每经编辑｜陈沁星    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,高潮是啦啦啦啦啦啦啦英文歌

当青春(chun)面孔(kong)遭(zao)遇职(zhi)业(ye)神(shen)圣：十(shi)八九岁(sui)护(hu)士的“热议(yi)”背后

近来(lai)，一则关(guan)于(yu)“国产(chan)十八(ba)九(jiu)岁(sui)护(hu)士(shi)引发热(re)议”的话(hua)题，如(ru)同(tong)一颗投(tou)入平静湖面的(de)石(shi)子(zi)，激(ji)起了层(ceng)层涟漪，迅速在(zai)网络(luo)空间(jian)扩散(san)，并引发(fa)了(le)广泛(fan)的讨(tao)论。这场讨(tao)论(lun)的核(he)心，围绕(rao)着一(yi)个seeminglysimplebutdeeplycomplexissue：一个(ge)十八九岁的(de)年轻(qing)人(ren)，刚刚踏入社会不(bu)久(jiu)，就(jiu)身(shen)穿(chuan)神圣(sheng)的白大褂(gua)，肩负(fu)起(qi)救死扶(fu)伤的重任，这(zhe)是(shi)否合(he)适？他(ta)们(men)的职业(ye)素养、心(xin)理(li)成(cheng)熟度以及所(suo)面临(lin)的(de)外部(bu)压(ya)力(li)，是否(fou)足(zu)以支撑起这(zhe)个需要(yao)高度(du)责任(ren)感和(he)专业技能的(de)职(zhi)业？

“十八九岁护(hu)士”这(zhe)个标签，本(ben)身就带(dai)着一种(zhong)天然(ran)的冲击力(li)。它触及了社会(hui)对(dui)于“职业”与(yu)“年(nian)龄”之(zhi)间(jian)关系的(de)普遍认(ren)知，也触(chu)及了我(wo)们(men)对于(yu)“专业人士”应(ying)具(ju)备何(he)种特质(zhi)的(de)期待(dai)。在(zai)许多人(ren)的(de)印象(xiang)中(zhong)，护士是一(yi)个需(xu)要经(jing)验积累(lei)、心理承(cheng)受能(neng)力极强的(de)职业。她们(men)需要(yao)面(mian)对生(sheng)老(lao)病死(si)，处理各(ge)种紧急(ji)情(qing)况，与病患(huan)及(ji)其家属(shu)进行(xing)复(fu)杂的情(qing)感(gan)交流(liu)。

因此，当(dang)一个稚(zhi)嫩的(de)面孔(kong)出现(xian)在病(bing)床前(qian)，许多(duo)人会(hui)本能(neng)地产(chan)生疑(yi)问(wen)：她(ta)们真(zhen)的准(zhun)备好(hao)了吗(ma)？

这场(chang)热(re)议(yi)，并(bing)非(fei)空(kong)穴来风。它折(zhe)射出(chu)社会对(dui)于(yu)医疗护理(li)这个(ge)特殊(shu)行业日(ri)益(yi)增长(zhang)的关注，以及对护理质量(liang)和(he)安全性(xing)的(de)高(gao)度重(zhong)视。年轻护(hu)士的(de)出(chu)现(xian)，一(yi)方(fang)面代表着(zhe)行业(ye)的(de)新生(sheng)力(li)量，她(ta)们拥有(you)充(chong)沛的(de)精力、学(xue)习(xi)新知(zhi)识的潜力，以及对这(zhe)份(fen)职业可(ke)能怀(huai)有(you)的热情(qing)。另一方(fang)面，她们的经验不(bu)足、社(she)会阅(yue)历相对浅薄，以(yi)及可能存(cun)在的(de)心理上(shang)的(de)不成熟，却成为(wei)了争(zheng)议的焦点(dian)。

职业伦(lun)理的争(zheng)议，是(shi)这场讨论(lun)中最具爆(bao)炸(zha)性的部分(fen)。护理工作，从来不只是技术操作的集(ji)合，它更(geng)关(guan)乎(hu)同(tong)情心、耐心(xin)、责任(ren)感和对(dui)生命尊(zun)严的(de)尊重(zhong)。当(dang)一(yi)个十八(ba)九岁的(de)年轻(qing)人，可能(neng)还(hai)在(zai)接受高等教(jiao)育的关键阶(jie)段(duan)，或者刚刚走出校园(yuan)，就(jiu)直接面(mian)对那些(xie)最脆弱(ruo)、最(zui)痛苦的生命(ming)时，她们(men)是(shi)否能(neng)够(gou)以(yi)成熟(shu)的心(xin)态去(qu)处(chu)理复杂(za)的情(qing)感(gan)纠(jiu)葛，是(shi)否能够抵(di)御住(zhu)各种(zhong)诱惑(huo)和压(ya)力，做出(chu)最符合(he)职(zhi)业道德的(de)判(pan)断？

