每经编辑｜陈咏梅    

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文化(hua)之(zhi)魂(hun)，驱动(dong)发展脉(mai)搏(bo)

在日(ri)新月异(yi)的(de)全(quan)球(qiu)格局(ju)中，文(wen)化的(de)力量正(zheng)以(yi)前所未有(you)的(de)深度和(he)广度(du)渗透(tou)于社(she)会发展(zhan)的方方面面。它(ta)不(bu)再仅仅是艺(yi)术(shu)的载(zai)体(ti)，更(geng)是经(jing)济(ji)增(zeng)长(zhang)的(de)引擎(qing)，社(she)会和谐(xie)的(de)粘合剂(ji)，以及创新思维的(de)沃(wo)土。国(guo)精产(chan)品(pin)一区一区三(san)区MBA，正是敏锐捕(bu)捉到这(zhe)一时代(dai)脉搏(bo)，将“文(wen)化引(yin)领(ling)”作为(wei)其核心(xin)理(li)念，致力(li)于(yu)培(pei)养能够深(shen)刻理解(jie)并运用(yong)文化(hua)力量(liang)，驱动社会(hui)实(shi)现可持续发(fa)展(zhan)的未来(lai)领(ling)袖(xiu)。

文(wen)化的多(duo)元触(chu)角：经(jing)济(ji)发(fa)展的(de)新引(yin)擎

传统观(guan)念中(zhong)，经济(ji)发展(zhan)往往聚焦于技术、资本和市场(chang)。随着全(quan)球化进程的(de)加速和消(xiao)费(fei)者需求(qiu)的日(ri)益多元化(hua)，文(wen)化(hua)因素在(zai)经(jing)济(ji)增(zeng)长(zhang)中(zhong)的(de)作用愈(yu)发凸(tu)显(xian)。创(chuang)意经济、体(ti)验经济、品(pin)牌经济的兴(xing)起，无不(bu)彰显着文化的强大驱动(dong)力。国精(jing)产(chan)品一(yi)区(qu)一区三(san)区MBA项(xiang)目深(shen)谙此道，其(qi)课程设(she)置(zhi)与研(yan)究(jiu)方(fang)向紧(jin)密(mi)围绕文化(hua)产业的(de)多元构成(cheng)展开(kai)。

从(cong)影(ying)视娱乐、数(shu)字媒(mei)体(ti)，到(dao)时尚(shang)设(she)计、旅游文创(chuang)，再到(dao)非(fei)物质文(wen)化遗产的(de)活化(hua)与传承，MBA学员将(jiang)系统(tong)学习(xi)如何(he)发掘文(wen)化(hua)资(zi)源(yuan)的商(shang)业价值，如何运(yun)用创新的(de)商(shang)业(ye)模(mo)式(shi)将其(qi)转化为经济增(zeng)长点(dian)。

想象(xiang)一下(xia)，一个(ge)地域独特(te)的(de)民间手工艺(yi)，在MBA学员(yuan)的(de)商(shang)业(ye)智慧(hui)加(jia)持(chi)下，如何(he)通(tong)过精良的(de)设计、精准的市(shi)场定位和(he)国际(ji)化(hua)的营销(xiao)策略，从(cong)一个默默无(wu)闻(wen)的(de)传(chuan)统技艺(yi)，蜕变为享(xiang)誉全(quan)球的(de)奢侈(chi)品牌(pai)？这并非天方夜(ye)谭，而(er)是(shi)文(wen)化与(yu)商业(ye)深(shen)度融合(he)的生动(dong)写(xie)照。国(guo)精产(chan)品一(yi)区一(yi)区三区MBA正(zheng)是为(wei)这样(yang)的(de)转(zhuan)型提(ti)供理(li)论(lun)指(zhi)导和(he)实(shi)践(jian)平台(tai)。

学员(yuan)们将(jiang)在案(an)例分(fen)析(xi)、商业模拟中(zhong)，学(xue)习(xi)文化(hua)IP的孵(fu)化与运营，理解(jie)文(wen)化(hua)产品如何(he)满足消费(fei)者情(qing)感需(xu)求(qiu)，构建品牌忠诚度，并最(zui)终实现可观的(de)经济(ji)效益(yi)。

社会(hui)融合的粘合剂(ji)：构建和谐的(de)文(wen)化生(sheng)态(tai)

