每经编辑｜何三畏    

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Part1

当“毛茸茸”成为户外冒险的最佳拍档

想象一下，一个阳光明媚的周末，你不是宅在家中刷着社交媒体，而是背上行囊，牵着你家那位最忠诚的四条腿伙伴，一同踏入山野的怀抱。这，就是“狗狗人”的日常，一种将宠物融入生活、将爱与自然融为一体的生活方式。当城市的水泥森林讓人感到压抑，当生活的节奏快得喘不过氣，总有一群人，他们选择了一条截然不同的路——与他们的狗狗一同去探索，去感受，去拥抱这个广阔而美好的世界。

“狗狗人”，这个词听起来或许有些新奇，但它代表的却是一种根植于内心深处的情感联结。他们不仅仅是“养狗的人”，更是狗狗的“队友”，是它们冒险旅程中的引路者，也是它们探索世界时最坚实的依靠。清晨，当第一缕阳光透过窗帘，唤醒沉睡的大地，狗狗人的闹钟往往是那一声声充满期待的呜咽和湿漉漉的鼻尖轻触。

没有比与狗狗一起迎接新的一天更让人心动的了。

他们的户外活动，绝非简单的散步。从周末的山间徒步，到假期的海滨冲浪，再到平日里的城市公园探索，每一个角落都可能是他们和狗狗的游乐场。他们会在山顶分享一块烤鸡，狗狗则会兴奋地摇着尾巴，用那双清澈的眼睛望着你，仿佛在说：“谢谢你，我的英雄！”他们会在溪水邊，看着狗狗尽情地扑腾嬉戏，溅起的水花如同无数颗闪亮的珍珠，映衬着它们纯粹的快乐。

他们会教会狗狗一些简单的指令，讓它们在户外也能展现出良好的行為，成为其他人的焦点，但绝不会是那种令人讨厌的焦点，而是那种让人心生羡慕的、温暖的焦点。

这种生活方式，带来的不仅仅是身體上的锻炼，更是精神上的升华。在与自然的亲密接触中，在与狗狗无聲的交流中，人们学會了放慢脚步，学会了感受当下，学会了用更纯粹的眼光去看待世界。狗狗们自带的纯真与热情，仿佛一面镜子，照见了我们内心深处最柔软、最渴望的部分。

它们不计较得失，不追求虚荣，只是单纯地享受着与主人在一起的每一刻。这种简单的快乐，是现代社会中弥足珍贵的情感慰藉。

更重要的是，“狗狗人”的生活方式，传递的是一种积极向上的能量。他们用自己的行动证明，宠物不仅仅是伴侣，更是家庭的一份子，是值得用心去爱、去陪伴的生命。他们会细心照顾狗狗的饮食起居，注重它们的健康与安全，也会在享受户外乐趣的不忘保护环境，遵守公共秩序。

他们的存在，讓原本可能略显单调的城市生活，增添了一抹亮丽的色彩，也让那些对动物怀有善意的人们，看到了更多温暖的可能性。

当一群“狗狗人”带着他们的毛茸茸伙伴出现在户外，那畫面本身就是一道流动的風景。孩子们会好奇地张望，大人们也會露出會心的笑容。狗狗们，这些天生的“社交达人”，也常常能打破人与人之间的隔阂，成为话题的中心。一句简单的“你的狗狗真可愛”，就能开启一段愉快的对话。

而当狗狗们展现出它们乖巧懂事的一面，更是赢得了满堂彩。这种人与动物之间自然流露的亲密与信任，才是最动人的和谐画面。

這种“可爱到爆炸”的户外生活，并非只存在于遥远的风景里。它就藏在我们日常的触手可及之处，甚至，在那个充满烟火气的菜市场里，也上演着令人惊叹的和谐一幕。

Part2

菜市场的神仙视角：当萌宠遇上人间烟火

你有没有想过，在那个每天熙熙攘攘、充满了讨价还价声和新鲜食材香气的菜市场里，會發生怎样意想不到的“萌”事？当一群热爱户外、与狗狗形影不离的“狗狗人”带着他们的宝贝们，偶尔出现在这片充满人间烟火气的地方，那画面，绝对会让你惊呼：“天呐！這画面也太可爱了！”

