当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

范敬宜先生是我国声誉卓著的新闻工作者和卓有建树的新闻教育家。为继承和发扬范敬宜先生的新闻教育思想，激励新闻人以范敬宜为楷模，为中国新闻事业发展贡献力量，由人民日报社、经济日报社、中国外文出版发行事业局、辽宁报刊传媒集团（辽宁日报社）、大众报业集团、海南日报报业集团和清华大学新闻与传播学院共同发起倡议设立“范敬宜新闻教育基金”。基金的设立还得到了范敬宜亲属及社会各界的大力支持。

“范敬宜新闻教育基金”面向全国设立“范敬宜新闻教育奖”，从2013年开始评奖，每年一次，是我国新闻教育界的重要奖项。

范敬宜新闻教育奖包括三个奖项：

新闻教育良师奖：奖励在培育新闻传播人才方面做出突出成绩的教师；

新闻教育良友奖：奖励热心新闻传播教育的新闻业界人士；

新闻学子奖：奖励有志于从事新闻传播事业的优秀学生。

第十三届范敬宜新闻教育奖的评选，采用单位推荐与个人申报相结合的方式产生候选人，邀请各传媒单位、新闻院校的资深专家及学者组成评审委员会进行评选工作，由基金理事会确定最终表彰名单，举行表彰活动并对获奖者进行奖励。

希望通过范敬宜新闻教育奖的评选，激励更多青年学生热爱新闻工作，投身新闻事业；鼓励更多教师在新闻教育战线上辛勤耕耘，培育人才；推动更多的新闻业界人士关心新闻教育，指导新闻学子成长。

第十三届范敬宜新闻教育奖评选细则

一、评奖时间

2025年9月1日开始启动和受理申报，并通过各种媒体形式在学界和业界广泛传播。9月30日单位推荐和个人申报截止，10月进行专家评审和基金理事会审核，11月举行颁奖典礼。

二、奖项设置

新闻教育良师奖不超过2名（奖金10000元/人）

新闻教育良友奖 1名（奖金10000元）

新闻学子奖不超过 10名（奖金6000元/人）

含特等奖 1名（奖金10000元）

三、申报范围

新闻教育良师奖：中国内地高校从事新闻教育的教师

新闻教育良友奖：参与高校新闻教学和人才培养工作的新闻机构工作者

新闻学子奖：中国内地高校在读或毕业一年以内的本科生、研究生

四、申报条件

新闻教育良师奖：

1．热爱新闻教育事业，辛勤耕耘，默默奉献，德艺双馨；

2．在新闻人才培养上投入足够精力，是学生的良师益友；

3．已经培养出一定数量的优秀新闻工作者，成果显著。

新闻教育良友奖：

1．重视新闻人才的培养，长期支持新闻教育；

2．长期在新闻院校兼课、讲座及共同培养学生；

3．为新闻院校发展提供各种社会资源和其他形式的帮助。

新闻学子奖：

1．学习努力，品学兼优；

2．热爱新闻事业，毕业后有志从事新闻工作者优先；

3．具有一定社会影响力的新闻作品发表（尤其是与年度国家社会发展重大议题相关，如弘扬伟大抗战精神、铸牢中华民族共同体意识、提升国际传播效能、发展新质生产力和推动高质量发展、反映生态环境保护成就等方面的作品）。已经毕业的学生，其申报的作品必须是在校期间完成的。

五、申报方式

1．单位推荐及个人申报相结合（被单位推荐者不再填写个人申报表格）。

3．往届曾申报过本奖项“良师奖”和“良友奖”的申报者，仅需重新填写申报表。附加材料如与以前相同，可不再报送；如有补充，仅提交补充部分。

六、 评选办法

1．聘请学界和业界专家组成评审委员会，对申报材料进行评审。评审委员会由7-9名专家组成，主任由第十二届全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰担任。

2.由基金理事会最终确定获奖名单及奖励金额。

一、起源猜想深夜的桌面灯光像指挥灯，照亮了还在跳动的创作稿。三个人围着屏幕，键盘敲击声和纸張翻动声混成一支看不见的乐队。他们把日常语汇中最具“动作感”的符号拆解成四个部分：扌、喿、辶、畐。扌象征手势的动作，辶则代表行進与探索，畐给人一种“满载、未完成”的张力，而喿作為一个罕见字，像是被设计师悄悄放入的彩蛋。

