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无声的(de)呐喊(han)：当(dang)童(tong)真(zhen)在直(zhi)播间(jian)被无情(qing)贩(fan)卖

每(mei)一次(ci)点(dian)击，每一(yi)次刷新(xin)，都(dou)可能(neng)将我(wo)们推向道(dao)德的深渊(yuan)。近日，“直播平台(tai)现10来(lai)岁小(xiao)学女生不雅视(shi)频(pin)脱衣脱(tuo)裤”这一爆(bao)炸性新闻，如同一(yi)记(ji)重锤，狠狠砸(za)在(zai)每一(yi)个为(wei)人父(fu)母者、每(mei)一(yi)个关(guan)注社会进步(bu)的(de)人心(xin)上。这(zhe)不仅(jin)仅是一(yi)条令(ling)人(ren)发指(zhi)的新闻标(biao)题，更(geng)是(shi)一个撕(si)心裂肺(fei)的警(jing)示(shi)，它(ta)揭(jie)开了直(zhi)播(bo)平台光(guang)鲜(xian)外表(biao)下，那(na)令人(ren)不寒(han)而栗的黑(hei)暗角(jiao)落——未成年(nian)人，本(ben)该闪耀着(zhe)纯真(zhen)与(yu)希望的生(sheng)命(ming)，却被无良(liang)商家利(li)用(yong)，沦为低俗(su)、色情内容(rong)的牺牲品，在网络(luo)的(de)洪(hong)流中(zhong)遭(zao)受着难(nan)以(yi)想(xiang)象的(de)侵(qin)蚀(shi)。

想象一下(xia)，那(na)本该(gai)在课(ke)本和(he)操场上挥(hui)洒青(qing)春的(de)孩子，却在(zai)冰冷(leng)的屏幕前(qian)，被(bei)诱(you)导、被逼迫(po)，做出(chu)违背其年龄和(he)心智(zhi)的(de)羞(xiu)耻举动(dong)。她(ta)们的(de)笑容(rong)，本应如阳(yang)光般灿烂(lan)，此刻却(que)可能蒙(meng)上了(le)阴影；她们(men)的(de)眼(yan)神，本应充满(man)好(hao)奇与(yu)对世界的美好憧憬，此刻(ke)却可能(neng)透露(lu)出(chu)惊(jing)恐与无(wu)助(zhu)。这(zhe)一切(qie)，都发(fa)生在(zai)直播平台上，这(zhe)些本(ben)应(ying)连(lian)接世(shi)界的(de)桥(qiao)梁，却被一些别(bie)有(you)用心(xin)者扭(niu)曲(qu)成了滋(zi)生罪(zui)恶的(de)温床。

这(zhe)绝非危言耸(song)听。在信息(xi)爆炸的时代，直(zhi)播以(yi)其即时(shi)性(xing)、互(hu)动(dong)性和(he)低(di)门槛的(de)特性，迅(xun)速(su)渗透(tou)到我(wo)们(men)生活(huo)的(de)方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)。硬币(bi)的另一面是，技(ji)术的发展往(wang)往(wang)伴随着(zhe)监管的(de)滞后。当(dang)低(di)俗内容、色情信(xin)息，甚(shen)至直接(jie)触及法(fa)律红(hong)线的(de)犯罪(zui)行为，能够(gou)轻(qing)易地通过(guo)直播(bo)平(ping)台传播，我(wo)们所(suo)引以为(wei)傲(ao)的(de)科(ke)技进步，又将走(zou)向何方(fang)？

这(zhe)则新(xin)闻(wen)最让(rang)人(ren)心(xin)痛(tong)的(de)，莫(mo)过(guo)于受害(hai)者的(de)年(nian)龄(ling)——“10来岁(sui)小学女生(sheng)”。这个(ge)年纪(ji)的孩(hai)子，心(xin)智尚未成熟(shu)，对(dui)世界充满(man)懵懂，容易受(shou)到(dao)外(wai)界(jie)的影(ying)响。她(ta)们(men)本(ben)应(ying)在父母的(de)关(guan)爱下，在(zai)学校(xiao)的(de)教(jiao)导(dao)中，健(jian)康快(kuai)乐地成长(zhang)，学习知(zhi)识，培养品德(de)，拥抱属于(yu)她们(men)的纯(chun)真年(nian)代。在(zai)这起(qi)事(shi)件中(zhong)，她(ta)们却成(cheng)为了(le)网(wang)络犯罪(zui)的(de)工具(ju)，她们的(de)身体和(he)尊严被无(wu)情地(di)践踏，她(ta)们的童(tong)年蒙上了难以磨灭(mie)的(de)污(wu)点。

