou)而绵长，永不熄灭。

《童年》这首歌，则是父女俩欢乐时光的(de)注脚。每当唱起这首歌，小雯脑海中就会浮现出爸爸带着她去公园玩耍、去郊外野餐(can)的画面。爸爸会用他略带沙哑的嗓音，模仿歌里唱到的各种场景，逗得小雯咯咯直(zhi)笑。歌(ge)词里的(de)“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”，仿佛将他们带(dai)回了那个无忧无虑的年代，每一次重温，都是对美好童年的致敬。

还有(you)那首《在那(na)遥远的地方》，每次听到，小雯都会想起爸爸年轻时，怀揣着梦想，远行他乡的经历。爸爸并不常提起那些故事，但通过(guo)这首歌，小雯仿佛(fu)能窥见爸爸年少时的身影，那个在遥(yao)远的地方，思念着家乡(xiang)和亲人的(de)青年。这首歌也教会了小(xiao)雯，无论走到哪里，心总要有一个归属。

《橄榄树》这首歌，则带着一种淡淡的忧伤和对自由的向往。爸爸说，这首歌是他年轻时(shi)最喜欢的歌(ge)曲之(zhi)一，因为它唱出了他心中对未知世界的探索欲和(he)对美好生活的憧憬。小雯也喜欢这首歌，她觉得它像是在描绘一个远方的梦，一个需(xu)要勇气去追寻的远方。父(fu)女俩有时会一起讨(tao)论歌词的意境，分享彼此对“远(yuan)方”的理解，这种思(si)想的交流，让(rang)他们的心贴得更近。

《大(da)海》这首歌，总能勾起爸爸关于大海的记忆。他说，年轻的时候，他曾在大海边度过了一段难忘的时光，那片(pian)广阔的海，承载了他太多的青春与激情。每当小雯听爸爸讲起那些故事，再听到这首歌，就能想象出那个在海边意气风发的年(nian)轻人。歌声中(zhong)的波涛汹涌，仿佛是他内心澎湃的激情，而歌声中的宁静，则是他对生活沉淀后的平和。

《朋友(you)》这首歌，是爸爸和他的朋友们常唱的歌。但对于小雯来说，这首歌也象征着爸爸对友情的珍视。他常常在朋友聚会时，高歌一曲，歌声里充满了对友情的感慨。小雯也从爸爸身上学会了珍惜身边的朋(peng)友，她知道，爸爸的这份情谊，也是她人生中一笔宝贵的财(cai)富。

《甜蜜蜜》这首歌，则(ze)代表着爸爸和小雯妈妈之间的爱情，也间接见证了小雯的到来。每次爸爸唱这首歌，都(dou)会露(lu)出甜蜜的笑容，仿佛回到了他们的初恋时光。小雯则会在一旁静(jing)静地听着，感受着这份爱情的甜蜜，也为自己能成为这份甜蜜的(de)延续而感到幸福。

《光阴的故事》，这首歌是小雯最(zui)喜欢的一首。歌词里唱到的“那些年，我们都曾有过，一样的梦想”，总能让她产生强烈(lie)的共(gong)鸣。她会看着爸爸，从(cong)歌词中找到爸爸的青春印记，也会从(cong)歌词中看到自己未来的影子(zi)。这首歌就像一面镜子，映照出时光的流逝，也映照出人生的悲(bei)欢离合。

父女俩会一起感慨时光的飞(fei)逝，也会一起憧憬美好的未来。

《父亲》这首歌，是小雯最想献给爸爸的歌。虽然这首歌的(de)歌词充满了对父亲的深沉感激，而小雯还没有来(lai)得及(ji)用这首歌去(qu)表达，但她知道，爸爸在她心中，就是那座最坚实的(de)依靠。每次听到这首歌，她(ta)都会(hui)默默地流下眼泪，那是感动，是感恩，也是一种无声的承诺。

她(ta)会用自己的方式，去回报爸爸的养育(yu)之(zhi)恩，去成为爸爸的骄傲。

这十首(shou)歌曲，就像十个珍珠，串联起小雯和爸爸的成长(zhang)故事，串联起他们之间深刻的父(fu)女情。它们是父女俩情感的载体，是回忆的(de)钥匙，更是生(sheng)命(ming)中最动听的旋律。

旋律的桥梁：跨越代沟(gou)的情感共鸣

音(yin)乐的魅力在于它的普适性，它能跨越年龄、地域和文化，直抵人心最柔软的地方。对于(yu)小雯和她的爸爸来说，这些经典老歌更(geng)是搭建起了一座无形的桥梁，连接着(zhe)两代人的(de)心灵，消弭了可能存在的代沟，让父女俩在共同的音乐语境中，找到了最深刻的情感共鸣。

小雯从小就生活在一个音乐氛围浓厚的家庭里。爸爸是一个对音乐有着深厚感情的人(ren)，尽管他并没有受过专业的音乐训练，但他对经典老歌的喜爱，却深深地感染了小雯。在他看来，那些年代久远的歌曲，有着一种如今流行音乐所缺乏的“质感”——那是岁月的沉淀，是真挚的情感，是经过时间考验的经典。