这串组合初看像字，实则像表情包的组成元件。第一版草案并没有固定的名称，只有一个自嘲式的工作口号：“把日常的手势和脚步放进一个看起来很严肃的符号里，看看屏幕前的你会不会先笑出来。”就這样，“扌喿辶畐”在实验室的白板上诞生了。

这组元素的诞生并非孤例，而是当下“符号经济”的一个缩影。设计师并不追求单纯的美观，而是希望借助一种极简的符号語言，让用户在短暂的输入时刻里产生“认同感的错觉”。于是，他们把这四个部件做成一个可重复使用的“表情包骨架”：每一个组合都能被改写成多种情境，从尴尬的瞬间到兴奋的爆点，从迟到的赖皮到突然的惊喜，所有日常琐碎都能嵌进這个框架里。

二、设计逻辑与象征意义为什么选用扌、辶、畐这三个看似无关的元素？因為在设计师眼里，手势和移动是日常交流的核心动作。人们用手打字、手势比划，用脚步丈量路程、寻找出口。这正好对应互联网时代的沟通节奏：快速、移动、不断切换场景。畐则像是对未来的“充盈”与“可能性”的暗示——一个梗的创作，并非一次性的爆发，而是对“未来多版本”的预设。

喿这个字虽然罕见，却像是一个“梗的预言符号”：你看一眼就知道，這不是普通的表情符号，而是一种“可以无限扩展”的载体。因此，扌喿辶畐不仅是一个符号，更像是一門关于日常生活切面与网络幽默关系的微型哲学。

第三者的视角也为这组符号提供了扩展的空间。一个小型工作室在没有市场部、没有大量预算的情况下，通过让“符号变成可编辑的模组”来实现“可演化的梗库”。他们把四个元素拆解成可组合的片段，讓用户在不同的对话情境中把它们重新拼接，比如在群聊里用来表达“我在路上遇到不速之客”的滑稽，或者在工作群里用来表达“任务堆成山却还能继续前进”的气定神闲。

这样的设计逻辑，既保留了符号的趣味张力，也為后续的再创作打开了广阔空间。

这部分的幕后精神，和很多网络现象级梗的走向是一致的：不是一个固定的笑点，而是一套可扩展的“笑点生成机制”。网友们对“扌喿辶畐”的二次创作，往往不是简单拼贴，而是在原有框架里不断注入新的语境和情感色彩。正因為具备这种灵活性，扌喿辶畐才会从一个工作室的试作，发展成跨平台、跨领域的对话符号。

它既能出现在聊天窗口，也能出现在短视频的字幕里，甚至被设计师们放进表情包套件的“常用模块”中，成為一个“可调用的情绪卡片”。

三、幕后故事与网友对话在创作团队的内测阶段，第一批测试者是同事和小圈子朋友。他们把“扌喿辶畐”用于不同的场景：从项目上线前的紧张情绪，到午后咖啡时的放松時刻；从产品发布会的严肃讲解，到朋友聚会中的尴尬瞬间。笑点多来自对比——一个看似严肃的符号组合竟然能精准反映出平凡日子的趣味。

网友们逐步给出二次创作的清单：把“手在走路”和“满载未完成”這两种状态嵌入到对话中，可以让表达更具画面感。于是，扌喿辶畐就像被赋予了“可搬运的情绪模板”，无数段子和表情被生成、分享、再改写。多平台的传播让这组符号在不同语言环境下呈现出不同的笑点：在一线城市的年轻人群里，它更像是“出门在外的自嘲”，而在二線甚至三線城市的社区里，它则被理解为“日常生活的微观剧本”。

关于命名与标注的趣事也逐步被网友放大。有人说，名字本身是一种“解码游戏”：扌喿辶畐看起来像字，读起来却像无声的笑聲。于是出现了大量拆解版本：有人把它读作“手搞走富”，有人说是“手拍走路，满是机会”的隐喻；还有人把它当作一种“没有完结的旅程”的艺術象征——你以为结束了，屏幕另一边又跳出一个新的起点。

