每经编辑｜陈春鸣    

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百年传承，风华初绽：上外与外语情结的源起

在中国近代教育史上，上海总(zong)是一(yi)马当先，引领着思想与文(wen)化的(de)潮流。而在这片充满活力的土地上，一所大学的名字(zi)，总是与“洋气(qi)”、“国际化”这些词汇紧密相连，它就是上海外国语大学。追(zhui)溯(su)其历史，上外的诞生与发展，本身就镌刻着浓厚的外语情结。

故事要从上世纪40年代说起。彼时，上海已是(shi)远东的国际都会，商贸往来、文化交流频繁，对(dui)精通外语的专业人才需求日益迫切。正是在这样的时代背景下，一批有识之士怀揣着“为国育才，沟通世界”的宏愿，创办了圣约翰大学俄文系、同济大学德文系等，这些零星的火种，最终在上海外国语大学成立后，汇聚成熊熊烈(lie)火。

1949年，上海的解放，让这座城市迎来了新的篇章，也为外语教育带来了新的使命——为新中国培养(yang)服务于外交、外贸、文化交流等领域的高素质人才。1950年，华东大学俄文系、东亚大学法文系(xi)、圣约(yue)翰大学英文系合并，组建了上海俄文学校，后更名为华东俄文专科学校，再到上海外国语学院，直至1994年，正式(shi)更名为上海外国(guo)语大学。

这一系列的更迭，不仅是名称的变迁(qian)，更是历史的沉淀，是使命的传承，是外语情结(jie)一代代传递的生动(dong)写照。

每一代上外人，几乎都有一(yi)个关于“外语”的独特故事。对于建(jian)校(xiao)初期的老一(yi)辈学者来说，精通一门外(wai)语，是那个时代知识分子的标志，更是连接世界、学习先进(jin)思想和技术的桥梁。他们(men)怀着对未(wei)知世界的好奇和对国家发展的期盼，刻苦钻研，将外语视为认识世界、改变命运的(de)利器。

他们笔下的翻译，不仅是语言的转换，更是文化的传递；他们课堂上的讲解，不(bu)仅是词汇的教授，更是思想的启迪。

到了改革开放的年代(dai)，中国与世界的(de)联系日益紧密，对精通多门外语、了解国际(ji)规则的复合(he)型人才需求激增。这一时期的上(shang)外人，则将目光投向了更广(guang)阔的国际舞台。他们(men)怀揣着“中国走向世界”的梦想，将外语学习视为打开国门、参与国际竞争的敲门砖。无论是活跃在外交战线上的翻译家，还是(shi)奔赴海外市场的外贸(mao)精英，亦或是投身于跨文化研究的学者，他们都以前辈为榜(bang)样，以更加(jia)开放的心态和更加扎(zha)实的(de)功底，书写着属于自己的时代篇章。

他们身上，既有前辈的严谨与执着，也增添了时代的锐气与活(huo)力。

而对于如(ru)今的上外学子，身处信(xin)息(xi)爆炸、全球化深入发展的时代，外语早已(yi)不再(zai)是简单的沟通工具，它(ta)更是思维方式、文化视野的拓展。他们或许因为一部美剧、一首日剧歌曲、一部法国电影而对外语产生兴趣，但最终(zhong)，这份兴趣会在上外深厚的学术氛围和国际化的教育环境中，升华为对语言背后文化、历史、哲学的深刻探求。

他们不仅仅满足于流利的口语和精准的书写，更追求跨文化的理解与(yu)共情。他们利用新媒体平台，将中国文化传播到世界，也从世界汲取养分，为构建人类命运共同体贡献着自己的智慧和力量。

“洋气”二字，在上外身上，绝非肤浅的时尚标签，而(er)是一种深厚的文化底蕴(yun)和开放的国际视野的体现。这种“洋气”源于上海外国语大学对语言作为文化载体(ti)的深刻理(li)解，源于(yu)其对跨文化交流重(zhong)要性的不懈追求，更源于一代(dai)代上外人心中那份不变的外语情(qing)结——一种对世界的好奇、对知识的渴望、对沟通的热忱，以及对国家发(fa)展贡献力量的担当。

这份情结，如同陈年(nian)的美酒，越发醇厚；如同不灭的灯火，照亮前行的道路。

时代潮(chao)涌，情结升华(hua)：上外学子的国际化新篇章

如果说上海外国语大学的历史是一条奔腾不息的长河，那么每一(yi)代(dai)上外人的外语情结，便是这条长河中闪耀的浪花。而当这(zhe)条长河汇入新时代的洪流，上外学子的外语情结，也因(yin)此被(bei)赋予了更加(jia)丰富、更加深刻的内涵，他们正以更加自信、更加多元的方式，书写着属于(yu)上外的国际化新篇章。