究(jiu)竟(jing)是什么(me)让这(zhe)一(yi)切(qie)成为可能(neng)？我们(men)不得不审(shen)视直播(bo)平台(tai)的责(ze)任(ren)。作(zuo)为一个(ge)信息(xi)传播的载(zai)体，平台(tai)肩(jian)负(fu)着(zhe)内容(rong)审核和信(xin)息过滤的(de)重(zhong)任。从这(zhe)则(ze)新闻的(de)曝光(guang)来看，平台(tai)的审核机制显(xian)然存在严重(zhong)的(de)漏洞(dong)。是(shi)否(fou)存在(zai)“明知(zhi)故(gu)犯(fan)”？是否(fou)存在“睁(zheng)一(yi)只眼(yan)闭(bi)一(yi)只眼(yan)”？抑(yi)或是(shi)技(ji)术手(shou)段(duan)的(de)不(bu)足，导致这些(xie)令人(ren)发(fa)指(zhi)的内(nei)容得以堂而皇(huang)之地出(chu)现在大(da)众(zhong)视野(ye)中(zhong)？一旦发现此类行为(wei)，平台是(shi)否有及(ji)时(shi)、有(you)效的(de)处理(li)机制？是(shi)否(fou)能(neng)够第一(yi)时间(jian)报警(jing)，配合调查(cha)，将犯(fan)罪分(fen)子绳(sheng)之以(yi)法？这些疑(yi)问，如(ru)同悬在我(wo)们头(tou)顶(ding)的达摩克利(li)斯之(zhi)剑，时刻提醒(xing)着我们，平台治(zhi)理刻不容缓(huan)。

技(ji)术的滥用是(shi)问题的(de)核心。直(zhi)播技术本身是中(zhong)性(xing)的，但当它(ta)被(bei)不法分(fen)子利(li)用(yong)，就(jiu)成(cheng)为(wei)了犯(fan)罪的利器(qi)。一些(xie)平台为(wei)了(le)追求(qiu)流量和(he)经(jing)济(ji)效益，可(ke)能在(zai)内容(rong)审核上有所(suo)放(fang)松，甚至(zhi)故意放(fang)纵低俗(su)内容，以(yi)吸引(yin)眼(yan)球(qiu)。而那(na)些(xie)隐(yin)藏在暗处(chu)的犯(fan)罪(zui)团伙(huo)，则(ze)利用网络的(de)匿名性和(he)传播速度，将未成(cheng)年(nian)人(ren)卷入其中，进行(xing)牟利。

他(ta)们的(de)手(shou)段可能(neng)包(bao)括(kuo)诱骗(pian)、胁迫，甚(shen)至更(geng)恶(e)劣(lie)的(de)欺凌，目的只(zhi)有一个——通(tong)过贩(fan)卖未成(cheng)年人的(de)“隐私(si)”和“不雅内容”，攫取非(fei)法利(li)益。这种(zhong)行(xing)为(wei)，已(yi)经远(yuan)远超(chao)出了道(dao)德的范(fan)畴(chou)，触(chu)碰了法律(lv)的底(di)线(xian)，是赤裸(luo)裸的(de)犯罪。

再者(zhe)，我们不能忽视家庭教育和社会(hui)环境(jing)的作用(yong)。在一些(xie)情(qing)况下(xia)，家庭(ting)的疏于管(guan)教(jiao)、对网络(luo)风险(xian)认识的不足，可(ke)能为(wei)不(bu)法(fa)分子(zi)提供(gong)了(le)可乘(cheng)之(zhi)机。孩(hai)子(zi)们因为缺乏正确(que)的引(yin)导，对网络世界(jie)的好(hao)奇(qi)心被不(bu)良信(xin)息所占据(ju)，甚(shen)至主动或被(bei)动(dong)地(di)参(can)与到不(bu)安(an)全(quan)活(huo)动中(zhong)。而社(she)会整(zheng)体(ti)对未(wei)成(cheng)年人(ren)保护的(de)意识(shi)，也需要进一步(bu)提升(sheng)。

