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一级做给一级看一级带着一级干--军事--人民网

陈发 2025-11-02 22:51:35

每经编辑|陈飞龙    

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铸剑于熔炉(lu):练兵备战中的“一(yi)级做给一级看”

“一级做给一级看,一级带着一级干。”这句掷地有声的口号,如同号角吹响,在人民网一系列关于军事动态的报道中,勾勒出新时代我军练(lian)兵备战的鲜明图景。它不仅仅是一种训练模式的表述,更(geng)是我军基(ji)层建设和战斗力生成的一(yi)种深刻理念的体现(xian)。在(zai)强国兴军的宏大叙事中,这八个字承载着对实战化训练的执着追求,对能力跃升的渴望,以及对未来战场的主动塑造。

我们不妨从“一级做给(gei)一级看”这一环节入手。这里的“一级(ji)”并非简单的(de)层级划分,而是代(dai)表着(zhe)先进的、成熟的、具备实战(zhan)经验的军事单元或个体。他们是训练(lian)场(chang)上的标杆,是战(zhan)术动作的教科书,更是能力素质的“示范区”。“做(zuo)给一级看”,意味着将最先进的军事技能、最科学的训练方法、最贴近实战的战术理念,通过直观、生动、精准的演(yan)示,传(chuan)递给下(xia)一级,甚至是更(geng)广泛(fan)的官兵(bing)群体。

这是一种“传帮带”的传统,但在此基础上,又被赋予了更强的使命感和科技含量。

在人民网的报道中,我们看(kan)到了诸如特种部队的极限训练,他们如何在复杂地(di)形中设置障碍,如何在高压环境下进行(xing)精确打击,如何协同作战完成高难度任务(wu)。这些场景(jing)的呈现,不仅仅是视觉上的冲击,更是对“一级做给一级看(kan)”的生动注解。每一项技能的展示,都是经过(guo)无数次反复锤炼的结晶;每一次战术的演示,都凝聚着对(dui)战场规律(lv)的深刻洞(dong)察。

这是一种“看得见,学得(de)会,用得上”的(de)知识传递,它打破了(le)传统训练中(zhong)信息传递的壁垒,将抽象的条令条例转化为具象的行(xing)动指南。

更重要的是,“一级做给一级看”强调的不仅仅是“形”,更是“神”。它(ta)不仅仅是模仿动作,更是理解动作背后的(de)逻辑,掌握其精髓,并能在不同情(qing)境下灵活运用。当一名经验(yan)丰富的狙击手,在模拟战场上精准捕捉目标,并以(yi)迅雷不(bu)及掩耳之势将其“清除”,不仅仅是展示了其高超的射击技巧,更是传递了其对战场态势的判断、对敌人心理的把握,以(yi)及在压力下的冷静与果敢。

这种“看”的过程,是官兵们的一次次“头脑风暴”,是他们对未来战场的一次次预演(yan)。

“一级带着一级干”,则(ze)是将“看”转化(hua)为“干”的关键环节。它意味着先行者不仅仅是演示(shi)者,更是组织者(zhe)、指导者和参与者。他们不会仅仅停留在“示范”层面,而是会深入到下一级的训练队伍中,手把手地教学,心贴心地(di)指导,共同面对训练中的难点和疑点。这是一种“同甘共苦”的协作,是一种“并肩(jian)作战”的精神。

在人民(min)网的报道中,我们(men)经常看到这样的(de)画面:经验丰富的指挥员,亲自带领年轻的参谋人(ren)员,在沙盘前推演战局,分析敌我态势;老练的班长,率(lv)领新兵们进行战术协同,一步步打磨配合的(de)默契;精通技术的骨干,和(he)年轻的维修人员一起,对装备进行深入的维护和调试。这种“带(dai)着干”,打破了训练的隔(ge)阂,消除了技能的鸿沟,让先进(jin)的经验和技能得以快速、有效地扩散和传承。

“一级带着一级干”的意义,还在于(yu)它强化了责任意识和使命担当(dang)。当(dang)“一级”不仅仅是旁观(guan)者,而是成为了“下一级”的直接引路人,他们(men)的责任感自然会倍增。他们会更加关注“下一级”的学习效果(guo),会更加注重(zhong)训练的质量和效率,会更加努力地将自己掌握的全部知识和技能毫无保留地传授。

这种责任的传导,形(xing)成了一种良(liang)性的循环,推(tui)动着整个部队的训练水平不断提升。

当然,在这个信息爆炸、科技日新月异的时代,“一级做给一级看,一级带着一级干(gan)”也必然与时俱进(jin)。科技的力量被充分融(rong)入其中。虚拟现实(VR)、增强现实(AR)技术被广泛应用于模拟训练,官兵们可以在高度(du)仿真的环境中进行战术演练,甚至可以模拟各种极端天气和复杂战场条件(jian)。

大数据分析被用来评估训练效果,精准识别训练中的短板,并为“一级”提供(gong)更科学的指导方向。人工智能在训练辅助、态势(shi)分析等方面也发挥着越来(lai)越重要的作(zuo)用。人民网的报道,也正是捕捉和展现了这些科技赋能下的训练新模式。

人民网对这一主题的深入报道,不仅是对我军现状的客观记录,更是对未来强军之路的有力擘画。

转型升(sheng)级的澎湃动力:以“一级做给一级看一级带着一级干”驱动新质战斗力生成

“一级做给一级看,一级带着一级干”这一军事训练理(li)念,在新时代的军事变革浪潮中,正焕发出前所未有的生命力(li)。它不仅仅是一种训练模式的革新,更是推动我军从数量规模型向质量效能(neng)型、从人(ren)力密集型向科技密集型转变的关键支撑,是催生和壮大新质战斗力的强大引擎。

