每经编辑｜陈文博    

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初(chu)见，那一抹明(ming)媚的笑容

“女(nv)同(tong)学(xue)”——这(zhe)个(ge)简单(dan)的(de)称谓(wei)，承载了多(duo)少青(qing)涩的记忆(yi)，又点(dian)亮了多少懵懂的(de)时光。在(zai)我们记忆的校园(yuan)长廊里(li)，总有(you)那(na)么几(ji)个身影(ying)，她们(men)如同(tong)最璀璨的(de)星辰，点缀(zhui)着青(qing)春的(de)夜空。也许(xu)是(shi)课间操(cao)时，她那(na)自信(xin)飞(fei)扬的马尾辫；也许是(shi)图(tu)书(shu)馆里(li)，她埋头苦(ku)读时(shi)专注(zhu)的(de)神情；又(you)或者(zhe)是运(yun)动会(hui)上，她(ta)奔跑(pao)时挥(hui)洒的(de)汗水……她们(men)是“女同(tong)学(xue)”，也是(shi)我(wo)们(men)青(qing)春(chun)里(li)最(zui)动(dong)人的风(feng)景(jing)。

故(gu)事，总(zong)是从(cong)一个(ge)不经意的瞬间(jian)开始(shi)。那天(tian)，阳光(guang)正好，微风(feng)不燥。我第一次(ci)看见(jian)她，就在(zai)那(na)棵(ke)枝繁叶茂的梧桐(tong)树(shu)下，她(ta)手(shou)里(li)捧着一本厚(hou)厚的(de)书，嘴角(jiao)带着一(yi)丝(si)不(bu)易察觉的浅笑，仿佛(fu)整个世界(jie)都(dou)因她的存(cun)在而变(bian)得(de)温(wen)柔(rou)起(qi)来。我们来(lai)自不同的(de)地方(fang)，拥有不同的(de)背(bei)景(jing)，但在(zai)同一片(pian)蓝天下(xia)，在同一间教(jiao)室(shi)里，命运(yun)的丝(si)线悄然将(jiang)我(wo)们(men)连(lian)接(jie)。

刚开(kai)始的相识，总是(shi)带着些许的羞(xiu)涩(se)和拘谨。我(wo)们(men)小心翼(yi)翼(yi)地试探，观(guan)察，然(ran)后慢(man)慢地(di)放(fang)下戒备(bei)。一次次(ci)的(de)集体(ti)活动，一次(ci)次的(de)课堂(tang)讨论，一次(ci)次的课间(jian)闲(xian)聊，都像(xiang)是在(zai)为我(wo)们(men)之间的友谊铺设(she)坚实的基(ji)石。我(wo)记得，那(na)个(ge)时候(hou)的我们，最(zui)大(da)的快(kuai)乐莫过(guo)于分享。分享一(yi)张甜美(mei)的零(ling)食(shi)，分享(xiang)一本有(you)趣的漫(man)画(hua)，分享一个悄(qiao)悄喜(xi)欢着(zhe)的男(nan)孩，更分(fen)享(xiang)那些关于未来(lai)的，天(tian)马(ma)行(xing)空的梦想(xiang)。

“喂(wei)，你(ni)说，我(wo)们以后会(hui)做什么呢(ne)？”她(ta)曾指(zhi)着窗外，满眼星(xing)光(guang)地问(wen)我(wo)。

我当时(shi)也许正心(xin)不在焉地(di)转着(zhe)笔，随(sui)口答(da)道(dao)：“不(bu)知(zhi)道(dao)啊，或(huo)许我们会(hui)成(cheng)为很厉害(hai)的人，或(huo)许我们会(hui)过上平凡(fan)却幸福的(de)生(sheng)活。”

她(ta)却(que)认真地摇(yao)了摇(yao)头(tou)，眼(yan)神里(li)闪烁(shuo)着(zhe)坚定的光(guang)芒(mang)：“不，我(wo)们(men)一定(ding)会闪闪(shan)发(fa)光(guang)！”