当“直(zhi)播(bo)平台现10来(lai)岁(sui)小学女生(sheng)不雅视频(pin)脱(tuo)衣脱裤”这(zhe)样(yang)的新闻出现时，我们不(bu)能(neng)仅仅(jin)将其视为(wei)一个(ge)孤立(li)的事(shi)件，而(er)应(ying)将其(qi)视(shi)为一个普遍存(cun)在的(de)社(she)会问题(ti)，需要引起全社(she)会的高度(du)重视。

这(zhe)则新闻，不(bu)仅仅是一个简单(dan)的负(fu)面(mian)报道，它(ta)是一(yi)声(sheng)刺(ci)耳(er)的(de)警钟，敲响(xiang)在每(mei)一个关(guan)注儿童(tong)健康(kang)成长(zhang)的国(guo)人心头。它(ta)迫(po)使(shi)我们(men)不(bu)得不停下脚(jiao)步(bu)，认(ren)真审视我(wo)们所处的(de)网(wang)络(luo)环境(jing)，以(yi)及(ji)我们为(wei)孩子们(men)构建的成(cheng)长空(kong)间。当(dang)“童(tong)真(zhen)”被(bei)直(zhi)播平(ping)台如(ru)此赤裸裸(luo)地(di)玷污(wu)，我们又(you)该(gai)如(ru)何回应(ying)？这不仅仅是(shi)监管部(bu)门的责(ze)任(ren)，更(geng)是(shi)我们(men)每(mei)一个社会(hui)成员(yuan)，每一(yi)个(ge)父母，每(mei)一个(ge)有良知的(de)人，都(dou)必须深(shen)思和(he)行动的紧(jin)迫(po)课(ke)题。

重塑防线：多方联(lian)动，守护(hu)儿童(tong)的(de)数字未来(lai)

“直播平(ping)台现(xian)10来岁小(xiao)学(xue)女生(sheng)不雅视(shi)频(pin)脱衣(yi)脱(tuo)裤”的(de)事件，如(ru)同在平(ping)静的湖(hu)面投(tou)下了一颗(ke)巨石，激(ji)起(qi)了层(ceng)层(ceng)涟漪，也让我(wo)们不(bu)得不正(zheng)视(shi)一个(ge)严峻(jun)的现(xian)实：在(zai)高(gao)速(su)发(fa)展(zhan)的数(shu)字时(shi)代，儿(er)童的成长环境(jing)正(zheng)面(mian)临(lin)着(zhe)前所(suo)未有(you)的挑战，而(er)网络(luo)，这个本应连(lian)接世界(jie)的工(gong)具，却(que)可能(neng)成为(wei)潜(qian)伏(fu)在孩(hai)子们(men)身边(bian)的“毒瘤(liu)”。

我(wo)们(men)不能因此而(er)放弃(qi)，相反，这(zhe)更(geng)应该(gai)成(cheng)为(wei)我们凝聚力量、构(gou)建(jian)更坚(jian)固防(fang)线(xian)的(de)契(qi)机。

技(ji)术(shu)革新与监(jian)管(guan)升级，是(shi)筑牢(lao)网(wang)络(luo)“防火(huo)墙”的(de)关键(jian)。直播(bo)平台(tai)的乱象(xiang)，很(hen)大程度上(shang)源(yuan)于技术手段的不(bu)足以及监(jian)管的(de)滞后(hou)。要从(cong)根本(ben)上解(jie)决问题，必(bi)须在技术层面(mian)加大投(tou)入。这包(bao)括(kuo)但(dan)不限(xian)于：

AI内(nei)容(rong)识别技(ji)术的(de)深(shen)度应(ying)用：利用(yong)更(geng)先进的(de)AI算法，对直(zhi)播内容进(jin)行实时、精准的识(shi)别(bie)和过(guo)滤。这(zhe)不(bu)仅(jin)包括对(dui)低(di)俗、色情画(hua)面的(de)识别，更要能识别(bie)出未成年人(ren)被胁迫(po)、诱导的(de)迹象(xiang)。实名制与(yu)身份(fen)验证(zheng)的强化：严格落实直播主和(he)观众的(de)实名(ming)制(zhi)，对于疑(yi)似未成年人(ren)的(de)账号，应(ying)有更(geng)严格的身(shen)份验(yan)证机制(zhi)，从源(yuan)头(tou)上杜绝未成(cheng)年人(ren)被利用(yong)的可能(neng)性。

