每经编辑｜黄耀明    

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从街头舞者到幼儿hiphop启蒙者，再到如今备受瞩目的创业者，張婉莹用她的热情、坚持和创意，不仅点燃了孩子们的童年，更赢得了相关部门的权威认可。这篇软文将深入剖析张婉莹的创业之路，揭秘她如何用街舞的律动点燃孩子们的热情，以及這份独特的创业模式是如何获得官方的贊誉的。

街舞的召唤：从街头到教室，一位舞者的初心蜕变

在喧嚣的都市街头，总有一群年輕人，用身体的律动诉说着自己的故事。张婉莹，便是其中一位。她的青春，曾与街舞的节拍紧密相连。每一次腾空，每一次落地，都充满了力量与激情。街舞，不仅仅是她的爱好，更是她表达自我、释放能量的方式。年少时的街头挥洒，终究会遇到人生新的岔路口。

当她看着身边的小孩子们，眼中闪烁着对世界的好奇和对运动的渴望时，一个念头在她心中悄然萌芽：为什么不将這份热爱，传递给这些稚嫩的灵魂呢？

最初的尝试，带着几分试探与不确定。张婉莹在社区的空地上，用最简单的方式，教孩子们跳几支简单的街舞动作。起初，孩子们只是好奇地模仿，笨拙地扭动着身体。但很快，张婉莹便发现，街舞的自由、动感和富有表现力的特质，竟能如此轻易地吸引住孩子们。他们不再是拘谨的课堂参与者，而是变成了充满活力的“小小舞者”。

在音乐的律动中，他们释放着天性，笑容如同阳光般灿烂。

張婉莹并没有止步于此。她深知，要将街舞真正融入幼儿教育，需要更多的專业知识和系统性的方法。她開始系统地学习儿童心理学、教育学，并钻研如何将街舞的元素进行改编，使其更适合幼儿的身心发展特点。她创造了一套独特的“幼儿hiphop”教学体系，将街舞的酷炫与童趣巧妙结合，例如将复杂的Locking动作简化成可爱的“机器人舞”，将Popping的力量感转化为模仿小动物的生动表演。

她坚信，街舞不應是冰冷的技巧展示，而应是激发孩子们创造力、自信心和团队协作精神的媒介。

创业之路从来都不是一帆风顺的。当张婉莹决定将这份事業做得更大時，她面临着資金、场地、師資等一系列现实问题。她曾四处奔波，寻找合适的投資，也曾为了一个合适的教学场地而费尽周折。更重要的是，她需要找到一群同样热愛孩子、热愛街舞的伙伴，共同将這份事业推向前进。

她用自己的真诚和对事业的热情，打动了一个又一个志同道合的人，组建起一支充满活力的团队。

“我希望孩子们不仅仅是学会跳舞，更重要的是，在跳舞的过程中，找到快乐，建立自信，学会表达。”张婉莹常常这样说。她观察到，许多孩子在学习初期，会因为动作不协调而感到沮丧，但通过街舞的鼓励式教学，他们学會了接受自己的不完美，并享受克服困难的过程。

一次又一次的排练，一次又一次的舞臺展示，讓孩子们变得越来越大胆，越来越愿意在众人面前展现自己。他们学会了用身體去“说话”，用律动去“表达”内心的喜悦和情感。

這份对教育的初心和对街舞的热爱，最终让她在竞争激烈的幼儿教育市场中脱颖而出。她的工作室，不仅仅是一个舞蹈培训机构，更是一个讓孩子们释放天性、快乐成长的社区。她常常会组织一些亲子街舞活动，让家长们也参与進来，共同感受街舞的魅力，增进亲子关系。她甚至会根据不同的节日，设计出结合街舞元素的创意表演，让孩子们在玩乐中学习，在律动中成長。

她的努力，也开始引起了社会的关注。起初，可能是家长们的口口相传，后来，一些媒体也开始报道這个“會跳街舞的幼师”。而就在她事业稳步发展之际，一个意想不到的消息，更是让所有人都为之一振。

