罗昌平 2025-11-05 04:56:51
每经编辑|张大春
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“中国老太被黑人狂躁事件”——这几个字眼如同投入平静湖面的一块巨石,激起层层涟漪,迅速占据了舆论的中心。一时间,网络上充斥着各种声音,有愤怒、有同情、有质疑,更有不少带有偏见和刻板印象的言论,将事件演变成了一场关于种族、文化和冲突的集体狂欢。
在这喧嚣背后,我们更应看到的是一个被忽视的、更为普遍的现实:沟通障碍。当两个来自截然不同文化背景的人,在缺乏足够理解和尊重的情况下相遇,狭隘的认知和预设的立场,很容易将一次本可能化解的误會,升级為一场无法挽回的冲突。
为什么會发生这样的冲突?抛开事件本身的具體细节不谈,根源往往在于我们固有的认知模式。我们每个人都是在特定的文化环境中成長起来的,我们的思维方式、价值观、行为习惯,都深深地烙上了文化印记。当遇到与自己文化背景迥异的人时,我们很容易下意识地用自己的“标准”去衡量对方,或者将早已形成的刻板印象投射到对方身上。
对于“中国老太”而言,她可能在长期生活中形成了对某些特定人群的固有印象,這种印象可能源于媒体的塑造,也可能来自道听途说,甚至是通过有限的接触所形成的偏见。這种偏見如同厚厚的滤镜,讓她在看待“黑人”时,不自觉地带上了负面色彩,将对方的行为解读为具有威胁性或侵略性,从而触發了防御机制。
而对于“黑人”一方,他同样可能在生活中遭遇过被标签化、被歧视的经历。在他看来,“中国老太”的反应可能被解读为无理取闹、带有种族歧视,或者是一种基于未知而产生的敌意。文化背景的差异,使得他难以理解“老太”行为背后的文化逻辑,也更容易将对方的行为视为对自己的攻击。
这种认知上的偏差,是跨文化沟通中最难以逾越的“冰山”之一。它并非源于恶意,而是源于人类认知过程中的“捷径”——刻板印象。刻板印象就像一个预设好的程序,让我们在面对不熟悉的事物時,能够快速进行分类和判断。但遗憾的是,这些“捷径”往往是粗糙且带有歧视性的,它们剥夺了个體的独特性,将活生生的人简化為单一的标签。
語言是沟通的载体,但语言背后承载的,是深厚的文化语境。在跨文化交流中,仅仅掌握对方的語言是不够的,更重要的是理解其語言背后的文化含义、非语言信号以及沟通的潜规则。
在中国文化中,长辈通常受到尊重,但也可能存在一种“集体主义”的倾向,即在面对外部“他者”时,可能表现出一种警惕或保守。而西方文化,尤其是某些非洲文化,在肢体接触、声音高低、眼神交流等方面,可能有与中国文化截然不同的表达方式。例如,在中國文化中,过于直接的眼神接触在某些情境下可能被视為挑衅,而在一些西方文化中,则是真诚和尊重的體现。
同样,一个在中国文化中被认为是大声喧哗的行为,在另一种文化中可能只是热情和友好的表达。
当这些文化语境的差异在冲突中被忽略时,误读就成为必然。一方的友好举动,可能被另一方解读為冒犯;一方的合理诉求,可能被另一方视为无理取闹。这种“文化語境的失语”,使得双方即使试图沟通,也可能因为对彼此行为背后的意图理解偏差,而导致沟通的无效甚至适得其反。
冲突的發生,往往伴随着强烈的情感波动。愤怒、恐惧、委屈、不解……这些情绪如同迷雾,进一步模糊了双方的认知,加剧了沟通的难度。更糟糕的是,一旦事件成为公众焦点,各种叙事便如雨后春笋般涌现。媒體的报道、网友的评论,都可能掺杂着各自的立场和情感,构建出不同的“故事版本”。
当事人可能感受到自己被“妖魔化”或“受害者化”,他们固守于自己的叙事,不愿意倾听对方的故事。這种情感和叙事的隔阂,使得冰冷的客观事实,被包裹上厚厚的情感外衣,每一次的交流,都可能成为一场情感的碰撞,而不是理性的对话。
