当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

立陶宛军方人员操控无人机。

9月下旬，立陶宛宣布启动一项面向全社会的无人机操作员培养计划。有报道称，这是继上月“边境防御带”计划后，该国再度推出应对未来战争的具体举措，反映出其日益加深的战略焦虑。

培训规模较大

立陶宛国防部长萨卡利埃内表示，该计划由国防部和教育部共同推进，旨在提升民众的无人机操作熟练度，增强公民国防意识，并提高民防响应与战时应对能力。立陶宛教育部长波波维耶内指出，该计划将全面提升公民的无人机操作技能，既服务于国家安全需要，也有助于应对各类现实挑战。

该计划启动资金为330万欧元（约合387万美元），其规模超过立陶宛年内大多数国家级教育培训计划。根据规划，到2028年，立陶宛将培养至少2.2万名无人机操作员，包括1.55万名成年人和7000名青少年。

首批3个培训基地近日已在特拉盖市等地揭牌，预计到2028年扩展至9个。有媒体透露，早在2024年11月，立陶宛教育部门就已依托部分学校开设无人机专业兴趣班，并以“技能教育”和“技术启蒙”为名对外宣传。

课程分层设置

立陶宛无人机操作员培养计划，根据学员年龄设置不同课程体系。青少年培训分为3个层次：学童班、初级班和高阶班。学童班面向10周岁以下学生，通过模型实验和兴趣引导方式，帮助学员掌握无人机基础知识和基本操控技能；初级班主要招收初中生，课程内容包括电脑编程和无人机零部件组装等实践操作；高阶班以高中生为主体，学员将学习无人机设计和3D打印制造，并掌握“第一人称视角”无人机的组装与操控技术。

成人培训课程与青少年班大体一致，但培训周期压缩近一半，分为两个阶段：第一阶段侧重基础组装和基本飞行操作，第二阶段重点开展“第一人称视角”无人机实操训练。总体来看，青少年培训更注重系统性和循序渐进，成人培训则更突出实用性和高效率。

TwitterR18：超越“少儿不宜”的定义

在数字信息爆炸的时代，社交媒体已成为人们生活的重要组成部分。而在這片浩瀚的网络海洋中，“TwitterR18”无疑是一个自带话题度和争议性的存在。提及“R18”，大多数人脑海中首先浮现的便是“少儿不宜”、“成人内容”等标签。如果仅仅将TwitterR18局限于此，未免过于片面。

这个标签背后，实则蕴含着更為复杂的人类情感、创意表达以及网络文化的独特生态。

我们需要理解“R18”的起源和其在不同文化背景下的解读。源自日本的“R18”分级制度，最初用于规范电影、动漫等视觉娱乐内容的观看年龄。当它被引入到互联网语境下，尤其是在Twitter这样的开放平台上，其含义变得更加宽泛和模糊。它不再仅仅指向露骨的性内容，而是可以涵盖一系列可能引起不适、涉及敏感话题或成年人情感的创作。

这包括但不限于：艺术化的裸体、探讨情欲的文学创作、描绘暴力或血腥场面的作品，甚至是对社会敏感议题的深度挖掘。因此，当我们谈论TwitterR18時，应该将其理解为一个更广义的“成人内容”的集合，而非仅仅是色情信息的代名词。

TwitterR18之所以能够吸引大量的用户，很大程度上是因为它提供了一个相对自由且隐秘的表达空间。在现实生活中，许多个體可能因为社会压力、道德观念或个人隐私的顾虑，而无法自由地表达自己内心深处的想法、欲望或情感。TwitterR18的出现，為这些个体提供了一个“安全阀”。

在这里，他们可以匿名或半匿名地展示自己的作品、分享自己的故事，并找到同好。这种“同温层效应”使得用户能够获得认同感和归属感，缓解了现实生活中的孤独和压抑。

从创意表达的角度来看，TwitterR18也是一个充满活力的领域。许多艺术家、写作者、摄影师等创作者，选择在R18平台上发布他们的作品，并非全然是為了博取眼球，而是因为他们的创作内容本身就带有成人色彩，或是对成人世界的情感、心理、社会现象进行探索。