除(chu)了经(jing)济层面(mian)的(de)贡献(xian)，文化更是(shi)构建和谐(xie)社会不可(ke)或(huo)缺的粘(zhan)合剂(ji)。在一个日益多(duo)元(yuan)化的社会(hui)中，不(bu)同文(wen)化背景(jing)、价(jia)值(zhi)观念的群(qun)体(ti)如何和谐共处(chu)，是(shi)社(she)会(hui)稳(wen)定与发(fa)展的(de)重要(yao)议题。国精产品(pin)一(yi)区(qu)一(yi)区(qu)三区(qu)MBA项目(mu)注(zhu)重培养学员的(de)跨文化(hua)理解能(neng)力和全球公(gong)民(min)意(yi)识。通(tong)过国际(ji)化的教(jiao)学环(huan)境，多元化的师(shi)资(zi)团(tuan)队，以及丰(feng)富的海外(wai)交流(liu)项目，学员(yuan)们将有机(ji)会(hui)置(zhi)身于(yu)不同(tong)的文化语(yu)境之中，学(xue)习如何(he)尊重和(he)欣赏(shang)差异，如何(he)化解文化冲(chong)突(tu)，如(ru)何搭建(jian)跨文(wen)化沟通(tong)的桥(qiao)梁(liang)。

一个优秀的管(guan)理(li)者(zhe)，不(bu)仅要懂(dong)得如何管理团(tuan)队和资(zi)源(yuan)，更要(yao)懂得(de)如(ru)何理解(jie)和引导(dao)团(tuan)队成(cheng)员的(de)情感与价(jia)值观。在国精(jing)产(chan)品一(yi)区(qu)一区三(san)区MBA的课堂(tang)上，学(xue)员(yuan)们将接触到(dao)各种(zhong)关于(yu)文化(hua)心理学、社会学(xue)在组织(zhi)管(guan)理(li)中(zhong)的应用(yong)。他(ta)们(men)会(hui)学习如(ru)何(he)运用(yong)文化(hua)洞察(cha)力，设计更(geng)具包容性(xing)的企(qi)业文(wen)化，如(ru)何通过文化(hua)认(ren)同感，增(zeng)强员工(gong)的归(gui)属感和凝(ning)聚(ju)力(li)，从而构建(jian)一个高(gao)效(xiao)、和谐、富有创(chuang)造力的工作(zuo)环境(jing)。

这种(zhong)能力，对于跨国(guo)企业(ye)的(de)经(jing)营，以(yi)及国(guo)内(nei)不(bu)同区域、不同群(qun)体(ti)间(jian)的(de)合(he)作(zuo)，都具有(you)至关重要的意(yi)义。

创新思(si)维的(de)源泉：激发社会(hui)进步的无(wu)限可(ke)能

创新是(shi)驱动社会(hui)发展的核(he)心(xin)动力(li)，而(er)文化的多元(yuan)性和(he)包(bao)容性，恰(qia)恰(qia)是孕(yun)育创新(xin)的温(wen)床(chuang)。不(bu)同的文化视(shi)角、思(si)维(wei)方式，能(neng)够碰撞出意想(xiang)不到(dao)的(de)火(huo)花，催(cui)生出(chu)突(tu)破性的解决方案。国精(jing)产品一(yi)区(qu)一区(qu)三区MBA项目强调(diao)启(qi)发(fa)式教(jiao)学和(he)探究式(shi)学习，鼓(gu)励学员挑战传(chuan)统(tong)，敢(gan)于(yu)质(zhi)疑，勇(yong)于(yu)尝试(shi)。

学员们(men)将学(xue)习到如何(he)运用(yong)设计思维，从用户的文化(hua)体(ti)验出发，解决(jue)商(shang)业和社会(hui)问(wen)题。他们(men)会(hui)被引(yin)导去(qu)理解不同文(wen)化(hua)背(bei)景(jing)下的(de)用户(hu)需(xu)求(qiu)和(he)行(xing)为模式，从而开发(fa)出更(geng)贴(tie)合(he)市(shi)场、更(geng)受用(yong)户欢迎的产(chan)品(pin)和(he)服(fu)务。例如，在面对(dui)日益严峻的环(huan)境挑战(zhan)时，MBA学员可以(yi)借鉴东(dong)方(fang)传统哲学中(zhong)“天(tian)人合一(yi)”的智慧(hui)，结合西(xi)方先进的绿色技(ji)术，提(ti)出(chu)可(ke)持(chi)续(xu)发展(zhan)的创(chuang)新方案。