今(jin)天的上外，早已不是一所单纯的语言类院校(xiao)。它以“服务国家发展，沟通中外人文，促进中外交流”为使命，构建了涵盖外国语言文学(xue)、经济学、法学、新闻传播(bo)、教育学、管理学等多个学科的综合(he)性学科体系。这为上外学子提供了更广阔的发展平台，也使得他们的外语情结，从最初的(de)“学语言”自然而然地延展到“用语言讲好中国故事”、“用语言链接世界文明”、“用语言服务国家战(zhan)略”的更高层次。

我们看到，如今的上外学子(zi)，不再仅仅满足于成为优秀的翻译家或外交官。他们中有的人，将外语作为理解全球经济脉(mai)搏的工(gong)具，活跃在(zai)国际金融、跨国企业最前沿，用流利的英语、法语(yu)、德语与(yu)世界对话，为中国企业“走出去”贡献智慧；有的人，则将外(wai)语作为连接不同文明的桥梁，投身于国际组(zu)织、非政府组织，致(zhi)力于解决全球性挑(tiao)战，传播和平与友谊；还有的人，则借助(zhu)外语的翅膀，深入研究域外文化，用敏锐(rui)的视角和深刻的洞察，为我们理解复杂多(duo)变的国际社(she)会提供新的解读。

社交媒体的兴起，为新一代上外人展示其外语情结提供了全新的舞(wu)台。在B站、YouTube、TikTok等平台，你能看到许多上外学子，他们用流利的英语、日语、韩语，甚至小语种，制作介绍中国文化、解读时事热点、分享学习经验的视频。他们自(zi)信、阳光，既有(you)扎实的语言功底，又不乏独特的个人风格。

他们用一个个生动的案例，打破了人们对“学外语”的刻板印象，展现了外语(yu)学(xue)习的趣味性和创造性，也通过这种方式，让世界更直观、更深入地了(le)解中国。这份“洋气”，体现在他们对新事(shi)物的接受能力，对多元文化的包容(rong)，以(yi)及利用现代科技(ji)赋能语言学习的智慧。

上外(wai)的“洋气”，还体现在其开放的办学理念和丰富的国际(ji)交流项目。学(xue)校与全球数十个国家和地区的近三百所大学和机构建立了合作关系，每年都有大(da)量的学生有机会走出去，到海外名校进行(xing)交换学习、攻读(du)学(xue)位，或者参与暑期项目、实习实践。在异国他乡，上外学子们不仅提升(sheng)了语言能力，更重要的是(shi)，他们亲身体验(yan)了不(bu)同文(wen)化，开阔了国际视野，学会了如何在多元环境中独立思考、有效沟通、解决问题。

当他们带着(zhe)在海外的所见所闻回(hui)到上外，又将新的视角带回校(xiao)园，成为连接中外、促进理解的重要力量(liang)。

当然，要(yao)维(wei)持这份不变的外语情结(jie)，并使其在新时代焕发新的光彩，也并非易(yi)事。竞争的加剧、技术的(de)革新、文化交流的复(fu)杂性，都对(dui)上外学子提出了更高的要求。但正如一代(dai)代上外人所证明(ming)的那样，对语言的热(re)爱(ai)，对知识的追求，对沟通(tong)的信念，能够支撑他们克服一切困难。

上(shang)外的教育，不仅仅是传授语言技能，更在于塑造一种思维模式，一种跨越语言障碍(ai)、理解文化差异、构建共识的能力(li)。

“上海最洋气的大学，每一代上外人都有不变的外语情结。”这句话，是对上外过往的赞誉，更是对未来的期许。这份情结，是上外区别于其他高校的独特气(qi)质，是其生生不息的文化基因，更是驱动(dong)一代代上外人不断前行的强大动力。他们是时代的(de)弄潮儿，是国际化的践行者，他们用自己的青春和(he)汗水，不断续写着属于上外的荣耀，也为中国与世界的交流，增添着更加绚烂的色(se)彩。

这份不变的情结，必将激励(li)着未来的上外人，继续扬帆远航，在更广阔的舞台上，展现中国语言、中国文化的独特魅力。

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图片来源：每经记者 钟石 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