每经编辑｜马家辉    

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雏鸟初啼，世界初见：张婉莹的萌芽时光

本月，官方渠道精心呈现的“雏鸟幼儿小学生张婉莹的温暖成長记”系列，犹如一缕和煦的春风，吹拂进每一个关注儿童成长的目光。我们有幸跟随镜头，一同見证了张婉莹小朋友，这个初入世界、充满好奇的小生命，从咿呀学语到蹒跚学步，再到对周围一切都充满探索欲的懵懂阶段。

张婉莹，一个普通而又特别的名字，她的成长，恰似一只初生的雏鸟，在父母和师长的悉心呵护下，一点点舒展羽翼，勇敢地张望這个辽阔而精彩的世界。她的故事，从那些细微的、却又无比珍贵的瞬间开始。

清晨的第一缕阳光，总能唤醒她那双闪烁着好奇的眼睛。在宽敞明亮的家中，小小的张婉莹，正与她的“小伙伴”——一个毛绒绒的小熊玩偶，進行着一场无聲的对话。她会小心翼翼地将小熊搂在怀里，用她那奶声奶气的语调，模仿着大人的模样，说着一些我们听不懂，却饱含爱意的“悄悄话”。

这些纯真的呢喃，是她最初与世界建立连接的方式。

学步的阶段，总是充满了跌跌撞撞的惊喜。看着她，扶着家具，一步一个脚印地尝试着站立、行走，每一步的迈出，都伴随着小小的欢呼和父母鼓励的掌聲。偶尔的摔倒，也只是短暂的停顿，她会用那不服输的小眼神，重新站起来，继续她的“探险”。這份韧性，是生命最原始的力量。

户外活动，是张婉莹探索世界的另一扇窗。周末的公园，成为她最喜欢的“游乐场”。她会在草地上追逐翩翩起舞的蝴蝶，会用小手去触摸沾满露珠的嫩叶，会咯咯地笑着，任由微风吹拂她柔软的发丝。她的世界，充满了各种新奇的色彩和触感，而她，则以最纯粹的姿态，拥抱这一切。

家庭教育，是张婉莹成长的沃土。她的父母，总是用最耐心、最温柔的方式，引导她认识世界。从简单的颜色、形状，到认识家庭成员、小动物，再到学習简单的生活习惯，每一个知识点的传授，都伴随着满满的爱意和鼓励。睡前故事的时间，更是她一天中最期待的温馨时刻。

在父母温暖的声音中，她渐渐进入甜美的梦乡，梦里，也许正上演着她今日的精彩“探险”。

在官方发布的影像資料中，我们看到了張婉莹和她家人的互动。温馨的晚餐，爸爸妈妈耐心地教她使用勺子，分享食物的乐趣；午后的亲子阅读，她依偎在妈妈怀里，认真地听着绘本故事，时不时用手指着图画，发出咿呀的惊叹。这些日常的点滴，构成了她童年最温暖的底色。

她的语言能力，也在这个阶段迅速发展。从简单的词语，到能说出完整的句子，再到开始用“为什么”来追问世界，她的好奇心如同雨后春笋般，不断涌现。父母从不敷衍她的提问，而是耐心解释，甚至引导她去寻找答案，这為她日后独立思考的能力埋下了伏笔。

对于“雏鸟”这个词，我想张婉莹在这个阶段的成长，恰如其分地诠释了它的含义。她懵懂、脆弱，却又充满生机和无限可能。每一次的尝试，每一次的进步，都凝聚了多少心血和期盼。官方渠道之所以选择记录张婉莹的成长，正是希望通过她，展现所有幼儿在成长初期的纯真、活力与无限潜力，同时也传递出家庭教育的温馨与重要性。

从张婉莹的萌芽时光，我们看到了一个生命最初的绽放。那些简单的游戏，那些亲密的互动，那些不经意的表情，都充满了童真的魅力和成长的印记。这不仅仅是一个孩子的成長故事，更是关于爱、关于教育、关于如何让每一个“雏鸟”都能在温暖的环境中，勇敢而自信地飞翔的生动写照。