黑(hei)名(ming)单与举(ju)报机制的优化(hua)：建立更全(quan)面(mian)、更(geng)及(ji)时的黑名单(dan)系统，对(dui)于(yu)违规(gui)账号(hao)和内容进(jin)行快速封(feng)禁。优化(hua)用户举(ju)报渠(qu)道，确(que)保(bao)举报信(xin)息能(neng)够得到快速响应和(he)有效处理，并对举报(bao)者给(gei)予适(shi)当(dang)的(de)激励，鼓励(li)社会(hui)各界(jie)共(gong)同参与(yu)监督。技(ji)术溯源(yuan)与追踪能(neng)力(li)：提升平台在发(fa)生(sheng)违(wei)规事件后的(de)溯源和(he)追踪能(neng)力，为(wei)公(gong)安(an)机关(guan)的调查(cha)取证提(ti)供有力(li)支持(chi)，让(rang)不法(fa)分(fen)子无处(chu)遁形。

与此监(jian)管部门(men)的(de)职(zhi)责不容推(tui)卸(xie)。这需要(yao)政府层面(mian)出台(tai)更(geng)具操(cao)作性(xing)的(de)法律(lv)法规，明(ming)确(que)平台(tai)的(de)责任边界，并加大对(dui)违规平(ping)台的处(chu)罚力(li)度。

完善法律(lv)法(fa)规体系：针对(dui)网络直播(bo)中涉(she)及未成年人保(bao)护的突(tu)出(chu)问题(ti)，修(xiu)订(ding)和(he)完(wan)善相(xiang)关法(fa)律(lv)，提(ti)高违(wei)法成(cheng)本(ben)，让不(bu)法分子付(fu)出沉重(zhong)的代(dai)价(jia)。加(jia)大执(zhi)法(fa)力度(du)：对(dui)屡(lv)次(ci)违(wei)规、情节严重的平(ping)台，应(ying)予以(yi)严(yan)厉处罚(fa)，甚至(zhi)取缔其运营资格。要(yao)严厉打击利用直播平台(tai)进行违法(fa)犯罪(zui)活动(dong)的(de)团伙，保(bao)护(hu)未成年人的合法权(quan)益。

建(jian)立(li)跨部门协作机制：形成公安、网(wang)信、工信(xin)、教育、妇(fu)联(lian)等(deng)多部门联(lian)动的工作机制，共同应(ying)对网络(luo)涉未(wei)成年(nian)人违法犯罪(zui)问题(ti)，形成合(he)力(li)。

平(ping)台的(de)责任与担当，是(shi)净化网络环(huan)境(jing)的基(ji)石。直(zhi)播平(ping)台作为信(xin)息传(chuan)播的(de)直接责任(ren)主(zhu)体(ti)，其主动性(xing)和积极(ji)性至关(guan)重要(yao)。

强化内部(bu)审核机(ji)制(zhi)：平台(tai)应投入(ru)更多资(zi)源(yuan)，建(jian)立(li)专业的(de)内容审(shen)核团(tuan)队(dui)，并引入(ru)人工智能辅(fu)助(zhu)审(shen)核，确保直(zhi)播(bo)内(nei)容(rong)的(de)合(he)规(gui)性，尤其是(shi)涉及未成(cheng)年人(ren)的(de)内容。建(jian)立有(you)效的(de)未(wei)成年(nian)人(ren)保护(hu)专区：为未(wei)成年(nian)人提供一(yi)个安(an)全、绿色(se)、健(jian)康的(de)网络(luo)空间(jian)，通(tong)过(guo)技术(shu)手段(duan)限制(zhi)未成年人接触不适宜的内容，并提供适(shi)合其年龄的(de)教育、娱乐(le)资(zi)源(yuan)。

提(ti)升社(she)会责任感：平(ping)台应主动承(cheng)担起(qi)社会(hui)责(ze)任，不仅仅是(shi)追求(qiu)经(jing)济(ji)效益(yi)，更要(yao)将(jiang)保(bao)护(hu)未成(cheng)年(nian)人视作核心(xin)价值。可(ke)以通过公(gong)益宣传、与(yu)社会(hui)组织(zhi)合(he)作等方(fang)式，提升(sheng)公众(zhong)的(de)未(wei)成(cheng)年人保(bao)护(hu)意(yi)识。配合(he)调(diao)查(cha)，严惩(cheng)不(bu)贷(dai)：一旦(dan)发(fa)现涉(she)及(ji)未成年人的违(wei)法行(xing)为，平台应第(di)一(yi)时(shi)间(jian)配合公安(an)机(ji)关(guan)进(jin)行(xing)调查(cha)，并积(ji)极提(ti)供相(xiang)关证(zheng)据，绝不(bu)姑(gu)息。