“小雯，你看，这首歌你听过吗？”爸爸常常会从自己的音乐库里翻出(chu)一些老(lao)唱片或(huo)者老磁带，然后坐在收音机前，耐心地等(deng)待着。当熟(shu)悉的旋律响起，爸爸的脸上就会露出满足的笑容，他会指着歌词，或者回忆起这首歌的背景故事，试图将这份美好传递给小雯。

起(qi)初，小雯对这些“老掉牙”的歌曲并没有太大的兴趣(qu)。她更喜欢当下流行的音乐，那些节奏感强、充满活力的歌曲更能吸引她的注意力。爸(ba)爸的坚持和他的每一次分享，都像一颗颗种子，悄悄地在她心中生根发芽。她开始注意到，爸爸(ba)在听这些歌时，脸上那种平静而享受的表情；她(ta)开始体会到，歌词中那些朴实无华的文字，却蕴含着深刻的人生(sheng)哲理(li)。

渐渐地，小雯发现，当爸爸在哼唱《我的中国心》时，她能感受(shou)到他歌(ge)声中的力量和对家乡的热爱；当爸爸唱起《月亮代表我的心》，她能读懂他眼中那份含蓄而深沉的爱意。这些歌，不再是遥远的回(hui)响，而是直接触及(ji)她内心(xin)的情感。

《在那遥远的地方》这首歌，曾让小雯对爸爸年轻时的经历(li)充满了好奇。她想象着，那(na)个在遥远的地方，仰望着同一片星空(kong)，怀揣着对家乡思念的爸爸。爸爸也会借着这首歌，讲述他年轻时的一些故事，关于(yu)梦想，关于奋斗，关(guan)于那些曾经的艰难岁月。小雯在听这些故事时，也学会了(le)如何去理解一个男人肩上的责任和他的不易(yi)。

《橄榄树》这首歌，则成了父女俩关于“远方”的共同话题。爸爸会(hui)说，他年轻时(shi)也曾想去远方闯(chuang)荡，看看外面(mian)的世界。小雯则会说，她希望未来能去一个自己喜欢的地方，实现自己的(de)价值。他们会在歌声中，分享彼此对未来的憧憬，对自(zi)由的定义，也为对方的梦(meng)想送(song)上祝福。

《大海》这首歌，不仅(jin)仅是爸爸对大海的怀念，也象征着他内心广阔的胸怀。爸爸会告(gao)诉小雯，大海有潮起潮落，人生也一样，有高峰也有低(di)谷，重要的是要保持一颗平静而坚韧的心。小雯在歌声中，学会了如何去面对生活中的风雨。

《朋友》这首歌，让小雯理(li)解(jie)了爸(ba)爸对友情的重视。她看到爸爸和他的朋友们，无论过去多(duo)少年，见面时依然热情如初。爸爸会告诉她，真正的朋友，是生命中难得的财富，要用心去经营和珍惜。小雯也开始更加珍惜身边的朋友，她明白，友情是人生路上重要的支撑。

《甜蜜蜜》这首歌，不(bu)仅仅是爸爸妈(ma)妈爱情的写照，也(ye)让小雯感受到了家(jia)庭的温暖。她喜欢看爸爸妈妈依偎在一(yi)起，听着这首歌，脸上洋溢着幸福的笑容。这种画面，让她觉得(de)，家，就是世界上最甜蜜的地方。

《光阴的故事》这首歌，是小雯和爸爸共同的“时光机”。每次唱起(qi)，他们都会感慨万千。爸爸会(hui)回忆起他的童年，他的(de)少年，那些已经远去的时光。小雯则会反思自己的成长，那些已经过去的岁月。歌词里唱到的“一个(ge)孩子，大人们的欢喜”，让小雯回想起爸爸妈妈对她的疼爱(ai)；“一个孩子，他/她才懂得，世间(jian)的人，情谊的深浅”，又让她对人(ren)生有了更深的感悟。

而《父亲》这首歌，在小雯心中，是她对(dui)爸爸最想说的话。她还没有在爸爸面前(qian)唱过这首歌，但她知道，这首歌的每一个字，都代表着她对爸爸的爱和感激。她会在心里默(mo)默地唱给爸爸听，用行动去回应爸爸的养育(yu)之恩。

这些经典老歌，就像一个个温情的符号，将(jiang)小雯和爸爸紧密地联系在一起。它们不仅仅是父女俩的情感载体，更是跨越代沟、促进理解的有力工具。在这些熟悉的旋律中，小雯看到了爸爸的青春、梦想(xiang)和情感(gan)；爸爸也在歌声中，感受到了小雯的成长、理解和孝心。

父女俩的音乐故事(shi)还在继续，每一首经典老歌，都是他们情感的见证，都是他们共同创造的美好回忆。这些旋律，将永(yong)远在他们心中回响，化作最动听的音符，奏响永(yong)不落幕的父女温情。

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图片来源：每经记者 钱兆华 摄

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