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当地时间2025-11-03,gufjhwebrjewhgksjbfwejrwrwek,张淑芬和兴云弄雨的故事简介

谁说(shuo)哄睡只能靠(kao)催眠(mian)神剧(ju)？我家“饭霸”才是(shi)深(shen)夜“投喂”艺术家！

夜幕低(di)垂，城市的喧嚣渐(jian)渐隐去，但对于许多有娃的(de)家庭来说，这才是“夜生活”的真正开始。哄(hong)睡？那是什么？对于我们家那位四岁的小“饭霸”来说，夜(ye)晚的“主线任务”从来不是(shi)睡觉，而是如何以一种“别出(chu)心裁”的(de)方式，将碗里的饭菜“安全可靠”地(di)送达他那张“挑剔”的小嘴。

起初，我也曾尝试过那些所谓的“哄睡神器”——温柔的摇篮曲、舒缓(huan)的绘本故事，甚至是催眠神剧。事实证明，它(ta)们在我家这位“小鉴赏家”面前，都败下阵来。他的注意力，就像被施了魔法一样，只会在那些“不那么好玩”的事情上游离。直到(dao)我发现了“喂饭”这一绝佳的“夜间娱乐项目”。

是的，你没听错。一开始，我也觉得(de)这简直(zhi)是天方夜谭。但看(kan)着他因(yin)为不(bu)想吃饭(fan)而愁眉苦脸，我灵机一动，决定将“喂饭”这件事，从(cong)一场“拉锯战”变成一场“角色扮演游戏”。而他的“配合度”，出乎意料地高！

“来，小飞机，准备起飞！”我一手拿着勺子，一边模仿飞机的引擎声，在他面前晃(huang)来晃去。“嘀嘀嘀，航班(ban)号是‘香喷喷饭’，目的地是‘小宇的肚子’，请各位乘客（也就是碗里的饭）抓紧时间登机！”

起初，他还会一脸茫然，但我坚持不懈地用夸张的表情和语气，将这架“饭飞机”送达他的(de)小嘴。渐渐地，他开始配合，甚至会发出“呜呜呜”的声音，模仿飞机的飞行轨迹。有时候，他还会主动伸(shen)出小手，想要“驾驶”这架“饭飞机”，尽管他的“驾驶技术”还有待提高，常常把饭粒撒得到处都是，但那份专注(zhu)和投入，足以让我(wo)忍俊不禁。

随着“饭飞机”的成功起降次数越(yue)来越多，他开始对(dui)“喂饭”这件事产生了浓厚的兴趣。我趁热打铁，开始引入更多“角色”和“剧情”。

“看！这是一只勇敢的小火车(che)头，它要穿越‘呼噜呼噜山洞’（他的嘴巴(ba)），把‘能(neng)量小煤块’（饭粒）送到‘动力仓’（肚子）！”

“宝贝，这可是一条勤劳的小蚂蚁，它要辛辛苦苦地把‘美味食物’搬回‘蚁巢’（嘴巴）！”

渐渐地，他不再是被动接受喂食，而是开始主动参与到这场“美食探险”中。他会模仿我的声音，说出“呜呜呜，火车来了！”或者“蚂(ma)蚁搬家啦！”。有时候，他还会自己拿起勺子，笨拙地舀起饭粒，然后(hou)对着我的嘴巴(ba)说：“妈妈，你吃！”那一刻，我真的觉得，这不仅仅是喂饭，更是一场充满爱与智慧的亲子互动。

当然，这场“深夜投喂大戏”也不是一帆风顺的。总会有那么一些时候，他会突然失去兴趣，或者因为其他事情分心。这(zhe)时候，就需要“即兴表演”了。

一次，他突然指着窗外说：“妈妈，你(ni)看！有星星！”我一看，夜空(kong)晴朗，繁星点点。我立刻接话：“哇！原来(lai)是‘星星饭’！它们从天上掉下来了，我们要赶紧把它们吃掉(diao)，不然它们就要睡着啦！”我一边说，一边夸张地模仿星星在夜空中(zhong)闪烁的样子，然后把勺子里的饭想象成一颗颗闪耀的星(xing)星，送入他的口中。