平日里，我们总是习惯将狗狗视为居家宠物，它们更多的时间是在家中，或是公园里。对于“狗狗人”而言，世界就是它们的游乐场，菜市场，这个充满生活氣息的场所，也成了它们体验的一部分。想象一下，一个穿着舒适户外服装的年轻人，牵着一只体型适中、温顺可爱的狗狗，悠闲地穿梭在琳琅满目的摊位之间。

狗狗可能好奇地嗅着地上掉落的蔬菜叶，也可能安静地坐在主人脚边，观察着周围的一切。

最令人惊叹的，是这里的“和谐共处”。这里的“和谐”，不仅仅是指狗狗主人对狗狗的良好管束，更是指周围的人们，包括那些辛勤工作的菜市场阿姨们，对这些“毛茸茸”的出现所展现出的友善与喜愛。

你可能會看到，一位正在挑选新鲜水果的阿姨，突然被一只摇着尾巴、眼神无辜的小柯基吸引了目光。她會放下手中的秤，脸上露出一个慈祥的笑容，弯下腰，轻声问：“哎呀，這是谁家的小宝贝呀？可真精神！”狗狗或许會歪着头，回应一声轻柔的“汪”，阿姨的脸上更是笑开了花，顺势递上一小块她刚买的、狗狗可能喜欢的蔬果（当然，是经过主人确认无碍的）。

这种互动，没有一丝丝的违和感，反而像是久违的老友重逢，充满了人情味。

还有可能，你会看到一位忙碌的摊主，在看到一位“狗狗人”带着一只大型犬走过時，不仅没有丝毫的不悦，反而會热情地招呼：“今天也带‘大壮’出来逛逛呀？”狗狗或许会友好地摇摇尾巴，表示问候。这种场景，绝非偶然，它背后是“狗狗人”长期的、负责任的养宠行为所赢得的尊重与信任。

他们懂得，在公共场所，尤其是在人流密集、食物集中的地方，需要更加严格地管理自己的宠物，确保它们的行为不会对他人造成困扰。

“狗狗人”们带来的，不仅仅是他们的宠物，更是一种积极的生活态度。他们热爱生活，拥抱自然，并且乐于与他人分享这份快乐。在菜市场，他们可能会和同样热愛动物的摊主或顾客交流养宠心得，分享关于狗狗的趣事，甚至，会有人主动上前，询问关于领养的渠道，或者对某个特定犬种表现出浓厚的兴趣。

这种由狗狗引发的社交，往往是轻松而愉快的，能够瞬间拉近人与人之间的距离。

菜市场阿姨们，作为這个充满市井气息的场景中最具代表性的人物，她们的反应，最能體现这种“可愛到爆炸”的真实性。她们见惯了各种各样的人和事，但对于这些温顺、可愛的狗狗，她们总是报以最真诚的喜爱。她们可能会笑着说：“这小家伙，比我孙子还听话！”或者，当看到狗狗表现出特别乖巧、懂事的行為时，她们会由衷地赞叹：“哎呀，这狗狗可真聪明！一看就是好孩子。

”这种来自最朴实、最接地气的人们的肯定，才是最有力量的证明。

所以，下次当你漫步在菜市场，看到一个牵着狗狗、带着灿烂笑容的“狗狗人”，请不要意外，这正是這个時代最可愛、最治愈的风景線之一。那份人与动物之间纯粹的快乐，那种跨越物种的温柔与善意，足以融化一切冰冷，让你忍不住在心底感叹：“天呐！这才是生活该有的样子！”

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生物课，一个充斥着细胞分裂、遗传基因和生命起源的神秘领域。这个领域有时却像一本冰冷的教科书，让不少同学望而却步。直到那天，李老师，这位以教学风格别开生面著称的生物界‘段子手’，决定给“繁衍”这个既基础又敏感的课题，注入一股前所未有的生命力。

“理论再精彩，不如亲身体验，”他掷地有声地说，“今天，我们不只从书本里看生命如何延续，我们要在教室里，用鲜活的例子，去触碰繁衍的脉搏！”

