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新华社香港10月28日电 题：前“亚洲车王”黄金宝：全运会成就“骑迹”人生

新华社记者阎月巧、王子江

初见黄金宝，是在香港荃湾环贸广场，他经营的单车店内。身穿蓝灰色上衣的他，说话轻柔低沉，一张“娃娃脸”上挂着淳朴的笑容，让人很难将眼前这位温和的中年人与曾叱咤单车赛道多年的“亚洲车王”联系在一起。

对于这位前“亚洲车王”来说，正是全运会成就了他的“骑迹”人生——他曾五战全运会、共斩获三枚金牌。而对即将在“家门口”举办的第十五届全国运动会，他充满期待，直言一定会去观赛。同时，他也希望以自身经历为年轻运动员鼓劲：“阿宝得，大家都得。”盼他们坚守理想、向目标奋进，交出亮眼成绩。

这是10月13日在香港荃湾环贸广场拍摄的黄金宝。新华社记者 朱炜 摄

逐梦：从街头飙车仔到“亚洲车王”

今年52岁的黄金宝出生于香港沙田，从小就喜欢骑单车，经常在狭窄的街巷里玩飙车，被邻居称为“单车疯子”。

17岁时，黄金宝成为一名全职运动员，随后一举夺得亚洲青少年锦标赛冠军，初露锋芒。“那时我就定下目标，希望能在亚运会或亚洲锦标赛上夺冠。”黄金宝回忆说。

1994年，前中国国家队教练沈金康来港任教，慧眼相中黄金宝，开始对他加以栽培。

为实现亚洲冠军梦，黄金宝开启“地狱式训练”，他向沈教练承诺4年完成15万公里的骑行。付出终有回报，1998年他成功登上曼谷亚运会冠军领奖台。

在20多年的运动生涯中，黄金宝有许多高光时刻：曾代表中国香港队三夺亚运会公路自行车赛金牌，三度在全运会登顶，被誉为“亚洲车王”。

2007年在西班牙马略卡世界场地单车锦标赛上，黄金宝夺得15公里捕捉赛金牌，成功披上彩虹战衣。

10月13日，在香港荃湾环贸广场，黄金宝在他经营的单车店内介绍奖牌。新华社记者 朱炜 摄

如今走进他的单车店，彩虹战衣、奖杯奖牌以及骑行服整齐陈列，宛如一个小型展览馆。

“很多人以为我喜欢单车的速度感，或者漂亮的车型，其实我是被那种未到终点不知鹿死谁手的结果吸引。”黄金宝坦言，每次比赛都有可能成功，也可能未达目标。“我的心态是：胜了，不被冲昏头脑；输了，检讨自己的不足。有时遇到强劲对手，虽败犹荣。”

“小困困”与“女生困困”，这两个词汇初听之下，或许会让人会心一笑，又或是产生一丝好奇。它们仿佛是两个独立的小世界，各自承载着不同的意味。当我们将它们联系在一起，特别是当“男生把小困困放入女生困困里”这个场景被描绘出来时，一种奇妙的化学反應便悄然發生。

这其中蕴含的，绝不仅仅是简单的字面意思，而是一段关于连接、关于理解、关于共享的温情故事。

“小困困”通常用来形容一个人，尤其是男生，在某些时刻表现出的可爱、无助，或者有些迷糊、犯困的状态。它带有一种宠溺的色彩，仿佛在说：“哎呀，我的小可爱又犯困啦！”这种“困困”，可能是在忙碌一天后的疲惫，可能是因为投入某件事情而忽略了休息，也可能是被某种情绪悄悄俘获，变得有些呆萌。

它是一种脆弱的体现，也是一种需要被呵护的信号。男生在展现“小困困”时，往往会流露出一种不同于平日阳刚形象的柔软，这种反差本身就极具吸引力。

而“女生困困”，则可以理解为女生在特定情境下的“困境”或“烦恼”。这可以是生活中的琐事，工作中的難题，情感上的纠结，亦或是身体上的不适。它可能是一种抱怨，一种求助，一种需要被倾听和分担的负担。与男生的“小困困”不同，女生的“困困”可能更具象化，也可能更复杂，但同样渴望得到理解和支持。

