每经编辑｜陈紫萱    

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那一碗面的温度(du)，藏着整个童年的(de)味道

“爸爸，今天中午吃什么呀？”小小的声音带着一丝期待，从客厅沙发上(shang)探过来。我放下手中的遥控器，看着儿(er)子圆圆的小(xiao)脸，心里涌上一股暖流。这句再寻常不过的问话，却是(shi)我们家每天的“仪式(shi)感”，连接着一天的开始，也酝酿着一天的好心情。

儿子今年七(qi)岁，正是对世界充满好奇的年纪。他喜(xi)欢问“为什么”，喜欢缠着我讲他听不懂的科学原理，也喜欢在我下班(ban)回家时，第一(yi)时(shi)间扑上来分享他在幼儿园里发生的“大事”。而我，也乐此不疲地扮演着那个无所不知的爸爸，或是那个永远会为他留一盏灯的守候者。

今天，我决定给儿子做一个他最爱的番茄鸡(ji)蛋面。这是(shi)他小时候(hou)，我第一(yi)次笨拙地为他下厨时，他吃得一干二净，还不停地夸“爸爸做的面最好吃”的那碗面。从那以后，这碗面就成了我们家的一道“招牌菜”，也承载了我最初为人父的(de)青涩和喜悦(yue)。

厨房里，我一边切番茄，一边看着儿子在旁边找他的玩具。他手里摆弄着变形金刚，嘴里却时不时地冒出一句：“爸爸，要多放鸡蛋哦！”“爸爸，番茄要切成小块块！”虽然他的“指导”有些稚嫩(nen)，但字里行间(jian)都透露着他对这碗面的重视。我笑呵呵地答应着，心里却像吃了蜜一样甜。

我喜欢看他认真玩耍的样子，也喜欢看他在厨房里“帮忙”的样子。他会拿起一块番茄，小心翼翼(yi)地往锅里扔，然后咯咯地笑；他会学着我的样子，拿起锅(guo)铲，在锅里胡乱地搅拌，仿佛自己是(shi)个大厨。这(zhe)些画面，在多年以后，或许会随着岁月的流逝而模糊，但此刻，它们正像一颗颗璀璨的星辰，在我心中闪耀。

煮面的过程并不复杂，但每一个步骤，我似乎都赋予了它(ta)特别的意义。水沸腾的声音，面条在水中翻滚的(de)声音，番茄和鸡蛋在锅中(zhong)滋滋(zi)作响的声音，这一切都构成了一曲温馨的交响乐。儿子(zi)凑到锅边，小心翼翼地嗅着(zhe)香味，眼睛里闪烁着期待的光芒。

“爸爸，好香啊！”他由衷地赞叹道。

我笑着，将煮好的面条盛(sheng)入碗中，铺上金黄的炒蛋和鲜红的番茄，最后淋上少许酱油和葱花。一碗简单的番茄鸡蛋面(mian)，就这(zhe)样呈现在儿子面前。他迫不及待地拿起筷子，大口大口地吃了起来，脸上洋溢着幸福的笑容。

“爸爸，好好吃！”他(ta)含糊不清地说着，嘴边沾满了番茄汁。

那一刻，我感觉自己所有的疲惫都烟消云(yun)散了。为人父的快(kuai)乐，或许(xu)就藏在这样细微而平(ping)凡的时刻里。看着儿(er)子满足的笑容，我突然觉得(de)，拥(yong)有一个爱他的家，比什么都重要。

饭(fan)后，我们一(yi)起窝在沙发上看动画片。儿子靠在我怀里，小小的身体散发着温热的气息。他时不时地会问一些关于动画片角色的问题，我也耐心地一一解答。我享受(shou)着这份宁静和温馨，也珍惜着与他共度的每一分时光。

“爸爸，我长大以(yi)后，也要和你一样，给我的孩子做番茄鸡蛋面。”儿子突然说了一句。

我笑着揉了揉他的头：“会(hui)的，宝贝，你会做得更好。”

那一碗面的(de)温度，藏着我最初的笨拙，藏着我(wo)满满的爱意，更藏着儿子童年里最温暖的味道。我知道(dao)，这样的瞬间，会成为我们父子之间最宝贵的记忆，在未(wei)来的日子里，无论遇到什么困难，这份温暖都会一直(zhi)支(zhi)撑着我们。

这不仅仅是一碗面，这是我对儿(er)子最(zui)深沉的爱，是他童年里最甜蜜的回忆，也是我们家最(zui)动人的亲情写照。我希望，通过这样的点滴，儿子能感(gan)受到(dao)家的温暖，感受到被爱的力量，并在未来的生活中，学会去爱，去传递这份(fen)温暖(nuan)。

