每经编辑｜王克勤    

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数字洪流中的隐形暗礁：警惕那些“不请自来”的風险

在这个信息爆炸的时代，互联网已成為孩子学習、娱乐、社交的重要阵地。繁花似锦的数字世界并非一片净土，一些披着“趣味”、“社交”、“学习”外衣的应用，却可能成为侵蚀孩子心灵的“毒药”。家长们，是时候敲响警钟，审视孩子手机里的那些“不速之客”了。

我们常常在应用商店里看到琳琅满目的下载推荐，许多新奇有趣的软件瞬间就能抓住孩子们的眼球。但很少有人意识到，其中一些应用可能并未严格遵守针对未成年人的内容审核规定，甚至存在利用未成年人心理特点进行诱导、甚至传播不良信息的風险。比如，一些打着“匿名社交”旗号的应用，虽然表面上提供了自由交流的平台，却可能成为不良信息、网络欺凌甚至网络诈骗的温床。

孩子们在这种环境下，更容易受到陌生人的诱导，泄露个人信息，甚至遭受网络暴力，其心理健康和人身安全都将面临严峻的考验。

一些游戏类应用，尤其是那些以“开箱”、“抽卡”為核心玩法的游戏，往往会设置各种付费环节，利用孩子的好奇心和攀比心理，诱导其进行充值消费。这些游戏可能缺乏明确的消费提示，或者通过精美的画面和刺激的音效，让孩子在不知不觉中花费大量金錢，给家庭带来经济负担，更可能扭曲孩子的金錢观和价值观。

更令人担忧的是，一些游戏可能包含暴力、色情等不适宜未成年人的内容，长此以往，会对孩子的心智发展产生负面影响。

短视频平台，尽管为我们带来了丰富多彩的内容，但也存在着内容审核不严、低俗信息泛滥的问题。孩子们容易被碎片化、刺激性的内容吸引，沉迷其中，影响学習效率和正常作息。更严重的是，一些平臺上的“网红”或“UP主”，为了博取关注，可能会发布一些挑战模仿、炫富拜金、甚至宣扬不良价值观的内容，这些内容对辨别能力尚弱的孩子来说，极具误导性。

孩子可能会盲目模仿，甚至产生不切实际的幻想，与现实脱节。

社交媒體平台，同样是家長需要密切关注的领域。一些平台的设计，可能过于强调“点赞”、“评论”、“关注”等社交互动指标，容易让孩子过度追求虚拟世界的认可，产生社交焦虑。平臺上充斥着各种虚假信息、营销广告，以及不怀好意的“网友”，都可能对孩子产生负面影响。

孩子可能因为缺乏辨别能力，误信谣言，或者受到网络欺凌，导致心理创伤。

作为家長，我们應该如何在这场数字洪流中，为孩子筑起一道坚实的防护墙呢？家长需要建立起“主动式”的监管意识，而不是“被动式”的补救。这意味着，在孩子接触任何新软件或平臺之前，家长都应该提前进行了解和评估。可以从以下几个方面入手：

应用商店的“雷区”探测：在下载任何应用前，仔细查看应用的评分、评论、开发者信息以及应用权限要求。对于评分较低、评论中充斥负面反馈（尤其是关于诱导消费、不良内容、隐私泄露等）的应用，应果断放弃。关注應用申请的权限是否合理，例如，一个简单的记事本應用为何需要访问通讯录或麦克风？不必要的权限申请，往往是潜在风险的信号。

“内容为王”的价值判断：评估应用提供的核心内容是否适合未成年人。是否含有暴力、色情、恐怖、赌博等不适宜内容？是否宣扬拜金主义、享乐主义等不良价值观？家长可以事先自行体验或通过网络搜索了解应用的实际内容，做到心中有数。

“社交风险”的预警识别：对于社交类应用，要特别警惕其匿名性、开放性以及潜在的诱导性。了解应用是否有实名认证、好友审核、举报投诉等机制。教导孩子不要轻易相信陌生人，不随意透露个人信息，不参与任何不安全的线上線下活动。

