当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

　　 【连线代表委员】

　　 今年的政府工作报告提出，深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能。“科学教育关系着教育、科技、人才事业的发展，学校是科学教育主战场，在实际运行中存在着什么样的不足？”面对记者的提问，浙江省镇海中学党委书记张咏梅代表有很多思考：“在中小学教学中，科学教育的专有学时和课时相对较少，在考试和升学的压力下，很多活动设计并未起到预期效果。”

　　 “构建政府、高校、科研机构、企业和社会场馆等共同投入、协同参与的中小学贯通式科学教育新格局，是解决问题的关键。”张咏梅代表建议，要深化教育评价改革，建好家校社协同育人“教联体”平台，贯彻落实新修订的科普法、完善优质科育资源转化机制。

　　 “近年来，宁波将新课标规定必做的科学探究活动与港口物流、智能制造等本地特色产业相融合，推出新质生产力科普游系列中小学科育课，有效激发了学生的好奇心、科学兴趣与创新意识。”张咏梅代表认为，这些探索建立起与各学段学生身心发展相匹配的科学教育评价体系，也拓展了科学教育的落地场景。

清晨的病区还带着夜班离岗后的静默，走廊里偶有灯光残留，呼叫铃像一组不愿打破的节拍，在墙面上轻輕跳动。护士站的桌面上，药品托盘整齐排放，电子显示屏不断闪动着患者的生命體征。每一个数字背后，都是一个真实的故事：疼痛的缓解、感染的控制、手术后的康复進程。

作为护理人員，第一时间要做的往往不是创造奇迹，而是把基础做到位：核对患者信息、确认药物用量、核对过敏史、审阅医嘱，确保每一步都精准无误。接着是病房巡视，细致到每一个静态的体征变化，每一次触诊、每一次听诊都可能改变治疗方向。

在这一整天的节奏里，沟通是核心。护士需要与医生、药师、检验科以及护理同事保持高效协同。語言要简练、信息要准确，既要把病情的最新进展传达清楚，也要把患者的痛感、情绪和需求传递给团队。护理的价值不仅體现于药物的准确发放和监测数据的波动，更体现在人文关怀上。

安抚焦虑的家属、解释治疗方案、耐心回答疑问，这些细小却温柔的动作，常常成為患者勇气的来源。

当然，日常的平静并非没有挑战。人手不充足、交接班的時间紧张、夜班与白班的切换往往让身体节律产生冲击，情绪的波动也在所难免。护士面对的不只是病人的病痛，还有家庭的担忧、经济压力、文化差异和語言沟通的障碍。每当夜幕降临，病房里仍有灯光守着病人，耳边是监护仪的警报与偶尔的呼喊。

就在这种看似重复的日常中，护士学会把细节积累成经验，把情绪管理变成职业能力的一部分。正是在这些看似普通的瞬间，护理工作展现出不凡的耐心、稳定性和可靠性。

职业成长的另一个维度，是对专业知识的持续追求。护士并非仅仅执行医嘱的执行者，更是患者健康旅程的协作者。通过日常的观察记录、数据分析和对照反馈，护理团队帮助醫生做出更准确的判断。很多时候，一次细致的疼痛评估、一次对药物副作用的提前监测，都会直接影响治疗效果。

与此在培训和继续教育的支持下，护士们不断拓展专科领域，如护理评估、创伤护理、重症监护、康复护理等。每一个成长的脚步，都是对患者负责、对职业热情的持续投资。这也是為什么，尽管工作强度大、挑战多，但许多护士仍愿意留在這个岗位，因为他们在病房的每一个微小的改变里看到，希望与价值。

从患者的视角看，护士是信任的载体。当病人因病痛、手术、陌生环境而感到不安时，护士的presence与温度往往成為安定剂。靠近病床、倾听诉求、提供贴心的照护——这些看似细微的行动，凝聚成护理工作的核心。护士的职责不仅包括体征监测、药物管理，更包含情感陪伴与尊严维护。

