每经编辑｜陈继得    

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十八周岁(sui)：法(fa)律(lv)框(kuang)架(jia)下(xia)的成人(ren)礼

“十八(ba)周岁以(yi)内包(bao)括(kuo)18岁(sui)吗？”这个问题看(kan)似简单(dan)，实(shi)则(ze)触及(ji)了法律对个体(ti)年龄划(hua)分的核心界定(ding)。在(zai)绝(jue)大(da)多(duo)数(shu)国家(jia)的法(fa)律(lv)体系(xi)中(zhong)，答案是(shi)明确且肯(ken)定的(de)：十八周岁，无论(lun)是“以内”还是“等(deng)于”，都(dou)意味着个(ge)体跨(kua)越了未成(cheng)年人的(de)界(jie)限(xian)，正(zheng)式(shi)步入(ru)成年人的(de)行列。这是一(yi)个具(ju)有里(li)程碑(bei)意义(yi)的节(jie)点，它(ta)不仅仅(jin)是一(yi)个(ge)数字上的变化(hua)，更是(shi)法(fa)律赋(fu)予(yu)个体(ti)一(yi)系(xi)列权(quan)利和(he)义务的转(zhuan)折(zhe)点。

我们(men)从最(zui)直接(jie)的法律意义上来(lai)解(jie)析。在(zai)中(zhong)国(guo)，《中华人民(min)共和国(guo)民(min)法典(dian)》规定(ding)，年满(man)十(shi)八(ba)周岁的人(ren)，是成年人(ren)。成(cheng)年人具(ju)有完全(quan)民事行(xing)为能力(li)，能够(gou)独(du)立(li)进行民(min)事法律行(xing)为，例如签(qian)订合(he)同、独(du)立从事(shi)经营活动、结(jie)婚等等。而未满(man)十八周岁(sui)的(de)人(ren)，则被视为未成年人，其民(min)事行(xing)为能力(li)受(shou)到(dao)一定限制(zhi)，部分(fen)行(xing)为(wei)需(xu)要法(fa)定代理人(ren)（如父母）的(de)同意(yi)或(huo)追认才(cai)能生(sheng)效。

这(zhe)种(zhong)区(qu)分，旨(zhi)在(zai)保(bao)护(hu)心(xin)智(zhi)尚(shang)未完全成(cheng)熟的(de)未(wei)成(cheng)年人，避免(mian)他们因缺(que)乏经验而遭(zao)受(shou)不必要的(de)损失(shi)。

在刑事责(ze)任方(fang)面(mian)，十八周岁的界限(xian)同样至关(guan)重要(yao)。根据(ju)《中华(hua)人民共(gong)和(he)国刑法》，一(yi)般情况(kuang)下(xia)，年满(man)十(shi)六(liu)周岁(sui)的人犯罪(zui)，应当(dang)负刑事责(ze)任。但(dan)是(shi)，对于某些严(yan)重的犯(fan)罪(zui)，如故意杀人(ren)、故意伤(shang)害致(zhi)人重(zhong)伤(shang)或(huo)者死亡(wang)等，即使(shi)是已满十四周(zhou)岁不满十(shi)八周(zhou)岁的人，也(ye)可(ke)能(neng)被追究刑(xing)事责(ze)任(ren)。

而十八(ba)周岁，则意味(wei)着个(ge)体(ti)将承担与成(cheng)年(nian)人同等的(de)刑事(shi)责(ze)任，无论罪行(xing)轻重(zhong)，都将(jiang)按照(zhao)成(cheng)年人的法律条文(wen)进行(xing)审判(pan)和(he)处罚。这(zhe)意味着，一(yi)旦跨(kua)越(yue)十(shi)八周岁的(de)门槛，个(ge)体将(jiang)必须为(wei)自己的(de)行为承(cheng)担更(geng)为(wei)严厉(li)的(de)法(fa)律后(hou)果(guo)。