“中国老太被黑人狂躁事件”的背后,是一座由认知偏差、文化语境差异和情感叙事隔阂构成的沟通“冰山”。要打破这种僵局,我们不能仅仅停留在对事件的表面批判,而需要深入冰山之下,去理解那些看不见的、更深层次的结构性问题。这需要我们从个体层面到社會层面,进行一场深刻的自我审视和系统性的调整。
正如奥尔德斯·赫胥黎所言:“经验不是我们所经历的事,而是我们对所经歷的事的反應。”“中国老太被黑人狂躁事件”的发生,与其说是不可避免的文化冲突,不如说是暴露了我们在跨文化沟通中普遍存在的“失语”状态。要打破这重重“冰山”,我们需要一系列的“破冰”策略,从根本上重塑我们的沟通模式,构建一个更加理解和包容的世界。
同理心,是跨文化沟通中最强大的“破冰”武器。它意味着我们愿意尝试站在对方的角度去理解他们的感受、动机和行为。這并非要求我们放弃自己的立场,而是要暂时放下“我”的视角,去“感受”对方的世界。
对于“中国老太”而言,她需要尝试去理解,“黑人”可能并未带有恶意,其行为可能只是其文化背景下的正常表达。她需要问自己:“如果我处于对方的境遇,面对這样的反应,我会作何感想?”这种换位思考,可以帮助她减少不必要的恐惧和敌意,为理性沟通打開一扇门。
反之,对于“黑人”而言,他需要理解“老太”的某些反应可能源于文化习惯或过往经历,而非针对他个人的恶意。他可以尝试去了解中国文化中关于尊老、关于人际交往的某些特定规范,从而理解“老太”行为背后的逻辑,哪怕这种逻辑在中国文化之外显得有些费解。
在社会层面,“同理心”的培养,需要媒体和公众共同努力。减少煽动性、标签化的报道,多一些对事件背后文化差异的客观呈现,多一些对当事人情感的尊重和理解。当我们将焦点从“谁对谁错”转移到“為什么会这样”时,同理心便有了生長的土壤。
我们对未知的恐惧,往往源于对其的无知。消除这种无知,最好的方法是培养“文化好奇心”。它让我们对不同的文化产生兴趣,愿意去主动了解、学习和探索。
這种好奇心,可以驱使我们主动去学习关于不同文化的知识,了解他们的历史、习俗、价值观,甚至是非语言沟通方式。当我们了解了“黑人”文化中可能存在的热情、直率的表达方式,理解了不同文化在時间观念、个人空间上的差异,我们就不容易对对方的行为产生过度的解读和负面联想。
对于“老太”来说,如果她有接触不同文化的机會,了解一些基础的跨文化交际常识,她可能就不会在第一时间将对方的行为解读为“狂躁”。同样,对于“黑人”来说,了解中國文化中的含蓄、内敛,以及对长辈的尊重,也能帮助他避免一些不必要的误会。
社会层面,我们可以通过教育、文化交流项目、多样的媒體内容等方式,鼓励公众培养文化好奇心。让了解和尊重不同文化,成为一种社会风尚。
开放性思维,是愿意接纳不同意見、不同观点,不固守于己见的思维模式。在跨文化沟通中,它意味着我们不轻易否定对方的观点,不将自己的认知视為唯一真理。
当我们遇到与自己认知不同的情况時,不要急于反驳或攻击,而是先倾听,尝试去理解对方为何會持有这样的观点。即使我们最终不同意,也应尊重对方表达的权利。
对于“中国老太”事件,如果双方在冲突后能有机会進行開放式的对话,比如在第三方中介的帮助下,彼此陈述自己的感受和理由,而不是相互指责,那么化解误会、达成理解的可能性就会大大增加。
社会层面,我们需要鼓励多元的讨论,允许不同的声音存在。避免形成“一边倒”的舆论,压制少数或不同的观点。这种开放性的讨论氛围,有助于我们更全面地认识问题,找到更具建设性的解决方案。
事件发生后,媒體和公众往往倾向于构建一种“冲突叙事”或“标签化叙事”。这种叙事模式,容易加剧对立,强化偏见。而我们可以尝试构建一种“积极叙事”,关注沟通的可能性,强调理解与和谐。