这(zhe)种跨(kua)文化的(de)融(rong)汇，正是国精(jing)产(chan)品一(yi)区(qu)一(yi)区三区MBA所(suo)倡导(dao)的。

项(xiang)目(mu)还(hai)鼓励(li)学员(yuan)参(can)与(yu)社(she)会创新(xin)项目，将(jiang)商业智(zhi)慧应用于解决(jue)社(she)会难题。通过(guo)与非(fei)营利组织(zhi)、政府(fu)机构的合(he)作，学(xue)员们(men)有机(ji)会将所学(xue)理论付诸(zhu)实(shi)践，为教(jiao)育、扶贫、环(huan)保等领(ling)域贡(gong)献力量(liang)。在(zai)这些过(guo)程中(zhong)，他们(men)不仅锻(duan)炼(lian)了解决复(fu)杂(za)问(wen)题(ti)的能力，更深(shen)化了(le)对(dui)文化价(jia)值在社(she)会发展(zhan)中作用的(de)理(li)解(jie)。

国精产品一(yi)区(qu)一(yi)区三(san)区MBA相信(xin)，真正的(de)领导者(zhe)，应该具备(bei)用(yong)文(wen)化的(de)力(li)量(liang)，点亮(liang)社会进(jin)步之路(lu)的(de)远见与(yu)担当(dang)。

融(rong)汇中西(xi)，塑造(zao)新(xin)时(shi)代文化引(yin)领者(zhe)

国精(jing)产品一区一(yi)区三区(qu)MBA项目之所(suo)以能开辟社(she)会(hui)发展(zhan)的(de)新路径(jing)，其根(gen)本(ben)在于(yu)其独特(te)的人才(cai)培(pei)养(yang)模(mo)式——深(shen)度融合中(zhong)华优秀传统(tong)文化与(yu)全球前(qian)沿(yan)商业(ye)智慧，为社(she)会输送一批(pi)批具备(bei)全(quan)球视野、本土情怀、创新(xin)精神和(he)责任(ren)担当的复(fu)合(he)型领(ling)导(dao)者(zhe)。这(zhe)种(zhong)“融(rong)汇”不仅体现在课(ke)程内(nei)容上，更(geng)贯(guan)穿(chuan)于教学(xue)方法、实践平(ping)台(tai)以及(ji)校友(you)网(wang)络(luo)等各(ge)个环(huan)节(jie)。

课(ke)程体(ti)系(xi)：跨(kua)越疆界，古(gu)今辉映(ying)

国精产(chan)品一(yi)区一(yi)区三(san)区(qu)MBA的(de)课(ke)程(cheng)体系(xi)是其(qi)“文(wen)化引领(ling)”理念(nian)最(zui)直(zhi)观的体现(xian)。在夯(hang)实了(le)扎实(shi)的商(shang)业基础课(ke)程(cheng)，如(ru)战略(lve)管理(li)、市场(chang)营(ying)销(xiao)、财务(wu)管理、运营(ying)管理等之(zhi)后，项(xiang)目特别(bie)设(she)置了(le)一系(xi)列深度挖掘文(wen)化(hua)价(jia)值的(de)特色课(ke)程(cheng)。例(li)如(ru)，“中国(guo)古代管(guan)理(li)思想与现代(dai)企(qi)业管(guan)理”、“中(zhong)华文(wen)化符号(hao)与(yu)品(pin)牌(pai)营(ying)销”、“文化产(chan)业(ye)投(tou)融资(zi)分(fen)析”、“全球视(shi)野下(xia)的文(wen)化创新与创业(ye)”等。