那时的我(wo)们，对未来(lai)充满了无(wu)限的(de)憧憬，也充满了(le)不确(que)定。但(dan)正是这份(fen)不确定，让(rang)我们(men)的友(you)谊更(geng)加珍(zhen)贵(gui)。我(wo)们(men)彼此鼓励(li)，互(hu)相支持(chi)，在迷茫的时(shi)候(hou)，是她(ta)的(de)一个(ge)眼(yan)神，一(yi)句安慰(wei)，让我重新(xin)找回(hui)方(fang)向；在遇到(dao)挫(cuo)折的(de)时候，是我(wo)的一(yi)个(ge)拥(yong)抱(bao)，一(yi)份(fen)理(li)解，让(rang)她知(zhi)道自(zi)己(ji)并不孤(gu)单。

校园生(sheng)活(huo)，就(jiu)像一幅色彩斑(ban)斓的(de)画(hua)卷(juan)，而我(wo)们，则是画(hua)卷(juan)上(shang)最鲜活(huo)的(de)笔(bi)触(chu)。“女同(tong)学”们的故(gu)事，不仅(jin)仅是关(guan)于学(xue)业(ye)的竞争(zheng)，更是关(guan)于成(cheng)长的蜕变。我们(men)一(yi)起经(jing)历过(guo)考试(shi)的压力(li)，一(yi)起(qi)分(fen)享过(guo)取得好成(cheng)绩(ji)的(de)喜悦，也(ye)一(yi)起度过过(guo)失(shi)落(luo)和彷徨的夜晚(wan)。在那(na)些(xie)看(kan)似(shi)平(ping)凡的日(ri)子(zi)里，我(wo)们学会(hui)了(le)如何(he)去爱(ai)，如(ru)何去付(fu)出，如何去(qu)承担。

我至今(jin)都清晰(xi)地记得，在一个(ge)下(xia)雨(yu)的(de)午后，我(wo)因为一次(ci)比赛(sai)失利(li)而沮(ju)丧不(bu)已，一个人躲在(zai)角(jiao)落(luo)里偷(tou)偷抹(mo)眼泪。是她，悄悄(qiao)地走到(dao)我身(shen)边，递给我一(yi)张纸(zhi)巾，然后(hou)什么都(dou)没说(shuo)，只是(shi)静静(jing)地(di)陪在我身边(bian)。那(na)一刻，我(wo)感到一股暖流涌遍(bian)全身，我明白(bai)，这就(jiu)是(shi)真(zhen)正(zheng)的友情，它不(bu)需(xu)要华(hua)丽的辞(ci)藻，也不(bu)需要刻意(yi)的(de)安排(pai)，它(ta)只(zhi)是(shi)在你(ni)最需(xu)要的时候(hou)，默(mo)默地伸出(chu)的(de)那只手，和(he)那(na)个(ge)温暖的陪(pei)伴。

我(wo)们一(yi)起追(zhui)逐(zhu)潮(chao)流(liu)，一(yi)起(qi)讨论音(yin)乐，一起分享偶(ou)像的(de)最(zui)新动(dong)态(tai)。在这些轻松(song)愉(yu)快的(de)时光背后，我们也曾(ceng)为了(le)共(gong)同的目标而(er)奋斗。或许是社(she)团活(huo)动中的一(yi)次精(jing)彩表演，或许(xu)是(shi)班级联谊(yi)中(zhong)的一次默契(qi)配合，又(you)或许是(shi)某个比(bi)赛中，我(wo)们为了(le)荣誉而(er)拼尽(jin)全力(li)。那些(xie)为(wei)了梦想而(er)燃(ran)烧的激情(qing)，那(na)些(xie)为了(le)集体而付(fu)出的(de)努(nu)力(li)，都成(cheng)为了我们青(qing)春(chun)里(li)最(zui)宝贵的财富(fu)。

“女(nv)同学(xue)”的校(xiao)园(yuan)时(shi)光，就(jiu)像一(yi)本永(yong)远(yuan)也读不(bu)完的(de)书。每(mei)一页(ye)都充(chong)满了青(qing)春(chun)的活力，每(mei)一段(duan)都记录着成长的印记(ji)。我们在(zai)这本(ben)书里(li)，找到(dao)了(le)自己(ji)，也(ye)找到(dao)了彼此。那些(xie)一(yi)起哭过、笑(xiao)过(guo)、奋斗过(guo)的日子(zi)，将(jiang)永远(yuan)珍藏在我(wo)们心底，成为我(wo)们人(ren)生旅途中(zhong)，最温暖的(de)底色。