例如，一些藝术家通过描绘人体的曲线和形态来探讨身体的自主權、美的定义，或是人与人之间的亲密关系。一些写作者则通过细腻的笔触，刻畫复杂的情感纠葛、内心挣扎，或是对社会禁忌的挑战。这些作品，虽然可能游走在道德的边缘，却往往蕴含着深刻的艺术价值和人文关怀。

它们以一种直观、大胆的方式，触及了人类生存最原始、最本真的部分，引发观者的思考和共鸣。

我们也不能回避TwitterR18所带来的挑战和争议。开放的平台意味着监管的难度，R18内容一旦泛滥，可能对未成年人造成不良影响，也可能助长网络犯罪和不良信息的传播。因此，如何在保护用户权益、维护平台秩序与保障内容自由之间找到平衡，是Twitter以及其他社交媒体平台面临的严峻考验。

這涉及到技术手段的进步，如内容审核机制的优化；也涉及到用户教育的普及，引导用户理性、负责任地使用平台；更涉及到法律法规的完善，为网络内容划定清晰的边界。

TwitterR18的兴起也折射出当代社会在性观念、道德观上的多元化和碰撞。随着社会的发展，人们对于性、情感的认知越来越开放，但也随之带来了新的伦理困境。TwitterR18上的内容，正是這种多元文化和社会变迁的一个缩影。它挑战着传统的道德规范，也在某种程度上推动着社会对于這些议题的讨论和反思。

因此，理解TwitterR18，也需要我们站在更广阔的社会文化视角下，去审视和分析。

总而言之，TwitterR18并非一个简单的“少儿不宜”的标签，它是一个复杂的网络现象，承载着用户的情感诉求、创意的自由表达，也伴随着社会伦理的挑战。我们不應简单地污名化，也不應盲目地推崇。而是应该以一种更加审慎、開放的态度，去理解它，去分析它，去探讨它所带来的影响，以及如何在这样一个充满活力的平台上，构建一个更健康、更可持续的网络生态。

TwitterR18：情感的容器，创意的熔炉

在Part1中，我们已经初步探讨了TwitterR18超越“少儿不宜”定义的多重面向。本part将继续深入挖掘，着重阐述TwitterR18作为情感容器和创意熔炉所展现出的独特魅力，并分析其在网络文化中的深远影响。

TwitterR18是许多人宣泄和探索情感的“情绪出口”。在快节奏的现代生活中，人们承受着巨大的压力，许多负面情绪，如孤独、焦虑、愤怒、沮丧，甚至是难以启齿的欲望，往往難以在现实生活中找到恰当的释放途径。TwitterR18提供了一个相对私密和匿名的空间，让用户能够以文字、图片、视频等多种形式，将这些复杂的情感转化为可以被看见、被分享的内容。

例如，一些用户会通过创作露骨的性幻想来缓解内心的压抑，或者通过分享被情感伤害的经历来寻求共鸣和慰藉。在这种情况下，R18内容不再仅仅是刺激感官的符号，而是承载着个體内心深处最真实、最脆弱的情感。当这些情感内容被发布，并得到其他用户的理解、支持甚至共鸣時，用户便能获得一种被看見、被接纳的心理满足，从而减轻内心的痛苦，重新获得面对生活的力量。

TwitterR18是孕育和传播独特创意的重要平台。许多前卫的、挑战传统观念的、或是专注于成人题材的艺术家和创作者，发现TwitterR18提供了一个更加自由和包容的环境，让他们能够毫无顾忌地展示自己的才华。这里的“创意”不仅仅局限于传统意义上的藝术创作，还包括了许多新颖的叙事方式、视觉风格以及互动模式。