接下来的part2，我们将继续跟随张婉莹的脚步，看看当她步入小学，又将迎来怎样的精彩篇章。

展翅高飞，课堂内外：张婉莹的小学时光

当张婉莹告别了幼儿的懵懂，迈入了小学的大门，她的成长故事迎来了新的篇章。官方渠道發布的最新动态，详细记录了她在小学阶段的精彩蜕变。从初入校园的些许紧張，到逐渐适应并愛上课堂生活，再到在课外活动中闪闪发光，張婉莹的小学时光，充满了色彩和活力。

步入小学校园，对于张婉莹来说，是一个全新的挑戰，也是一个充满机遇的開始。她背着崭新的书包，牵着妈妈的手，第一次踏入了充满书香的教学楼。教室里新奇的布置，同学们一张张可爱的笑脸，都讓她感到既新奇又有点小小的兴奋。刚开始，她可能会有些拘谨，不太敢主动与人交流，但老師的亲切问候和同学们的友善微笑，很快便融化了她内心的不安。

课堂上的张婉莹，展现出了不同于幼儿時期的专注和求知欲。她认真地听老师讲课，用小手举起，踊跃回答问题。无论是学习拼音、识字，还是初步接触数学概念，她都表现出极大的兴趣。老师们反馈说，張婉莹是个非常聪慧、勤奋的孩子，她总是能及时完成老师布置的任务，并且乐于帮助其他同学。

官方發布的影像中，不乏她与同学围坐在一起，讨论作业的畫面，虽然年幼，但合作的种子已经悄然播下。

语文课上，她開始接触到更多优美的文字，字词句篇的积累，让她能够更好地表达自己的想法。她会把学到的新词語运用到日常对话中，让她的语言更加丰富。数学课上，从简单的加减运算，到图形的认知，她都学得有模有样。而科学课，更是激發了她对大自然的好奇心。她会excitedly地向父母描述课堂上学到的关于植物生長、动物习性的小知识。

学校的活动，也为张婉莹提供了展示自我的舞台。一年一度的校园文化节，她可能会参与到合唱表演中，用清脆的童声歌唱；也可能在绘画比赛中，用斑斓的色彩描绘出心中的美好。这些经历，不仅锻炼了她的能力，更重要的是，让她体验到了集体荣誉感和成就感。官方发布的精彩瞬间，捕捉了她在舞台上自信的身影，以及在领奖台上灿烂的笑容，那一刻的她，光芒四射。

除了课堂学习，课外活动的参与，更是丰富了张婉莹的小学生活。她可能会加入学校的舞蹈队，在优美的音乐中翩翩起舞，展现身體的协调与韵律；也可能在体育课上，参与到各种有趣的体育游戏中，锻炼体魄。家長学校组织的亲子运动会，更是她与父母增进感情的绝佳机会，一家人齐心协力，享受运动带来的快乐。

阅读，依然是张婉莹成长过程中不可或缺的一部分。她在学校的图书馆里，找到了更多满足她好奇心的书籍。从童话故事到科普读物，她如饥似渴地吸收着知识。她的阅读量和理解能力，都在不断提升。官方發布的图片中，可以看到她捧着一本书，沉浸在书海中的专注模样，那是一种属于孩子独特的宁静之美。

张婉莹的成长，不仅仅体现在知识的获取上，更体现在品德的培养上。学校和家庭共同努力，引导她学会感恩、分享、互助。她会主动帮助同学，会尊敬师长，会关心他人。在一次班级活动中，她把自己心爱的玩具分享给新来的小朋友，那一刻的善良，是比任何成绩都更宝贵的财富。

回顾张婉莹的小学时光，从一个怯生生的幼儿，成长为一个阳光开朗、知识渊博的小学生，这其中凝聚了多少汗水与智慧，凝聚了多少爱与付出。官方渠道发布的最新动态，不仅仅是记录了一个孩子的成长轨迹，更是向社会传递了现代教育理念的成果——关注每一个孩子的个性发展，培养全面、健康、快乐的下一代。

张婉莹的“温暖成长记”，还在继续。她就像一只初生的雏鸟，已经学会了如何振翅，而未来，她将飞向更广阔的天空，去探索更精彩的世界。她的故事，是所有儿童成长故事的缩影，充满了希望，充满了爱，也充满了我们对未来的美好期盼。让我们继续关注，这位小小“雏鸟”的精彩未来。