与其反复播放冲突的画面,不如去寻找那些跨文化交流成功的案例,去报道那些通过努力化解误会、建立友谊的故事。用积极的、建设性的叙事,去引导公众的认知,传递正能量。
在处理类似事件时,媒体和相关机构可以承担起引导积极叙事的責任,通过采访事件当事人(如果可能且双方愿意)、专家学者,从多角度呈现事件,引导公众理性看待,避免过度情绪化和标签化。
“中國老太被黑人狂躁事件”的背后,是深刻的沟通困境。每一次冲突,也都是一次重新审视和学习的机会。当我们能够以同理心去理解,以好奇心去探索,以开放性去接纳,以积极的叙事去连接,我们就能逐渐融化沟通的“冰山”,建立起一座座連接彼此心灵的“共情”之桥。
这并非易事,它需要我们每个人的努力,也需要社会整体的进步。但只要我们愿意迈出这一步,去尝试理解和尊重那些与我们不同的人,我们的世界,就一定会变得更加温暖和辽阔。让我们从每一次的“破冰”尝试开始,共同创造一个更加和谐、包容的沟通未来。
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在CFA一级备考的浩瀚星海中,“横色带”这个词汇悄然兴起,成为许多考生心中难以言喻的疑惑。它并非官方术语,却在考友间流传甚广,指向那些那些看似“横亘”在成功之路上的知识盲区,或是那些在刷题过程中反复出现的、难以攻克的难点。这种现象,恰恰折射出CFA考试对知识体系的严谨要求,以及考生在学习过程中可能遇到的挑战。
CFA一级考试涵盖了广泛的金融知识领域,从数量分析到经济学,从财务报表分析到公司理财,再到投资工具、权益投资、固定收益、衍生品、另类投资以及道德与职业行为标准。每个科目之间并非孤立存在,而是相互关联,共同构建起一个完整的金融知识体系。当考生在某个基础知识点上理解不透彻,或者某个概念的掌握存在断层时,就如同在知识的“彩虹”上留下了一道“横色带”,使得后续的学习和理解变得步履维艰。
例如,财务报表分析是CFA的核心科目之一,它与公司理财、权益投资等科目紧密相连。如果考生对会计恒等式、借贷记账法等基础概念理解不清,那么在分析现金流量表、利润表时就会遇到困难,更遑论运用这些分析结果来评估公司价值。这种知识点的“断层”会像滚雪球一样,影响到对后续更复杂概念的掌握,最终在考试中表现为“横色带”现象。
理解的深度不足也是“横色带”的另一大成因。CFA考试并非简单的记忆性考试,它更侧重于对概念的理解、应用和分析。仅仅记住公式或定义是远远不够的,考生需要能够将其运用到实际的案例分析中,理解其背后的逻辑和原理。如果考生对某个概念的理解仅仅停留在表面,缺乏深入的探究,那么在面对不同情境下的考题时,就容易感到无从下手,形成“横色带”。
面对CFA一级的“横色带”现象,优质的教育资源和职业教育的赋能显得尤为重要。
传统的教育体系,尤其是高等教育中的金融、经济、会计等专业,为CFA备考打下了坚实的理论基础。这些专业课程的学习,能够帮助考生建立起完整的知识框架,理解各个金融领域之间的内在联系。通过课堂学习、课后复习、教材研读等方式,考生可以逐步夯实基础,减少知识盲区的出现。
仅仅依靠本科阶段的学习,往往不足以完全应对CFA考试的深度和广度。CFA考试的知识点更新迭代快,对实际应用的要求高。因此,考生需要主动寻求更具针对性的教育资源。
职业教育,特别是专注于CFA备考的培训机构和课程,成为了弥合“横色带”、提升备考效率的有效途径。这些机构通常拥有经验丰富的讲师团队,他们对CFA考试的考纲、命题趋势、重点难点有着深刻的理解。