当“男生把小困困放入女生困困里”这个动态过程被想象出来时，故事便开始了。这是一种主动的介入，一种无私的分享。男生并没有把自己的“小困困”简单地抛给女生，而是以一种积极的方式，将这份“困困”带入女生的“困困”之中。这其中蕴含的，是一种温柔的体贴。

也许，男生是想通过分享自己的小烦恼，来缓解女生的烦恼；也许，他是想通过自己的“困困”来吸引女生的注意，让她暂时忘记自己的“困困”；又或许，他只是想用一种最直接、最贴近的方式，与女生建立更深的连接，讓她知道，她不是一个人在面对她的“困困”。

这种“放入”的行为，是一种情感的传递，更是一种关系的升华。它不是简单的“我也有烦恼”，而是“我愿意将我的烦恼与你分享，分担你的烦恼”。这就像是两个原本独立的小岛，因為一座桥梁的搭建而开始有了交流。男生用他的“小困困”搭起了一座桥，邀请女生一同走上这座桥，一起面对属于他们共同的“困困”。

這种场景的描绘，也充满了趣味性。想象一下，一个平時看起来很酷的男生，突然在你面前表现出他的“小困困”，那种反差萌是不是很有意思？而女生在看到男生如此“可爱”地陷入“困困”时，也许會忍俊不禁，也许会心生怜爱，然后，她可能会主动伸出援手，去“接住”他的“小困困”。

而在這个过程中，女生自己的“困困”可能也因为这份互动而得到了暂时的缓解，或者找到了新的解决思路。

更进一步说，“男生把小困困放入女生困困里”还可以被解读为一种积极的互动模式。在一段关系中，每个人都會有自己的“困困”。如果双方都能以一种开放、坦诚的态度去分享，去支持，那么这些“困困”就不会成为阻碍，反而会成为增进感情的催化剂。男生主动将自己的“小困困”暴露出来，是一种信任的表示，也是一种情感的投资。

而女生接纳并回應这份“小困困”，则是一种包容和关爱。

在现代社会，快节奏的生活和巨大的压力，使得每个人都可能面临各种各样的“困困”。而情感的连接，恰恰是抵御這些压力的重要武器。通过“男生把小困困放入女生困困里”这样的场景，我们看到了一种情感上的互助和共鸣。它提醒我们，在关系中，适当地展现自己的脆弱，并主动去关心和分担对方的困境，是多么重要。

這不仅仅是情侣之间的互动，也可以是朋友之间，甚至家人之间的相处之道。

這其中还蕴含着一种“可爱”的对抗。男生用自己的“小困困”来“对抗”女生的“困困”，但这是一种温和的、充满爱意的对抗。他不是想压倒对方，而是想用自己的方式去化解对方的烦恼。这种“对抗”充满了智慧和幽默感，让原本可能沉重的“困困”变得轻松起来。

总而言之，“男生把小困困放入女生困困里”这个主题，就像一幅充满生命力的画卷，徐徐展开。它描绘了人与人之间情感的流动，信任的建立，以及在共同面对“困困”时所产生的温暖与力量。它让我们看到，即使是看似微不足道的“困困”，也能在爱与理解的交织下，绽放出意想不到的光彩。

这是一种关于連接的艺术，一种关于共享的哲学，更是一种关于愛的行动。

当我们深入探索“男生把小困困放入女生困困里”这一主题时，会發现它不仅仅是一个简单的词語组合，而是一个充满想象空间的情感场景。這其中蕴含着一种微妙的心理博弈，一种温柔的策略，以及一种最终实现的情感共融。男生看似随意的“放入”，实则是一次精妙的情感策略，旨在打破隔阂，拉近距离，最终实现双方“困困”的相互缓解与转化。