权威的认可：街舞教育的价值被看见，创业之路迎来新篇章

张婉莹的创业故事，如同街舞的旋律般，充满了节奏感和惊喜。当她的“幼儿hiphop”教育模式逐渐成熟，并展现出显著的教育成效时，它引起了相关部门的注意。起初，這只是一种关注，一种对创新教育模式的探索。但随着张婉莹团队的不断努力和公开课的举办，以及她在社區教育和儿童发展方面的积极贡献，这种关注逐渐升级为一种认可。

相关部门的调研团队，对张婉莹的工作室进行了深入的考察。他们不仅仅关注舞蹈本身，更侧重于街舞教育对幼儿身心发展的积极影响，以及张婉莹团队在教学理念、师资培训、安全保障等方面的规范化管理。调研过程中，他们看到了孩子们在街舞课上的投入与快乐，听到了家长们对孩子性格转变和身体素质提升的赞扬，更看到了张婉莹团队对教育事业的执着与專业。

最终，一份权威通报，将张婉莹的创业故事推向了新的高潮。这份通报，高度肯定了“幼儿hiphop”作為一种新兴的、具有创新性的儿童体育与艺術教育模式的价值。通报中指出，张婉莹的创业实践，不仅丰富了我国幼儿教育的多元化供给，更有效地将街头文化中的积极能量，转化为促进儿童健康成長的有效途径。

权威部门的认可，意味着张婉莹的创业模式，不再仅仅是个人的一腔热血，而是得到了国家层面的肯定，具备了推广和复制的潜力。

这则“最新相关部门公布权威通报幼儿hiphop张婉莹的创业故事用街舞点燃”的消息，迅速在教育界和街舞圈引起了轰动。对于张婉莹本人和她的团队来说，这是莫大的鼓舞和激励。这意味着，他们多年来的辛勤付出，得到了最权威的证明。他们所坚持的“用街舞点燃孩子梦想”的理念，不仅是孩子们童年快乐的源泉，更是符合时代发展需求的教育创新。

这份权威通报，为张婉莹的创业之路打开了更广阔的空间。这意味着，她可以获得更多的政策支持、资源倾斜，甚至有机会将她的教学模式推广到全国更多的地方。她開始受到邀请，在各类教育峰会、行业论坛上分享她的经验，她的故事也成为了许多渴望创新创业的年轻人的榜样。

“我希望这份认可，不仅仅是我个人的荣誉，更能让更多的人看到街舞教育的可能性。”张婉莹在接受采访時，眼神中充满了坚定。她认为，街舞不仅仅是街头文化，它蕴含着节奏、力量、创造力和团队精神，这些特质，对于幼儿的全面发展至关重要。通过规范化的教学，街舞可以帮助孩子们建立良好的体态，提高身体协调性，更重要的是，能够培养他们的自信心、抗挫折能力和团队协作意识。

在权威部门的支持下，张婉莹的创业版图也在不断扩张。她开始建立更完善的师资培训體系，吸引更多热爱街舞、热爱孩子的优秀人才加入。她也在积极探索与幼儿园、小学等机构的合作模式，将“幼儿hiphop”课程引入更多正规教育體系。她还计划开发更多与街舞相关的儿童产品和文化活动，进一步扩大街舞在儿童群体中的影响力。

張婉莹的创业故事，是一个关于梦想、关于坚持、关于创新的生动案例。她用一腔热血和专业的知识，将街头文化与幼儿教育完美融合，不仅为孩子们带来了欢乐和成长，更获得了来自權威部门的最高赞誉。她的成功，证明了只要有梦想，并為之不懈奋斗，任何看似不可能的事情，都可能通过创新的方式，被点燃，被实现。

而她，这位用街舞点燃孩子们梦想的年輕创业者，无疑成为了新时代中国青年创业精神的闪耀缩影。

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初遇校园：好奇心点亮的第一缕阳光

张婉莹，这个名字，如同清晨第一缕阳光穿透薄雾，带着稚嫩而充满生命力的光芒，悄然降临在我们眼前。她是一名刚刚踏入校园的“雏鸟”小学生，眼睛里闪烁着对未知世界无限的好奇与憧憬。对于许多孩子来说，小学校园既是新奇的游乐场，也是需要慢慢适应的全新环境。