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第一章：好奇的翅膀，初探世界的斑斓

在六月的阳光下，张婉莹，这个名字仿佛带着初春的露珠，清新而充满生机。她是一名“雏鸟小学生”，也是一个对世界充满无限好奇的幼儿。对她而言，每一天都是一场全新的冒险，每一个发现都闪烁着智慧的光芒。

清晨，当第一缕阳光透过窗棂，落在书桌上那本色彩斑斓的图画书时，张婉莹的小脑袋就已经开始转动了。她会指着书中奇形怪状的动物，奶声奶气地问：“妈妈，为什么小兔子有长长的耳朵呀？”这个问题，看似简单，却开启了她对世界运作方式的最初探索。每一次的发问，都像一颗小小的种子，在她的心中悄然播下，等待着被知识的甘霖滋养。

在幼儿园里，张婉莹是老师们的小开心果，也是同学们的好伙伴。她喜欢在手工课上，用彩色的卡纸和闪亮的亮片，创造出属于自己的小小世界。那一只歪歪扭扭却充满爱意的小猫，那一张拼贴着五彩云朵的画纸，都是她内心世界的真实写照。她享受这个过程，享受指尖触碰材料时带来的奇妙感觉，更享受将脑海中的奇思妙想变成现实的成就感。

老师们常常赞叹她专注的神情，那小小的眉头微微蹙起，仿佛在进行一场重要的科研项目。

数学课对张婉莹来说，从来不是枯燥的数字堆砌。她更喜欢将数字融入游戏中。用小石子数数，用积木搭高，用手指比划，每一个环节都充满了趣味。当她能够熟练地数出“10”时，那份骄傲写满了小脸。她会兴奋地跑到家长面前，用最响亮的声音宣告：“我学会了！”这份纯粹的快乐，是对她努力最好的回报。

阅读，更是张婉莹童年时光里不可或缺的一部分。她热爱那些图文并茂的故事书，无论是勇敢的小红帽，还是善良的灰姑娘，都让她沉浸其中，仿佛身临其境。她会跟着书中的情节，时而紧张，时而开心，时而又会模仿书中角色的语气，在家里上演一出出精彩的“话剧”。她的房间，常常回荡着她抑扬顿挫的朗读声，那是知识的萌芽，也是想象力的翅膀正在悄悄舒展。

除了课堂上的学习，张婉莹的成长还充满了各种各样的“探索趣事”。周末，和爸爸妈妈一起去公园，观察小蚂蚁搬家，寻找藏在草丛里的瓢虫，都会成为她津津乐道的话题。她会用她稚嫩的语言，描述那些小生命的奇妙之处，仿佛自己就是一位小小博物学家。她还喜欢在自家的小院子里，种下几颗小小的种子，看着它们一天天发芽、长大，那种生命的力量，让她对自然充满了敬畏和喜爱。

张婉莹的快乐学习，并非是刻意的“被学习”，而是在玩耍中发现乐趣，在探索中获得知识。她用她最纯真的视角，观察着这个世界，用她最热烈的情感，体验着成长的喜悦。她就像一只雏鸟，虽然翅膀还不够强壮，但已经迫不及待地想要飞向远方，去感受风的抚摸，去拥抱阳光的温暖。

她记录下这些点点滴滴的成长趣事，用稚嫩的笔触，描绘出一幅幅生动的画面。那些因为解开一个数学难题而绽放的笑容，那些因为读懂一个新词汇而闪烁的眼神，那些因为和小伙伴们分享玩具而收获的友谊，都像一颗颗璀璨的珍珠，串联起她童年最美好的时光。

张婉莹的成长，是一个充满阳光和欢笑的故事。她用她的快乐和好奇，向我们展示了一个幼儿学习的无限可能。她不是被动接受知识的容器，而是主动探索世界的先行者。她的每一个小小的进步，每一次大大的发现，都为她的童年增添了一抹亮丽的色彩。