精细化的知识梳理:专业的培训课程会根据CFA考试的最新大纲,对知识点进行系统梳理和讲解,帮助考生明确学习重点,避免“大海捞针”。技巧性指导:优秀的职业教育不仅传授知识,更注重传授学习方法和考试技巧。例如,如何高效阅读教材,如何正确理解题目陷阱,如何合理分配答题时间等。
模拟测试与反馈:许多培训机构提供大量的模拟题和历年真题,并进行精密的解析。通过模拟测试,考生可以清晰地发现自己的“横色带”所在,并及时获得针对性的反馈和指导,从而有针对性地进行改进。社群支持与互助:加入专业的备考社群,可以与志同道合的考友交流学习心得,共同攻克难点。
这种互助式的学习氛围,能够极大地提升学习的积极性和效率。
在这个信息爆炸的时代,我们获取知识的渠道日益多元化。“好看视频”等短视频平台,虽然以娱乐为主,却也为CFA备考提供了新的视角和补充。
知识点微讲堂:一些专业人士或教育机构会在好看视频上发布精炼的知识点讲解视频,用生动形象的方式解释复杂的金融概念。这些短小的视频,能够帮助考生在碎片化时间里,快速回顾或学习某个知识点,如同给“横色带”上的颜色添上了一笔亮色。考经分享与经验交流:许多CFA通过者会在好看视频上分享他们的备考经验、学习心得,甚至是对某些难点知识的独到见解。
这些真实的案例和经验,能够为正在备考的考生提供宝贵的参考和鼓励。行业动态与前沿资讯:好看视频上也能找到一些关于金融行业动态、最新研究成果的短视频。虽然这些内容不直接出现在CFA考纲中,但它们能够帮助考生拓宽视野,理解金融知识在现实世界中的应用,从而加深对知识的理解,减少“横色带”的形成。
需要注意的是,短视频平台的学习内容通常比较碎片化,不适合作为唯一的学习方式。它更适合作为一种补充,帮助考生巩固知识,拓宽视野,但系统性的学习仍需依靠专业的教材、课程和练习。
总而言之,CFA一级的“横色带”现象是备考过程中可能遇到的挑战,但并非不可逾越。通过系统的教育、有针对性的职业教育,以及善于利用多元化的学习渠道,我们能够有效地填补知识的空白,加深对概念的理解,最终自信满满地迎接CFA一级的挑战。
职业腾飞的翅膀:CFA认证的价值与“好看视频”的赋能
CFA一级考试的通过,不仅仅是获得一张证书,更是职业生涯发展的重要里程碑。它代表着持证人具备了扎实的金融知识、严谨的分析能力以及较高的职业操守。在金融行业日益竞争激化的今天,CFA认证的含金量不言而喻,它为无数金融从业者打开了通往更高职业平台的大门。
CFA协会(CFAInstitute)是全球最权威的金融投资专业机构之一,其颁发的CFA认证是全球金融投资领域公认的“黄金标准”。获得CFA认证,意味着持证人已经通过了严格的考试,证明了其在金融分析、投资管理、资产定价、投资组合管理、风险管理等多个领域拥有深厚的知识和技能。
提升就业竞争力:在招聘市场上,CFA候选人往往比非持证者更具优势。许多知名金融机构,如投资银行、资产管理公司、基金公司、证券公司等,在招聘初级和中级岗位时,都会优先考虑拥有CFA认证的候选人,甚至将其列为必备条件。拓宽职业发展路径:CFA认证涵盖的知识体系广泛,能够帮助持证人在不同的金融领域发展。
无论你是想成为一名基金经理、证券分析师、投资组合经理、风险分析师、公司财务分析师,还是并购顾问,CFA认证都能为你提供坚实的知识基础和广阔的发展空间。获得国际认可:CFA认证在全球范围内享有盛誉,无论是在国内还是海外,都能够得到金融行业的广泛认可。
这为希望在国际金融市场发展的专业人士提供了有力的支持。建立职业声誉与信任:CFA认证的严谨性和高标准,意味着持证人拥有较高的职业道德和专业素养。这有助于在客户、雇主和同行之间建立起信任,从而获得更好的职业发展机会。进入高端金融领域:许多高端的金融职位,例如对冲基金经理、私募基金合伙人、量化分析师等,都倾向于招聘拥有CFA认证的专业人士。