这(zhe)些课程并非(fei)简单地罗(luo)列(lie)知(zhi)识(shi)点，而(er)是通(tong)过生动的(de)案例(li)教学，引导(dao)学员(yuan)思(si)考如何将中(zhong)华民(min)族(zu)历经(jing)数(shu)千(qian)年沉淀的智(zhi)慧，如(ru)“道法(fa)自然”、“天(tian)人合一(yi)”、“和而不同(tong)”、“厚(hou)德(de)载物(wu)”等，转化(hua)为指导(dao)现代企业经营和管理的(de)哲(zhe)学思想(xiang)。学(xue)员们将(jiang)学习(xi)如(ru)何从《孙子(zi)兵法(fa)》中提(ti)炼(lian)战略(lve)思(si)维(wei)，如(ru)何(he)从《论语》中(zhong)理解(jie)领导者(zhe)的仁德(de)与担当，如何(he)从(cong)《道德(de)经》中(zhong)感悟(wu)顺势(shi)而为的(de)经(jing)营之道(dao)。

与(yu)此(ci)项(xiang)目也(ye)高(gao)度重视(shi)全球(qiu)商业前沿的引入(ru)。学(xue)员们(men)将接(jie)触到最(zui)前(qian)沿的(de)管(guan)理(li)理(li)论(lun)，如敏捷管(guan)理、平(ping)台经济、大(da)数据(ju)分析、人工智能(neng)在商业中的应(ying)用等(deng)。通过与全(quan)球顶尖(jian)商学(xue)院(yuan)的合(he)作，以(yi)及(ji)邀(yao)请(qing)国际(ji)知名学(xue)者(zhe)和(he)企业(ye)高管(guan)担任客座教授(shou)，国精产品(pin)一区(qu)一区(qu)三区MBA确保学(xue)员(yuan)能够掌握(wo)最先进的(de)商业(ye)工(gong)具(ju)和方(fang)法。

这(zhe)种“引(yin)进来(lai)”与“走出去”相结(jie)合的课程(cheng)设(she)计，使得(de)学(xue)员既能根植(zhi)于本土(tu)文(wen)化，又(you)能游刃(ren)有余地(di)应对(dui)全球化(hua)挑(tiao)战，成(cheng)为真(zhen)正意(yi)义上的“中国(guo)话(hua)语(yu)”和(he)“世界(jie)眼光”兼备的(de)领导者(zhe)。

实践平台：理(li)论(lun)与(yu)实(shi)践的深度(du)对话(hua)

国精(jing)产(chan)品一(yi)区(qu)一(yi)区三区(qu)MBA深(shen)知，脱(tuo)离实践的理(li)论(lun)是空(kong)洞(dong)的(de)，而(er)脱(tuo)离(li)文(wen)化的创新(xin)是肤浅(qian)的。因此，项目为(wei)学员提(ti)供了丰(feng)富(fu)的(de)实践平台(tai)，让(rang)他(ta)们有机会(hui)将所学知识与文化洞察(cha)力(li)相(xiang)结合(he)，解(jie)决(jue)真实世界的商业与社会(hui)问(wen)题。

“文化(hua)项目孵(fu)化器(qi)”是(shi)其中一个(ge)重要(yao)的平(ping)台(tai)。学员们(men)可以(yi)在这(zhe)里组(zu)建团队(dui)，将具有(you)潜力(li)的文(wen)化(hua)创(chuang)意(yi)项目从(cong)概念(nian)推向市场(chang)。无论是开发一款融(rong)入中国传统美(mei)学的智能(neng)家居产品(pin)，还是(shi)策划(hua)一场(chang)以(yi)非物质(zhi)文化(hua)遗(yi)产(chan)为主(zhu)题的(de)沉浸式体(ti)验(yan)活动，亦或是(shi)构建一个(ge)连(lian)接国内优(you)秀(xiu)设计师与(yu)国(guo)际市场(chang)的电(dian)商平台，MBA学(xue)员(yuan)都将(jiang)获得导师的(de)专业指导和资(zi)金(jin)支持，亲(qin)身经(jing)历项(xiang)目(mu)从0到(dao)1的过程。

项目(mu)还鼓励学员参(can)与企业(ye)咨询项(xiang)目，与(yu)知(zhi)名(ming)企业(ye)合作(zuo)，为(wei)企业在(zai)品牌(pai)建设、市场(chang)拓(tuo)展(zhan)、文(wen)化融(rong)合等方(fang)面提供(gong)专(zhuan)业的(de)解(jie)决方案(an)。例如(ru)，帮助一(yi)家(jia)传统企业进(jin)行(xing)品(pin)牌重塑，注入具有(you)时代特色(se)的文化(hua)元(yuan)素；或(huo)是(shi)为一家科技(ji)公(gong)司提供(gong)跨文(wen)化(hua)沟(gou)通策略，帮助其(qi)顺利(li)拓展海(hai)外市场(chang)。

