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人民网澳门6月13日电 （记者富子梅）“澳门人的抗战——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”学术年会13日在澳门科技大学举行。学术年会弘扬伟大抗战精神，展示澳门与祖国内地密不可分的历史联系，发扬爱国爱澳优良传统。

图为“澳门人的抗战”学术年会开幕式。主办方供图

中国社会科学院学部委员、中国历史研究院澳门历史研究中心主任李国强，澳门基金会行政委员会主席吴志良，澳门中联办研究室副主任黄智虎，澳门特区政府政策研究和区域发展局局长张作文等，以及来自中国内地、香港和澳门社会各界人士逾220人出席。

澳门科技大学校董会秘书长陈季敏表示，澳科大以学术研讨会的方式，进一步挖掘澳门在抗战中的独特贡献，弘扬澳门居民的爱国爱澳精神，深化澳门与内地在历史研究和文化传承方面的紧密协作。让青年一代铭记历史，传承抗战精神，勇担时代使命。

李国强指出，抗战期间，澳门居民通过捐献物资、救助难民、奔赴前线等方式，为抗战胜利作出了不朽功勋。通过学术研讨，深入探讨伟大抗战精神的时代价值，推动抗战精神与时代精神相结合，让澳门的年轻一代增强国家认同感和民族自豪感，为澳门长期繁荣稳定和祖国繁荣富强贡献力量。

“澳门的抗战史本质上是人类命运共同体的早期实践。”吴志良强调，澳门是在抗战中未被日军占领却始终与祖国同频共振的城市，澳门的抗战史呈现出独特的“中立区抵抗”范式——没有硝烟弥漫的战场，却有生死交织的暗线；没有震耳欲聋的枪炮，却有浸润文明基因的无声抗争，充分体现了文化生命力、文明软实力。

在每一个充满阳光的早晨，校园总会给我们带来不同的惊喜与感动。有的故事是老师耐心的教诲，有的是同学间真挚的友谊，而今天要说的，是一篇因“故意”而变得温暖满溢的校园作文——《同学故意把我的校服当抹布用作文》。这个标题或许会让人觉得平淡无奇，但故事背后蕴含的情感，却让人久久難以忘怀。

六耳猴儿是这篇作文的主角，一个活泼、调皮、富有创造力的学生。看似平凡的校园生活，因為一件“意外”而变得丰富多彩。故事的开端很简单：有一天，六耳猴儿在学校穿着崭新的校服，他的同学小明不小心把校服弄脏了。平常的反應或许是生氣、抱怨，但这次小明出乎意料地用了一种出人意料的方式——他竟然把校服当成了抹布，用来擦桌子。

这个细节，乍听之下似乎令人心生不悦，但细细品味，便能感受到其中的童真和幽默。

正如很多成长故事的核心一样，误会与调侃成為了场景的驱动力。六耳猴儿起初对这个“恶作剧”感到惊讶，甚至有些不满，但在冷静下来后，他开始理解这背后的小伙伴们的善意和天真。他意识到，这不仅仅是一场简单的闹剧，更是反映了友情中的包容与理解。尤其是在那一刻，他忽然明白，校园生活不就是由这样的点点滴滴组成的吗？我们会遇到各种出乎意料的“戏剧”，但只要用一颗包容的心去看待，就能化解那些误會与尴尬。

這篇作文中，有许多值得细细品味的细节：老师的耐心调解，同学们的善意笑容，和那一份纯真而真诚的友谊。不難發现，六耳猴儿笔下的校园不仅仅是一个学习的场所，更是一个充满戏剧性、温情和成长的舞臺。他用轻松的笔调，讲述了一个看似荒诞却充满信息的趣味故事，让读者在笑聲中感受到青春的珍贵。

更值得一提的是，这篇作文背后折射出的成长哲理——朋友之间不完美的互动也是成长的一部分。误会可以坦然化解，调侃中蕴含的善意也是维系友情的桥梁。六耳猴儿用用心的叙述，让每个青涩的学生都能在故事中找到共鸣。此文也提醒我们，不论走到哪里，友谊的真谛都藏在包容与理解中。