“消费陷阱”的風险规避：明确告知孩子，网络上的许多“福利”、“奖励”都可能隐藏着消费陷阱。在游戏或应用内消费前，必须经过家长同意。可以考虑在应用内设置支付密码，或者使用家長控制功能，限制孩子进行非必要的付费操作。

“信息辨别”的素养培养：互联网上的信息鱼龙混杂，家长需要从小培养孩子的批判性思维和信息辨别能力。教导孩子如何区分事实与观点，如何识别网络谣言，以及如何对网络信息進行多方查证。

“时间管理”的科学引导：即使是内容健康的应用，过度使用也会对孩子造成不良影响。家长应与孩子共同制定合理的使用时间表，并监督执行。鼓励孩子将更多時间投入到现实生活中的学习、运动和兴趣愛好上。

家长“装备升级”：多维度守护，筑牢数字围墙

面对日益复杂化的网络环境，家长的角色不應仅仅是“监督者”，更应该是“引导者”和“同伴者”。除了对软件本身的“体检”，更重要的是构建一套全方位的防护體系，让孩子在数字世界中“游刃有余”地探索，同时又能“安然无恙”地成长。

一、技术赋能：善用“家長控制”等守护工具

现代智能手机和操作系统，都内置了强大的“家長控制”功能。这不仅仅是一项技術，更是家长守护孩子数字生活的得力助手。

应用限制与内容过滤：大多数操作系统都允许家长设置允许孩子使用的应用程序列表，或者屏蔽特定类别的不适宜應用。例如，苹果的“屏幕使用时间”和安卓的“数字健康”功能，都可以让家长精细化地管理孩子设备的使用时间和内容。这能有效阻止孩子随意下载和安装那些存在风险的应用。

购买限制：对于应用内购或在应用商店购买内容，家長可以设置密码验证，防止孩子在不知情的情况下进行消费。这能有效杜绝“熊孩子”乱花錢的现象，保护家庭财产。内容访问限制：家长可以设置访问特定网站或内容的限制，例如，屏蔽成人内容、暴力内容等。一些浏览器和应用商店也有内置的内容过滤功能，家長可以開启并根据需要进行调整。

位置共享与安全区域：一些家长控制应用还提供实时位置共享功能，让家长随时了解孩子的位置。设置“安全区域”，当孩子离开或进入预设区域时，家长会收到通知。这对于低龄儿童来说，尤其重要。专业第三方应用：除了系统自带的功能，市面上也有许多专業的家长控制软件，功能更加强大和细致，例如，可以监控孩子的短信、通话记录，设置更严格的应用使用时间和内容限制等。

但使用这类软件时，也要注意保护孩子的隐私，避免过度侵入。

二、沟通先行：建立开放、信任的亲子对话

技術手段固然重要，但最有效的防护，永远建立在良好的亲子关系和充分的沟通之上。

“坦诚相待”的原则：家长不应一味地禁止和恐吓，而應该以开放、理解的态度与孩子交流。向孩子解释为什么某些软件不适合他们，而不是简单地说“這个不能玩”。用孩子能理解的语言，告诉他们网络世界的潜在風险，以及為什么家长需要关注。“共同探索”的姿态：鼓励孩子与家長一同探索网络世界。

当孩子对某个新应用感兴趣时，家长可以陪同一起下载、体验，共同评估其内容和风险。這不仅能让家长了解孩子在接触什么，也能讓孩子感受到家长的支持和信任。“倾听与引导”的技巧：当孩子在网络上遇到困惑或不快时，家长要耐心倾听，不评判、不指責。引导孩子思考如何解决问题，并提供必要的支持和建议。

例如，如果孩子在社交媒體上遭遇了网络欺凌，家长要及時安抚，并帮助孩子学会应对和维权。“建立规则，而非强制”：与孩子共同制定网络使用规则，并明确违反规则的后果。让孩子参与规则的制定过程，能讓他们更有认同感和责任感，也更容易遵守。例如，可以约定每天的游戏時间、睡觉前多久停止使用电子设备等。