这些(xie)实(shi)战(zhan)经(jing)历(li)，不(bu)仅(jin)提升(sheng)了学(xue)员的(de)商业实操(cao)能力(li)，更让他(ta)们深(shen)刻(ke)体(ti)会到文化在企业发(fa)展中的(de)战略意义(yi)。

校友网络：汇聚力(li)量(liang)，共塑未(wei)来

一个(ge)强大(da)而活(huo)跃的(de)校友(you)网络(luo)，是任(ren)何优(you)秀(xiu)商学院(yuan)的宝贵(gui)财富。国(guo)精(jing)产品一(yi)区一(yi)区三(san)区MBA项目致(zhi)力于(yu)构建一个(ge)开放(fang)、包容、互助(zhu)的校(xiao)友社群。校(xiao)友(you)们(men)来自各行(xing)各业(ye)，拥有(you)丰富(fu)的(de)实践经验和(he)深厚的行业(ye)积(ji)累，他们(men)既是(shi)项目的宝(bao)贵资源(yuan)，也是(shi)未来社会(hui)发展(zhan)的重(zhong)要力(li)量(liang)。

通过(guo)定期的(de)校友(you)活(huo)动(dong)、行业(ye)论坛、项目路演(yan)等，校(xiao)友们能(neng)够(gou)分(fen)享(xiang)经验(yan)，交(jiao)流(liu)信息(xi)，碰撞思想(xiang)。在(zai)这里，你可以(yi)找到在文(wen)化产(chan)业领域(yu)深(shen)耕多(duo)年的(de)前辈，听取他(ta)们关于IP运营(ying)和内容创作(zuo)的(de)真知灼(zhuo)见(jian)；你(ni)也可以找到在科(ke)技前(qian)沿(yan)探索的创(chuang)业(ye)者，了(le)解他(ta)们如何利用新技术颠覆传统(tong)行业(ye)；更可(ke)以找到在(zai)国际舞台(tai)上纵横(heng)捭阖的(de)企业家(jia)，学习他们如何在(zai)不同(tong)文化(hua)背(bei)景下建(jian)立信任，实现共(gong)赢。

国精产品一(yi)区一区三区MBA校友网络(luo)，不仅(jin)仅(jin)是一(yi)个(ge)信息交(jiao)流的(de)平台，更是(shi)一(yi)个共同(tong)成长(zhang)的社(she)群(qun)。校(xiao)友们(men)相互支(zhi)持(chi)，相互(hu)赋能(neng)，共(gong)同(tong)为中(zhong)国乃(nai)至(zhi)世界的(de)文(wen)化(hua)发(fa)展和社(she)会进(jin)步贡(gong)献力(li)量(liang)。他(ta)们(men)是(shi)“文化(hua)引领”理念的实(shi)践(jian)者，也(ye)是新时(shi)代中(zhong)国商业领(ling)袖的(de)杰出代表(biao)。

国精(jing)产(chan)品一区一(yi)区(qu)三(san)区MBA项目(mu)，以其(qi)前瞻(zhan)性的(de)战(zhan)略眼光(guang)和独(du)特的(de)教育理念，正在重塑着社(she)会发展的新格局(ju)。它(ta)不(bu)仅仅是(shi)一个(ge)传授商业(ye)知(zhi)识的学(xue)府(fu)，更(geng)是一个(ge)孕育文(wen)化力(li)量，激发创(chuang)新思(si)维(wei)，塑(su)造未(wei)来领(ling)袖的摇篮(lan)。在这(zhe)个快(kuai)速变(bian)革(ge)的时(shi)代(dai)，国精产品(pin)一(yi)区一区三区(qu)MBA正(zheng)在以“文(wen)化(hua)引领(ling)”为旗帜，引领着一(yi)股强(qiang)大的(de)发展(zhan)浪(lang)潮(chao)，为实(shi)现(xian)更加繁(fan)荣、和(he)谐、可持续的社会(hui)贡献着(zhe)不可或缺的力(li)量(liang)。

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图片来源：每经记者 阿瓦隆 摄

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