有人(ren)认(ren)为，将(jiang)如(ru)此年轻的(de)个(ge)体置于这(zhe)样的(de)高压(ya)环境中(zhong)，是(shi)对她(ta)们(men)的不负(fu)责任(ren)。她们(men)可能(neng)还(hai)没有(you)建(jian)立起(qi)稳固(gu)的价值观(guan)，还没有完(wan)全理(li)解职(zhi)业(ye)的神圣性，就(jiu)可能(neng)因为一(yi)时(shi)的疏忽、经(jing)验的缺乏(fa)，或者仅仅(jin)是(shi)出(chu)于年轻人的冲动，而(er)犯下(xia)无法挽回(hui)的错误。这种担(dan)忧(you)，并非毫无道(dao)理。医(yi)疗事(shi)故的(de)发(fa)生(sheng)，往往是多(duo)重因素(su)叠加的结果(guo)，而(er)从业者(zhe)的(de)年龄(ling)和(he)经验(yan)，无疑(yi)是其(qi)中一(yi)个重要(yao)的(de)变量。

但另(ling)一(yi)方面，我们也需(xu)要看到(dao)，职业的成长从(cong)来都不是(shi)一(yi)蹴而就(jiu)的。任何一个资深(shen)的(de)医生(sheng)或护(hu)士(shi)，都曾(ceng)是(shi)初出茅庐的“新(xin)人”。十(shi)八九(jiu)岁，正(zheng)是(shi)学习和(he)成(cheng)长(zhang)的黄(huang)金(jin)时期，如(ru)果能(neng)够得(de)到良(liang)好的培训(xun)和(he)指(zhi)导，她们完全有(you)可(ke)能(neng)迅(xun)速融入(ru)行业(ye)，并(bing)展(zhan)现出(chu)惊人(ren)的潜力。过(guo)早地否定(ding)年轻(qing)人的(de)能(neng)力，或(huo)者(zhe)因为年(nian)龄而限(xian)制她们进(jin)入(ru)某(mou)些岗位，也(ye)可能(neng)是一(yi)种人(ren)才的(de)浪费(fei)。

更深(shen)层次来看，这(zhe)场关于(yu)“十八(ba)九(jiu)岁护士”的讨(tao)论，其实是(shi)在拷问我(wo)们整(zheng)个护理行业的(de)培养(yang)机(ji)制和(he)职(zhi)业(ye)发(fa)展(zhan)路径。我(wo)们的(de)教育体系(xi)是否(fou)为年(nian)轻(qing)护士(shi)提供(gong)了(le)足够(gou)的理(li)论知识和(he)实践经(jing)验(yan)？我们的(de)医(yi)院是否建(jian)立了完善(shan)的(de)导(dao)师(shi)制度(du)和(he)成(cheng)长(zhang)支(zhi)持体系，帮助她们平稳(wen)过渡(du)到(dao)职业角(jiao)色？社(she)会又是(shi)否(fou)给予了她们足够的尊(zun)重和理解(jie)，而(er)不(bu)是(shi)简(jian)单(dan)地贴(tie)标(biao)签(qian)或(huo)进行道(dao)德审(shen)判(pan)？

这(zhe)场“热(re)议”的(de)出(chu)现，或(huo)许是一个(ge)契机(ji)，让我们(men)不得不停(ting)下来(lai)，审(shen)视护(hu)理(li)行(xing)业(ye)所面(mian)临(lin)的(de)真实挑(tiao)战(zhan)。它不(bu)仅仅(jin)是(shi)关(guan)于某(mou)个年(nian)龄段(duan)的护(hu)士群(qun)体，更是关(guan)于整(zheng)个行(xing)业(ye)如(ru)何吸引、培(pei)养(yang)、留住高素质(zhi)人(ren)才(cai)，如(ru)何(he)提升(sheng)职业(ye)的社会认(ren)同(tong)感，以(yi)及(ji)如何(he)在不(bu)断变(bian)化的(de)社会(hui)环境中，坚守职(zhi)业伦理的底线(xian)。

这(zhe)场讨论，与其(qi)说(shuo)是对年(nian)轻(qing)护士的“批评”，不如(ru)说是(shi)对(dui)整个护(hu)理事(shi)业的一次(ci)集(ji)体(ti)反思(si)。