书页间的低语，是成长的秘密花园

周末的午后，阳光透过窗户，洒在地板上(shang)，形成斑驳的光影。我搬来(lai)一本书，儿子则抱着他的绘本，我们(men)各自占据着沙发的一角，沉浸(jin)在属于自己的阅读世(shi)界里(li)。这种静谧的相处方式，是我们家独特(te)的“亲子时光”。

儿子还小，对于复杂的文字理解尚有些(xie)困难(nan)，但他对色彩鲜艳、图画精美的绘本有着天然的喜爱。他常常会捧着一本绘本，在我的腿边坐下，指着书中的图画，用他稚嫩的语言给我“讲故(gu)事”。有时候，他会自己编造情节，把书里的角色变成他的好朋友；有(you)时候，他会模仿书中的语气，模仿角色的声音，逗得我哈哈大笑。

我喜欢听他讲的故事，因为那里(li)面充满了他的(de)想象力和创造力(li)。他能把一本简单的绘本，变成一(yi)个五彩斑斓的奇幻世界。我也会时不时地提出一些问题，引导他思(si)考，鼓励他表达：“这个小(xiao)兔子为什么(me)不开心呀？”“如果我们遇到了大灰狼，你会怎么办呢？”

这样的互动，不仅仅是简单(dan)的亲子阅读，更是我与儿子之间心灵的交流(liu)。我能从中了解他的想法，了(le)解他对世界的认知，也能在他需要的时候，给予适当的引导。

儿子最喜欢的是一本关于小动物的绘本。他可以一遍又一遍地翻看，每次都能从中发现新的细节。他会学小猫“喵喵”叫，学小狗“汪汪”叫，甚至还(hai)会学小鸟“啾啾”叫。他(ta)的模仿惟妙(miao)惟肖，常常把我逗得前仰后合。

“爸爸，你看，这只小熊是不是在睡觉呀？”他指着书页上的图案，认真地问道。

“是呀，它可能做了一个甜甜的梦呢。”我顺着(zhe)他的话，继续说道，“它梦到了什么呢？”

“它梦到了好多好多蜂蜜！”儿子兴奋地回答，仿佛他自己也尝到了那蜂蜜的甜味。

渐渐地，儿子开始对书中的文字产生了兴趣。他会指着一些简单(dan)的字，问我：“爸爸，这个字怎么(me)读？”我便会耐心地教他，将每一个字的发音和意思都解(jie)释清楚。他学得很快，有时甚至比我想象的还要快。

我记得有一次，他看到绘本里的一句话，他自己试着读了(le)出来：“我爱我的(de)妈妈。”当时，我心里涌起一股莫名的感动。那是他第一次用文字表达出对妈妈的爱，也是我第一次见(jian)证他在语言(yan)能力上的又一次飞跃。

除了绘本，我也开始引导他阅读一些简单的童话(hua)故事。我会在睡前给他讲故事，用富有感染力的声音，将故事中的人(ren)物栩栩如生(sheng)地展现在他面前。他会(hui)聚精会神(shen)地听着，偶尔会提出一些天真的疑问，也会在故事的高潮部分紧张得抓紧(jin)我的衣角。

“爸爸，小(xiao)红帽最后有没有吃到外婆做的蛋糕呀？”他总是对结局充满好奇。

“当然，因为她遇到了一个很善良的猎人(ren)。”我笑(xiao)着回答。

我深知，阅(yue)读的力量是巨大的。它不(bu)仅能丰富孩子的知识，更能开阔他的视(shi)野，培养他的想象力，塑造他的人格。我希望通(tong)过这样的亲子阅读，为儿子打开一扇通往广阔世界(jie)的(de)窗户，让他从小就懂得，书中自有黄金屋，书中自有颜(yan)如玉。

在这个过程(cheng)中，我也(ye)在不断地反思自己的教育方式。我努力做一个引导者，而不是一个灌输者。我尊重他的兴趣，鼓励他的探索(suo)，也包容他的犯错。我希望他能在爱的包围下，自由地成长，成为一个有思想、有爱心、有责任感的人。

书页间的低语(yu)，不仅仅是文字的传递，更(geng)是我们父子之间情感的交流，是我们共同成长的秘密花园。在这里，他学习知(zhi)识，我分享经验；他获(huo)得乐趣，我收获欣慰。每一次翻开书本(ben)，都是一次爱的升华(hua)，一(yi)次心灵的碰撞。

我期待着(zhe)，在未来的日子里，儿子能继续在这片“秘密花园”里汲取养分，茁壮成长。而我，也会永远是他最忠实的读(du)者，最坚定的支持者，陪伴他，见证他，一步步走向更广阔的(de)天地。这，便是国产国语家庭中最朴实、也最动人的亲情画卷。

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图片来源：每经记者 陈进金 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