当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab
不经意的“爆发”:我為什么会和英语老师争论?
那天,是一个普通的周六,学校的英语课堂上,我原本以為会是一次平淡无奇的学习经历。老师讲解了一个我觉得很枯燥的语法点,但我心里其实有些不满。平时一直觉得英语老师讲得太快,内容太难,我总感觉自己的理解度跟不上,甚至有点焦虑。这天,我本打算忍一忍,但突然一种说不出的情绪涌上心头。
“老師,你讲得也太快了吧,我完全听不懂。”我忍不住开口,声音有点激动。老師微笑着回应,但我觉得那微笑反倒让我的心情更火了一点。
“其实,你可以试试看提前预习,或者多问问,别一次性吸收所有内容。”老师温和地说。但我觉得那并不是我最大的问题,而是我觉得这样的讲解方式对我来说不够友善。
我開始试图表达自己的困惑,逐渐变得激烈:“可是老師,您讲得太快了,我根本跟不上,而且每次都要求我提前预习,這其实很不现实。我们学生都挺忙的,難道就不能多花点时间放慢节奏,理解一下我们的难处吗?”
话越说越多,我的情绪也逐渐失控。我的声音变得有点哽咽,心里却还想着“我只是想让老师知道我们的困境”。老师停了一下,没有立刻回应,只是看着我,似乎在思考。
為什么我會爆发?其实,心里藏着的那份不安和压力,再也无法被压抑。平时我很努力,但总觉得自己在学习上难以赶上進度。而老師讲课的方式,似乎忽略了我们学生的实际感受。这种积压已久的焦虑在那一刻爆发出来。透过争论,我不仅仅是在表达自己的不满,更像是在寻找一种被理解的感觉。
争执中,课堂气氛变得微妙。老師没有批评我,也没有反驳,反而慢慢温和地说:“每个人的学习方式都不一样,我会尝试调整一下,但也希望你们能多尝试不同的方法。”这句话,像是一块缓冲的石子,让我略微平复了心情。
其实,这次的争吵让我開始反思:在学习的过程中,沟通的艺术、理解的深度才是关键。這场“斗争”,表面上看像是我不满老师的讲课方式,但深层次其实是我对自己学习方式缺乏自信,对老师的期望还不够明确。我们都有着被理解的渴望,而这个渴望,是在一次次小冲突中,逐渐变得清晰的。
后来,我發现自己其实并不是真的想“反抗”老师,而是在试图传达一个信号:我需要更多的关注和帮助。那天的争论,是我第一次主动表达内心深处的想法,也让我意识到,沟通不仅仅是把话说出口,更是一种建立理解的桥梁。
从“吵架”到“共鸣”:学會沟通的艺术与成长的轨迹
事情过去几天后,我开始反思那天的争执。也许真正的成长,就是在一次次的“激烈”中学会倾听和表达。那次争论,让我意识到,沟通不是单向的输出,而是需要双向的理解和包容。
其实,老師对我那天的反应也让我感受到一种善意:他没有因为我的质问而稍显烦躁,反而用一种更耐心的方式,来打破我心中的壁垒。这让我明白,好的沟通,源自双方的理解。每一次争执,都可以变成一次相互成就的契机:老师更懂得学生的压力,我也学会了用理性表达自己的声音。
后来,我开始尝试去理解老师的难处。老师也逐渐调整了教学节奏。我们之间的关系变得更加坦诚。每当遇到不理解的地方,我都愿意开口提问,老师也会用更贴心的方式帮我解惑。而這,我想,这就是“交流”和“成长”的力量。
更重要的是,这次的经历讓我明白,面对冲突,不应一味逃避或迁怒,而是要用耐心和智慧去化解。在学習的道路上,没有一帆风顺,但每一次的沟通、每一次的坚持,都会让我们变得更加强大。
有時候,不是我们“吵”出了问题,而是我们在吵的过程中,找到了理解的钥匙。那天的争论,反倒成了我人生中一堂宝贵的课。不仅让我重拾了自信,更让我懂得,沟通的藝术,其实就是用心去了解对方,用心去表达自己。
在成长的路上,每个年輕人都会遇到类似的时刻。关键不是我们是否避免了冲突,而是在冲突中学会了如何去理解、去包容、去沟通。那次“我把英语老师吵了一节课”,最终变成了一次心灵的升华。这也是我关于学习、沟通、成长的最真切体会。
未来的路还很長,但我相信,只有学会用心倾听与真诚表达,我们才能真正跨越障碍,迎来更宽广的天空。这次争吵,也许就是我人生中一次新的起点。
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《猫神在故宫》演出照。主办方供图
人民网北京11月6日电 (记者刘颖颖)11月4日,由中国儿童艺术剧院和故宫博物院共同出品的歌舞剧《猫神在故宫》荣获第十八届文华奖“文华剧目奖”。11月8日至30日,《猫神在故宫》将在中国儿童剧场上演,把高质量演出回馈给更多观众。
中国儿童艺术剧院院长戈大立表示,“在中国儿艺即将迎来建院70周年之际,这份大奖既是对几代中国儿艺人坚守红色传统、创新艺术表达的厚礼,也是剧院从八次文华优秀奖迈向文华剧目最高奖项的里程碑。未来,我们将持续深耕儿童戏剧,为培养时代新人贡献更多精品。”
歌舞剧《猫神在故宫》自2023年12月23日首演以来,走过了全国30余个市、区、县,演出近170场,收获了无数观众的喜爱,也得到了社会各界的认可。《猫神在故宫》原著作者、编剧、中国歌剧舞剧院党委书记、院长冯俐表示,“我在中国儿艺工作了整整11年,调任前整理办公室,看到自己与艺术家同事们创作五十余部大大小小剧目的几百次剧本审读及相关研讨会的纪录,清晰地看到歌舞剧《猫神在故宫》是我与这支儿童戏剧国家队的队友们共同成长的结果,当时心里就跳出的一句歌词‘没有人能随随便便成功’。”
得知获奖消息,身在颁奖现场的导演焦刚表示,“我们会以此为起点,秉承‘一切为了孩子’的精神,为全国的小朋友大朋友创作出更多更好的舞台艺术精品。”剧中扮演“小东西”的演员宋建霖刚从闭幕式的舞台下场,内心的激动溢于言表。“拿到文华大奖,心里特别激动。这份荣誉属于我们这个并肩作战的集体,更属于剧院。”
中国儿童艺术剧院党委书记张彦胜表示,“歌舞剧《猫神在故宫》荣获文华剧目奖,是对儿童戏剧在艺术大家庭中地位的认可,彰显了党和国家对儿童戏剧在传承中华文脉、培育时代新人中战略价值的殷切期许。中国儿艺要深植中华优秀传统文化沃土,始终以‘一切为了孩子’为立院之本,以守正创新为艺术追求,以培根铸魂为时代使命,为赓续民族文化基因、塑造青少年精神品格贡献国家队的坚实力量。”
图片来源:人民网记者 陈嘉倩
摄
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