“以身作则”的示范作用：家长自己的网络使用习惯，对孩子有着潜移默化的影响。家长应该以身作则，合理安排自己的上网时间，不沉迷于手机，多陪伴孩子進行线下活动，为孩子树立良好的榜样。

三、素养培养：教会孩子“辨别”与“自控”

最终，让孩子能够安全、健康地使用互联网，关键在于培养他们自身的“媒介素养”。

信息辨别能力：教会孩子区分信息来源的可靠性，识别网络谣言和虚假广告，以及如何进行事实核查。可以引导孩子从多个渠道获取信息，进行对比和分析。网络安全意识：强调保护个人隐私的重要性，教育孩子不随意点击不明链接，不下载来源不明的文件，不向陌生人透露个人信息（如姓名、学校、家庭住址、父母联系方式等）。

情绪管理与自控力：帮助孩子认识到网络成瘾的危害，培养自我约束的能力。当孩子出现沉迷迹象時，要及时干预，并引导他们通过運动、阅读、社交等健康方式来调节情绪和放松身心。法律法规的启蒙：适时向孩子普及与网络相关的法律法规，让他们了解网络行为的邊界，明白网络欺凌、网络诈骗等行为的违法性，以及可能承担的法律后果。

“网络求助”的常识：让孩子知道，在遇到任何网络上的困难或危险时，可以向家长、老師或可信赖的成年人寻求帮助，而不是独自承受。

互联网是一把双刃剑，既能开启无限可能，也可能带来难以预料的风险。作为家长，我们不能因为担忧而因噎废食，而是要成为孩子数字世界中最坚实的后盾。通过技術手段的辅助，真诚有效的沟通，以及对孩子媒介素养的系统培养，我们可以帮助孩子们更好地驾驭网络這艘巨轮，讓他们在数字的海洋中，安全、自信、健康地扬帆远航。

这不仅仅是对孩子负责，更是对我们共同的未来负责。

2025-11-05,小孩和妈妈一起摘萝卜生孩子,亲子互动温馨时光,体验收获的喜悦与,女生和男生一起努力生孩子,携手迎接新生命,共创幸福美满家庭未来_1

阳光像融化的蜂蜜，慷慨地洒在绿油油的萝卜叶上，映衬着泥土特有的芬芳。小宝，一个皮肤黝黑、眼睛里闪烁着好奇光芒的小男孩，正弓着腰，小手紧紧地揪着一棵胖乎乎的萝卜缨子。他的脸上因为用力而泛起了红晕，像熟透了的小番茄。妈妈在一旁，脸上带着温柔的笑意，手里拿着一把小巧的锄头，时不时地帮小宝清理一下缠绕在萝卜根系的泥土。

“妈妈，这个萝卜好大呀！像不像一个胖乎乎的小白兔？”小宝把一棵刚拔出来的萝卜举到妈妈面前，萝卜圆滚滚的身体，白净的根部，确实有几分神似。

妈妈接过萝卜，在手里掂量了一下，笑着摸了摸小宝的头：“嗯，像！我们小宝就像这萝卜一样，一天天长大，越来越壮实，也越来越聪明。”

他们的身影，在这片广阔的田野里，构成了一幅充满生机与温情的画面。这里没有城市的喧嚣，只有虫鸣鸟叫，风吹过麦浪的沙沙声，以及母子间低语的欢声笑语。小宝家住在一个依山傍水的小村庄，村庄不大，却因为村民们淳朴善良，生活节奏舒缓，而散发着别样的魅力。

每到秋收季节，田野便成了孩子们天然的游乐场。

小宝最喜欢的就是跟着妈妈下地干活。虽然他年纪小，很多活计做不了，但拔萝卜、摘菜、给庄稼松土，他都乐此不疲。对他来说，下地不是劳作，而是一场充满惊喜的探险。每一棵萝卜都藏着一个故事，每一片叶子都可能隐藏着一只小蜗牛。他喜欢用小手去感受泥土的温度，去观察那些在土壤里辛勤劳作的蚯蚓，甚至会把拔出来的第一棵萝卜，小心翼翼地递给妈妈，当作自己最好的“战利品”。