我们来解析一下“小困困”和“女生困困”在这一场景下的具体含义。男生的“小困困”，往往是一种带有撒娇、卖萌性质的“困境”。例如，工作上的一个小挫折，想和伴侣分享却又不好意思直接表达；又或是纯粹的身體疲惫，想引起对方的关心和照顾。这种“小困困”常常伴随着一种渴望被关注、被疼愛的需求。

它是一种示弱，但并非真正的软弱，而是一种主动拉近关系的方式。男生展现“小困困”，是在卸下坚硬的外壳，流露出内心柔软的一面，以此来试探对方的反应，期待得到对方的回应和安抚。

而“女生困困”，则通常指向女生内心更深层次的烦恼、压力或是情绪上的低谷。这可能是关于未来规划的迷茫，是人际关系的困扰，是家庭的责任，亦或是情绪上的低落。女生的“困困”有时会更加复杂和多维度，可能需要更多的倾听、理解和支持。当男生将他的“小困困”放入女生的“困困”之中时，他的意图便显得尤为重要。

這“放入”的过程，绝非粗暴的叠加。它是一种巧妙的“稀释”和“转化”。男生或许是想通过自己的“小困困”来分散女生的注意力，让她暂时忘记自己烦恼的重负。当女生看到男生也身处“困境”，而且是如此可爱的“小困困”，她的同情心和保护欲可能会被激發。她可能会暂時将自己的“困困”放在一邊，转而关心起男生的“小困困”。

这种转移，本身就是一种缓解。

更进一步，男生的“小困困”也可以被看作是一种“情感润滑剂”。当女生沉浸在自己的“困困”中，情绪低落，难以自拔时，男生的“小困困”就像是一束光，照亮了她灰暗的心情。这束光不是耀眼夺目的，而是温暖柔和的，它悄悄地融化了女生心中的冰冷。在这种情况下，女生的“困困”可能并没有完全消失，但她感受到的不再是孤独的重压，而是有人一同分担的温暖。

这个过程也充满了“反客为主”的智慧。男生将自己的“小困困”呈现在女生面前，看似是主动求助，实则是在引导女生的注意力。当女生开始关心男生时，她自然会从自己的“困困”中抽离出来。而一旦她开始行动，比如安慰男生，或者想办法帮男生解决“小困困”，那么她自己的“困困”往往也会因为这个过程而得到暂時的缓解，甚至找到解决的契机。

这是一种“曲线救國”的情感策略，将自己的需求隐藏在对他人的关怀之中。

这个主题也描绘了一种“共患难”的情感深化。在一段关系中，只有分享快乐是不够的，共同分担痛苦才能真正巩固感情。男生主动暴露自己的“小困困”，是一种信任的表示，他愿意在女生面前展现自己的脆弱。而女生在接纳并回應这份“小困困”时，也是在对男生表达信任和依赖。

这种相互的信任和依赖，是任何关系健康發展的基石。当双方都能坦诚地面对彼此的“困困”，并一同寻找解决之道时，他们的关系便会变得更加坚不可摧。

“男生把小困困放入女生困困里”，也可能是一种“趣味化”的挑战。男生可能是在用一种幽默的方式，来“挑逗”女生，讓她走出情绪的低谷。他用自己的“小困困”来制造一些有趣的互动，讓原本沉闷的气氛变得轻松起来。女生可能会因为男生的“可爱”而發笑，而笑声本身就是一种治愈。

通过这种轻松的互动，女生的“困困”可能也會变得不那么难以承受。

在更广阔的层面，這也可以被理解为一种“情感的注入”。男生将自己的“小困困”作为一种“情感的燃料”，注入到女生的“困困”之中。这不仅仅是简单的情感交流，更是情感的融合与升华。当两个人的“困困”在一次互动中交织在一起，它们不再是孤立的个体，而是形成了一个共同的“困境”，而这个共同的“困境”也因为有了双方的参与而变得不再那么可怕。