逐梦，飞(fei)越青春(chun)的海(hai)洋

青(qing)春，是(shi)一场盛(sheng)大(da)的(de)远(yuan)航，而梦(meng)想，则(ze)是(shi)指引我们(men)前行(xing)的灯(deng)塔(ta)。“女同(tong)学(xue)”们的校(xiao)园(yuan)故事，绝(jue)不(bu)仅仅止于(yu)青涩的(de)友(you)情和(he)美好(hao)的回(hui)忆，它(ta)更是(shi)关于(yu)一群(qun)年轻(qing)女孩(hai)，如何怀揣着各(ge)自的(de)梦想，在(zai)这(zhe)片充(chong)满机遇与挑战(zhan)的海(hai)洋中，奋(fen)力(li)前行，追逐属于(yu)她(ta)们的光芒。

每(mei)一个“女同学”的心中，都藏(cang)着(zhe)一(yi)个独一(yi)无(wu)二的(de)梦想(xiang)。有(you)的女孩(hai)梦(meng)想成为一名(ming)杰出的(de)科学家(jia)，探索(suo)未知(zhi)的宇(yu)宙奥(ao)秘；有的女(nv)孩渴(ke)望(wang)成(cheng)为一(yi)名优(you)秀的艺术(shu)家，用(yong)色彩和旋律触动人心；有(you)的女(nv)孩(hai)立志(zhi)成为一(yi)名救死扶(fu)伤(shang)的医(yi)生，用仁(ren)心(xin)仁术(shu)守护生(sheng)命(ming)；还(hai)有的(de)女孩(hai)，或许还没(mei)有(you)清(qing)晰的(de)职业规划(hua)，但她(ta)们始终坚(jian)信(xin)，自己能够找到(dao)那(na)个(ge)闪(shan)闪发光的舞台(tai)。

梦想(xiang)的种(zhong)子(zi)，在校园(yuan)这片(pian)沃(wo)土中悄(qiao)悄萌(meng)芽。起(qi)初(chu)，它(ta)可能(neng)只是一个模糊(hu)的轮(lun)廓，一个遥(yao)远(yuan)的(de)期盼。但随着(zhe)时间的(de)推移，在老(lao)师的(de)引导、同学(xue)的鼓(gu)励以及自身的(de)努力(li)下，这些梦(meng)想逐(zhu)渐(jian)变(bian)得清(qing)晰，变(bian)得坚定。我(wo)们(men)开(kai)始(shi)为(wei)了同(tong)一个目标，制定(ding)详细(xi)的计划，付出(chu)辛勤的汗(han)水(shui)。

我记得，曾(ceng)经(jing)有(you)一位“女(nv)同学(xue)”，她的梦(meng)想(xiang)是成(cheng)为一名(ming)出(chu)色的文(wen)学(xue)创作(zuo)者(zhe)。她每(mei)天都会挤(ji)出(chu)时(shi)间来写(xie)作(zuo)，无论是(shi)在(zai)课间(jian)，还是(shi)在(zai)睡(shui)前(qian)。她的文字，时(shi)而(er)细腻，时(shi)而奔放(fang)，时而忧(you)伤，时(shi)而充(chong)满力(li)量。她常常会把(ba)自(zi)己的作(zuo)品分(fen)享给我们，尽管(guan)有时(shi)会(hui)因为读(du)者寥寥而感(gan)到(dao)失(shi)落，但我们总(zong)会第(di)一(yi)时(shi)间(jian)给(gei)予(yu)她(ta)最(zui)真(zhen)诚的(de)赞美(mei)和鼓(gu)励。

“你(ni)写(xie)得(de)真好！”

“这个(ge)比喻(yu)太(tai)妙了！”

“我(wo)喜欢(huan)这个故事的(de)结局(ju)！”

她(ta)的脸上，会(hui)立刻(ke)绽放(fang)出比阳(yang)光还要(yao)灿烂的笑容(rong)。我(wo)们(men)知(zhi)道，那(na)些鼓励的话语，不仅(jin)仅是(shi)对(dui)她作品(pin)的(de)肯定，更(geng)是对(dui)她追逐梦想(xiang)的无(wu)声(sheng)支(zhi)持。我(wo)们也在她的身上(shang)，看到(dao)了(le)坚持(chi)的(de)力量(liang)。