挑战与未(wei)来：重塑护(hu)理行业的(de)职(zhi)业(ye)认同与(yu)发展路(lu)径

“十(shi)八(ba)九(jiu)岁(sui)护士”的争议，不仅(jin)仅停留在(zai)道德(de)和伦(lun)理层(ceng)面(mian)，它(ta)更像(xiang)是一(yi)面镜子，映(ying)照出(chu)当前护理行业所面(mian)临的一系(xi)列(lie)严(yan)峻挑战(zhan)。这些挑(tiao)战，关(guan)乎(hu)人才的(de)供给与需求，关(guan)乎职(zhi)业的(de)吸引(yin)力与留存率，关(guan)乎行(xing)业在社会(hui)中的地(di)位(wei)与价(jia)值实(shi)现。如何(he)化(hua)解(jie)这场由年(nian)龄(ling)引发的(de)“热议”带(dai)来的冲击，并借此契(qi)机(ji)推动行业的健康发展，是摆在所(suo)有人(ren)面前的(de)课(ke)题(ti)。

最直接(jie)的挑(tiao)战来(lai)自于“人(ren)才(cai)培养(yang)”的断层与(yu)“职业体验(yan)”的(de)失(shi)衡。十八九岁，对(dui)于大(da)多(duo)数人来(lai)说(shuo)，正(zheng)是(shi)学习(xi)知识、塑(su)造三观(guan)的关键时(shi)期。如(ru)果(guo)在这(zhe)个年龄(ling)段，过早(zao)地将(jiang)她们(men)推入(ru)高强度、高(gao)风(feng)险的临(lin)床一(yi)线，她(ta)们(men)的(de)专业技能和心(xin)理(li)素(su)质(zhi)是(shi)否能跟(gen)得上？是(shi)否会因为初期(qi)的不适应(ying)而产生职业倦(juan)怠，甚(shen)至对(dui)护理工作产生负面(mian)印象(xiang)？这并非(fei)否(fou)定年轻人(ren)的学(xue)习(xi)能(neng)力，而是强(qiang)调一(yi)个成(cheng)熟(shu)的职业(ye)人(ren)，需(xu)要系(xi)统性(xing)的知(zhi)识输(shu)入、扎(zha)实的实践训练(lian)，以及丰富的情(qing)感历(li)练(lian)。

我(wo)们也(ye)要认(ren)识到(dao)，护理(li)行(xing)业(ye)本身(shen)就存在着巨大的缺(que)口。尤其(qi)是在一些基层医疗机构或(huo)偏远地区(qu)，为(wei)了填补(bu)人员(yuan)空缺，招募相对年轻(qing)、可塑性(xing)强(qiang)的毕(bi)业生(sheng)，似乎(hu)成为(wei)了(le)一(yi)种不(bu)得(de)不的选(xuan)择。这(zhe)种现(xian)实困(kun)境，使得“十八(ba)九(jiu)岁护士”的存在，并(bing)非(fei)仅仅(jin)是“热(re)议(yi)”的(de)焦点(dian)，更是行(xing)业某种(zhong)程(cheng)度上的“刚(gang)需(xu)”。

但(dan)如何满(man)足这(zhe)种(zhong)“刚(gang)需(xu)”，同(tong)时又不牺牲(sheng)护(hu)理质量和(he)职业(ye)伦理(li)，是关(guan)键所(suo)在。

是“职业认同(tong)”的困境。在一些公(gong)众(zhong)观念(nian)中，护(hu)理工作(zuo)仍然被视(shi)为(wei)“辅助(zhu)性”工作，或(huo)者(zhe)仅仅(jin)是(shi)“服务性”劳动，其(qi)专业性(xing)、技术性(xing)以(yi)及所蕴(yun)含的复杂(za)决(jue)策过程(cheng)，并未(wei)得(de)到(dao)充(chong)分(fen)的理解和尊(zun)重(zhong)。当(dang)年轻(qing)的(de)护士(shi)们(men)，带着(zhe)满腔热(re)情投(tou)入(ru)工作(zuo)，却可能(neng)面临(lin)着不(bu)被重(zhong)视、缺乏话(hua)语权(quan)，甚(shen)至受(shou)到(dao)不(bu)当对(dui)待的境遇(yu)时(shi)，她们的职(zhi)业(ye)自豪感和(he)归(gui)属感(gan)必(bi)然(ran)会受到打击。

更(geng)令人担忧(you)的(de)是，围绕(rao)“十八(ba)九岁护(hu)士”的负(fu)面讨(tao)论，可(ke)能会进一步(bu)加剧这(zhe)种职业认(ren)同的危(wei)机。如(ru)果社会(hui)舆论普遍(bian)倾向于质(zhi)疑年(nian)轻护士(shi)的(de)能(neng)力(li)和职(zhi)业操(cao)守，即使是那些优秀(xiu)、努力的年(nian)轻护士，也(ye)可能因(yin)为(wei)“标签(qian)化(hua)”而(er)承受不必(bi)要的压力(li)。这不仅(jin)影响她们的个(ge)人发展，也(ye)可(ke)能劝退一(yi)批有志(zhi)于投(tou)身护理(li)事业(ye)的年(nian)轻人。