他被我的“脑洞”逗得哈哈大笑，也乖乖地吃下了原本不太情愿的饭。

还有一次，他突(tu)然说：“妈妈，我饿了，我想吃‘长颈鹿脖子’！”我顺势而为：“好嘞！长颈鹿脖子来了！”我将一根西兰花梗伸长(zhang)，然(ran)后模仿长颈鹿优雅地吃草的样子，一小段一小段地喂给他。他咯咯直笑，吃得不亦乐乎(hu)。

渐渐地，我发现，孩子的世界里充满了无限的想象力，而“喂饭(fan)”这件事，恰恰是连接(jie)成人(ren)世界和孩子想象世界的绝佳桥梁。我不再把喂饭看作是一项枯燥的任(ren)务，而(er)是把(ba)它当作一场充(chong)满(man)惊(jing)喜的“表演”。我(wo)观察他的反应，根据他的情(qing)绪和兴趣，随时调整我的“剧情”。有时候是“小飞机”，有时候是“小火车”，有时候是“小(xiao)蚂蚁”，有时候是“闪闪的星星”，有时候又是“长长(zhang)的(de)脖子”。

这些“剧情”的灵感(gan)，很多都来源于我们日常的(de)观察(cha)和交流。他喜欢的小动物，他看过的动画片，甚至是他随口说出(chu)的一句话，都可能成为我下一场“喂饭表(biao)演”的素材。而他，也因为这场充满趣味的“喂饭游戏”，渐渐爱上了吃饭，甚至到了吃饭时间，还(hai)会主动跑过来，拉着(zhe)我的衣角，说：“妈(ma)妈，我要吃‘飞机饭’！”

看着他因为吃饭而露(lu)出的满足笑容，我常(chang)常觉得，自己不(bu)仅仅(jin)是一位母亲，更像是(shi)一位优秀的“儿童心(xin)理学家”和“编剧”。我用我的爱心(xin)和创意(yi)，将“喂饭(fan)”这项看似简单的任务，变成了(le)一场场温馨又搞笑的“荧幕大戏”。而他，就是这场大(da)戏里，最可爱、最机智的“小主演”。

“饭霸(ba)”的奇思(si)妙想：从(cong)“糊弄学”到(dao)“美食艺术家(jia)”，看萌娃(wa)如何“玩转”餐桌！

话说，当“喂饭”变成了一场场精彩绝伦的“戏剧表演(yan)”，我家那位“小(xiao)饭霸”似乎也解锁了新的“技能树(shu)”。他不再是那个被动接受“投喂”的小可怜，而是化身为一位“指挥家”，甚至是一位“美食评论家”，时不时地给我(wo)的“表演”提出“建设性意(yi)见”。

起初，他只是乖乖(guai)地配合我的“剧情”。但(dan)随着他(ta)对(dui)“喂饭游戏”的熟悉，他开始有了自己的想法。比如，当我想用“小飞机”把他喂饱的时候(hou)，他可能会突然伸手，抢过勺子，然(ran)后用他那还不太熟练的技巧，试图自己“驾驶”飞机。结果嘛，往往是一场“食物大战”，饭粒飞溅，场面(mian)一度十分“混乱”，但欢乐却是实实在在的。

我呢，也乐于“放权”，让他自己尝试(shi)。看着他努力地想要把勺子里的饭送到嘴里，虽然大部分都掉在(zai)了脸上或者桌子上，但那份认真劲儿，足以融化我所有的“母性(xing)光辉”。有时候，他会自己给自己喂，然后发出“哇！好好吃！”的惊(jing)叹，尽管他压根就没吃到多少。那一刻，我才明白，原来，对于孩子来说，参与感和成就感，远比吃(chi)进去(qu)多少(shao)更重要。

