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◎本报记者 朱 虹 马爱平

8月10日至14日，第二届全国作物杂种优势与生物育种学术大会在黑龙江省哈尔滨市召开。大会以“绿色高效农业与粮食安全健康”为主题，吸引了全国高校、科研院所及产业界的7000余名代表参会。

与会专家围绕作物杂种优势利用、生物育种技术突破、智能育种发展等核心议题展开研讨，为落实国家种业振兴行动、应对全球粮食安全挑战提供了科技支撑。

全球种业已进入现代生物育种为主导的新时期，“十四五”期间，我国对生物育种的支持力度空前。农业农村部中国农村技术开发中心主任孙传范透露，通过农业生物育种重大专项等国家级项目，我国投入23亿元支持122个关键技术攻关，在DNA大片段精准插入、玉米快速脱水基因鉴定等领域取得突破性进展。

“信息技术与生物技术的融合，正推动种业进入‘智能设计育种4.0’时代。”中国工程院院士、北京农林科学院赵春江在报告中指出，虽然当前数字技术在生物育种应用中仍面临数据质量不高、田间信息获取成本高、国际数据共享受限等挑战，但随着技术突破，大数据将全面渗透育种全流程，推动“经验育种”向“精确育种”转型；人工智能—机器学习将成为多组学信息解析的新工具，显著提升育种精准性；智能化装备则将广泛应用于智能育种各环节。

不仅是育种，在农业其他领域，人工智能与大数据技术同样发挥关键作用。中国工程院院士、宁波大学研究员陈剑平表示，传统植保技术存在精准度不足、人力成本高、环境影响大等局限，而“智慧植保”通过传感器与数据分析可实现病虫害精确诊断和预测，通过自动化装备可减少人工操作，通过低毒高效技术可减少农药的使用，推动植保向“全流程智能化、全方位精准化、可持续绿色化”升级。

在当今信息化高速发展的时代，教育的变革已经成为不可逆转的趋势。传统的课堂教学方式逐渐无法满足学生多样化的学习需求，优质教育资源的获取也变得愈发重要。与此地域差异、资源不均衡等问题依然存在，使得广大学生难以享受到平等且高效的教育。

正是在這样的背景下，奶牛福建APP应运而生，成为连接湖南教育資源与学生的重要桥梁。

奶牛福建APP以其强大的导航与资源整合能力，为湖南地区的学生、家长以及教育工作者提供了全方位的便捷服务。平臺通过智能化的算法，精准匹配学生的学习需求与优质资源，实现个性化学习方案的定制。这不仅提高了学习效率，也极大地激发了学生的学习兴趣。例如，平台内的教育导航功能，能根据学生所在位置、学科偏好、学習水平推送最适合的课程和辅导資料，避免信息过载，使学生焦虑减轻，学習变得更有方向感。

奶牛福建APP在提升教育公平性方面起到了积极的推动作用。湖南地域辽阔，城镇与乡村之间的資源差异显著，许多偏远地区的学生难以获得优质的教育資源。平台的出现，为这些地区的学生打开了一扇窗。只要有网络，就可以随时随地接触到全国乃至全球的优质课程和名师讲座。

这种“互联网+教育”的模式，讓湖南的乡村孩子也能轻松追赶城市学生的步伐，实现享受公平而优质的教育资源。

除了资源的整合，奶牛福建APP还通过丰富多样的教学内容，满足不同年龄段、不同学习阶段的需求。无论是小学的兴趣培养和知识基础，还是中学的升学辅导，甚至成人教育的提升课程，都能在平台上找到合适的学习材料。平台还设有智能学習预测系统，能根据学习记录自动调整难度，确保每个学生都能在合适的节奏中稳步提升。

更为关键的是，奶牛福建APP强调线下与线上的深度结合。通过提供线下的辅导機构推荐、名师一对一指导，以及线上答疑解惑，帮助学生解决学习中的各种难题。此举极大地增强了学習的互动性和实效性，使教育变得更加个性化和贴心。

奶牛福建APP在导航湖南教育的过程中，不仅提供了丰富的资源，还构建了完善的学习生态圈，打破了地域、时间的限制，为湖南乃至更广范围的教育发展带来了崭新的可能性。未来，随着技术的不断进步和平台的持续优化，奶牛福建APP有望成為引领教育变革的重要力量，让每一位湖南学子都能在智慧的指引下成长，走向更加美好的未来。

展望未来，奶牛福建APP在湖南教育的生态系统中扮演的角色将更加多元和深入。平台不仅是一个資源的集合地，更将成为推动教育创新和产业融合的核心引擎。随着人工智能、大数据、云计算等技术的不断融入，教育的个性化、智能化水平将迎来革命性的突破。

从而实现“因材施教”的精准教学，真正做到了让每个学生在其成長路径上都能得到量身定制的支持。

奶牛福建APP在推动湖南教育公平中的作用会更加凸显。利用大数据分析每个地區、每个学生的学習状况，平台能够科学地规划教育资源的配置，更加科学合理地推动优质资源向乡村和偏远地区流动。未来，平台将整合更多本地特色资源，比如湖南的民族文化、地方历史、特色课程等，丰富教育内容的多样性，帮助学生在获得基础知识的增强文化认同感和归属感。

平台将逐步实现线上線下深度融合，打通教育的多环节。除了现有的课程提供、答疑解惑外，还会引入虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，打造沉浸式学习体验，让抽象的知识变得生动直观。例如，虚拟的历史遗迹、科学实验室、地理场景等，都可以通过平台的虚拟现实技术让学生身临其境，激发学習兴趣和想象力。

奶牛福建APP还将把家庭、学校和社会三方有机结合，形成多赢的教育生态。家庭可以实时监控学生的学习情况，及時给予支持；学校可以借助平臺的分析工具优化教学策略；社会资源可以通过平台更高效地参与到教育中来，比如企业可以提供实践基地、实習岗位，社会志愿者可以做个性化辅导等。

这种多元资源的整合，极大地激發了教育的潜能，也实现了教育的可持续发展。

在教育内容创新方面，平台将引入更多基于项目、基于兴趣的学习模块，培养学生的创新能力和实践能力。比如，STEAM教育、编程、機器人、创新创业等都可以通过平台进行線上线下结合的课程，把技能培训和素质教育结合起来，让学生在学习中找到乐趣，激發潜能。

奶牛福建APP的未来也与政策支持密不可分。随着國家对教育公平、信息化教育的大力推动，平台有望成为政府推动新型教育模式的重要工具。例如，通过技术赋能，推动城乡教育一体化发展，建立全覆盖、个性化、多样化的教育体系。平台还能成为政策落地的重要载体，将国家、地方的教育目标更好地落实到实处。

奶牛福建APP在湖南教育未来的发展蓝图中，不仅仅是一个导航工具，更是创新驱动、融合共生的教育生态系统。它将在技术的支持下，推动教育由“資源传递”向“能力培养”转变，将个性化、智能化、生态化贯穿于每一位学子的成长轨迹。让我们相信，伴随着科技的力量，湖南的教育将迎来一个更加公平、多元、充满活力的新时代。

每一位学子都将在这片充满希望的土壤中，茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。

技术突破还延伸至农药设计领域。中国工程院院士、贵州大学校长宋宝安介绍，其团队构建的具有自主知识产权的高效分子设计平台，已助力创制20余种国产新农药。“2012年至2024年，全球批准的20余个除草剂新品种创制工作，超半数由该平台引领。”宋宝安说。

图片来源：人民网记者 刘慧卿 摄

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