护理行业(ye)该如(ru)何应对这(zhe)些挑战，并(bing)找到(dao)未来的(de)发(fa)展路(lu)径呢(ne)？

需要(yao)对人(ren)才培养(yang)体系进(jin)行优化和升级。这包括：

加强早(zao)期(qi)教育与实习(xi)培训：在校(xiao)期间，应更(geng)加注重理论与(yu)实(shi)践(jian)的结(jie)合，增加模(mo)拟演(yan)练和(he)临(lin)床实习(xi)的(de)机(ji)会(hui)，让(rang)学生在进(jin)入(ru)实际工(gong)作前，对护理流(liu)程(cheng)、风险(xian)应对(dui)有(you)更深(shen)入(ru)的了解(jie)。建立梯度(du)式成(cheng)长机(ji)制：医院应(ying)为年(nian)轻护士提供清(qing)晰的职业(ye)发展路(lu)径，从(cong)基础岗位(wei)开始，通(tong)过导师(shi)带教(jiao)、轮岗学(xue)习、继(ji)续(xu)教(jiao)育(yu)等方式，循序(xu)渐进(jin)地(di)提(ti)升(sheng)她(ta)们的(de)专业技能和(he)综(zong)合(he)素质。

关(guan)注心(xin)理健康支(zhi)持：护(hu)理(li)工作压(ya)力(li)巨大(da)，特(te)别是对于初(chu)入职场(chang)的(de)年轻人，建立(li)完善(shan)的心理(li)辅(fu)导和(he)支持体系(xi)，帮助她(ta)们应对(dui)工作中(zhong)的挑战(zhan)和(he)压力，显得尤(you)为重要。

提(ti)升护(hu)理行业的社会(hui)认同感，重(zhong)塑职业形象。这需要(yao)多方面的(de)努力(li)：

加强(qiang)科普(pu)与宣(xuan)传(chuan)：通过媒体、公(gong)众讲座等多种(zhong)渠道(dao)，普(pu)及护理(li)知识(shi)，展(zhan)现护理(li)工作的(de)专业(ye)性和(he)重(zhong)要性，让社(she)会更全面(mian)地认(ren)识到护士(shi)的价(jia)值。提(ti)高行业标(biao)准与(yu)待(dai)遇：完善(shan)行业(ye)准入制度(du)，提高(gao)薪酬(chou)福利(li)待遇，为护理人(ren)员提供(gong)更(geng)好的(de)职业(ye)发(fa)展(zhan)前(qian)景(jing)，吸引更(geng)多(duo)优秀(xiu)人才(cai)加(jia)入(ru)。

倡导(dao)尊重与(yu)理(li)解(jie)：呼(hu)吁全社会尊重(zhong)和理解护(hu)理工(gong)作者，在(zai)面(mian)对质(zhi)疑和批(pi)评(ping)时(shi)，应(ying)基于事实，而非(fei)年(nian)龄(ling)或刻板印(yin)象。

对(dui)于“十(shi)八九(jiu)岁(sui)护(hu)士(shi)”本(ben)身(shen)，也(ye)需要明(ming)确(que)其(qi)在(zai)行业(ye)中(zhong)的(de)定位(wei)和(he)责任(ren)。她们不(bu)应被(bei)简单地(di)视(shi)为“缺乏经(jing)验的(de)实(shi)习(xi)生”，而应(ying)被(bei)看(kan)作(zuo)是具(ju)备一(yi)定专业(ye)基础、需(xu)要持(chi)续培养和成(cheng)长的“准(zhun)专(zhuan)业(ye)人士”。她(ta)们(men)需要自(zi)觉(jue)地学习(xi)，不(bu)断提升自我，也(ye)需要(yao)得(de)到(dao)行业(ye)和社(she)会给予的(de)耐(nai)心(xin)、指导和支(zhi)持(chi)。

这场关(guan)于“十八(ba)九岁护士(shi)”的(de)讨论(lun)，虽(sui)然充(chong)满了(le)争(zheng)议，但也正(zheng)是因为这种争(zheng)议(yi)，才(cai)迫使我们(men)不得不(bu)去正视(shi)护理(li)行业所面(mian)临的(de)深层(ceng)问题(ti)。唯有(you)通过(guo)系(xi)统性的改革、全社会的(de)共(gong)同努力(li)，才(cai)能重塑(su)护理(li)行业(ye)的职业(ye)认(ren)同，为年轻(qing)的(de)护(hu)理力(li)量提供更(geng)广阔的(de)成长(zhang)空(kong)间，也(ye)为(wei)整个医(yi)疗(liao)体(ti)系注入更(geng)强(qiang)大(da)的生(sheng)命(ming)力(li)。

这场风(feng)暴(bao)过后(hou)，希(xi)望留下的，是(shi)护理(li)行(xing)业(ye)更坚(jian)实的基(ji)石，和更(geng)光明的未(wei)来。

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图片来源：每经记者 陈刚 摄

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