除了(le)民事和刑事法(fa)律，十八周(zhou)岁在其他(ta)法律领域(yu)也扮(ban)演着重要(yao)角色(se)。例(li)如，在婚姻法上，法(fa)定婚(hun)龄通常与成年年龄挂钩(gou)，虽然(ran)各地可能略(lve)有(you)差异(yi)，但十(shi)八周岁往(wang)往(wang)是普遍(bian)的最低结(jie)婚(hun)年(nian)龄(ling)。在选举(ju)权和(he)被选(xuan)举权(quan)上，十八周岁也(ye)是享有这些(xie)政治(zhi)权(quan)利(li)的(de)普(pu)遍门槛。在一些国(guo)家(jia)，十(shi)八周(zhou)岁(sui)还与服(fu)兵(bing)役(yi)、驾(jia)驶执照(zhao)的获取(qu)等(deng)年龄(ling)限(xian)制息息相(xiang)关(guan)。

可(ke)以说，十(shi)八周(zhou)岁是法(fa)律赋予(yu)个体(ti)各项权利(li)和责任(ren)的(de)“成人(ren)身份证(zheng)”。

法律上的十(shi)八周(zhou)岁，并(bing)不总是(shi)与生理(li)或心理上的成(cheng)熟完(wan)全(quan)同步。这(zhe)是一个(ge)普遍(bian)存(cun)在的(de)社(she)会(hui)现象(xiang)，因(yin)为(wei)成长(zhang)是一(yi)个复(fu)杂(za)而(er)多(duo)元(yuan)的过程，受到遗(yi)传、环境(jing)、教育(yu)、个(ge)人经(jing)历等(deng)多种(zhong)因素的影(ying)响。有(you)些十(shi)八岁(sui)的年(nian)轻人(ren)可能已(yi)经(jing)表(biao)现出超(chao)越同(tong)龄人的成熟(shu)和责任感(gan)，能(neng)够独(du)立思(si)考(kao)和处理(li)问题；而(er)有些同(tong)龄人(ren)，可能(neng)依(yi)然(ran)需要(yao)父(fu)母的引(yin)导和支(zhi)持，在某(mou)些方(fang)面显(xian)得不够成(cheng)熟。

这(zhe)种差(cha)异，也使得社(she)会在看待十八岁(sui)成年人(ren)的时候(hou)，往往需要更(geng)nuanced（细(xi)致(zhi)入微）的视角(jiao)。

法律设定十(shi)八(ba)周岁这(zhe)个界限(xian)，并非是(shi)绝对的(de)“一刀切”，而(er)是基于(yu)一(yi)种普遍的(de)社会认知和(he)对大多数(shu)个(ge)体(ti)情况(kuang)的考(kao)量(liang)。它提供(gong)了一个清晰(xi)、可操(cao)作(zuo)的(de)法律(lv)框(kuang)架，用以(yi)规范(fan)社会秩序(xu)，平衡(heng)权利与(yu)义务。但(dan)我们也(ye)应(ying)该认(ren)识到，法律的界(jie)定只是一(yi)个起(qi)点，真正的(de)“成(cheng)人”是一个持续成长的过(guo)程，包含(han)着不断学(xue)习、承(cheng)担(dan)责(ze)任(ren)、融入社(she)会等(deng)多个(ge)维度(du)。

在法律(lv)的框架(jia)下，十八(ba)周岁是(shi)一(yi)个重要的分(fen)水岭(ling)。它标志(zhi)着(zhe)个体(ti)从受(shou)法(fa)律(lv)特殊保护的(de)未成年(nian)人，转变为(wei)一个(ge)能(neng)够独立(li)承(cheng)担(dan)法律责任(ren)的成(cheng)年(nian)人(ren)。理(li)解这个(ge)界(jie)限的法律意(yi)义(yi)，是(shi)我们(men)理(li)解(jie)个体在(zai)社(she)会中(zhong)角色(se)转变(bian)的第一步。它(ta)提(ti)醒着每(mei)一个即(ji)将或已经(jing)迈入(ru)十八岁的年轻(qing)人，一个充满(man)机(ji)遇和挑战的(de)新篇章正(zheng)在(zai)展(zhan)开(kai)，而随(sui)之而来的，也(ye)将是(shi)更重的(de)责任与更(geng)广阔(kuo)的天地(di)。