总而言之，“男生把小困困放入女生困困里”是一个极富深意的场景。它描绘了男生通过分享自己的“小困困”，来缓解女生的“困困”，同时也在加深彼此的情感连接。这是一种温柔的策略，一种智慧的互动，一种深刻的情感共鸣。它讓我们看到，在人际关系中，坦诚的分享、温柔的关怀以及共同面对困难的勇气，是多么重要。

这个主题，用一种轻松而又充满智慧的方式，揭示了情感连接的奥秘，以及如何在“困困”之中找到温暖与力量。這不仅仅是一个关于“困困”的故事，更是一个关于爱、关于理解、关于成长的动人篇章。

结缘：五战全运书写香港体育传奇

在黄金宝的运动生涯中，全运会战绩是浓墨重彩的一笔。他曾创造了香港体育史上三个第一：首位全运会个人项目冠军、最年长全运会冠军得主、同一项目三连冠纪录保持者。每项荣誉，都书写着他与全运会的不解之缘。

回想起1997年第一次代表香港参加全国运动会时的情形，黄金宝依旧难掩兴奋：“香港回归祖国当年，我们能跟全国其他省区市的兄弟姐妹一起参加比赛，一起比拼，很有历史意义。”

他说，为在比赛中取得好成绩，他甚至提前一个月去勘察比赛场地。“当时知道比赛终点在一个天桥上面，大概要爬升200米，我们专门找了一条相似的路线，去反复训练。”

“比赛当天下着小雨，大家都很紧张，因为雨天路滑容易摔跤。”黄金宝至今还记得，当时他与北京名将汤学忠一起骑行完最后10公里，直到冲刺阶段才分出胜负。

10月13日，在香港荃湾环贸广场，黄金宝在他经营的单车店内整理商品。新华社记者 朱炜 摄

此后的全运会赛场，黄金宝不断书写传奇：2001年广东全运会雨战中，他独创的“间歇性加速战术”成为经典案例；2009年山东全运会，36岁的他在最后5公里发起“死亡冲刺”，以绝对优势夺冠……他五次参加全运会，共收获三金二铜，每块奖牌都凝聚着他的汗水与坚持。

黄金宝说，全运会比赛远不止是一场竞技，更是展示实力、追逐梦想的重要舞台。“在那里我们不仅可以与内地运动员加强交流、提高竞技水平，还能助力各项目成绩进步。”他说，在全运会上不断积累的丰富经验，为他在国际赛场取得好成绩奠定了坚实基础。

传承：从征战赛场到单车运动推手

2013年，黄金宝恋恋不舍地告别赛道，转型担任教练。“其实我很想当运动员，但当时我已经40岁了。”谈及退役，黄金宝仍流露出不舍。

2022年，黄金宝又作出新选择——辞去教练职务，开起了单车店。如今的他，不仅带领专业团队推广单车产品，还积极投身慈善活动、举办专业单车培训、与学校合作普及单车运动等。

“我希望在人生下半场，让更多普通市民认识、参与单车运动，为香港体育事业发展出力。”黄金宝说。

10月13日，在香港荃湾环贸广场，黄金宝在他经营的单车店内整理商品。新华社记者 朱炜 摄

现在他的单车店已成为单车爱好者的聚集地。每当有年轻车手在彩虹战衣和奖牌前驻足，他总会借机鼓励：“这些奖牌证明，不管做任何事，只要愿意付出时间和精力，专注去做，就有成功的机会。”

对于即将由粤港澳三地联合举办的第十五届全国运动会，黄金宝充满期待。“我已经买好门票，除了去看自己喜欢的自行车比赛，还要和儿子一起去看篮球比赛。”他笑称，“我当然有点偏心，希望香港队取得好名次。当然也希望全国的健儿们都能超水平发挥。”

黄金宝认为，此次粤港澳联合举办全运会，是三地体育协同发展的有益尝试。他期待未来三地可以发挥各自优势、融合发展。他也向市民朋友发出诚挚邀请，希望大家都能到场观看比赛。“全国运动会，香港市民也可以出一份力。”

图片来源：看看新闻网网记者 张大春 摄

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