“妈妈，为什么这些萝卜都躲在土里呀？它们不会闷吗？”小宝不解地问。

妈妈放下锄头，蹲下身，和小宝一起坐在田埂上，指着远处的青山说：“你看，山上有那么多树，树叶藏在树枝上，果子也藏在叶子后面。萝卜呀，它们就像害羞的小孩子，喜欢藏在温暖的泥土妈妈的怀抱里，这样才能长得又白又胖，等到成熟的时候，才会探出头来，让我们采摘。

”

小宝似懂非懂地点点头，然后又指着另一棵萝卜：“那这个呢？怎么这么小？”

“这个呀，可能是刚开始长大，还没来得及长大就被人发现了。不过没关系，明年我们再种，它就能长成大萝卜了。就像我们人一样，总有一个成长的过程，不可能一下子就长大的。”妈妈一边说，一边用手在空中比划着，仿佛在勾勒小宝未来的模样。

这些关于成长的比喻，早已渗透在小宝的日常生活中。妈妈总是善于将生活中的点滴小事，变成教育的契机。一次，小宝因为贪玩，把刚画好的画弄脏了，他哇哇大哭，一副要天塌下来的样子。妈妈没有责骂，而是拿来一块湿布，和小宝一起清理画纸上的污渍。

“你看，小宝，这张画虽然被弄脏了，但是它并没有消失，我们把它擦干净，虽然会留下一点痕迹，但还是能看出它原本的样子。就像我们做错了事情，虽然会留下教训，但只要我们好好学习，下次不再犯同样的错误，我们就会变得更好。”

小宝看着妈妈温柔的眼神，渐渐止住了哭声，开始认真地帮妈妈擦拭画纸。他明白了，犯错并不可怕，可怕的是不敢面对和改正。

在这样的教育环境下，小宝不仅身体在茁壮成长，心灵也在悄悄地蜕变。他学会了耐心，学会了观察，学会了从失败中汲取经验。拔萝卜这件小事，在妈妈的引导下，已经变成了一堂生动的生活课程。每一次的收获，都不仅仅是沉甸甸的萝卜，更是孩子心中对世界的好奇、对知识的渴望，以及对生活的热爱。

夕阳将母子二人的影子拉得很长，他们提着满满一筐的萝卜，满载着一天的辛劳和收获，向着炊烟袅袅的家走去。空气中弥漫着泥土、萝卜和青草混合的清新气息，这是属于他们最纯粹的幸福味道。小宝紧紧地牵着妈妈的手，他的心里，对明天的阳光，对明天的泥土，以及明天的萝卜，都充满了期待。

回到家，妈妈将刚拔回来的萝卜洗净，一部分用来做可口的萝卜丝饼，一部分则切块炖汤。厨房里弥漫着食物的香气，伴随着小宝欢快的笑声。他时不时地递给妈妈一把葱，或者帮妈妈把切好的萝卜块盛到碗里，尽管有些笨拙，但每一个动作都充满了爱意。

“妈妈，这个萝卜饼闻起来好香呀！比我上次吃的糖还要香！”小宝吸了吸鼻子，口水都快要流出来了。

妈妈笑着将一块刚出锅的萝卜饼递给小宝，温热的香气瞬间填满了他的味蕾。“好吃吧？这是我们自己种的萝卜，吃起来味道最好了。”

小宝用力地点点头，一口接一口地吃着，脸上洋溢着满足的笑容。对他而言，这是世界上最美味的食物，因为里面饱含着妈妈的辛劳和自己的参与。

在这样的农家小院里，幸福的味道，从来不是遥不可及的奢华，而是实实在在的，可以触摸，可以品尝的。那些关于成长的故事，也常常发生在这样的场景里。

有一天，小宝看着院子里一棵刚种下不久的桃树，有些沮丧地说：“妈妈，这棵桃树怎么还不结果呀？隔壁王爷爷家的柿子都快熟了。”