每一次与病人及其家属的对话，都是建立信任的机会，也是传递专业和人文关怀的桥梁。因此，护理工作在多重角色之间穿梭：是执行者、是观察者、是教育者，也是安慰者。只有在这样的多元身份中，护士才能真正把“照护”落到实处，将医学的科技性与人文的温度结合起来，形成医院里默默但坚定的内在力量。

谈到挑戰，不能回避的是现实的压力。长时间的工作、轮班制的不规律、情绪的高强度投入，往往讓体力和心理都承受巨大负荷。工作场景中，紧急情形时刻上演：突发病情的快速评估、药械调配的精准无误、团队协作的高效调度。每一次紧张的时刻都可能决定治疗的成败。

再加上疫情、流感季等外部因素的波动，护理人员需要具备强韧的精神状态和持续的学习能力，才能在不断变化的医疗环境中稳住阵地。burnout与职业倦怠，像潜在的阴影，随時可能出现。许多医院正通过制度设计来缓解这种压力：合理的排班、心理支持、同伴互助、定期的职业健康评估与培训機会，逐步讓护理人员在高压中找到稳态。

科技与制度的创新，正在逐步改变护理工作的边界。数字化病历、智能监护、远程会诊、穿戴设备的日常應用，让护理决策的依据更加丰富、传达更加迅速。护理人员通过学習新工具，提升工作效率的也能把更多精力放在看护质量与人文关怀上。培训体系的完善，帮助新入职的护士快速融入团队，老练的护理人员则通过继续教育，提升专科水平和职业发展空间。

对于个人而言，职业路径不再只有“基层-资深护士-科室负责人”这一线性框架，而是有更多分支和深耕的机会：專科护理、临床教育、护理管理、研究与创新等方向，允许每个人按照兴趣和專长，找到属于自己的成长轨迹。

在患者与家属的互动中，护理职業也展示出广阔的社会价值。很多時候，患者的康复不仅来自药物疗效，更来自护理中的信任、陪伴与信息透明。护士通过專业讲解、疼痛控制方案的个性化调整、以及对治疗预期的现实沟通，帮助患者与家属共同度过治疗期的不确定性。这种“人-医-护-患”之间的协同关系，是医院整體护理质量的关键指标，也让护理工作具备长期的社会意义。

对于社会而言，理解并尊重护理人员的付出，建立更完善的保障体系，是讓护理职业长期可持续发展的前提。企业和机构层面的支持同样重要：良好的工作环境、明确的晋升通道、合理的福利和心理健康资源，都是留住优秀护理人才、推动行业進步的关键。

未来，护理行业的挑战与机遇并存。除了继续优化流程、提升护理质量外，护理教育还需要与時俱进，培养具备跨学科视野的综合型护理人才。更多的研究将聚焦于慢性病管理、康復路径优化、患者安全文化建设等领域，促使护理不再仅是“执行层級”，而是成为推动整个医疗体系高质量發展的核心力量。

与此社会对护士职业的认知和尊重也在不断提升，护士们在公众关注与政策支持的双重推力下，能够获得更稳定的职业成长和更广阔的职业舞台。

医院内部的护理工作是一场关于专业性、同情心与持续学习的长跑。它以实际行动证明，护理不仅仅是技术的体现，更是对生命尊严的守护。若把护理视为职业的“内在之光”，那么每一位护士都在用自己的方式照亮病房、照亮患者的希望。对正在考虑投身护理的人来说，这是一条充满挑战但同样充满回报的道路；对已经在岗位上的护理人员来说，持续学习、相互支持与制度保障将是你们在职业生涯中不断前进的动力。

让我们共同期待，一个更懂得珍视护理价值的社会，把温暖与专业并肩并进，让医院的每一个角落都闪耀着护理的光。

　　 （本报记者 曾毅）

图片来源：人民网记者 何亮亮 摄

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