职业教育在CFA备考过程中扮演着至关重要的角色,它与CFA认证本身形成了强大的协同效应,共同助推个人的职业发展。
高效的备考路径:如前所述,优质的职业教育能够帮助考生系统地掌握CFA考试所需的知识,提高备考效率,缩短获得认证的时间。更快的认证速度,意味着更早地获得职业优势。实战能力的培养:许多CFA培训课程会结合案例分析和实操演练,帮助考生将理论知识转化为实际应用能力。
这种能力的培养,对于未来在金融岗位上胜任工作至关重要。建立行业人脉:参加职业教育的培训课程,也是结识行业内专家和同学的好机会。这些人脉资源在未来的职业发展中,可能会带来意想不到的帮助,例如内推机会、项目合作等。持续的职业赋能:CFA认证并非终点,而是一个新的起点。
获得认证后,持证人还需要不断学习和更新知识,以适应快速变化的金融市场。职业教育机构也常常会提供后续的进阶课程或行业讲座,帮助持证人持续提升职业竞争力。
在信息爆炸的时代,“好看视频”等短视频平台,也在以独特的方式为CFA备考者和金融从业者提供价值,为职业发展增添色彩。
职业前景的生动展现:许多金融领域的从业者会在好看视频上分享他们的日常工作、职业感悟,以及对行业趋势的看法。这些生动真实的案例,能够帮助初入金融行业的年轻人,更直观地了解不同岗位的职责和挑战,从而更清晰地规划自己的职业发展方向。金融知识的通俗解读:即使对于非CFA备考者,好看视频上也有大量金融知识的普及类内容。
例如,对宏观经济形势的解读,对热门投资产品的分析,对理财技巧的分享等。这些内容能够帮助普通大众建立起基本的金融常识,提高金融素养,间接为CFA备考者提供一个更有市场基础的交流环境。考试经验的快速传播:如同在Part1中提到的,很多CFA考生会在好看视频上分享他们的备考经验、时间规划、心态调整等。
这些信息传播速度快,形式直观,能够为正在备考的考生提供及时的帮助和激励。行业前沿的快速感知:一些金融大V或专业机构会在好看视频上发布关于金融科技、ESG投资、数字货币等前沿话题的解读。这些内容虽然不一定直接出现在CFA考试中,但能够帮助从业者快速了解行业动态,保持知识的更新,从而在职业发展中保持领先。
虽然“好看视频”等短视频平台提供了丰富的职业启蒙和知识补充,但其碎片化的特性也要求我们具备一定的辨别和筛选能力。
明确学习目标:在观看短视频时,要明确自己的学习目标。是为了了解某个金融岗位的日常,还是为了学习某个具体的金融概念,亦或是为了获取考试经验?甄别信息来源:优先选择来自专业人士、知名机构或有良好口碑的博主发布的内容。对于道听途说或未经证实的信息,要保持警惕。
理论与实践结合:短视频中的内容更多是启发和补充。最终的职业能力提升,还需要通过系统的学习、深入的实践和持续的思考来达成。善用其长,规避其短:将短视频作为一种高效获取信息、拓宽视野的工具,但不要过度依赖。核心知识的学习和技能的培养,仍然需要依赖专业的教育资源和教材。
CFA认证是职业生涯发展的强大助推器,而优质的职业教育则为我们铺就了获得认证的坦途。在这个信息化的时代,“好看视频”等多元化的平台,也以其独特的方式,为我们的职业启蒙、知识获取和人脉拓展提供了新的可能。通过系统学习、精准备考,并善于利用一切可用的资源,我们定能在这片金融沃土上,实现职业的腾飞,描绘出属于自己的精彩人生。
图片来源:每经记者 刘欣然
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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