妈妈正在晾晒着刚洗好的衣物，闻言，她走到小宝身边，轻轻地抚摸着小宝的头。“宝贝，万物生长都需要时间。桃树需要时间来扎根，来汲取养分，来积蓄力量。你看，它现在虽然没有果子，但它的根系正在往土里钻，它的枝叶正在努力地向上生长。等到它足够强大了，自然就会开花结果，而且结出的果子也会又大又甜。

”

“那要多久呀？”小宝仰着头，眼中带着一丝不解。

“这需要耐心，也需要我们悉心照料。每天给它浇水，松土，让它晒足够的太阳。我们相信它，它就会给我们最好的回报。就像你一样，你刚出生的时候，也小小的，什么都不会。爸爸妈妈相信你会长大，然后每天都用心去照顾你，陪你学习，陪你玩耍。现在你看，你是不是也长大了，而且越来越棒了？”

妈妈温柔的语调，和小宝对自身成长的切身体验，让小宝豁然开朗。他明白了，等待的过程，并不是无所事事，而是充满希望的积累。而在这个过程中，父母的爱和耐心，是孩子成长最坚实的后盾。

小宝的成长，就像这片土地上的庄稼，在父母的精心呵护下，在自然的滋养中，一点一滴地积蓄力量，向阳而生。他从一个懵懂的孩子，逐渐学会了独立，学会了思考，学会了感恩。当他看到院子里那些正在抽穗的麦子，或者那些爬满藤蔓的南瓜，他都会想起妈妈说过的话，想起自己曾经的疑惑和成长。

“妈妈，你看，这些麦子要成熟了，它们是不是也经历了很长时间的等待呀？”小宝指着金黄色的麦田，眼中充满了对生命的敬畏。

“是呀，它们经历了春天的播种，夏天的辛勤生长，现在终于到了收获的季节。生命中的每一次收获，都离不开之前的积累和付出。所以，宝贝，你也要像这些麦子一样，努力学习，认真生活，总有一天，你会收获属于你自己的金黄。”

妈妈的话，像一颗颗种子，播撒在小宝的心田。他开始更加珍惜每一次的劳动，更加热爱这片土地。他会在农忙时节，主动帮着家人做一些力所能及的事情，会在学习上更加刻苦，因为他知道，所有的付出，最终都会化为最美好的收获。

随着乡村振兴战略的深入推进，小宝的家乡也发生了翻天覆地的变化。泥泞的小路变成了宽阔的水泥路，老旧的房屋被重新翻修，村庄里还建起了小型的文化广场，时不时还会举办一些农产品展销会。小宝的父母也积极参与到乡村的建设中，他们的脸上，也多了几分对未来的憧憬。

小宝看着这一切，心里充满了自豪。他知道，这片土地不仅仅是孕育萝卜的地方，更是他成长的摇篮，是他幸福的根基。他在这里，看到了自然的生长规律，学会了生命的坚韧与成长，更重要的是，他感受到了父母最深沉的爱。

有一天，小宝在帮妈妈整理旧照片时，看到了一张他们母子在萝卜地里的合影。照片上的他，还是个懵懂的孩子，而妈妈的脸上，也多了几分岁月的痕迹。他看着照片，嘴角不自觉地上扬。

“妈妈，你说，我们还会在这里种一辈子的萝卜吗？”小宝突然问道。

妈妈放下手中的活计，走到小宝身边，看着那张老照片，眼中闪烁着温暖的光芒。“也许吧。但不管我们做什么，在哪里，最重要的，是我们一家人在一起，心在一起。只要有爱，有彼此的陪伴，哪里都是家，哪里都是幸福。”

小宝看着妈妈，用力地点了点头。他知道，那片金黄色的萝卜地，那间充满欢声笑语的农家小院，以及妈妈温柔的目光，构成了他心中最温暖、最幸福的画面。他的成长，就像那些从泥土里拔出的饱满的萝卜，充满着生命的喜悦和对未来的无限希望，而这份幸福，也将随着他一起，在这片充满生机的田园沃土上，继续生长，永不凋零。

图片来源：每经记者 李洛渊 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