婉莹也不例外，第一次走进宽敞明亮的教室，看着一张张陌生的面孔，听着老师温和的声音，她的心跳不自觉地加快了几分。

“哇，这里好大呀！”她忍不住在心里惊叹。教室的墙壁上贴满了色彩斑斓的图画，黑板上写着歪歪扭扭却充满力量的字迹，桌椅散发着淡淡的木头清香。这一切，对于年仅几岁的她来说，都是那么新鲜而诱人。她紧紧抓着妈妈的手，小小的身体却透着一股不肯退缩的勇气。

入学的日子，是每个孩子成长道路上一个重要的里程碑。对于婉莹而言，这更是她独立翱翔的起点。课堂上，她认真地听着老师讲解每一个新知识，小脑袋随着老师的讲解而晃动，时不时地举起小手，怯生生地提出自己的疑问。她的声音虽然稚嫩，却充满了求知的渴望。当老师表扬她时，她的脸上会绽放出如同夏日葵花般灿烂的笑容，那笑容足以融化一切的烦恼。

操场上，婉莹和同学们一起奔跑、跳跃，释放着属于童年的无限活力。第一次参加集体活动，她有些拘谨，但很快就被同学们的欢声笑语感染。她学会了分享零食，学会了轮流玩滑梯，学会了在游戏中互相帮助。那些曾经的陌生，在一次次的互动中，变成了亲密的伙伴；曾经的胆怯，在集体的温暖中，渐渐被融化。

餐桌上的温馨时光，也成了她成长故事里不可或缺的一部分。放学回家，婉莹会迫不及待地跟爸爸妈妈分享学校里发生的趣事。她会用手比划着，模仿老师讲故事的表情，惟妙惟肖；她会兴奋地展示自己的画作，尽管画风还略显稚嫩，但每一笔都倾注了她对世界的观察与理解。

爸爸妈妈则会耐心地倾听，时不时地给予鼓励和引导。这些家庭的温馨时刻，如同肥沃的土壤，滋养着雏鸟般的小婉莹，让她汲取力量，勇敢地探索更广阔的天空。

成长，往往就藏在这些微小而平凡的日常里。第一次独立完成作业，第一次在班会上发言，第一次和小伙伴因为小事闹别扭又迅速和好……每一个片段，都如同珍珠一般，串联起张婉莹童年最闪耀的时光。她就像一株幼苗，在校园这片沃土上，在老师和家人的关爱下，一点一滴地汲取养分，茁壮成长。

那些稚嫩的笑容，那些清澈的眼眸，那些充满好奇的探索，共同谱写了她成长乐章中最动人的序曲。

在这个过程中，我们看到了一个“雏鸟”的雏形，她开始尝试展开翅膀，虽然还有些笨拙，但每一次的振翅，都充满了力量与希望。校园生活，不仅仅是知识的传授，更是品格的塑造，是情感的滋养。婉莹在这里学会了如何与人相处，如何表达自己，如何面对挑战。这一切，都将成为她未来人生道路上最宝贵的财富。

婉莹的故事，也是无数个“雏鸟”的缩影。他们带着对世界的好奇，带着父母的期盼，踏入校园，开始他们人生中最纯真、最美好的旅程。校园，就像一个温暖的巢穴，呵护着这些幼小的生命，让他们在这里汲取养分，学习飞翔的本领，最终勇敢地飞向更远的天空。

雏鸟展翅：梦想与友谊编织的翅膀

随着时间的推移，张婉莹的校园生活愈发精彩。她不再是那个初来乍到、略显胆怯的小女孩，而是逐渐蜕变成一只充满活力、敢于追逐梦想的“雏鸟”。校园，成为了她施展才华、挥洒汗水的舞台。

文学创作，是婉莹心中悄然萌芽的梦想。她喜欢用稚嫩的笔触，记录下生活中的点滴感悟。一篇篇小小的日记，一句句充满童趣的诗歌，都是她内心世界的真实写照。她会为一片落叶的飘零而感伤，会为一朵小花的盛开而欣喜，这些细腻的情感，被她用文字一点点地捕捉下来。