或许，正是这份看似“调皮”的趣味，才讓这篇作文成为校园中的经典之作。它不仅让人莞尔一笑，更让人深思：成长的路上，我们都在不断接受挑战，学会宽容，也学会发现那一份纯真的美好。而当故事渐入佳境，六耳猴儿用一个巧妙的结尾，让人忍不住会心一笑——那不仅是对友谊的调侃，更是一份成长的礼物。

如此用心的故事，值得每一位青春少年静静品味，让我们在回味之间，懂得更多宽容与理解的真义。

随着故事的展开，故事中的细节逐渐丰富，让我们仿佛身临其境，感受到那个充满欢笑与泪水的校园生活。六耳猴儿不仅仅是一个讲故事的人，更是一个善于捕捉生活中微妙情感的观察者。在他的笔下，校园不再是单调的学習场所，而是一个充满故事、温情和成長的舞台。

小说中的主角们都有着鲜明的性格：调皮的六耳猴儿、善良的小明、谨慎的老師，每一个人物都代表了我们的青春和成长。故事中，校服被当作抹布的“恶作剧”其实是一场无聲的表达——朋友之间的调侃和互动，背后隐藏着深厚的情谊。正如我们在现实中，很多“游戏”其实也是友情的试金石。

即使发生了小小的误会，只要相互理解，就能化解一切。

一些网友在品读后纷纷留言：这样的故事让我们想起了自己年轻时的学校生活。那份纯真的友情，那份无忧无虑的日子，都是无法復制的珍贵记忆。更有人说，《同学故意把我的校服当抹布用作文》，這不仅是一篇作文，更像是一扇窗，让人回望初心，找回那份曾经的单纯。

此文在网上火爆的原因还在于它的区别于传统的说教式故事，而是用一种轻松诙谐、真实贴近生活的笔调。让读者在欢笑中思考，在幽默中感受到真情。这种写作风格，不仅满足了青少年的阅读需求，也引发了家长们的共鸣——成長的烦恼、朋友的善意、老师的教诲，其实都可以用一种更自然、更感人的方式呈现。

不难發现，六耳猴儿的作品隐藏着深刻的价值观：包容、理解、诚实。尤其是在如今快节奏的社会环境中，回味这些校园故事的温暖，为我们提供了一份心灵的慰藉。故事的小明把校服拿回来说：“抱歉，后来我洗了，还给你，希望你不要太在意。”一句话，将误会化解成一段友谊的升華。

這篇作文彰显个性，传递正能量。它用一个看似荒诞的故事，打破了写作文時惯用的“道德说教”，而是用孩子们最直白的感受，演绎了一段成长的奇妙旅程。这样的作品，既有趣味性，又富含哲理性，不仅容易引起青少年的共鸣，也能成为父母教育的好教材。

总结来看，《同学故意把我的校服当抹布用作文》之所以能够成為校园中的热点，不仅因为它的趣味性，更在于它真实地反映了学生心中的“友情密码”。它像一面镜子，让青少年自我反省，懂得在伙伴的调侃中体會关爱，在误會的尘埃中找到真正的友谊。今后的日子，这样的故事会一直在我们的记忆中发光，提醒我们那些纯真的日子和美好的友谊。

如果你也曾在校园中留下过或经歷过类似的故事，不妨细细品味這篇作文，从中找到不一样的感动。让我们共同期待，更多这样的“校园趣事”能被记录下来，成为后人怀念、学习的宝贵财富。毕竟，青春只是一次短暂的旅程，记忆中的每一幕都值得我们用心去珍藏。

开幕式上，中国社会科学院图书馆向中国历史研究院澳门历史研究中心捐赠一批文献，并授权成为国家哲学社会科学文献中心机构用户。澳门理工大学人文及社会科学学院院长林发钦教授《不中立、不缺位——新史料下澳门抗战史观的重建》，香港地方志中心副总编辑刘蜀永、澳门科技大学讲座教授汤开建等学者作主旨报告。来自北京、南京、广州、深圳、岳阳、澳门、香港以及日本和英国的学者提交学术论文近30篇，展示澳门抗战史和中国抗战史研究新成果。

图片来源：人民网记者 张泉灵 摄

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