十(shi)八周(zhou)岁(sui)：成长、责任与(yu)社会角(jiao)色的蜕(tui)变

跨(kua)越十八周(zhou)岁(sui)的门(men)槛，不(bu)仅(jin)仅是法律(lv)上的(de)宣告(gao)，更是个体成长(zhang)历(li)程中的(de)一(yi)次深刻蜕变(bian)。它意味着(zhe)告(gao)别青涩的童年和(he)懵懂的少年时代，正(zheng)式(shi)踏(ta)上独立自主的(de)人(ren)生(sheng)舞(wu)台。这(zhe)个阶段(duan)的(de)意义，远(yuan)不(bu)止于获得(de)法定成(cheng)年人的身(shen)份，更(geng)在于内在心智(zhi)的(de)成(cheng)熟、责任意(yi)识的觉醒(xing)以及(ji)与社会(hui)关(guan)系的(de)重(zhong)塑。

从成长的(de)角(jiao)度(du)来看(kan)，十八(ba)周岁往(wang)往伴(ban)随(sui)着青春期的尾(wei)声和(he)向成(cheng)年期(qi)过渡(du)的初期。这(zhe)是一(yi)个心(xin)理和(he)社会发展(zhan)的关(guan)键时期。个体(ti)开(kai)始更(geng)加清晰地(di)认识(shi)自我(wo)，探索(suo)个人价值(zhi)，并渴(ke)望在(zai)社会中(zhong)找(zhao)到自己(ji)的(de)位置(zhi)。与青少年时期(qi)更(geng)多(duo)地(di)依(yi)赖(lai)家(jia)庭和(he)学校不同(tong)，十八(ba)岁的(de)年(nian)轻人开(kai)始独立思(si)考未来的职(zhi)业规划(hua)、人生目(mu)标，并(bing)尝试着为自己(ji)的选择(ze)负(fu)责(ze)。

这种(zhong)自我(wo)意识的觉(jue)醒(xing)，是迈(mai)向(xiang)成熟(shu)的重(zhong)要标(biao)志(zhi)。

责(ze)任(ren)，是十八(ba)周岁最鲜明的(de)注脚。法(fa)律(lv)上的(de)成年(nian)，意(yi)味着个体必(bi)须承担起(qi)与成(cheng)年人(ren)相匹(pi)配的(de)社会责任(ren)。这包括(kuo)但不限于：遵守(shou)法律法规、履行公民(min)义务（如(ru)纳税(shui)、兵(bing)役(yi)等，视(shi)国(guo)家和地(di)区规定而定）、承(cheng)担家庭责(ze)任、在(zai)工(gong)作(zuo)岗位(wei)上勤(qin)勉尽责(ze)，以及在(zai)社会交往中展(zhan)现出成熟(shu)和担(dan)当。

这种(zhong)责任(ren)感(gan)的建立(li)，是个人(ren)从(cong)被(bei)抚养(yang)者转(zhuan)变为社会贡(gong)献者的(de)关键(jian)。它要(yao)求个体能够预(yu)见(jian)自(zi)己行为的(de)后果(guo)，并愿意为(wei)之承担。

十八(ba)周(zhou)岁也(ye)意味(wei)着个(ge)体在社(she)会关系(xi)中(zhong)的角色发生(sheng)转变(bian)。在家庭中(zhong)，父母的角色可能(neng)从传统(tong)的监(jian)护人转(zhuan)变(bian)为指导者(zhe)和(he)支(zhi)持者(zhe)，而个体则需要(yao)承(cheng)担(dan)更多的家(jia)庭责(ze)任，为(wei)家(jia)庭(ting)的幸(xing)福(fu)贡献力(li)量。在(zai)朋友圈(quan)中(zhong)，友(you)情可(ke)能变得(de)更加(jia)平等(deng)和(he)深(shen)刻，相(xiang)互支持和(he)理解成为重要的基石。在更广(guang)阔的社会层(ceng)面(mian)，个体开始成(cheng)为(wei)一个(ge)独立(li)的社(she)会成员(yuan)，通过学(xue)习、工(gong)作(zuo)、参与社会活动(dong)等方式(shi)，与(yu)社(she)会建(jian)立(li)更(geng)深(shen)的(de)连接，并逐(zhu)渐形(xing)成(cheng)自(zi)己(ji)的社会(hui)影响(xiang)力。