第二章：成长的足迹，闪耀童年的星光

时间如同指间的细沙，悄无声息地流淌，而张婉莹的成长，却在这流沙中留下了深深的足迹。那些曾经稚嫩的眼神，如今已添了几分灵动；那些曾经笨拙的笔触，如今已显出几分力道。她的童年，是一本精彩的连环画，每一页都记录着她探索成长的趣事，定格着一段段闪耀的童年时光。

课堂之上，张婉莹的进步是显而易见的。她不再只是静静地坐着听讲，而是开始积极举手，大胆发言。当老师提出一个稍微复杂的问题时，她会托着腮帮，眉头微蹙，仿佛在进行一场激烈的思想斗争。但很快，她的眼睛就会亮起来，小手高高举起，用清脆的声音表达自己的观点。

她的想法或许还不够成熟，但那种敢于表达、敢于思考的精神，已经让她在众多孩子中脱颖而出。

体育课上，张婉莹奔跑跳跃的身影，充满了活力。她喜欢和小伙伴们一起玩老鹰抓小鸡，追逐打闹间，汗水浸湿了衣衫，但她脸上的笑容却从未停止。她学会了和团队合作，学会了在游戏中分享快乐，也学会了如何跌倒后勇敢地站起来。每一次的奔跑，都是对身体的锻炼，每一次的欢笑，都是对心灵的洗礼。

艺术的殿堂，更是张婉莹尽情挥洒想象力的地方。她开始尝试着用更丰富的色彩和更复杂的线条来表达自己的情感。画中的世界，从最初的平淡变得生动起来。一棵树，她会画出叶子的层次；一个人，她会捕捉到眼神的细微变化。她甚至开始尝试着写简单的故事，虽然字迹还带着童稚，但那充满奇思妙想的情节，总能让大人忍俊不禁，又暗自赞叹。

“玩中学，学中玩”，是张婉莹快乐学习的真谛。她会把学习变成一场有趣的游戏。比如，在背诵古诗时，她会为每个字找一个形象的比喻，或者将诗句串成一个小故事。这种“玩”的方式，不仅让她轻松地记住了知识，更让她体会到了学习的乐趣，激发了她主动学习的内在动力。

她的童年趣事，远不止于此。一次，她看到一朵花落了，便伤心地问：“花儿为什么会离开妈妈？”这个问题，让家长陷入了沉思。于是，一场关于生命轮回的启蒙教育就此展开。她听着关于种子、生长、凋零、再生的故事，虽然年幼，但已经开始对生命有了朦胧的认知。这种源于生活、又引发思考的“趣事”，是她成长过程中宝贵的财富。

张婉莹还热衷于“探险”。她会拉着爸爸妈妈，在家里的各个角落“寻宝”，寻找那些被遗忘的玩具，或者隐藏的秘密。这种“寻宝”的过程，锻炼了她的观察力，也培养了她解决问题的能力。每一次的“寻宝”成功，都会带来巨大的满足感，让她更加热爱探索未知的世界。

她喜欢用照相机记录下这些美好的瞬间。一张她和奶奶一起包饺子的照片，饺子歪歪扭扭，但她笑得格外灿烂；一张她和小伙伴们在沙滩上堆城堡的照片，城堡虽然简陋，但她们的脸上洋溢着兴奋；还有一张她独自一人，认真阅读的侧影，那份专注，仿佛能点亮整个画面。这些照片，就像一个个时光胶囊，封存了她成长的每一个闪光点。

张婉莹的童年，是一场充满爱与探索的旅程。她用她的眼睛去发现美，用她的心灵去感受爱，用她的双手去创造乐。她的快乐学习，不是机械的重复，而是充满活力的创造；她的成长趣事，不是无意义的玩闹，而是智慧的启迪。

如今，这只雏鸟正一点点地积蓄力量，她知道，未来的天空更广阔，等待她的，是更多的挑战和更美的风景。而张婉莹，也正用她独有的方式，记录着这段美好的童年时光，用她的成长，书写着属于她自己的，闪耀着星光的，独一无二的成长画卷。她是一只快乐的雏鸟，正以最昂扬的姿态，迎接属于她的，更辉煌的远方。

图片来源：每经记者 李四端 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