她的作文，虽然时常会有错别字，但字里行间流露出的真挚情感，却常常让老师和同学们为之动容。一次，她写了一篇关于“我的妈妈”的文章，将妈妈辛勤付出的点点滴滴，用充满爱意的语言描绘出来，读得妈妈眼眶湿润。

在一次学校举办的“校园小作家”比赛中，婉莹凭借一篇充满想象力的童话故事《彩虹糖的秘密》脱颖而出，获得了三等奖。当她站在领奖台上，接过奖状的那一刻，小小的身体里仿佛充满了无穷的力量。那不仅仅是一份荣誉，更是对她梦想的肯定，是对她不懈努力的回报。

从那一刻起，婉莹更加坚定了自己的文学梦想，她知道，即使是一只小小的雏鸟，只要坚持不懈，也能用自己的声音，唱出动听的歌谣。

友谊，是雏鸟在展翅高飞过程中最坚实的羽翼。在校园里，婉莹结识了一群志同道合的小伙伴。他们一起学习，一起玩耍，一起分享生活的喜怒哀乐。李明，是婉莹最要好的朋友，他聪明伶俐，总是能在学习上帮助婉莹；王芳，活泼开朗，是班级里的开心果，总能逗得大家哈哈大笑。

她们之间，有争吵，有误会，但更多的是理解与包容。

记得有一次，婉莹在一次考试中失利，情绪低落。王芳得知后，并没有嘲笑她，而是默默地坐在婉莹身边，轻轻地拍着她的肩膀，安慰她：“没关系，下次努力就好。”李明也拿来了自己最喜欢的漫画书，希望能让婉莹开心起来。那一刻，婉莹感受到了友谊的温暖，她明白，真正的朋友，会在你失落时给予支持，在你成功时为你喝彩。

这些友谊，如同阳光雨露，滋养着婉莹的心灵。她们一起为班级争光，一起组织各种有趣的活动，一起在操场上留下欢声笑语。她们互相鼓励，互相学习，共同进步。婉莹的故事，也因此增添了更多绚烂的色彩。

“六一”儿童节的文艺汇演，是婉莹又一次展现自我的舞台。她和小伙伴们排练了一个充满童趣的舞蹈《快乐的小鸟》。婉莹在其中扮演领舞的角色，她用轻快的舞步，灵动的身姿，将一只快乐飞翔的小鸟演绎得活灵活.。舞台上，她自信地笑着，享受着属于自己的闪光时刻。

台下，家长们和老师们报以热烈的掌声，他们看到了婉莹的成长，看到了她身上散发出的自信与光芒。

成长，不仅仅是知识的积累，更是品格的磨砺，是情感的升华。张婉莹的校园生活，就像一本充满温情与惊喜的书，每一页都记载着她的成长足迹。她从一个懵懂的“雏鸟”，逐渐学会了如何独立思考，如何表达情感，如何与人协作，如何追逐梦想。

当她站在教室的窗前，望着窗外广阔的天空，她的眼神里闪烁着对未来的憧憬。那不仅仅是孩子们对未知世界的好奇，更是“雏鸟”即将展开翅膀，勇敢飞向远方的决心。她知道，未来的路还很长，会有挑战，会有困难，但她相信，凭借着自己的努力，凭借着友谊的力量，凭借着对梦想的执着，她一定能飞得更高，飞得更远，成为一只展翅高飞的雄鹰，书写属于自己的辉煌篇章。

张婉莹的故事，是一个关于成长的故事，一个关于梦想的故事，更是一个关于温馨校园生活的美好故事。它提醒着我们，童年的时光是如此珍贵，每一个孩子都如同初生的雏鸟，渴望着温暖与关爱，渴望着自由飞翔的空间。而校园，正是承载这份希望，孕育无限可能的摇篮。

让我们一起，珍藏这些童年里闪闪发光的每一个美好瞬间，祝福每一个“雏鸟”，都能勇敢地展翅，飞向属于自己的那片蓝天。

图片来源：每经记者 赵少康 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