每经编辑｜陈川    

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初遇上海：陌生都市里的文化碰撞与身份认同

当“小镇青年”这个标签从我身上脱下，取而代之(zhi)的是“留学生”的身份，我(wo)便踏上了这片名为上海的土地。在此之前，我对上海的认知，大多来源于模糊的电视画面和朋友们的只(zhi)言片语——繁华、国际化、机会无限。当真正置身其中，感受到的却远不止于此。

初(chu)来乍到，最直接的冲击便是文化(hua)的差异。语言，作为最直观的沟通桥梁，有时却成了最难以逾越的鸿(hong)沟。尽管我(wo)已经做了充(chong)分的语言准备，但口音、俚语、以及(ji)那种中国人特有的含蓄表达，依然让我时常感到云里雾里。课堂上，我努力跟上教授的节奏，课后则抓紧时间消化理解(jie)。

每一次的提问，每一次的讨论，都像是在小心翼翼地触摸着这片新大陆的肌(ji)理。我常常需要花费比本地学生更多的时间去理解(jie)一个概念，去组织一个观点。有时，会感到挫败，但更多的是一种新奇感，仿佛打开了一个全新的潘多(duo)拉(la)魔盒，里面装着的是前所未有的知(zhi)识和视野。

上海的节奏是(shi)快的，快到我常常觉得自己像一个原地打转的陀螺，努力追赶着周围飞(fei)速移动的世界。从熙熙攘攘的地铁站，到人头攒动的商业街，再到深夜依旧灯(deng)火辉煌的写字楼，这座城市似(shi)乎从不休息。我曾经住在远离市中心的(de)老式小区，每天需要花费两个小时的时间(jian)通勤。

清晨，天(tian)还没亮，我就要挤上拥挤的地铁，看着窗外快速掠过的街景，脑海(hai)中却在梳(shu)理着今天的课程内容。傍晚，拖着疲惫的身体回到家中，简单地吃过晚饭，便又投入到学习中。那种忙碌，带着一种纯粹的目的性，让(rang)我暂时忘记了“小镇青年”的身份，全身心地投入到“学生”这个角色中。

身份的转变并非一蹴而就。在陌生环境中，我时常会想起家乡。想起老家的安逸，想起父(fu)母的叮嘱，想起那些(xie)熟悉的面孔和places。这(zhe)种思念，夹杂着对未来的憧憬和对未知的些许不安，构成了我内心深处复(fu)杂的情感。我曾在一个(ge)雨夜，站在外滩，望着(zhe)黄浦江对岸陆家嘴的璀璨灯光(guang)，心中涌起一股强烈的孤独感。

我知道，我与家乡的距离，不仅仅是地理上的，更是文化和生活方式上(shang)的。我需要重新学习如何在这个国际化大都市里生存，如何建立自己的社交圈，如(ru)何找到归属感。

在这个过程中，我庆幸自己遇到了一群同样远道而来，却有着不同(tong)背景的同学。我们分享着彼此的(de)文化，交流着学习的困惑，分担着生活的压力。我们一起探索上海的美食(shi)，一起在周末的公园里感受阳光，一起在图书馆(guan)里埋头苦读。这些共同的(de)经历(li)，让我们从陌生人变成了朋友，甚至成了彼此的“家人”。

在这个过程中，我也渐渐发现，原来“小镇青年”的身份，并不意味着落后和封闭，它更像是一种淳朴和韧性的象征，一种看待世界时独(du)特的视角。我开始尝试将(jiang)家乡的(de)文化元素融入到我的学习和生活中，比如在小组讨论中，我可以用家乡的谚语来比喻一个抽象的概念(nian)，用家乡的故事来阐释(shi)一个复杂的道理。

这种文化自信，让我感到更加强大。

蜕变之路：亦师亦友，在上海的多元生态中成(cheng)长

随着时间的推移，我逐渐适应了上海(hai)的生活节奏(zou)，也越来越享受在这里的学习体验。我发现，上海这座城市本身就是一所巨大的课堂，而这里的每一个人，都可能是我的老师。

我的(de)课程设置非常多元化，涉及到各个领域(yu)的尖端知识。教授们不仅是(shi)知识的传授者，更是我思维的引导者。他们鼓励我们质疑，鼓励我们批判性地思考，鼓励我们从不(bu)同的角度看待问题。我记得有一(yi)次，在关于城市发展规划的课程上，教授布置了一个小组项目，要求我们(men)为上(shang)海的一个老街区提出改造方案。

我(wo)的小组里有来自不同国(guo)家的同学，大家提(ti)出了各(ge)种(zhong)各样的想法。有人关注历史文化的保护，有人注重商业功(gong)能的植入，有(you)人则强调居民的生活(huo)便利性。起初，我们(men)争执不下，但教授并没有直接(jie)给出答案，而是引导我们去分析每个方案的优(you)劣，去理解不同利益相关者的需求。

在(zai)这个过程中，我学(xue)会了如何倾听，如何沟通，如何权衡利弊，最终我们达成了一个既能保留历史韵味，又能满足现代生活需求的方案。这次经历，让我明(ming)白，真正的学习，不仅仅是知识的(de)积累，更是能力的培养，是解决问题的智慧。

我的(de)“老师”并非只存(cun)在(zai)于教室里。上海的街头巷尾，藏着无数的“生活(huo)艺术家”。我喜欢在周末去一些充满设计(ji)感的独立咖啡馆，在那里，我可以看到年轻的设计师们如何将创意融入(ru)到生活，如何用一杯咖啡、一个(ge)摆件来讲述自己的故事。我也会去(qu)一(yi)些老字号的店铺，观察老师傅们如何几十年如一日地坚持着传统工艺，他们的专注和匠心，让我深受感动。

我甚至在乘坐地铁时，也会留心观察身边的(de)人——那些行色匆匆的上班族，那些带着孩子(zi)的父母，那些悠闲散步的(de)老人。每个人都在用自己的方式，在这座巨大的城市中书写着属于自己的篇章。他们(men)的生活态度，他们的处世哲学，都以一种润物细无声的方式，影响着我。

渐渐地，我发现自己不再仅仅是一个知识的被动接受者，也开始主动去分享和贡献。在一次跨文化交流的活动中，我成为了“小老师(shi)”，向我的外国同学介绍中国的传统节日、饮食文化，以及“小镇青年”的生活方式。我用自己亲身(shen)的经历，去解释那(na)些他们(men)可能不理解的文化现象。

当看到他们眼中闪烁(shuo)着好奇和理解的光芒时，我感到由衷的自(zi)豪。这种“亦师亦友”的感觉，让我更加(jia)自信，也让我更(geng)加珍惜这份跨越国界的(de)友谊。

回想起初来上海时的(de)彷徨与不安，再看看现(xian)在(zai)能够从容应对各种挑战(zhan)的自己，我知道(dao)，我(wo)已经在上海的多元生态中完成了重要的蜕(tui)变。我不再是那个只知道埋头苦读的“小镇青年”，而是成为了一个能够拥抱不同文化，勇于探索未知，并乐于分享自己的人。上海，这座充满魔力的城市，用它的包容和开放，让我看到了更广阔的世界，也让我(wo)找到了更真实的自己。

我知道，我的跨洋求(qiu)学之旅还在继续，而(er)我，也将在未来的日子里(li)，继续在这片土地上，学习、成长、并闪耀。

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图片来源：每经记者 陈之焕 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