再者，家庭(ting)教(jiao)育与社会(hui)引(yin)导(dao)，是(shi)构(gou)筑儿童(tong)“心(xin)灵围墙(qiang)”的血肉之躯(qu)。技术和(he)法律固然重(zhong)要(yao)，但(dan)最根本的(de)防(fang)线(xian)，还在(zai)于(yu)家(jia)庭和社会(hui)的教育。

家(jia)长是(shi)第(di)一(yi)责任(ren)人：家(jia)长(zhang)应加强(qiang)对孩子的网络(luo)安全教育(yu)，从小(xiao)培(pei)养(yang)其辨(bian)别网(wang)络信息的能力(li)，教(jiao)会(hui)他(ta)们如何(he)保护个人隐私(si)，以及(ji)在遇到危险时如何(he)寻求(qiu)帮(bang)助。要(yao)关(guan)注(zhu)孩子的心理健康(kang)，与孩(hai)子建(jian)立良(liang)好的(de)沟通(tong)渠道，了解(jie)他(ta)们的网(wang)络活(huo)动(dong)。学校(xiao)应(ying)承担起教育责(ze)任：学校在(zai)日(ri)常(chang)教学中(zhong)，应(ying)将(jiang)网(wang)络安(an)全(quan)、媒(mei)介素(su)养(yang)等内容(rong)纳(na)入(ru)课(ke)程(cheng)体系，帮助(zhu)学(xue)生认识网(wang)络风险，增强(qiang)自(zi)我(wo)保护能力(li)。

社会(hui)各界(jie)广泛(fan)参(can)与：媒体应加(jia)大对(dui)网(wang)络安(an)全(quan)和未成年人保(bao)护(hu)的(de)公益宣传力度，形(xing)成(cheng)全社会(hui)共(gong)同关注、共(gong)同参(can)与的良(liang)好氛(fen)围(wei)。社区(qu)、公益(yi)组织(zhi)等也应(ying)积(ji)极(ji)开(kai)展相(xiang)关的(de)科(ke)普(pu)和(he)教(jiao)育活(huo)动。建(jian)立儿童心理援(yuan)助体(ti)系：为受到网络(luo)侵(qin)害的儿童(tong)提(ti)供(gong)及(ji)时的(de)心理(li)疏(shu)导(dao)和干(gan)预，帮助(zhu)他们走出阴(yin)影(ying)，重拾(shi)信(xin)心。

“直播平(ping)台现(xian)10来(lai)岁(sui)小学女生(sheng)不(bu)雅(ya)视频脱(tuo)衣(yi)脱裤(ku)”事件，是一(yi)次(ci)令人(ren)心(xin)痛的(de)警(jing)醒(xing)，但它也(ye)绝不(bu)能成(cheng)为(wei)压垮我们守(shou)护下(xia)一(yi)代(dai)信心(xin)的(de)最后(hou)一根稻(dao)草(cao)。这需要我(wo)们(men)每一个人的(de)共(gong)同(tong)努力(li)。技术(shu)、法(fa)律、平台(tai)、家(jia)庭(ting)、学(xue)校、社会(hui)，所有环(huan)节紧密相(xiang)扣，才(cai)能织就(jiu)一张严密的网络，将(jiang)孩(hai)子们牢(lao)牢守护在安全的港湾。

让(rang)我(wo)们(men)行动起(qi)来，以零容忍(ren)的态度(du)，共(gong)同抵(di)制网络乱(luan)象，为(wei)孩(hai)子们(men)营(ying)造一(yi)个(ge)清(qing)朗的网络(luo)空(kong)间，让他(ta)们能(neng)够在这片(pian)数字(zi)蓝海中(zhong)，安(an)全、健康、快乐地(di)成(cheng)长(zhang)，绽放(fang)出属(shu)于他(ta)们最(zui)纯(chun)净、最美好(hao)的未来(lai)。

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图片来源：每经记者 阎岳 摄

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