正是這种不确定感，让它成為讨论的焦点。更有趣的是，部分品牌和创作者开始把這组符号纳入产品包装、营销文案或教育类短视频中，试图用“看起来很高级”的符号语言来传达“輕松、好玩、贴近生活”的品牌态度。这些互动不再是简单的复制粘贴，而是成為一个社区共同參与的创作过程。

三、传播机制与爆笑内幕扌喿辶畐之所以能快速走红，核心在于“情感触發”的高效组合。第一层是视觉冲击：四个部件组合成的看似字的形态，带着一种“故障美学”——越不寻常越容易抓住注意力；第二层是语义的模糊性：短短几个字符无法被完全解码，给人以探索的空间，让用户愿意花时间去解构、再创造；第三层是情境的普适性：它能够嵌入多种生活场景，而笑点往往来自对场景的幽默放大。

于是，一个看似无害的符号走到了对话的前沿，成為“场景化梗的生成器”。

网络玩家们的二次创作如海潮般涌来。有人把它放在日常对话的字幕栏里，用来强调“紧张又好笑”的瞬间；有人把它和其他梗拼接，形成“梗的拼图游戏”；还有人将其改编成meme视频、短剧分镜，甚至在聊天机器人里设定成“情绪诊断卡片”，当你发送它时，机器人会用同样的符号来给出安抚或自嘲的回應。

这种跨媒介、跨场景的扩展，正是扌喿辶畐成為跨越群體边界的笑点工具的原因。

四、未来走向与合规考量在商业化的浪潮中，扌喿辶畐面临的不是“能不能火”，而是“如何在持续创新的同时保持边界感”。传播端需要用更丰富的語境来维持新鲜感，避免同质化和滥用带来的审美疲劳。设计者们也在不断试验，将這组符号作为“模块化表达”的入口，开发出更多的场景化版本和可定制化的表情包套件。

与此合规与版權也成为讨论的焦点。尽管符号本身是抽象的，但将其嵌入商用广告、产品包装或正式教育内容时，仍需注意商标、版權和平台使用规范，确保笑点不会越过他人权益的边界。

五、你可能关心的趣味内幕小结

它不是传统意义上的“字”，但它具有字的传播力与可组合性，像是一组“可编辑的情绪积木”。爆笑来自于“越模糊越有想象力”的心理机制，读者會在解码过程中產生笑点，因为每个人脑内都在拼接自己的场景。二次创作的力量是不可忽视的，它把原本单一的符号变成一个开放的社区语言，人人都能參与、都能留下自己的印记。

在未来，这种符号语言的边界会越来越模糊，AI与大数据的辅助会让更多人以更个性化的方式表达情感，但也要求我们保持对语境与边界的敏感。

六、结语：笑点的系统化与人情味“權威科普”并不是要把笑点当成学術研究，而是用理性的叙事去揭示一个看似无厘头的现象背后的人情味。扌喿辶畐的爆笑故事，正是当代网络文化的一个缩影：在快节奏、信息密集的环境里，符号和梗的再创造成为人们寻找彼此认同的一种方式。

它提醒我们，幽默并非遥不可及的高冷艺術，而是日常生活的反射镜，是你我在对话中愿意停下脚步、相互投以一笑的瞬间。若你也曾在群聊里看到它，心里升起会心一笑，那就说明这个符号已经完成了它的“社會化传播”的初步任务：把普通的对话，变成一种共享的情感体验。

结语之外，若你愿意把这份笑点研究继续深入，我们可以把扌喿辶畐作为一个研究对象，观察它在不同语境下的扩展路径、用户群體的再创造行为，以及未来表情符号如何在AI时代变得更加丰富、更加人性化。也许不久的将来，你在一条信息流里看到它时，已经不再只是一个无意义的字母组合，而是一个承载着当代社交记忆的小小符号学案例。

3.获奖名单将通过清华大学新闻与传播学院官网及其他知名网站公示一周，听取各方反馈意见。

七、颁奖时间

颁奖典礼定于2025年11月在北京举行。

八、联系方式

联系人：庄老师，010-62797271 15201105730

地 址：北京市海淀区清华大学新闻与传播学院“范敬宜新闻教育奖评选组委会办公室”

邮 编：100084

范敬宜新闻教育奖评选组委会

2025年9月1日

图片来源：人民网记者 刘虎 摄

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