校(xiao)园(yuan)里(li)的(de)“女同(tong)学(xue)”们，她们(men)并(bing)非一(yi)帆(fan)风顺(shun)。追逐梦(meng)想(xiang)的道(dao)路上(shang)，充满(man)了荆(jing)棘与坎(kan)坷。或许(xu)是(shi)学业上(shang)的瓶(ping)颈(jing)，或(huo)许(xu)是情感(gan)上(shang)的困扰，又或(huo)许是(shi)家庭的压(ya)力，都(dou)会(hui)成(cheng)为阻(zu)碍她(ta)们(men)前进的(de)绊脚(jiao)石(shi)。正(zheng)是在一次次的(de)跌倒(dao)与爬起(qi)中(zhong)，她们(men)学会(hui)了坚(jian)韧，学(xue)会(hui)了(le)成长。

我还会再来！”她的(de)这份勇气(qi)和(he)毅(yi)力(li)，深深地(di)打动了(le)我。

“女同学(xue)”们，她们用(yong)行动(dong)诠释(shi)着“巾帼不(bu)让(rang)须眉”的(de)精(jing)神。她们(men)在各(ge)个(ge)领域(yu)都(dou)展现(xian)出了非凡(fan)的才华(hua)和潜力。无论是科学研究，还是(shi)艺术创作，抑(yi)或是社(she)会(hui)实践，她们(men)都用(yong)自己的(de)智慧和(he)努力(li)，书写着属于自己的精彩(cai)篇章(zhang)。她们不(bu)再(zai)是那个(ge)需要被(bei)保(bao)护的(de)小女孩，她们(men)是独立的(de)个体，是(shi)未来的(de)栋(dong)梁。

当毕业的(de)钟(zhong)声(sheng)敲(qiao)响，我们(men)即将(jiang)告别这段美好(hao)的(de)校园时(shi)光。离别(bie)，总是带(dai)着淡淡的(de)伤(shang)感(gan)，但更多的是对(dui)未来的(de)期(qi)许(xu)。我(wo)们知(zhi)道，在不久(jiu)的(de)将来，我们会(hui)在各(ge)自的(de)梦想(xiang)领域里，再(zai)次(ci)闪(shan)耀。也许我们(men)会(hui)成为各自行业(ye)的佼佼者，也许(xu)我们(men)会成为某(mou)个(ge)领域里(li)的默默奉(feng)献者，但无论(lun)身(shen)处(chu)何(he)方，我们都将带着这份在校园里(li)结(jie)下的友情，带着(zhe)这份对梦想的执着(zhe)，勇敢地去(qu)闯荡(dang)。

“毕(bi)业那天(tian)，我们一定要(yao)穿(chuan)着(zhe)最(zui)美的裙子(zi)，互相道别(bie)，然后(hou)，各自(zi)奔赴我们(men)闪(shan)闪发(fa)光(guang)的未(wei)来。”她曾(ceng)经(jing)这(zhe)样(yang)对(dui)我说(shuo)。

如(ru)今，当(dang)我们(men)回(hui)首(shou)望去(qu)，那(na)些曾经(jing)的“女(nv)同学(xue)”，她(ta)们(men)的(de)身(shen)影(ying)已(yi)经(jing)融入了社会的大(da)潮，但(dan)她们的(de)故事，却(que)永远(yuan)镌刻在我(wo)们的(de)青春(chun)记忆(yi)里。她们用自己(ji)的青春，书(shu)写了(le)友情(qing)的美(mei)好，用(yong)自(zi)己(ji)的汗水，浇灌(guan)了梦想的种(zhong)子。她们的故事(shi)，不仅(jin)仅感(gan)动了(le)我们(men)，更激励着(zhe)一(yi)代(dai)又一(yi)代的(de)年(nian)轻女(nv)孩，勇敢(gan)地去(qu)爱，去闯，去(qu)追逐(zhu)，去成(cheng)为那个最好的自己。

“女(nv)同(tong)学”的(de)校(xiao)园(yuan)青春(chun)，是一(yi)首(shou)永(yong)恒的(de)歌(ge)，它在岁(sui)月的长河中，依(yi)然回(hui)响，温(wen)暖着我(wo)们(men)，也感动着你我。

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图片来源：每经记者 陈平 摄

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