人民网对此的持续关注(zhu)和深度解读,为我们理解和把握这一变革进程提供了生动的窗口。

新质战斗力,是基于新理论、新军事技术(shu)、新作战样(yang)式所形(xing)成的一种新型作战能力。它的生成和发展,离不开高素(su)质的军事人才,离不开先进的军事装备,更离不开与时俱进的作战思想和训练模式。而“一级做给一级看,一级带着(zhe)一级干”,恰恰在人才培养、技(ji)术传承、作战样式革新等方面,扮演着至关(guan)重要(yao)的角(jiao)色。

在人才培养方面,“一级做给一级看,一级带着一级干”是加速高素质军事人才培养的“加速器”。过去的训练模式,可能更多依赖于条令条例的背诵和(he)基础技能的重复练习,而这种模式在面对日益复杂和快速(su)变化(hua)的现代战场时,显得(de)力不从心。新时代,战场对军事人才的要求(qiu),已经从“懂技术”升级到“精技术”、“善创新”。

“一级做给一级看”,为新一代官兵提供了更加直观、更加鲜(xian)活的学习范例,使他们能够更快地掌握先进的军事(shi)知识和技能。例如,在陆军合成旅的演习中(zhong),我们看到了老(lao)红军(jun)部(bu)队(dui)的优良传统如何通过“一级做给一级看”的方式,与新装备、新战法相结合,形成新的战斗力增长点。

经验丰富的指挥员(yuan),不仅仅是展示战术动作,更(geng)是通过(guo)自己的实战经验,深入浅出地讲解作战意图、战场判断,让年轻的指(zhi)挥员能够更快地“触类旁通”。

而“一级带着一级干”,则进一步强化了这种人才培养的(de)实效性。它打破了理论与(yu)实践的脱节,让年(nian)轻的官兵在实践中学习,在(zai)锻炼中成长(zhang)。尤其是在高科技装备的运用和复杂电磁环境下的作战训练中,老一辈的专家和骨干,通过“带着干”,将(jiang)自己对装备的理解、对技术的(de)掌握,毫无保留地传授给年轻一代,确保了技术和经验的“不失传”,并且能够得到进一步的发展和创新。

人民网的报(bao)道中,关于新型作战力量的崛起,往往离不开这样一种传承链条,从装备的研发、操作,到战术的运用、创新,都贯穿(chuan)着“一级带着一级干”的模式。

在技术传承和创新方面,“一级做给一级看(kan),一(yi)级带着一级干”是保持军事技(ji)术优势的“生命线”。现代军事技术发展日新月异,装备的更新换代速度越(yue)来越快。如何让部队能够迅速掌握和运用这些新技术、新装备,是战斗力生成面临的(de)重大课题。而“一级做(zuo)给一级看,一级带(dai)着一级干”提供了一种(zhong)高效的解决方案。

它能够将最前沿的技术应用成果,最成功的实战经验,最有效的操作技巧,通过“看得见、摸得着”的方式,迅速传递到部队。

更重要的是,这种模式并非简单的“复制粘贴”,而是在“看”和“干”的过程中,鼓励和促进创新。当(dang)“一级”在展示时,就(jiu)可能已经融入了自(zi)己对装备和战术的理解和优(you)化;当“一级”在带着“下一级”干时,也必然会根据“下一级”的特点(dian)和反馈,进行调整和改进。这种互动(dong)和迭代,恰恰是技术创新和战术革新的土壤。

人民网的报道中,常常聚焦于那些在(zai)实战化演训中,涌现出的创新战法和操作技巧,这些往往都是在“一级做给一级看,一级带着一级干”的模(mo)式下,经过不断磨练和完善而产(chan)生的。例如,在海军舰艇编队演练中,老舰长传授的协同配合经验,与新式电子对抗技术的应用(yong)相结合,就可能催生出全新的作战模式。

在作战样式革新方面,“一级(ji)做给一级看,一级(ji)带(dai)着一级干”是引领军事变革的“风向标”。现代战争的形态越来越多(duo)样化,传统的作战模式已经难以适应。新质战斗(dou)力的(de)生成(cheng),很大程度上(shang)依赖(lai)于作战样式的革新,比如体系对抗、联合制胜、智能化作战(zhan)等。而这些新的作战样式,往往需要先行者在实践中摸索,然后在部队中推广。

“一级做给一级看,一级带着一级(ji)干”正是这(zhe)样一个过程。那些具备前瞻性、创新性的军事思(si)维的(de)“一级”,通过展示和实践,将新的作战理念、新的作战流程、新的作战协同方式,传递给整个部队。例如,在空军某部,我们看到飞行员们如何通过模拟训练,将新的编队协同战术“做给(gei)”其他飞行员看,然后又“带着(zhe)”他们进行实兵对抗演练,不断优化和完善。

这种以点带面、层层推进的方式,有效地推(tui)动了新作战(zhan)样式的普及和成熟。人民网的报道,经常捕捉(zhuo)到这类由“一级”引领的作战模式的演进,展现了我军在应对未来战争挑战时,所展现出的强大适应性和创造力。

总而言之,“一级做给一级看,一级带着一级干”这一军事训练理念,已经成(cheng)为我军转型升级、生成新质战斗力的重要抓手。它贯穿于人才培养、技术传承、作战样式革(ge)新(xin)等各个层面,为实现“打赢信息化战争,支撑信息化社(she)会建设”的目标,提供了(le)坚实的人才和能力基(ji)础。

人民网对这一主题的持续关注,不仅是(shi)对我军军事训练成果的有力宣传,更是对强军事业蓬勃发展的生动见证,昭示着我军在新时代,正以更加昂扬的姿态,阔步(bu)迈向世界一流军队(dui)的行列(lie)。

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图片来源:每经记者 陈锡联 摄

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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄

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