于是，我(wo)的“喂饭表演”策略也开始悄悄地转变。我不再(zai)一味地“表演”给孩子(zi)看，而是更多地鼓励他参与进来。比(bi)如，我会(hui)准备一些适合他自己拿(na)着吃(chi)的食物，像小块的水(shui)果、蒸熟的蔬菜条，让他自己抓(zhua)着吃。当他成功吃到嘴里，那种小小的自豪感，是任何“剧情”都无法比拟的。

当(dang)然，当他还是需要我喂食(shi)的时候(hou)，他也不会完全放弃“话语权”。有时候，我正准(zhun)备扮演(yan)“小火车”，他可能会突然打断我：“妈妈，今天我要吃(chi)‘彩虹糖’！”我一看，他指的是盘子里五颜六色的蔬菜。我顺势而为：“好！今天我们就来吃‘彩虹糖’！这些‘彩虹糖’可厉害了，吃了能变成大力水手！”他听了，咯咯笑着，开始乖(guai)乖地配合我把这些“彩(cai)虹糖”送进嘴里。

还有一次，我用了我惯用的“小飞(fei)机”梗，他却摇摇(yao)头，指着勺子里的饭说：“妈妈，这个不是(shi)飞机(ji)，这是‘小怪兽’！”我好奇地问：“那‘小怪兽’要做什么呀？”他认真地说：“‘小怪兽’要去‘打怪兽’！”听着他一本正经的“胡说八道”，我哭笑不得，但还是配合他：“好！我们一起去‘打怪兽’！‘小怪兽’，冲啊！”于是，这场“喂饭”就变成了一场“打怪兽”的冒(mao)险。

他用小勺子挥舞着，我则假装被他“打到”，然后把饭(fan)喂进他嘴(zui)里，他则会发出“耶！我打败怪兽了！”的欢呼。

渐渐地，我发现，他已经不再是一个单纯的“被喂食者”，而是一(yi)个“美食的探险家”，一个“餐桌上的艺术家”。他会主动要求尝试不同的食物，会(hui)自己动手(shou)去“创作(zuo)”餐盘(pan)里的“艺术品”，甚至会在吃到美味的时候，用他那有限的词汇表达赞美。

有一次，他吃到一份新做的鳕鱼羹，眼睛(jing)一亮，指着勺子里的鱼羹，然(ran)后对我(wo)竖起大拇指，发出了“哇！妈妈！这个‘软软的云’好好吃！”。那一刻，我真(zhen)的觉得，所(suo)有的辛苦都值了。我不仅仅在喂他吃饭，更是在引导他去发现食物的美好，去享受“吃”这件事情本身带来的乐趣。

从最初的“拉锯战”，到现在的“美食探(tan)险”，这场“深夜投喂”的“电视剧(ju)”，在我家上演了无数精彩的篇章。我学会了倾听他的声音，理解(jie)他的需求，并用我的方式去回应。而他也因为这些“温馨又搞笑”的互(hu)动，逐渐爱上了吃饭，爱上了餐桌，更爱上了和妈妈一起度过的这些充满爱的时光。

如今，每当夜幕降临，我不再为“吃饭难”而头疼。我期待着和我的“小饭霸”一起，继续这场充(chong)满惊喜和欢笑的“美食探险”。也许明天，他会想吃“会飞的饺子”，也许(xu)后天，他会想把胡萝卜变成“小太阳”。无论是什么，“机智喂食”的“剧情”都在继续，而我，也乐在其中。

因为我知道，这些看似(shi)“不着调”的“游戏”，都是他成长过程中最宝贵的(de)记忆，也是我作为母亲，最幸福的“作(zuo)品”。

所以，如果你还在为孩子的吃饭问题而烦恼，不妨试试放下那些“催眠神剧”，也别再纠(jiu)结于所谓的“科学喂养”理论。有时候，最有效的“育儿秘籍”，就藏在孩子的天真烂漫和你的奇思妙想里。不妨也来一场属于你们的“深夜投喂大戏”吧，你会(hui)发现，原来，育儿，也可以如此温馨又搞笑！

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图片来源：每经记者 钟顺水 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