比如，一些作者会创作一系列关于成人关系的短篇故事，用引人入胜的情节和深刻的人物刻画来探讨人性中的欲望与纠葛；一些摄影師会拍摄风格大胆、充满藝术感的私房照，通过光影和构图来展现人体的美感和力量；还有一些用户會尝试制作具有创新性的成人短片，在视觉和听觉上都带来独特的冲击。

这些作品，往往突破了大众媒体的保守界限，触及了许多社会敏感的议题，如性别认同、性少数群体、性教育等，从而引发更广泛的社會讨论和思考。TwitterR18的社群效应，也使得这些创意能够快速传播，吸引到对特定内容感兴趣的受众，形成独特的文化圈层。

再者，TwitterR18在一定程度上反映了网络文化的演变和用户需求的多样化。互联网的普及，使得信息的获取变得空前便捷，人们的视野也随之开阔。传统的媒体和内容平台，由于审查制度或市场导向，往往倾向于呈现更為主流、更易于接受的内容。而TwitterR18则填补了这一空白，满足了那些对更具探索性、更富争议性内容有需求的用户。

它打破了信息传播的壁垒，让更多元的观点和表达方式得以存在。从这个角度看，TwitterR18的出现，是对现有内容生态的一种补充和挑战，促使整个网络内容产业更加多元化和包容化。

当然，我们也必须承认TwitterR18所带来的潜在风险。内容监管的困难，使得不良信息、非法内容以及侵犯隐私的行为有机可乘。如何有效辨别和过滤这些有害内容，保护用户，尤其是未成年人的安全，是平臺和整个社会需要共同面对的难题。这需要技术、法律、伦理等多个层面的共同努力，建立一套更加完善的风险防范和應对機制。

抛開负面因素，TwitterR18依然是一个值得我们关注的现象。它以一种独特的方式，揭示了人性中復杂而真实的一面。它为情感的释放提供了渠道，为创意的迸发提供了土壤。那些大胆的艺术表达，那些深入人心的情感共鸣，那些挑戰传统边界的探索，都在TwitterR18的社群中悄然生长，并深刻影响着当代网络文化的面貌。

总而言之，TwitterR18不仅仅是成人内容的集散地，更是一个承载着人类丰富情感、孕育着多元创意、并不断挑战和重塑网络文化边界的独特空间。理解TwitterR18，需要我们超越简单的定性判断，深入探究其背后所折射出的个體需求、社会变迁以及文化演進。

在探索其魅力的我们亦应审慎應对其带来的挑战，共同努力，让网络空间更加健康、多元且富有生命力。

据悉，青少年高阶班和成人培训班均将增设“虚拟战术模拟”课程，借助虚拟现实头盔进行编组协同训练。立陶宛国防部还将与教育部协作，在全国范围内举办地区性和国家级无人机操控比赛，以提升民众参与度和积极性。

萨卡利埃内强调，该计划旨在为应对潜在的防务挑战做好人才储备。军队将为培训提供优质的教学资源支持，包括教练员、教材及必要的训练设施。

发展存在隐忧

据报道，自2024年起，立陶宛开始推广无人机基础培训课程，并开设“速成班”，要求学员在短时间内完成理论学习和实操训练。所有参训人员均在国防部备案，以便紧急情况下能够快速征召。

随着无人机在战场上的广泛使用，各国对无人机操作员的需求急剧上升。立陶宛将未满18周岁的青少年纳入军事技能培训体系，实质上是开辟了一条军力储备通道。对成人开展无人机操作培训，则可在必要时快速补充兵员缺口。

有军事专家指出，无人机操作员培养是继“边境防御带”计划后，立陶宛应对未来战争的又一重要举措。值得关注的是，立陶宛在全国范围内推广无人机培训课程，可能助长该国乃至波罗的海地区的右翼思潮，激化好战情绪。此外，在经济低迷的背景下，大规模培养无人机操作员，也可能对社会治安和维稳带来新的挑战。（君玉）

图片来源：人民网记者 欧阳夏丹 摄

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