教室里瞬间被一种期待的躁动填满。李老师的‘鲜活例子’，到底会是什么？是他养的宠物？是教室里的植物？亦或是……一个我们意想不到的‘主角’？

就在大家猜测纷纷之际，李老师的目光，如同雷达般锁定了——我。我能感觉到周围同学好奇的目光集体转向我，心跳不由自主地加速。李老师并没有点破我的名字，而是以一种引人入胜的方式，将话题巧妙地引向了我身上。“同学们，”他继续说道，声音里带着一丝玩味，“生命的繁衍，其根本在于基因的传递与适应。

看这位同学，他身上所展现出的某种独特的生命特征，或许是他在特定环境下的一种生理适应，又或者是他继承自上一代祖先的某种基因组合。这些，都是生命顽强繁衍的生动注脚。”

他并没有说我‘正在进行’繁衍，而是将我的‘存在’，我的‘生物学特质’，比喻成繁衍策略的一个缩影。他强调的是，我的身体，我的遗传信息，都蕴含着生命延续的奥秘。这是一种将抽象的生物学原理，与个体生命体验相结合的教学手法。

那一刻，我的脸颊微微发烫，但更多的是一种前所未有的好奇与惊喜。这种‘被选中’的感觉，让原本枯燥的生物学理论，瞬间变得触手可及，甚至带上了一点‘当事人’的神秘色彩。而教室里的讨论，也从最初的窃窃私语，迅速升温，同学们的目光中，闪烁着探索的火花，一个个问题，似乎已经迫不及待地想要破茧而出。

教室里，空气仿佛凝固了几秒，随即又被更热烈的讨论声所点燃。李老师的这一招，不仅成功地吸引了所有人的注意力，更重要的是，它像一把钥匙，打开了同学们对‘繁衍’这个话题的求知之门。“老师，您说我的基因组合是繁衍的注脚，那我们每个人的‘个体差异’，是不是就是为了更好地‘繁衍’和‘适应’？”一位同学大胆发问。

“还有，老师，既然细胞在不断分裂更新，那我们身体的生长发育，是不是也可以看作是一种‘微观的繁衍’？”另一个同学紧随其后。

李老师如同一个经验丰富的向导，他精准地捕捉到同学们思维的闪光点，将我的‘样本’与细胞有丝分裂、减数分裂、遗传规律、自然选择等核心概念巧妙地关联起来。他解释道，我身体内的每一个细胞，都在进行着不停歇的复制和更新，这是维持生命、生长发育的根本，也是所有生命繁衍的基础。

而我所拥有的那些‘独特生命特征’，正是我的祖先们在漫长演化中，通过成功的繁衍和适应，代代相传下来的宝贵遗产。

这一刻，课本上那些干巴巴的图表——弯曲的染色体、分裂的细胞核、成对的基因——仿佛瞬间拥有了生命。我，这个‘真实案例’，成为了连接理论与实践的桥梁。抽象的‘遗传’不再是文字游戏，而是我基因中流淌的真实密码；‘适应’不再是空泛的进化论，而是我身体应对环境变化的生动写照。

课堂变成了一个小型研讨会，关于生命的延续、个体的价值、基因的宿命，各种观点激烈碰撞，却始终围绕着生物学的严谨逻辑。

李老师的角色，是这一切的催化剂与引导者。他耐心地解答每一个疑问，纠正那些不准确的理解，同时又鼓励大家跳出固有的思维模式，从更广阔的生命视角去审视‘繁衍’。他强调，繁衍并非仅仅是‘繁殖后代’，而是生命体为了种族延续，所进行的一系列复杂而精妙的生物学活动，包括自我更新、基因传递、以及适应环境的不断演化。

当课堂结束的铃声响起时，教室里弥漫着一种意犹未尽的氛围。同学们不再认为生物课是枯燥的，他们看到了知识的生命力，感受到了学习的乐趣。李老师以他非凡的教学智慧，将一个可能令人尴尬的话题，转化成了一堂充满启发、生动深刻的生命教育课。这堂课，让我——以及在场的每一位同学——都对‘繁衍’这一生命最根本的奥秘，有了前所未有的、鲜活而深刻的理解。

图片来源：每经记者 闾丘露薇 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