我(wo)们(men)必须承认，十(shi)八周岁并(bing)非一(yi)夜(ye)之间(jian)就(jiu)能达(da)到完(wan)全(quan)的成熟(shu)。个(ge)体之间在心(xin)智、情感、社(she)会经(jing)验上存在(zai)显著(zhu)差异(yi)。有些人可(ke)能在(zai)十八(ba)岁(sui)时(shi)就已(yi)经(jing)具备了高度(du)的自律和(he)责任(ren)感，能够应(ying)对生活中的各(ge)种挑(tiao)战；而另一(yi)些(xie)人(ren)，可能还需要更(geng)多的时间(jian)和实践来学(xue)习(xi)如(ru)何(he)独(du)立生活，如何(he)做(zuo)出明智(zhi)的(de)决策，以及(ji)如(ru)何(he)有效地管理(li)自己的(de)情(qing)绪和(he)行为。

因此，社会对十(shi)八(ba)岁(sui)的年(nian)轻人(ren)的期(qi)望，应(ying)该是一个循序(xu)渐进的过(guo)程(cheng)，既(ji)要鼓励他(ta)们(men)承(cheng)担责任，也要(yao)给(gei)予他(ta)们学习和(he)成长的空间。

教(jiao)育和社会的支持在(zai)这(zhe)个(ge)阶段(duan)尤为重要。学(xue)校(xiao)教育(yu)应该不仅(jin)仅传授知(zhi)识，更(geng)要注(zhu)重培养学生的(de)批判性思(si)维、解(jie)决问题的能力、合作精(jing)神(shen)和公(gong)民意(yi)识。家(jia)庭的(de)引导和支(zhi)持(chi)，可以帮助(zhu)年(nian)轻人(ren)更(geng)好(hao)地(di)应(ying)对成长(zhang)的(de)烦恼(nao)，学习如何承担(dan)责任，并树(shu)立(li)正(zheng)确的(de)人生(sheng)观和(he)价值观(guan)。社(she)会提(ti)供的(de)实习机(ji)会(hui)、职业培(pei)训(xun)、心理(li)咨询(xun)等服务，都(dou)能(neng)为他(ta)们(men)顺利(li)过渡(du)到成年期(qi)提(ti)供(gong)有力保障(zhang)。

总而(er)言之(zhi)，十八(ba)周岁是(shi)一个(ge)充(chong)满活力与(yu)挑(tiao)战的年龄。它既是(shi)法律(lv)上(shang)赋(fu)予个体成年人身(shen)份(fen)的界定，更(geng)是个人成长、责任觉醒和社(she)会(hui)角色(se)蜕变的起点。理解(jie)十八(ba)周(zhou)岁的(de)多重含(han)义(yi)，意味(wei)着我(wo)们(men)不(bu)仅要(yao)看到法(fa)律(lv)赋予(yu)的权(quan)利(li)，更要看(kan)到随(sui)之而来的(de)义务(wu)和责任。对(dui)于(yu)十八岁的年(nian)轻人(ren)而言(yan)，这是(shi)一个(ge)充满(man)无限可能(neng)的(de)未来，也(ye)是一个需(xu)要不断学(xue)习(xi)、勇(yong)敢探(tan)索、积极(ji)承(cheng)担责任的崭新阶段(duan)。

他(ta)们的成(cheng)长(zhang)，不(bu)仅(jin)关(guan)乎(hu)个人(ren)命(ming)运，也影响着社会的未来。

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图片来源：每经记者 陆诗韵 摄

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